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小學(xué)四年級作文清明節8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文清明節,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文清明節1
今天就是4月5日清明節。
我沒(méi)有去老家燒紙,而就是去踏青了。
于就是,爸爸騎著(zhù)那輛摩托車(chē)帶我去北泉寺了。
我們去大殿里燒香許愿,許完了,爸爸對我說(shuō)說(shuō):“辰辰啊,你知道嗎?我為什么過(guò)來(lái)許愿,為什么相信許愿成真嗎?因為,十一年前,那時(shí)候還沒(méi)有你,我和你媽媽來(lái)這里許愿,說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然,第二年我們就有了你,——我們的愿望。所以,我相信菩薩會(huì )保佑我們的!本褪前,今天,我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真,爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池,對,八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊,我用那水洗了手和臉,很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說(shuō)就是河,其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的,大都就是跟我同城的人。爸爸說(shuō):“人多的地方螃蟹少, 我們去上游,那兒人少!苯Y果什么也沒(méi)撈著(zhù)。我不甘心,說(shuō):“今天不捉一只螃蟹,就不走了!”爸爸沒(méi)辦法,只好帶我去更遠的地方。在那里,我們遇見(jiàn)了爸爸的'朋友,此時(shí)他說(shuō),這個(gè)地方螃蟹多。果然,大約十分鐘后,爸爸捉住了第一只螃蟹。然后,第二只,第三只,第四只。對,一共四只,我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢?
那可荒廢了放假的大好時(shí)光,這不,我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝,比純凈水好的太多了!純凈水就是什么?沒(méi)營(yíng)養,還對人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì),F在的人都講究綠色健康,吃對人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養,此時(shí)對人體好。所以,人們都來(lái)龍泉排隊打水,一個(gè)老人說(shuō),最低的泉眼水最好,那的水最有營(yíng)養。于就是,我們就打了一小瓶水喝。
太高興了,今天玩得很好!
小學(xué)四年級作文清明節2
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在這祭拜死去的親人的日子里,爸爸帶上我和好朋友一家,還有一位抗戰老兵—黃爺爺,一起來(lái)到岳麓山。
我們來(lái)到山下,就迫不及待地下了車(chē),一同往山上走去。突然,九十四歲的黃爺爺不走了,爸爸問(wèn):“爺爺,您怎么啦?”黃爺爺捂著(zhù)胸口,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“我的心跳很快!”爸爸忙扶著(zhù)他在路旁的木椅子上靜靜地坐著(zhù)。不多久,一輛銀白色的汽車(chē)在我們的面前停下來(lái),一位和藹可親的老爺爺下車(chē)后朝黃爺爺走來(lái):“來(lái),黃爺爺上車(chē)吧!”說(shuō)完,那位爺爺和爸爸一起扶著(zhù)黃爺爺上了車(chē)。
來(lái)到目的地后,我們迅速下了車(chē),哇!眼前的景象把我們驚呆了,在紀念碑的周?chē)緷M(mǎn)了各式各樣的人,有的手里拿著(zhù)雨傘為老爺爺擋雨;有的.一手持著(zhù)白菊花,一手持著(zhù)香燭;有的站的筆直,認真傾聽(tīng)抗戰老兵敘說(shuō)他們過(guò)去的故事;有的彎著(zhù)腰為陣亡將士祭拜;還有的手拿攝像機為人們拍下這一幕……我忍不住問(wèn)爸爸:“他們?yōu)槭裁匆獊?lái)祭拜呀?這些都是他們的親人嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:“他們都來(lái)自不同的地方,有認識的也有不認識的,躺在這里的都是抗戰英雄們,他們?yōu)榱俗鎳,為了我們現在的幸福生活,不惜犧牲自己的寶貴生命,是世界上最偉大的人……”
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我思緒萬(wàn)千:那些抗戰士兵為了國家,為了人民,冒著(zhù)生命危險去戰斗,是多么的偉大!這么多的人都從四面八方趕來(lái)祭拜,我也應該!想到這里,我也向爸爸要來(lái)一根香和一朵白菊花,學(xué)著(zhù)大人們的樣子在墓碑前深深地鞠著(zhù)躬。
公祭活動(dòng)在蒙蒙細雨中結束了,人們懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情離開(kāi)了岳麓山。
今天雖然很冷,但是我感覺(jué)到了人間的溫暖。我一定要向他們學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)國、愛(ài)兵、愛(ài)人民的好學(xué)生。
小學(xué)四年級作文清明節3
燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明,在三月的的尾巴中我們即將迎來(lái)我國的傳統祭祀節日清明。
清明既是節氣又是節日,古時(shí)也叫三月節,有20xx多年歷史。萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。清明節后雨水增多,萬(wàn)物由陰轉陽(yáng),吐故納新,一派春和景明之象。
在現代人眼里,清明與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因為,清明節前一天是寒食節。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事,后來(lái),唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng),于開(kāi)元二十年詔令天下寒食上墓,且列為當時(shí)五禮之一。寒食與清明僅隔一天,為圖方面,人們干脆決定在清明掃墓,到明清時(shí),清明掃墓更為盛行。新中國成立后,人們也選擇在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩。
年年祭掃先人墓,處處猶存長(cháng)者風(fēng)。歷來(lái)有掃墓的習慣,每到清明,家家戶(hù)戶(hù)的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢(qián)、鞭炮等到祖墳墓地,將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢(qián)焚化,鳴炮祈禱,為墳墓培上新土,栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后,還必須在墓前吃掉酒食才回家。
年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習慣了在清明節看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天,心,總覺(jué)得這個(gè)節不圓滿(mǎn),有些殘缺。也許,也只有這樣的情與景,才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!
逝者已去不可追,請君珍惜眼前人。清明墓碑前,無(wú)限的感傷將被抒發(fā),祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(cháng)的旅途不會(huì )停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白發(fā)便是清明節最醒目的問(wèn)號,孝順與贍養是正確的選擇,是炎黃子孫對清明的詮釋。讓孝敬之心日日在,堅持善待自己的.父母與老人,在暖春四月的某個(gè)清明,立于拂起萬(wàn)千愁緒的細風(fēng)中,才不至于面對死氣沉沉的墓碑,空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責,背負一團心冷在風(fēng)里哀號盤(pán)旋。
小學(xué)四年級作文清明節4
又到了每年一次的清明節,爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!
河南的清明節可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔挑著(zhù),小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù),一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開(kāi)了,有的`除草、有的添土,不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著(zhù)還要把五顏六色的墓錢(qián)插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來(lái),日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢(qián),這些供品是給祖先吃的,紙錢(qián)是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著(zhù):“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動(dòng)!”,原來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能夠寫(xiě)上的,我差點(diǎn)闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭,大人們樂(lè )得呵呵大笑……
掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但是這一天過(guò)得真有意義,清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。
小學(xué)四年級作文清明節5
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法:原來(lái)中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹_迫害,而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響,人們認為柳可以卻鬼,而稱(chēng)之為“鬼怖木”,觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō):“取柳枝著(zhù)戶(hù)上,百鬼不入家!鼻迕骷染褪枪砉,值此柳條發(fā)芽時(shí)節,人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈別”的風(fēng)俗:灞橋在長(cháng)安東,跨水作橋,漢人送客至此橋,折柳贈別。李白有詞云:“年年柳色,灞陵傷別!惫糯L(cháng)安灞橋兩岸,堤長(cháng)十里,一步一柳,由長(cháng)安東去的人多到此地惜別,折柳枝贈別親人,因“柳”與“留”諧音,以表示挽留之意。這種習俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣,楊柳依依”。用離別贈柳來(lái)表示難分難離,不忍相別,戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標志,在春天中搖曳的楊柳,總就是給人以欣欣向榮之感!罢哿泟e”就蘊含著(zhù)“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意親人離別去鄉正如離枝的柳條,希望他到新的.地方,能很快地生根發(fā)芽,好像柳枝之隨處可活。它就是一種對友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權德輿詩(shī):“新知折柳贈”,宋代姜白石詩(shī):“別路恐無(wú)青柳枝”,明代郭登詩(shī):“年年長(cháng)自送行人,折盡邊城路旁柳!鼻宕惥S崧詞:“柳條今剩幾?待折贈!比藗儾坏(jiàn)了楊柳會(huì )引起別愁,連聽(tīng)到《折楊柳》曲,也會(huì )觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》:“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!逼鋵(shí),柳樹(shù)可以有多方面的象征意義,古人又賦予柳樹(shù)種種感情,于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
小學(xué)四年級作文清明節6
清明節又來(lái)了,我們一家準備一起到郊外踏青。
一大早,我們就出發(fā)了,車(chē)子在鄉間彎彎曲曲的小路上行駛著(zhù)。不一會(huì ),我們就在一條清澈的小河邊停了下來(lái)。我和妹妹一下車(chē)就飛快地跑到草地上。小草已經(jīng)長(cháng)得好高了,整整齊齊的,蔥綠一片,我和妹妹在上面打滾,壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的,感覺(jué)就像睡在地毯上一樣,舒服極了。河邊長(cháng)著(zhù)一排排樹(shù),細看,綠芽脫掉了外面褐色的外衣,搖頭晃腦地趴在枝條上。遠遠望去,這些柳芽?jì)合窠o柳樹(shù)披上一層細紗。長(cháng)長(cháng)的柳條輕輕地拂動(dòng)地河面上,蕩起一波波細紋,嚇得小魚(yú)兒直向水深處鉆去。
小河的旁邊是一片莊稼地。地里長(cháng)著(zhù)綠油油的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),泛起墨綠的麥浪,我似乎看到了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著(zhù)一些油菜地。油菜長(cháng)出了高高的菜苔,菜苔上冒出了許多花朵,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。有的`花骨朵已經(jīng)裂開(kāi)了,露出一抹黃,似乎也急著(zhù)要為春天獻出一分美。
田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁,我們看見(jiàn)一群孩子[來(lái)源]在快樂(lè )地追逐著(zhù)。我正看得入神,突然聞到了一股撲鼻的香味,我四下尋找,發(fā)現一個(gè)農戶(hù)的屋后長(cháng)著(zhù)許多桃樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著(zhù)粉紅的桃花,這香味就是它們隨風(fēng)飄來(lái)的。我驚喜萬(wàn)分,看著(zhù)滿(mǎn)園的桃花,聞著(zhù)滿(mǎn)園的香氣,不由地陶醉在燦爛的花海里……
這時(shí),一陣笑聲傳來(lái),隨后,一群孩子跑來(lái)邀請我和他們一起玩,我高興地加入了他們,在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽(yáng)光下,我們盡情享受這美麗的春光。
小學(xué)四年級作文清明節7
雖說(shuō)清明是在春天,空氣中卻彌漫著(zhù)寒意。清明節一般都是雨天的,可是今年卻沒(méi)有遵循這個(gè)規矩——今年清明陽(yáng)光明媚。清明節是我國民間重要的傳統節日,是重要的八個(gè)節日之一。
清明節當然要再家里過(guò)了,可以在家里跟家人一起去掃墓,給死去的祖宗請按,給他們拜年,帶一些鮮花跟美酒,孝敬他們,讓他們保佑我們平安幸福。
一切都已經(jīng)準備就緒了,我們一家人坐上了車(chē)。馳過(guò)坑坑洼洼的泥地,風(fēng)輕輕柔柔地吹著(zhù),仿佛要將人地思念吹到另一個(gè)世界。我們終于來(lái)到了太公的墳前。在路上,可正是“經(jīng)歷”了不少,準備了的美酒還在后備箱里呢,路這么的顛簸,美酒差點(diǎn)灑出來(lái)了。于是,爸爸只好將車(chē)速降低,慢得跟老漢推車(chē)一樣?善炔患按奈以谲(chē)里左顧右盼,催促著(zhù)爸爸。
因為想到在山上放煙火,可能會(huì )引起火災,于是就買(mǎi)了許多紙錢(qián)。我們把紙錢(qián)放在墳墓前,把事先買(mǎi)好的鮮花放好。爸爸把美酒取出,大人們都拿起碗,各自到了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的酒,而我就負責將一碗酒倒在墳墓上,就表示給太公敬酒了。我拿著(zhù)香在墳墓前拜了幾拜,在心里默念:希望太公祝福我學(xué)習向上,全家生活快樂(lè ),身體健康,學(xué)業(yè)有成。酒也敬了,拜也拜了,接著(zhù)就是燒紙錢(qián)了。先拿出來(lái)一些紙錢(qián),將它們點(diǎn)燃。奶奶在那里說(shuō)道:“爸爸啊,你已經(jīng)離我們而去很久了,年復一年我們都回來(lái)見(jiàn)一下你!闭f(shuō)著(zhù),奶奶拿了一些紙錢(qián)給我,大概是讓我也來(lái)為太公敬孝……
這樣的清明,總是給人以一種悲傷的情緒,這些或許令人反感的習俗,卻又怎能不是令人悲哀呢!
太公大概在我還未出生之前就已離去,我連他張什么樣都不知道,他可能十分的勤勞,十分的有才華。每當清明,心中不免有一絲的悲傷,大概是因為想起那些為了中國犧牲的烈士,跟太公吧。
清明節的空中洋溢著(zhù)的.思念,如飄飄揚楊的雨絲,天堂的人們,過(guò)得是否安詳?用手輕輕撫著(zhù)風(fēng),那彷徨在街頭不安的靈魂,這風(fēng),是不是你給思念的人們的回答?
小學(xué)四年級作文清明節8
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。
關(guān)于它的由來(lái),有很多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講:“春秋時(shí)代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請介子推。
誰(shuí)知道介子推早就帶著(zhù)老母親躲到綿山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能夠找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹(shù)下,為忌煙火,他命令全國百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠,發(fā)現柳樹(shù)復活了,就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”,把“寒食節”禁火,在“清明節”插柳,代代相傳,成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的.生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功佳績(jì)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會(huì )忘記他們!人民不會(huì )忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!