關(guān)于寫(xiě)中秋節的作文錦集4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)中秋節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)中秋節的作文 篇1
中秋節是中國的傳統節日。每年農歷8月15日，在外的親人要趕回家與家人團聚，賞月，吃月餅，敘親情。
今年的中秋節，格外讓我難忘。
這天，我和小伙伴們早早約好了，晚上一起賞月。天還沒(méi)完全黑，我們就在小區涼亭里看著(zhù)漸漸黑下去的天空，哎，脖子都發(fā)酸了，月亮怎么還不出來(lái)？正當我們要泄氣時(shí)，它從山的后面突然躍了出來(lái)，慢慢升高，圓圓的月亮掛在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔，我們不由地異口同聲叫了起來(lái)：“好大，好圓，好美的月亮呀！你終于出來(lái)了�！边@時(shí)，不知是誰(shuí)朗誦起了李白的《古朗月行》，我們跟著(zhù)一起朗誦了起來(lái)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”。月亮像小姑娘一樣害羞了，鉆進(jìn)一塊淡淡的云朵后，披上了面紗藏了起來(lái)。
這時(shí)，小麗提議說(shuō)：“我們在月光下玩個(gè)與圓有關(guān)的游戲吧！”我們把正昂著(zhù)早已忘記酸痛的脖子縮了回來(lái)，同聲問(wèn)到：“怎么玩？”“說(shuō)圓形物體接力賽。就是我們圍成一圈，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)圓形的東西，中間不能停，誰(shuí)停了，就到亭子里的石桌上做一個(gè)金雞獨立的姿勢一分鐘�！贝蠹倚χ�(zhù)同意了。小麗用手指著(zhù)天空，說(shuō)：“月亮�！毙』R上接到：“車(chē)輪子�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)到：“皮球�！贝蠹乙粋�(gè)接一個(gè)地說(shuō)了個(gè)上氣不接下氣。小麗彎著(zhù)腰，喘著(zhù)氣忙說(shuō)到：“慢點(diǎn)吧，都要累死在月亮下了�！贝蠹叶贾挥悬c(diǎn)頭的力氣了。又一輪開(kāi)始了，“足…球”“藍…球”“地…球”。這時(shí)小美的眼睛盯上了與她隔一個(gè)的小希，小希有外號叫“西瓜”，不僅是名字的音是XI，更主要的是他的頭很圓很圓，小寸頭的發(fā)型，像個(gè)西瓜。只聽(tīng)小美快速說(shuō)到：“小希的頭像地球，有山有水有河流！還有一塊兒小草坪！”還沒(méi)說(shuō)完，小美就跑出了圈，我們都反應了過(guò)來(lái)，邊模仿著(zhù)小美的話(huà)，邊笑著(zhù)四散跑開(kāi)，小希氣乎乎地罵著(zhù)，追著(zhù)，我們笑個(gè)不停地分頭跑回了家，院子里留下了我們的笑聲和小希生氣地跺著(zhù)腳往家走的背影，對不起了，明天再給你解釋吧！
回到家，爸媽已把各種美食放在一個(gè)圓盤(pán)里，有圓圓的月餅，紅紅蘋(píng)果，香甜的`鴨梨，笑得露出牙齒的石榴，切成花邊的西瓜，一串紫的發(fā)亮的葡萄，好豐盛呀！我驚嘆到：“媽媽?zhuān)际且槐P(pán)圓呀！”媽媽也驚訝地說(shuō)到：“真是呀！它們圍著(zhù)月餅開(kāi)圓桌會(huì )呢！仿佛在討論要把今天定為秋季瓜果團圓日呢！”。我把它端到了陽(yáng)臺上，放在了正對著(zhù)月亮的地方。月亮仿佛更亮更圓了，好像一盞大燈照亮了整個(gè)世界。我們一家圍著(zhù)坐了下來(lái)一起賞月。我把剛才的游戲和笑話(huà)說(shuō)給他們聽(tīng)，他們邊笑個(gè)不停，邊說(shuō)：“你們有點(diǎn)過(guò)分了�！卑职滞蝗徽f(shuō)：“小寶，你看，盤(pán)子里的瓜果排列，是不是正像剛才你們玩游戲的樣子？”我一看，又笑了個(gè)前仰后合，月亮也笑了，不然它怎么也晃動(dòng)了起來(lái)？
夜深了，我躺在床上，看著(zhù)窗簾外朦朧的月光，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)中，嫦娥把我帶上了月宮游玩了一圈，還給我講了她奔月的故事和她在月宮中的生活。
對了，我還見(jiàn)到玉兔了呢，跟我五歲時(shí)媽媽給我養的那只一模一樣……
多么難忘的中秋節呀！它會(huì )永遠留在我的記憶里。
寫(xiě)中秋節的作文 篇2
今夜，柔柔的月光如流水一般靜靜地瀉在這片可愛(ài)的土地上，校園少了平時(shí)的一份嬉戲熱鬧，顯得格外寂寥。
我獨自徘徊在校園小徑上，宿舍？教室？不知自己該去哪里，我想，我是迷失方向了！
一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響起，帶來(lái)幾份涼意，頓時(shí)心里覺(jué)得很冷，猶如一股寒流流遍全身。眼睛卻覺(jué)得溢滿(mǎn)熱氣，眼前變得模糊。原來(lái)，我的多愁善感是經(jīng)不起秋風(fēng)落葉的考驗的……
回去教室坐坐吧！
平時(shí)擁擠的教室，現在卻變得空蕩蕩的�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)空空的座位，心里很不是滋味。我想，她們都在家里和家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節吧！這時(shí)，從學(xué)校附近傳來(lái)一陣陣爆竹聲，這首悅耳的熱鬧進(jìn)行曲曾經(jīng)是那么的熟悉，而如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)陌生。我想，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。想著(zhù)想著(zhù)，自己情不自禁地撥打了家里的電話(huà)。接通了，電話(huà)那頭是媽媽慈愛(ài)的聲音�！皨�?zhuān)瑢Σ黄�，女兒不能陪您過(guò)節了！”好不容易才吐出了這幾個(gè)字。也許，沉默就是最好的祝福吧！“不要緊，等你十七回來(lái)我們再追月。天氣涼了，你要好好照顧自己！”
掛了電話(huà)，一股熱淚涌上心頭。我想，我是不能靜下心來(lái)看書(shū)，出去走走吧！
我來(lái)到了走廊。月光依然柔柔地灑在走廊上、欄桿上，好像閃著(zhù)許多跳躍的小精靈。
望著(zhù)懸掛在半空中皎潔的圓月，我想起古代曾有多少游子和我一樣獨自欣賞這一明月。因為它，才有了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古絕唱；因為它，才有了杜甫“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉情懷；因為它，才有了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的.人生感慨；因為它，才有了張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”的人生希望……
“中秋人月兩團圓”，毫無(wú)疑問(wèn)，團圓是一種幸福，但此時(shí)望著(zhù)明月，卻發(fā)現它有一種莫名的傷感。它在傷感什么？我也說(shuō)不清。也許它在為自己的寂寞而傷感吧。畢竟遼闊的夜空中只有它的身影，它的光芒給人以希望，給人以幸福，自己卻孤單寂寞。
望著(zhù)圓月，我心中的傷感淡了不少。因為此時(shí)的中秋夜，我也不算是最寂寞的一個(gè)，至少有一輪圓月與我相望。
此時(shí)又想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。我喜歡這這個(gè)詞句，喜歡它蘊涵著(zhù)看透人生離合的睿智�；蛟S，以后我會(huì )有幾個(gè)中秋節都不能陪家人度過(guò)，但能在不同的地方欣賞同一明月，也是一種幸福��！不是嗎？
寫(xiě)中秋節的作文 篇3
中秋節我們全家人吃完月餅后，便來(lái)到家下面的院子里賞月。
這天的天氣十分涼爽，微風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼意，我靠著(zhù)院子里的木椅，聞著(zhù)院子里桂花樹(shù)上桂花發(fā)出的陣陣香味，仰望天空，發(fā)現中秋的月亮是那么圓、那么亮、那么美，圓圓的皓月十分的白嫩，就像一塊大月餅讓人真想咬一口。
天空中的那輪圓月忽明忽暗，有時(shí)它被云霧遮掩著(zhù)，就像一位美麗的女神，輕輕地將衣袖拂過(guò)臉龐，有時(shí)它又穿過(guò)層層云霧露出歡樂(lè )的笑臉。那輪圓月就像一張溫柔的笑臉俯視人間。月光像水一樣灑滿(mǎn)大地，大地好像披上一件銀裝。
云霧漸漸散去，看著(zhù)圓圓的月亮，我的思緒也飄向遠方，仿佛我來(lái)到月球，嫦娥給我準備了一餐豐盛的'月餅大餐，美味可口，香氣撲鼻，接著(zhù)我和一身雪白的玉兔一起搗藥、一起游戲，我仿佛還看到了吳剛砍樹(shù)、月宮的地下密道……
在桂花的芳香中，在月亮的陪伴中，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
寫(xiě)中秋節的作文 篇4
說(shuō)起中秋，我們總是最先想起月餅和中秋圓月，月亮一直和我們相伴，然而我們平時(shí)卻很少注意到懸掛于頭上的月亮，只有在中秋佳節的時(shí)候才會(huì )去看一眼圓月，和家里人一起賞月吃月餅。
家里人因為各種工作學(xué)習的關(guān)系，彼此在一起賞月的日子并不是很多，有的時(shí)候是我在家，而爸爸不在家，有時(shí)候是媽媽在家，我和爸爸不在家。有時(shí)候覺(jué)得覺(jué)得很遺憾，連一家人在一起度過(guò)一個(gè)團圓夜的時(shí)間都沒(méi)有，月亮啊月亮，都說(shuō)月圓之夜人團圓，為什么人不圓?
盼望了很久，去年的中秋節我終于了卻了這樁心事。中秋夜的那一天，我們一家難得聚在了一起，全家興致勃勃地帶著(zhù)水果零食去樓頂賞月。雖然，皎潔的月光很美，可能是月光的原因，感覺(jué)所有的一切都反射出淡淡的冷光，四周安靜極了，一家人望著(zhù)月亮都不想說(shuō)話(huà)，冷冷清清地感覺(jué)到缺少什么，吃東西也感覺(jué)沒(méi)滋味，我想大概缺少的一份熱鬧，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我陶醉的.唱起了歌，爸爸媽媽被我感染，也跟著(zhù)我緩緩唱了起來(lái)，爸爸更是拿出了自己許久不曾用的手風(fēng)琴，一家跟著(zhù)爸爸的節奏一起唱。
弟弟更是來(lái)了興致，朗誦了自己在學(xué)校學(xué)的古詩(shī)�！澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看�！蔽液蛬寢屢膊桓适救�，紛紛朗誦起古詩(shī)來(lái)……
夜深了，一家人賞月的時(shí)光結束了，盡管月餅沒(méi)有吃多少，但是中秋圓月下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，期待今年的中秋節圓月早點(diǎn)出現，當明月照亮大地的那一刻，我們一家人一定很溫馨地望著(zhù)月亮，在"明月幾時(shí)有"的千古詩(shī)句中享受傳統。
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