學(xué)校藝術(shù)節作文（精選59篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校藝術(shù)節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇1
5月22日下午，我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。
上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三（16）班去候場(chǎng)�！蔽业男暮�(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了，我們走到規定的位置開(kāi)始表演�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……�！卑凑罩暗呐啪�，隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手，又把雙手搭在了胸口上，我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人，他們一個(gè)個(gè)鎮定自如，正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō)：“心懷夢(mèng)想奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人�！边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了，我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的`瞬間，經(jīng)我們的團結一心，五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前，臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲�！叭诵凝R，泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們要緊盯目標不放松，成為對社會(huì )有用的人。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇2
今天是我們校園藝術(shù)節三年級表演節目的日子，同學(xué)們一聽(tīng)就激動(dòng)起來(lái)。有的高興地手舞足蹈，有的在教室里奔跑著(zhù)，有的開(kāi)心地笑了起來(lái)，臉上兩個(gè)酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時(shí)像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
當我們候場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著(zhù)跳舞的動(dòng)作。突然，在記憶最深處找到了那些動(dòng)作。但我依然緊張，因為我怕自己發(fā)呆了，忘記了要做什么動(dòng)作。我心里的那只小兔子在里面奔來(lái)奔去。
上臺了，我們隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲跳著(zhù)舞�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)想飛出了天窗”我聽(tīng)到后，把左手舉起，兩腳叉開(kāi)�！耙淮我淮蜗氪┧笈f時(shí)光”我先把雙手打開(kāi)，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一個(gè)敬禮的姿勢，把手放下……到了最后，有一個(gè)轉圈的動(dòng)作，我剛轉完就要暈了，但我還是堅持住了。
頓時(shí)，我想到老師說(shuō)的'一句話(huà)“臺上三分鐘，臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘，可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r(shí)間和努力。果然，我們在這每一次排練上流出的汗水，都沒(méi)有浪費，得到了應有的回報。
表演結束后，觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理，它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。
只要向著(zhù)夢(mèng)想去不懈努力，總有一天會(huì )實(shí)現的。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇3
今年是我們親愛(ài)的一附小學(xué)114周年華誕，如往年一樣，我們要以一臺精彩紛呈的表演來(lái)慶祝呢！盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期待已久的藝術(shù)節終于到了。你看，一大早我們在教室里化妝呢！有的男生東跑跑，西跑跑，還有的女生細心地互相整理衣服，教室里好不熱鬧！
終于要出發(fā)了，一路上我努力平靜下心中的緊張，想再復習一遍舞蹈動(dòng)作，可我腦子里一片空白，再看看其他人，他們有的也緊張得直冒手汗，有的說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，緩解著(zhù)心中的緊張。幸好有家長(cháng)們的'陪伴，慢慢地我緊張的心情平靜了下來(lái)。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著(zhù)音樂(lè )響起，表演開(kāi)始了，燈光在我們頭頂變幻著(zhù)，剎那間我忘掉了緊張，其他人的動(dòng)作也非常整齊劃一，跟平時(shí)調皮好動(dòng)的樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見(jiàn)我前面的高管鈺兒精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作到位，再看看楊桐瑞，咦，她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了？我趕緊集中注意力，和我的小伙伴配合好，希望老天保佑一切順利。哎，藝術(shù)節可真讓人又愛(ài)又怕��！
“啪啪啪……”表演終于結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？回想起如果沒(méi)有連續幾個(gè)周末熬夜的排練，也就沒(méi)有今天的精彩演出。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，看來(lái)，只要我們齊心協(xié)力，所有的困難都不是困難！
“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”直到此刻，我的耳邊還回蕩著(zhù)那天的宣言，真是一次令人難忘的藝術(shù)節��！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇4
今天下午起床后，薛老師告訴大家要去多功能廳，于是，大家就排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因為學(xué)校舉辦了1——6年級的藝術(shù)節活動(dòng)，今天就輪到大家二年級啦！
大家來(lái)到多功能廳，有一位老師說(shuō)：“安靜！大家盤(pán)腿坐下！”于是，大家二年級的同學(xué)都坐下了。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了！ 有兩位小主持人走上了舞臺，他們說(shuō)：“ 首先有請二年級一班的.小同學(xué)為大家帶來(lái)”街舞飛揚“ 突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺上，音樂(lè )也一時(shí)間響起了，他的手像機器人一樣上下擺動(dòng)，我看了看，很快就結束了。
接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。
過(guò)了好久，終于輪到大家班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候，大家都情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。最后，大家班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說(shuō)》，大家一會(huì )讀的重一些，一會(huì )讀的輕一些，朗誦完，大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇5
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節。我們要昂首挺胸，自豪地面對成千上百的觀(guān)眾。這不僅僅是一次“個(gè)人戰”，還是一次“團體戰”。大家每一個(gè)人都要展現自己的風(fēng)采，還要讓全年級的同學(xué)、家長(cháng)和老師，都知道我們是一個(gè)出類(lèi)拔萃的班級。
上午十點(diǎn)，天氣十分晴朗但有點(diǎn)炎熱，家長(cháng)們來(lái)幫我們化妝。我先把頭發(fā)梳理整齊，再擦上亮粉，穿上“海軍服”，就大功告成了！
再去表演的路上，我一想到如果表演成功，觀(guān)眾給與我們熱烈的掌聲時(shí)，我的心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬(wàn)一星星拉不好，或隊形排不齊，我的心就揪了一下，直冒冷汗。
聽(tīng)見(jiàn)第一句歌詞響起，大家賣(mài)力地表演著(zhù)，有條不紊變換隊形，動(dòng)作整齊劃一，富于力度。
當十位同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想時(shí)，我不禁想起我們連續排練的兩個(gè)夜晚，是寂靜的，是艱辛的.，是快樂(lè )的。我們“人心齊，泰山移”。每個(gè)人不懈努力，為班級爭光。
演出結束，我看見(jiàn)觀(guān)眾的眼神充滿(mǎn)敬佩，掌聲也十分熱烈！表演的歌曲名是《大夢(mèng)想家》，而我的夢(mèng)想是當一名足球巨星，帶著(zhù)國家隊踢出亞洲，讓中國足球走向世界！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇6
今天真開(kāi)心呀!因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good!
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛;舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài);被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了!并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的'大合唱：《紅星閃閃》。
演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇7
今天下午，在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節，我們班準備的節目名叫《大夢(mèng)想家》。
上午十點(diǎn)，家長(cháng)志愿者就早早地來(lái)到教室，他們有的負責化妝，有的負責拍照，有的負責熨衣服……在家長(cháng)們流水線(xiàn)般嫻熟作業(yè)下，女生們一個(gè)個(gè)貌美如花，男生們一個(gè)個(gè)都英俊帥氣。
來(lái)到報告廳，我的心情莫名緊張了起來(lái)，好像一張嘴心臟就會(huì )跳出來(lái)似的�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”音樂(lè )響起，我的`手心直冒冷汗，但我暗暗告誡自己：“別緊張，就當做是一場(chǎng)面對觀(guān)眾的日常排練吧！”不一會(huì )兒，我的身心便融入了音樂(lè )之中，那緊張的感覺(jué)也隨著(zhù)這充滿(mǎn)激情音樂(lè )飄走了。
十位同學(xué)激情澎湃地講述著(zhù)各自的遠大理想，宏大的志向在音樂(lè )烘托下撼動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心靈�！靶膽褖�(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”斗志昂揚的口號聲響起時(shí)，我的心又提到了嗓子眼兒，擔心直徑三米的大五角星無(wú)法成功拉起，我不禁偷偷朝后忘了一眼，驚喜地發(fā)現星星完美地展現在聚光燈下，我不由得會(huì )心一笑，回想起兩個(gè)周五的熬夜排練，覺(jué)得那些辛苦都沒(méi)有白費，那些汗水都沒(méi)有白流。
一分耕耘，一分收獲。只要堅持努力就一定會(huì )有收獲！臺下的觀(guān)眾給我們報以熱烈的掌聲，瞬間我覺(jué)得所有的付出，都在此刻獲得了回報。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇8
期盼已久的藝術(shù)節終于到了，同學(xué)們熱烈地交談著(zhù)，高興地笑著(zhù)，停都停不下來(lái)。熱心的家長(cháng)們也來(lái)幫我們化妝，認真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準備就緒，輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了，忍不住擔心：我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢？忘記動(dòng)作了怎么辦呢？
我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟，但我還努力跟上節拍做動(dòng)作。到最后的造型，這也是最難最考驗我們的，施澤林把五角星用力拋出去，光線(xiàn)很暗，我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時(shí)，一個(gè)角朝我飄來(lái)，我一把抓住了它，懸著(zhù)的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè )停，燈亮起，鮮紅的五角星展現在舞臺中央，我們圍繞在紅星周?chē)�，那一刻是光榮，是幸福。
演出圓滿(mǎn)結束，但我還想著(zhù)我們刻苦排練時(shí)，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺精彩的節目。
臺下發(fā)出了雷鳴般的`掌聲，在這掌聲中，我想到：團隊合作齊心協(xié)力，完美地完成一件事，帶來(lái)的成就感是遠遠大于個(gè)人的。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢(mèng)想家”。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇9
5月22日，一年一度的通師一附藝術(shù)節又到了。吃過(guò)午飯后，我們在教室進(jìn)行化妝。有二十幾位家長(cháng)志愿者來(lái)幫忙，他們有的幫我們涂口紅，有的幫我們擦粉底，還有的幫我們補亮粉。
快到我們班表演了，我們站在外面等待上臺，我心里緊張極了，我擔心在臺上忘記了動(dòng)作，于是我在心里把這些動(dòng)作又溫習了一遍。終于輪到我們上臺表演。我們表演的'節目是《大夢(mèng)想家》，我們既有舞蹈又有歌唱，我站在最后一排，雙手揮舞著(zhù)閃亮的星星燈。因為大夢(mèng)想家這首歌很有名氣，臺下好多觀(guān)眾都跟著(zhù)一起唱起來(lái)。節目最后，前面的同學(xué)突然拉出了一個(gè)大紅五角星的造型，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道，我們成功啦！回想起我們之前辛苦的排練，現在覺(jué)得很值得。我為我們三（16）班而感到驕傲！因為大家心往一處想，勁往一處使，就一定能成功！我也為我自己感到自豪，因為我是班級的一分子，并且我為班級貢獻了自己的一份力量。
我們個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家，我的夢(mèng)想是當一名醫生，將來(lái)救死扶傷，讓這個(gè)世界少一些病痛。我要加倍努力，早日實(shí)現我的夢(mèng)想！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇10
今天，是一個(gè)特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給大家帶來(lái)的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動(dòng)人心的.一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進(jìn)了美麗的小池塘里，看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時(shí)間了，大家依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇11
我校的藝術(shù)節在陽(yáng)光明媚的四月拉開(kāi)了帷幕。作為班級的中隊文體委員，我帶頭報名參加了“舞林大會(huì )”，因為我平時(shí)非常喜歡跳舞，所以想在這次“舞林大會(huì )”上展現自己，同時(shí)也想為班級集體爭光添彩。
從報名的那天起，我就開(kāi)始了積極的'準備。我認真地選舞、練舞，并跳給媽媽看，讓她幫我參考、糾正。初賽那天，我由于準備充分，所以絲毫不緊張，舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈，好幾位評委老師都給出了10分滿(mǎn)分，使我順利地進(jìn)入了決賽，我興奮不已，同時(shí)也告訴自己要好好練習，爭取在決賽那天取得冠軍。
藝術(shù)節閉幕式暨“舞林大會(huì )”決賽的日子終于來(lái)到了。我早早地起床，作好一切準備來(lái)到學(xué)校。當大隊輔導員老師報完：“接下來(lái)由三（7）班的仇天麟帶來(lái)大家最熟悉、最時(shí)尚、最動(dòng)感的《Nobody》!”后，我滿(mǎn)懷自信地走上舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。比賽完畢，大家熱烈鼓掌，同班同學(xué)紛紛高呼：“仇天麟真棒！”看到同學(xué)們那么支持我，我的心情無(wú)比激動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結果，我獲得了學(xué)校藝術(shù)節“舞林公主”的稱(chēng)號。
通過(guò)這次藝術(shù)節，我增強了自信心，也體會(huì )到了集體榮譽(yù)感對于個(gè)人的意義，在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續努力，爭取為班級、為學(xué)校爭光！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇12
我們期待已久的藝術(shù)節終于到了。這一天下午，我們安靜地坐在報告廳里觀(guān)看其他班級的表演。舞臺上的燈光有時(shí)聚在一起，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)，看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了，我緊張極了，心里像有幾十只兔子在蹦，都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭氣的鼻子居然流血了，一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽(tīng)主持人響亮的報幕：“下面有請三（16）班的表演——《大夢(mèng)想家》�！迸_下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著(zhù)。唱歌的同學(xué)錯落有致地在幕前站好。音樂(lè )響起，我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺，伴著(zhù)音樂(lè )，我們一會(huì )兒排成一隊，一會(huì )兒排成三隊，一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊，背后的歌聲響徹大廳，震耳欲聾，臺下的觀(guān)眾們也跟著(zhù)唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊伍，紛紛講述自己的夢(mèng)想，讓每個(gè)人都心潮澎湃，熱血沸騰。最后，我們擁簇著(zhù)幾位同學(xué)拉起的`紅五角星，結束了表演。臺下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練，志愿者媽媽們精心的準備，我們家全體出動(dòng)做的紅五角星，心里說(shuō)不出的高興。
回教室的路上，大家興奮地討論著(zhù)，每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得努力做好一件事很有成就感？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇13
今天，學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節表演。一大早我就來(lái)到了教室，剛一進(jìn)教室的門(mén)，就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的事情，還有的在討論觀(guān)看時(shí)的`紀律。
下午，我們化好妝換好衣服，來(lái)到了舞臺邊候場(chǎng)，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現自己才華的時(shí)候了；緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯了怎么辦？
終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺，但我的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。我在心里對自己說(shuō)；“別怕，沒(méi)事的，都排練這么久了，表演一定能順利進(jìn)行的�！�
伴隨著(zhù)第一句歌詞；“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！蔽腋吒叩嘏e起了手，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣(mài)力地跳著(zhù)舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒(méi)有放棄�！洞髩�(mèng)想家》這首歌結束了，音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，輪到我的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺下，投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后，拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了，其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊：“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”這時(shí)，一顆紅色的大五角星就展現在了觀(guān)眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習的情景，真是“有付出才有回報”��！
像歌里說(shuō)的一樣，我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇14
今天是我最興奮，又是最緊張的日子。今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節文藝表演的日子。我進(jìn)了教室，就發(fā)覺(jué)同學(xué)們的心情和我一樣，既興奮又緊張。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們化好妝向演出地前進(jìn)。我們班是第五個(gè)表演的班級。在候場(chǎng)的時(shí)候，我們非常緊張，大家直冒冷汗，流出的汗可以匯聚成一條小河。大家非常安靜，最前面的人甚至可以清晰地聽(tīng)到最后面人的心跳聲。我上臺時(shí)很奇怪，因為唯獨我一人手背在背后攥著(zhù)一塊五角星形的紅布。
表演開(kāi)始了，伴隨著(zhù)《大夢(mèng)想家》的旋律我們后排的人唱起了這首歌，而前面的.人正在跳著(zhù)舞。歌曲結束了，但我們的表演還沒(méi)有結束，我們班挑出了十個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的人，我就是其中一個(gè)。到我了，我大聲說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。當最后一個(gè)人說(shuō)完夢(mèng)想時(shí)，我將裹在手上的五角星甩開(kāi)，因為舞臺光線(xiàn)太暗，我找不到角，找到后我立即把五角星拋開(kāi)，五角星一落地，拉星星的五個(gè)人立刻抓住自己要拉的角，在最后一刻拉出了五角星。表演結束了，大家都如釋重負。
為了這次表演，我們經(jīng)歷了三星期的排練，付出了很大的努力。在這期間，我們不斷調整拋五角星的動(dòng)作，在最后一刻，紅五星亮相成功時(shí)，我非常激動(dòng)。我很感激其他四位拉星星的小伙伴，只有我們心往一處想，勁往一處使，才能有最終的成功，這就是團隊的力量！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇15
晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像快樂(lè )小鳥(niǎo)兒，三五成群地來(lái)到了學(xué)校。他們化著(zhù)美麗的妝容，帶著(zhù)漂亮的頭飾，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，參加校園藝術(shù)節。
同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，他們的表演更是別具一格。有的跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，有的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的彈起了活潑的琴聲，有的表演了搞笑的小品……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。當老師說(shuō)我和易家熙的節目是班上第一個(gè)表演時(shí)，我非常的緊張，好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個(gè)不停。輪到我們了，我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》，我們邊唱邊跳�？粗�(zhù)臺下的評委老師和同學(xué)們都聽(tīng)著(zhù)入迷了，我的心中漸漸充滿(mǎn)了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫生》幽默風(fēng)趣極了。謝欣然扮演一位醫術(shù)極糟糕的醫生，她給病人打針時(shí)，簡(jiǎn)直就像射飛鏢一樣，一次也沒(méi)有射中。袁卓浩扮演一位可憐的.病人，不住的發(fā)出“哎呦，哎喲”聲。逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽(tīng)《四小天鵝舞曲》感受真叫一個(gè)“好”字！優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫(huà)面。時(shí)兒音樂(lè )像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲，時(shí)兒音樂(lè )像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術(shù)節真是精彩極了！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇16
“紫嫣，快起床！都快六點(diǎn)了……”奶奶的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)我大叫一聲，一躍而起，迅速的把衣服穿好了。愛(ài)賴(lài)床的我怎么這么反常呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——我要參加 “天生我才，贏(yíng)在舞臺”個(gè)人小組展示賽！我們的三人舞蹈“茉莉花”經(jīng)過(guò)了緊張排練，終于能和大家見(jiàn)面了！
盤(pán)頭發(fā)、化妝，一切完畢，我們來(lái)到學(xué)校大禮堂。比賽開(kāi)始了！各班同學(xué)都拿出了看家本領(lǐng)，唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應有盡有！臺下不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲�？吹竭@么壯觀(guān)的場(chǎng)面，加上臺上高手如云，我不由得開(kāi)始緊張起來(lái)。好不容易看完了第十個(gè)節目，我沉不住氣了，決定出去練一下腰，順便放松一下。
終于輪到我們了，我的`心一下子提到了嗓子眼。音樂(lè )響起來(lái)，我面帶微笑，努力把每一個(gè)動(dòng)作做到完美。這時(shí)我做了一個(gè)高難度動(dòng)作：先下腰，再翻一個(gè)后橋。我咬著(zhù)嘴唇，輕閉上眼睛，用力一瞪，��！翻過(guò)去了。心里的一塊石頭終于落地，此時(shí)的我笑得更開(kāi)心了！
高潮部分快來(lái)到時(shí)，評委老師突然喊停，我心里開(kāi)始忐忑起來(lái)，是我們跳得不好嗎？只見(jiàn)評委老師全都舉起了“你最棒”！懸著(zhù)的心終于落地了，臺下的同學(xué)也歡呼起來(lái)！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我懂得了只要付出就會(huì )有回報，也謝謝老師對我們的鼓勵和認可。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇17
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！庇⑷A小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節在今天拉開(kāi)了序幕。
下午一到操場(chǎng)，就看到了場(chǎng)地上畫(huà)著(zhù)一道道醒目的白線(xiàn)。大家都知道，“風(fēng)箏藝術(shù)節”馬上就要開(kāi)始了！升國旗，唱國歌之后，張校長(cháng)宣布——比賽正式開(kāi)始！看臺上同學(xué)們的歡呼聲大的都能蓋過(guò)音樂(lè )的聲音了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈。
��！你看那碧藍的'天空中五顏六色的風(fēng)箏，意氣風(fēng)發(fā)。誒？那個(gè)風(fēng)箏是一只蝙蝠嗎？哇！它可真夠勁兒的！在天空中橫沖直撞，一會(huì )直線(xiàn)墜落于地面，一會(huì )騰空而起入云霄……搞的同學(xué)們同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
哎呀！糟糕！風(fēng)箏掛樹(shù)上啦！沒(méi)關(guān)系，你看那小放飛手把線(xiàn)一拽，一拽！好啦！下來(lái)啦！助飛手把小蝙蝠用力往上一拋，可小蝙蝠偏偏不起來(lái)，賴(lài)在半空中盤(pán)旋，嗯，肯定是剛才撞樹(shù)上時(shí)撞昏了頭……
你再抬頭看那威風(fēng)凜凜的大令、可愛(ài)小狐貍、拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的笑臉、顏色鮮艷的彩條、迷彩斑斕的戰斗機，紛爭上游的小燕魚(yú)……必將使你眼花繚亂！
一時(shí)間，校園的上空絢麗多姿，真的好像一副多姿多彩的畫(huà)！
同學(xué)們的歡笑聲，歡呼聲，加油聲此起彼伏，但都不能表達自己激動(dòng)的心情。
風(fēng)箏比賽圓滿(mǎn)落幕，它給老師、同學(xué)們無(wú)限的樂(lè )趣，無(wú)盡的愉悅，豐富了我們的生活。
三月，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節，望同學(xué)們能夠在放風(fēng)箏的同時(shí)，也放飛自己的心情，自己的夢(mèng)想！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇18
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節”來(lái)了。每個(gè)班的學(xué)生都交了很多藝術(shù)品，我們班也不例外。美術(shù)課上，李先生讓我們把一早準備好的紙托盤(pán)拿出來(lái)，畫(huà)一些漂亮的圖案，畫(huà)完之后和同學(xué)們配合，把兩幅作品的背面粘在一起，放上幾個(gè)紙托盤(pán)，供我們參考。
聽(tīng)了老師的安排，我們開(kāi)始寫(xiě)。這一刻我很難過(guò)，覺(jué)得藝術(shù)是我的軟肋。我能怎么做呢？同桌葉群安慰我沒(méi)事，你不就畫(huà)個(gè)圖嗎？你要相信自己很棒。聽(tīng)了同桌的鼓勵，我為自己加油。最后，我拿起畫(huà)筆，很快想象我應該在中心畫(huà)一個(gè)主要的東西。我認為太陽(yáng)是地球光的來(lái)源，它是整個(gè)中心。如果沒(méi)有太陽(yáng)，說(shuō)明世界上沒(méi)有光。于是我在中間畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。剛畫(huà)了個(gè)圈，突然想出了一個(gè)很棒的主意。我還在圓圈周?chē)?huà)了一圈愛(ài)，意思是愛(ài)可以傳遞給對方，但是太陽(yáng)的金光不需要畫(huà)。用黃色的彩筆直接畫(huà)愛(ài)情和圓圈的空白部分，意思是愛(ài)情圍繞太陽(yáng)，然后是三個(gè)圓圈。我想了想，決定畫(huà)一個(gè)葉子的'形狀，用紫色的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)，擺出一個(gè)花的形狀。這時(shí)我突然發(fā)現每?jì)善ò曛g的距離有點(diǎn)大，有很多空白的部分，讓我思考。
紙盤(pán)吃完后，我看了看，覺(jué)得真的不錯。這時(shí)，葉群也完成了，她做的也很漂亮。我告訴她我們應該合作！她也開(kāi)心的答應了。后來(lái)，我們又鬧了一會(huì )兒。鈴一響，我就交了。老師表?yè)P我們做得很好。后來(lái)在一樓走廊發(fā)現了我的紙托盤(pán)作品。我很開(kāi)心。藝術(shù)節太有趣了！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇19
今天，學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節表演。一大早我就來(lái)到了教室，剛一進(jìn)教室的門(mén)，就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的.事情，還有的在討論觀(guān)看時(shí)的紀律。
下午，我們化好妝換好衣服，來(lái)到了舞臺邊候場(chǎng)，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現自己才華的時(shí)候了；緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯了怎么辦？
終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺，但我的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。我在心里對自己說(shuō)；“別怕，沒(méi)事的，都排練這么久了，表演一定能順利進(jìn)行的�！�
伴隨著(zhù)第一句歌詞；“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！蔽腋吒叩嘏e起了手，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣(mài)力地跳著(zhù)舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒(méi)有放棄�！洞髩�(mèng)想家》這首歌結束了，音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，輪到我的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺下，投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后，拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了，其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊：“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”這時(shí)，一顆紅色的大五角星就展現在了觀(guān)眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習的情景，真是“有付出才有回報”��！
像歌里說(shuō)的一樣，我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇20
今天，我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節。
一大早，全校師生集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。接著(zhù)由老師帶領(lǐng)從低年級到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀(guān)。
同學(xué)們的作品琳瑯滿(mǎn)目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥(niǎo)兒……真是讓人目不暇接。
可是在我的心里，我覺(jué)的我做的是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的`兩只可愛(ài)小貓，在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲，當我做到一半時(shí)，紙和桌子貼在一起，取下來(lái)時(shí)把畫(huà)給弄破了，我給媽媽說(shuō)：“我不想做這個(gè)了，我想做別的”媽媽說(shuō)：“你想想辦法還是把這個(gè)做成功，做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想無(wú)論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫(huà)貼在上面，接著(zhù)把剩下的貼完�？吹絼偛排频牡胤�，我剪了個(gè)紅心貼上，為了美觀(guān)，我用紅心把它圍成一圈，沒(méi)想到這樣一來(lái)，這幅畫(huà)看起來(lái)更美了，做完這一切，我己經(jīng)很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫(huà)《可愛(ài)的小貓》，心里別提多有多高興了。
希望這次藝術(shù)節，我的作品能得獎，如果不能獲獎，我的心里也十分滿(mǎn)足，因為在我的堅持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了，不怕吃苦，多動(dòng)腦，堅持到底，我也可以把一件事做好！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇21
十一月二十一日下午，薌城實(shí)驗小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節表演。
朋友們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，藝術(shù)節的節目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級都做了精心的準備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異�；钴S。
我們三（3）班也準備了一個(gè)精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著(zhù)整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩(shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”�！案穸肥俊背鋈�、接招、擒拿！一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪�！彪S著(zhù)踢板傳來(lái)的'悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌。我們的表演取得了圓滿(mǎn)成功，我們邁著(zhù)整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結束以后，評委們?yōu)楦鱾�(gè)節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，朋友們高興極了！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇22
今天，學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因為四年一次的國際民間藝術(shù)節，蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團要來(lái)我們的校園。
早在幾周前，就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái)，我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗，準備歡迎時(shí)用，我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。
終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了，我們迫不及待地來(lái)到大草地上，就看到一群藍眼金發(fā)的人，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子，也包括男士哦！我們很好奇，經(jīng)了解，蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的，顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái)，蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè )不是用廣播的`，而是用樂(lè )器來(lái)彈奏的：有小提琴、手風(fēng)琴，還有電子琴，當然少不了最著(zhù)名的風(fēng)笛哦。當優(yōu)美、輕快的樂(lè )曲響起時(shí)，舞蹈團的成員上臺了，他們的動(dòng)作整齊劃一，成員中有些胖胖的，但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈，舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的，他們都很從容，好像閉著(zhù)眼睛都不會(huì )找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著(zhù)拍子鼓著(zhù)掌。成員們跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手也拍麻了，但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂(lè )！
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化，讓我受益匪淺！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇23
今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節。
來(lái)到了操場(chǎng)，我和其他六位同學(xué)，被老師選去個(gè)體育老師當小助手。來(lái)到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著(zhù)，到時(shí)候再讓我們來(lái)幫忙。
第一項是升國旗，主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌！”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的音樂(lè )。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立！敬禮！”操場(chǎng)上的所有人都站直，向著(zhù)徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個(gè)人就有些不知所措了，經(jīng)過(guò)一番討論，也沖著(zhù)紅旗敬禮。
第二項，便是宣布比賽規則和評比標準。第三項才是重頭戲——開(kāi)始比賽了！我們七個(gè)同學(xué)除我以外，其他人負責把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢，只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著(zhù)一聲哨響，二年級的第一組風(fēng)箏飛上天空了！六個(gè)風(fēng)箏同時(shí)飛上天空了！我站在一邊，假裝手里拿著(zhù)一只麥克風(fēng)，給站在旁邊的同學(xué)當起了解說(shuō)員，“歡迎來(lái)到英華小學(xué)2017年度風(fēng)箏藝術(shù)節，我是解說(shuō)員。下面是我校第一場(chǎng)比賽畫(huà)面�！蔽抑钢�(zhù)天上一只風(fēng)箏又說(shuō)道，“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩定，好像快要掉下去了，情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線(xiàn)下墜，眼看就要掉到地上了，放飛手在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻巧妙地控制住了風(fēng)箏，使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間，操場(chǎng)上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽(tīng)到低年級的幾個(gè)小同學(xué)大喊：“太神奇了！太厲害了！”
之后，比賽便在快樂(lè )的笑聲中與驚呼聲中度過(guò)了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節雖是辛苦，可還是非�？鞓�(lè )。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇24
在二零一五年十一月，我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。
我們下樓了后，就看見(jiàn)許多人，都分別穿著(zhù)不同的衣服。我們找到了位置，坐下了。
主持人上來(lái)了，讓全校起立，唱校歌，“武夷巍巍，九曲彎彎，陽(yáng)光升騰著(zhù)希望……”過(guò)了幾分鐘，校歌唱完了，主持人上來(lái)，說(shuō)：“下一個(gè)表演《舞夢(mèng)童真》。表演舞夢(mèng)童真的同學(xué)上了臺，跳著(zhù)跳著(zhù)，忽然，不知她們從哪兒拿出來(lái)的紅領(lǐng)巾，我想了好多種辦法，比如：從地上撿起來(lái)的，或者藏在袖子里的……我想了好多種辦法，還想不出來(lái)，只好放棄了。
到一年級的《三字經(jīng)》了，一年級的小朋友有些上了臺，有些站在臺下，一年級的小朋友的衣服好可愛(ài)，連我都開(kāi)始羨慕了。
接著(zhù)是葫蘆絲興趣小組的《月光下的鳳尾竹.臺上的同學(xué)有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)。然后是三年級的《天之大》，他們的動(dòng)作多么整齊啊......
當然，還有我永遠也忘不了的《教師時(shí)裝秀》，也是歡呼聲最高的`節目。我想歡呼聲更高的鏡頭還是那位男老師跪下向女老師“求婚”時(shí)吧......
過(guò)了幾個(gè)節目，終于到我們四年段，我的心臟在撲通，撲通的跳，就像要跳出來(lái)了一樣。我們上了臺，我吸了一口氣，慢慢的把氣吐出來(lái)。還沒(méi)開(kāi)始，雖然我頭看的比較高，但是我用余光可以看到別的地方，比如臺上，我看見(jiàn)了兩位小主持人躲在立牌后面。我差點(diǎn)笑出來(lái)了，要不是及時(shí)止住，我就出丑了……
精彩的藝術(shù)節，我永遠也忘不了！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇25
我是鼓樂(lè )隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話(huà)下，然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩上升而不失威嚴的國旗，仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量，一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗，飄揚在藍天下，而我們的臉上洋溢著(zhù)驕傲與自豪。
然而，最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的.同學(xué)極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們仍然邁著(zhù)自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂(lè )一響起，微風(fēng)一吹起，絲絲散落的頭發(fā)，飄動(dòng)的領(lǐng)結和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下，我們躍動(dòng)的身影，也不知怎么的，每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一，每一個(gè)細節也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎么也抹不去，甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè )曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開(kāi)心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個(gè)月的精心練習，千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝，一大早去專(zhuān)心化的妝，那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確只有三分鐘的時(shí)間�？墒沁@換來(lái)的卻是我們人生道路上，我們青春的畫(huà)卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時(shí)間的腳步不會(huì )停止，讓我們同時(shí)間一起奔跑吧！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇26
今天，學(xué)校組織了一次非同尋常的活動(dòng)——。因為四年一度的國際民間藝術(shù)節，一個(gè)蘇格蘭舞蹈團將來(lái)到我們的校園。
早在幾周前，我就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭朋友要來(lái)了。我們自己做了一面五星紅旗和一面藍色大背景的蘇格蘭旗，還有一把白色大叉，準備迎接。我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的信息。我們都期待著(zhù)蘇格蘭朋友的早日到來(lái)。
最后，期待蘇格蘭朋友的到來(lái)，我們迫不及待的來(lái)到大草地，看到一群藍眼睛金發(fā)碧眼的人，都穿著(zhù)裙子，包括男人！我們很好奇。眾所周知，蘇格蘭的民族特色是男性也穿裙子，顏色一般是紫色和紅色正方形。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的'特點(diǎn)。接下來(lái)，蘇格蘭舞蹈團為我們跳舞。他們的背景音樂(lè )不是廣播，而是用樂(lè )器演奏：小提琴、手風(fēng)琴、電子琴，當然最著(zhù)名的風(fēng)笛也不可或缺。當優(yōu)美輕快的音樂(lè )響起時(shí)，舞蹈團的成員來(lái)到了舞臺上。他們動(dòng)作整齊劃一，有的很胖，但動(dòng)作和舞蹈卻和其他成員一樣輕盈。他們中的許多人在舞蹈中不停地更換舞伴，他們非常平靜，仿佛閉著(zhù)眼睛也不會(huì )找錯舞伴。我們全校師生為他們的舞蹈鼓掌。成員跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手都麻了，但似乎還是表達不出喜悅和喜悅！
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，讓我們更加了解蘇格蘭文化，讓我受益匪淺！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇27
今天是個(gè)特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術(shù)節在店埡鎮小學(xué)舉行。
盡管天下著(zhù)蒙蒙細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《向快樂(lè )出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。音樂(lè )響起，他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈，只見(jiàn)他們時(shí)而躍起，時(shí)而蹲下，時(shí)而左跳，時(shí)而右跳。一曲終了，臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的`掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著(zhù)主持人的介紹，老師們穿著(zhù)鮮綠的服裝，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。只見(jiàn)他們邁著(zhù)優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了，音樂(lè )戛然而止，我們如夢(mèng)初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著(zhù)迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著(zhù)主持人的報幕，一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂(lè )隨即響起，他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨秀？看著(zhù)他那優(yōu)美的動(dòng)作，全場(chǎng)爆笑不止，一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。
接下來(lái)我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇28
這天真開(kāi)心呀！因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)；被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好完美美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了！并且，舞臺的`背景也布置得漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )到達了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧？我真期望再次感受那種精彩！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇29
我們薌城實(shí)小要舉辦“少兒校園藝術(shù)節”啦！
為了參加藝術(shù)節表演，我們想了許多節目。后來(lái)，陸詩(shī)婕的爸爸聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“藝術(shù)節”，就主動(dòng)說(shuō)：“你們就在藝術(shù)節表演跆拳道好嗎？”同學(xué)們高興極了，紛紛舉手報名。最后定下九名同學(xué)去參加。
陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們在陸教練的辛苦培訓下。都熟練地掌握了整套表演動(dòng)作。
終于迎來(lái)了“藝術(shù)節”開(kāi)幕了。十一月二十一日下午，同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，“藝術(shù)節”的節目豐富多彩，時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我們表演了。我們穿著(zhù)整齊的道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩(shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的'動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著(zhù)踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌……
今天，我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練，感謝他這些日子里對我們的培訓，陸教練，您辛苦了！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇30
我們期待已久的藝術(shù)節終于到了。這一天下午，我們安靜地坐在報告廳里觀(guān)看其他班級的表演。舞臺上的燈光有時(shí)聚在一起，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)，看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了，我緊張極了，心里像有幾十只兔子在蹦，都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭氣的鼻子居然流血了，一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽(tīng)主持人響亮的報幕：“下面有請三（16）班的表演——《大夢(mèng)想家》�！迸_下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著(zhù)。唱歌的同學(xué)錯落有致地在幕前站好。音樂(lè )響起，我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺，伴著(zhù)音樂(lè )，我們一會(huì )兒排成一隊，一會(huì )兒排成三隊，一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊，背后的歌聲響徹大廳，震耳欲聾，臺下的觀(guān)眾們也跟著(zhù)唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊伍，紛紛講述自己的夢(mèng)想，讓每個(gè)人都心潮澎湃，熱血沸騰。最后，我們擁簇著(zhù)幾位同學(xué)拉起的.紅五角星，結束了表演。臺下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練，志愿者媽媽們精心的準備，我們家全體出動(dòng)做的紅五角星，心里說(shuō)不出的高興。
回教室的路上，大家興奮地討論著(zhù)，每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得努力做好一件事很有成就感？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇31
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺表演的，我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”
在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè )響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的`看著(zhù)別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著(zhù)看著(zhù)，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè )突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節拍，接著(zhù)，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節奏。
隨著(zhù)節拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真偉大，在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習的榜樣！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇32
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個(gè)角落。大家各忙各的，準備著(zhù)即將來(lái)臨的藝術(shù)節。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節開(kāi)始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫(huà)動(dòng)漫，有的在寫(xiě)書(shū)法，有的'在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書(shū)法，硬筆書(shū)法雖然最簡(jiǎn)單最輕松的，但也得認真對待，
安靜的教室里，大家都專(zhuān)注地完成自己的項目，各個(gè)都在奮筆疾書(shū)，各個(gè)都全神關(guān)注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫(huà)，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動(dòng)地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩(shī)，就可以開(kāi)始了。我用筆在紙上慢慢地寫(xiě)，一個(gè)字一個(gè)字的對照，一筆一筆地寫(xiě)下來(lái)，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對不會(huì )出錯，絕對不能寫(xiě)歪。我穩定著(zhù)桌子，穩定著(zhù)手，非常順利地寫(xiě)著(zhù)。時(shí)間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫(xiě)了一半了。還得繼續地寫(xiě)，不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力，卻不能太重；每一個(gè)字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫(xiě)。就這樣，我寫(xiě)幾個(gè)字，休息一下，關(guān)鍵是看字。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)完了最后，寫(xiě)完了最后一個(gè)句號。拿起紙仔細觀(guān)察一下，感覺(jué)不錯，于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇33
今天，操場(chǎng)上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節！
隨著(zhù)一陣掌聲，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——“南方和北方”�？�，那朗誦人的神情多么嚴肅，他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊，移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序，全場(chǎng)安靜極了，靜靜的聽(tīng)著(zhù)�！昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲，大家都隨著(zhù)他拍手叫好。原來(lái)，是朗誦已經(jīng)結束了。
在后面的節目都十分精彩，同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過(guò)了一會(huì )，輪到我們班了，臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌，一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了，表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然，音樂(lè )聲轉變，瞬間讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦，在同學(xué)們還未反應過(guò)來(lái)時(shí)，音樂(lè )聲已還原到原來(lái)的音樂(lè )中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué)，舞蹈結束時(shí)，同學(xué)們都喊著(zhù)“好，好！”
這一次藝術(shù)節的節目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過(guò)一浪，使人難以忘懷，會(huì )成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒(méi)能上臺參加這次的藝術(shù)節，但是，我還是倍感高興，因為我們班的同學(xué)們都十分團結，為自己的`朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。
我也相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也會(huì )在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇34
今日是六一兒童節，也是我校首屆學(xué)校藝術(shù)節。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上頭插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著(zhù)繩索，綁著(zhù)許多五顏六色的氣球和三角旗，十分漂亮。
在舉行升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節正式開(kāi)始了。藝術(shù)節共分為四大項目：歌舞表演、現場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。同學(xué)們喜歡參加哪項，就到哪個(gè)場(chǎng)地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，足足有幾百條。負責猜謎語(yǔ)的三位教師說(shuō)：“明白哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊給教師看，猜中有獎�！蔽亿s緊撕下看準的'謎語(yǔ)，同學(xué)們都使勁往體育室擠，想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最終輪到我了，教師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字�！苯處燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎之后，心境十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀(guān)看歌舞表演了。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇35
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè )而有意義的藝術(shù)節。
前幾周，當班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節時(shí)，同學(xué)們都歡呼雀躍，興奮極了，都認為這是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。同學(xué)們都準備要展現自已的“拿手好戲”。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè )器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節目。
接下來(lái)的時(shí)間，有節目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)迎接藝術(shù)節。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的'精神深深地感染著(zhù)我，為了準備好節目，我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習，找找哪些詞句讀不準，看看哪里有間隔……
終于，期待已久的藝術(shù)節如期而至，我們穿上表演服，在臺上唱啊跳啊，非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺。我努力壓制著(zhù)緊張，一句一句細心地讀著(zhù)，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費。
這次藝術(shù)節完美落幕了，同學(xué)們在努力中體驗了成功，在成功中收獲了快樂(lè )，整個(gè)藝術(shù)節讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇36
一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)幕了，今年的藝術(shù)節特別精彩，剪紙藝術(shù)、皮影戲讓我們大開(kāi)眼界，最令我們嘆為觀(guān)止的是石頭宴。
那天天氣特別好，整個(gè)校園都沐浴在冬日暖陽(yáng)里。操場(chǎng)早已人山人海，我們的小制作一眼望不到頭，圍墻邊的大樹(shù)之間掛滿(mǎn)了老師的書(shū)畫(huà)作品，它們迎風(fēng)招展，好像在招呼大家過(guò)去欣賞呢！操場(chǎng)中間擺放了一張張球臺，上面鋪滿(mǎn)了宣紙，擅長(cháng)書(shū)畫(huà)的家長(cháng)和老師們正在揮毫潑墨，一幅幅作品即將出爐。
這時(shí)，我看到主席臺下面的長(cháng)方形桌子旁聚集了不少同學(xué)，好像在議論著(zhù)什么，我也好奇地走到了那里。只見(jiàn)桌子上整齊地擺放著(zhù)各色美味佳肴，包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這么多好吃的東西，我的口水都快流出來(lái)了，正準備伸手去拿，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的肖源博“哎呦”一聲，捂著(zhù)嘴巴喊疼呢！原來(lái)他吃的不是真的花生，而是一塊酷似花生的石頭，他被迷惑了�？粗�(zhù)他狼狽的樣子，我們全都哈哈大笑。再一看桌子邊貼著(zhù)的.牌子——石頭宴，才明白原來(lái)這不是真的食品��！
“哇！西瓜！”“還幫我們切開(kāi)了呢！”這時(shí)，又聽(tīng)到一群同學(xué)在嚷嚷。肖源博溜過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“劉銘揚，你說(shuō)這西瓜是真的，還是假的？”“你嘗嘗不就知道了嗎？”我朝他眨眨眼睛。沒(méi)想到，他真拿起了那塊“西瓜”，一邊觀(guān)察，一邊嘟噥著(zhù)：“這就是一塊西瓜呀！”他終于經(jīng)不過(guò)誘惑，朝西瓜咬去，結果可想而知，疼得齜牙咧嘴�！肮敝�?chē)质切β曇黄?/p>
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇37
盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)到啦，我非常激動(dòng)，因為我的兩個(gè)節目獲得了一金一銀的好成績(jì)。我將在閉幕式上盡情的表演？這一個(gè)多月以來(lái)，我每天都在大課間和小朋友一起排練。這兩個(gè)節目分別是竹笛二重奏《塔塔爾舞曲》和打擊樂(lè )表演《童年》。特別是《童年》這個(gè)節目，我是主唱，我將會(huì )邊彈尤克里里邊歌唱，唱歌是我的`強項，光想想都很興奮。
可是，郁悶的事情發(fā)生了，就在表演的前一天，我發(fā)燒了，渾身難受，嗓子也疼，想著(zhù)明天就要表演了，我很著(zhù)急，主唱不在，其他同學(xué)的打擊樂(lè )就沒(méi)辦法表演了，太對不起大家了！想著(zhù)想著(zhù)，我的體溫升到了39.2度，迷迷糊糊中，聽(tīng)到了媽媽在和王老師打電話(huà)講換節目的事情，"不要呀……"，可是還沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái)，我就睡著(zhù)了。第二天，我感覺(jué)好了一些，燒退了，我趕緊跟媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)铱梢匀ケ硌萘藛幔?quot;媽媽說(shuō):"為了你的身體考慮，你只能表演一個(gè)節目，竹笛。"還好還好，沒(méi)有把兩個(gè)節目都換掉，其實(shí)我人還是有點(diǎn)不舒服，但是我暗暗對自己說(shuō):"要加油，一定要堅持把節目演好"。就這樣，我帶病參加了閉幕式的表演，還上臺領(lǐng)了一次獎。
對我來(lái)說(shuō)，這一次的藝術(shù)節，真難忘��！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇38
在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上，我當上演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。
趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事，說(shuō)：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯，同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一，不也得高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽(tīng)陳波蓉的'話(huà)，我心里的一塊石頭落地。
輪到我們三個(gè)出場(chǎng)，用眼神示意相互鼓勵一下，隨著(zhù)美妙的舞曲，我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù)，直到贏(yíng)得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，我心里的另一塊石頭也落地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出一些小差錯，施欣容不小心摔一跤，陳波蓉的手忘記放下來(lái)，我不禁出一身冷汗，后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽(tīng)他們的話(huà)，我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開(kāi)心。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇39
今天，我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節，每個(gè)班級都表演了節目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩(shī)歌朗誦，還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂，熱烈的掌聲伴隨著(zhù)整個(gè)表演此起彼伏，響個(gè)不停。
我們班表演的節目是M的《長(cháng)征》詩(shī)歌朗誦，我覺(jué)得是整個(gè)藝術(shù)節里最精彩的一個(gè)節目。首先上場(chǎng)的是詩(shī)歌朗誦的同學(xué)，他們整齊地排成三排，昂首挺胸地站著(zhù)�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著(zhù)。當“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這最后一句詩(shī)傳入耳簾的時(shí)候，我們十個(gè)穿著(zhù)紅軍服、戴著(zhù)紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。在音樂(lè )的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動(dòng)著(zhù)雙手，好像是在匍匐前進(jìn)；有的弓著(zhù)腿昂著(zhù)頭，好像是在沖鋒陷陣。接下來(lái)，我們隨著(zhù)主誦同學(xué)朗誦《長(cháng)征》的節拍，做起了有力的舞蹈動(dòng)作，領(lǐng)隊的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候，臺下爆發(fā)出熱烈的`掌聲……
我們班的表演結束了，同學(xué)們回到臺下，興高采烈地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，議論著(zhù)剛才的表演，我們都開(kāi)心極了！
回家的路上，我的耳邊還久久地回蕩著(zhù)《長(cháng)征》的詩(shī)句，腦海里還浮現出“小紅軍”伴舞的畫(huà)面。我想，這次藝術(shù)節上我們的精彩表演將會(huì )永久地留在我的記憶中。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇40
前天下午，我們在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午舉行了第十二屆藝術(shù)節匯演。由于我們班和一班是第一個(gè)演出，我們早早的來(lái)到了體育館。
我們排好隊，接二連三地來(lái)到舞臺上站好，等我們還在整隊時(shí)舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，還有光彩無(wú)比的聚光燈照了下來(lái)。我冒了一身汗，想著(zhù)：如果簾幕都拉下來(lái)了，還有聚光燈也開(kāi)機了，那就是演出就要開(kāi)始了。我抱著(zhù)緊張的心態(tài)，等待我們精彩的表演。終于，穿著(zhù)漂亮禮服的小主持人們來(lái)到舞臺前報主持詞，小主持人報完后便回到中轉間。我知道這意味著(zhù)演出開(kāi)始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開(kāi)了，音樂(lè )響起了！我們展開(kāi)歌喉，放輕松唱，不一會(huì )就過(guò)去了。下臺后，我心想：剛才好緊張��！但不知道為什么，在表演時(shí)我的臉和耳都有點(diǎn)泛紅，大概是因為過(guò)度緊張吧！
我們在體育館外排好隊，然后開(kāi)開(kāi)心心的看節目。我記憶猶新的就是二年級的'表演，【環(huán)保時(shí)裝秀】。我們以前也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，但他們的時(shí)裝比我們有創(chuàng )意多了。有的人用在太陽(yáng)底下變得閃閃發(fā)光的光碟，一閃一閃的，真好看！還有的人用不起眼的報紙和紙巾作為頭發(fā)，在隨著(zhù)風(fēng)的呼嘯，變得想一個(gè)風(fēng)仙子。一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng )意，他們的想象力真豐富！
還有很多精彩的節目！有【青春修煉手冊】，【舞公主】，【吹�！康鹊�。真好看！
我們班得了一個(gè)獎，叫做“最佳團隊獎”，這是我們共同努力下完成的，我們很開(kāi)心，互相擊了掌。我們快樂(lè )地回到教室，期待下一次藝術(shù)節！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇41
新華中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節馬上開(kāi)始了，為了這些活動(dòng)，同學(xué)們可做了不少準備。
開(kāi)幕的前幾周，各班都在加緊排練要在藝術(shù)節上一展身手的大合唱和特長(cháng)表演，我們班還請了一位同學(xué)的媽媽來(lái)指導我們的大合唱，她是一名音樂(lè )教師，不時(shí)夸我們聲音好，我們班的大合唱隊還配有手語(yǔ)隊，她們練得很認真，不幾天技術(shù)便有了很大提高，給我們班提了不少分。
再說(shuō)說(shuō)我們班的小合奏隊，每次上美術(shù)或音樂(lè )時(shí)就會(huì )去排練。我會(huì )小提琴，小樂(lè )隊自然少不了我，我們合奏出的美妙音樂(lè )，飄向校園每個(gè)角落。
盼望已久的校園藝術(shù)節終于到來(lái)了，首先表演的是每個(gè)班準備的大合唱，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，我是既興奮又緊張，因為我們馬上就要閃亮登場(chǎng)了，我們班合唱的歌曲是《最好的未來(lái)》，在這次藝術(shù)節上我們班大合唱獲得了第四名的好成績(jì)。
大合唱結束后，是各班的才藝展示節目，我們的小樂(lè )隊在排練時(shí)發(fā)揮的`都很好，可不如意的事還是發(fā)生了，另一位小提琴手的琴弓不小心折斷了，只好去其他班的小提琴演奏者先借用了一下，這才化解“危機”，在演奏過(guò)程，由于是在室外，小提琴發(fā)聲較小，沒(méi)有很好的把小提琴美妙的聲音發(fā)揮出來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)遜色，知道嗩吶聲一起，聲音一下嘹亮了很多，特別悅耳動(dòng)聽(tīng)，一下子成了我們的小明星。
次日，還有書(shū)法比賽，我們班的參賽選手發(fā)揮良好。這次藝術(shù)節讓我體會(huì )到團結的力量，團結創(chuàng )造奇跡！更多的陶冶了我們的情操。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇42
��！星期五，期待已久的藝術(shù)節終于開(kāi)幕了。我們都懷著(zhù)興奮的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師的一番講話(huà)，我們就迫不及待的去看藝術(shù)節了。
藝術(shù)節的項目有很多：舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開(kāi)始的項目是器樂(lè )類(lèi)的，一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯，很流暢�？墒墙酉聛�(lái)幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷，時(shí)而忘，每次彈到中間都會(huì )斷一下，感覺(jué)彈得比我還差一點(diǎn)�？吹竭@種現象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開(kāi)眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作，旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂(lè )更上了一層臺階。時(shí)間在飛逝著(zhù)，轉眼間，該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓，配的音樂(lè )是《命運》。開(kāi)始時(shí)，他打的在我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。但到了后來(lái)，那彭湃激情的樂(lè )聲一次又一次的沖擊、震撼著(zhù)我的`心靈，使我的雙腿都抖了起來(lái)。接下來(lái)是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多，如果我不抓緊努力，就會(huì )被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。
我也知道，我所知道的一切，都不會(huì )是夢(mèng)，全都會(huì )成為現實(shí)……
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇43
今天，學(xué)校組織同學(xué)們去電影院看藝術(shù)節演出。
到了電影院后，郭了一會(huì )兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見(jiàn)一個(gè)主持人走了出來(lái)。首先，他宣布了這次到電影院表演的節目名單。接著(zhù)，他又說(shuō)了第一個(gè)節目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著(zhù)，拉開(kāi)了幕簾。演員們排著(zhù)整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來(lái)到了舞臺上，準備指揮。開(kāi)始唱歌，學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了，那優(yōu)美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來(lái)是一個(gè)歌舞節目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學(xué)跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說(shuō)半句》，是一個(gè)感恩節目，雖說(shuō)是感恩節目，但是里面的笑話(huà)也不少，逗得我的`哈哈大笑。下面的節目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽(tīng)這個(gè)名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來(lái)的節目是《中國兒童共產(chǎn)黨》，女演員們穿著(zhù)紅軍衣，手拿紅尖槍?zhuān)叩梅浅｝R，看到這個(gè)節目，我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫(huà)面。最后一個(gè)節目是《跳皮筋》，他們一會(huì )兒做小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作，一會(huì )兒做跳的動(dòng)作，表演的很精彩。
這次藝術(shù)節的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該像她們學(xué)習！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇44
今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱(chēng)為——藝術(shù)節。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術(shù)節這一天，學(xué)校會(huì )提前擺好舞臺，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接著(zhù)在一個(gè)沒(méi)有下雨也不潮濕的天氣舉辦，藝術(shù)節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧，這一次，我們班有幾個(gè)人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡(jiǎn)直是精彩絕倫��！那讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我們四年級有一個(gè)節目，叫《滿(mǎn)江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂(lè )飛翔》。
當主持人的話(huà)音剛落，頓時(shí)，掌聲像鞭炮似地響了起來(lái)，當健美操的表演者邁著(zhù)輕盈的步子走上臺時(shí)，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無(wú)法動(dòng)彈，所以臺下鴉雀無(wú)聲，臺上聲音四起，表演者們各個(gè)像踩著(zhù)一朵白云，在臺上翩翩起舞，舞蹈優(yōu)美無(wú)比，節奏十分火熱，沸騰著(zhù)觀(guān)眾興奮的心，舞蹈漸漸進(jìn)入高潮，觀(guān)眾的心越來(lái)越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮��！激動(dòng)��！如今，不僅臺上翩翩起舞，臺下也在不停地舞蹈，不停地模仿著(zhù)舞蹈動(dòng)作，惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因，臺上的.人好像總有幾個(gè)要摔倒似的，真是美中不足��！不過(guò)這并沒(méi)有減去我看表演的興致，在我眼中那只是一�；覊m而已。
而古箏、書(shū)法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術(shù)節呀，我過(guò)得很快樂(lè )，你的呢？
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇45
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語(yǔ)節，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，同學(xué)們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著(zhù)椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們供給了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過(guò)得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待最終開(kāi)始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手，那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話(huà)筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出，毫不含糊，看的熱愛(ài)英語(yǔ)的.我可眼紅了，當然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節也能激起我更大的興趣，英語(yǔ)是通向國際交流的平臺，我可必須要加油了。
節目開(kāi)始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著(zhù)，觀(guān)眾可都大飽眼福了。歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂(lè )，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
最終輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，可是他們也是下了很大的功夫哦。他們在場(chǎng)上的配合，不時(shí)博得臺下的一陣陣喝彩�？鋸埖膭�(dòng)作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿(mǎn)了活力，看得我很興奮。
雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動(dòng)，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績(jì)也名列前茅。我高興，我激動(dòng)，我為你自豪！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇46
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，其中我最喜歡的，則是快餐藝術(shù)節。
11月2日下午第一節課，我和一些同學(xué)便沖下一樓，直接跑去了學(xué)術(shù)報告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個(gè)靠前的位置坐下，但沒(méi)過(guò)多久，我們就走了，因為在演員跳舞時(shí)，那音量，簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方，我和同學(xué)去了二樓畫(huà)面具，你猜我畫(huà)了什么？我把它命名為“萬(wàn)圣節嚇人面具”，但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學(xué)一直在笑，正當我想帶走面具時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)不能帶走�！蔽矣行┮苫蟮貑�(wèn)老師：“為什么不能帶走？”正想轉身離開(kāi)，那個(gè)老師拉住我：“要畫(huà)完，畫(huà)好才能走�！闭娴氖蔷蕖翱印睙o(wú)比，準備畫(huà)時(shí)，她不提醒你，當你畫(huà)一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話(huà)，有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學(xué)術(shù)報告廳，一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的書(shū)，而書(shū)上寫(xiě)的是順著(zhù)來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對付孩子，但出人意料的'是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束，這次藝術(shù)節實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容：爽歪歪。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇47
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了第十七屆藝術(shù)節，在藝術(shù)節中，我看到了許多的精彩表演，早上是器樂(lè )表演，各種樂(lè )器琳瑯滿(mǎn)目，有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個(gè)選手都是很認真地在演奏，臺下的觀(guān)眾都聽(tīng)得入迷，每當一個(gè)選手表演完時(shí)，臺下總會(huì )響起一片掌聲。
由于人數太多，所以時(shí)間延遲了很久，才去食堂就餐。但是我們沒(méi)有去觀(guān)看“小小歌唱家”比賽，就回教室參加硬筆書(shū)法比賽了。
令我最難忘的是下午的大合唱，我們在教室里化妝，一聽(tīng)化妝，就有同學(xué)開(kāi)始害怕了，可能是有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有化過(guò)妝吧。家長(cháng)忙東忙西的，在教室里一會(huì )兒，妝就化好了：兩腮紅紅的，嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。
最緊張的.時(shí)候終于到來(lái)了，該我們上場(chǎng)了，我們雖然很緊張，但胸有成竹，信心百倍。臺上，每一個(gè)同學(xué)都是認認真真的，盡自己的全力去唱歌。后來(lái)我們演唱的《陽(yáng)光進(jìn)行曲》、《學(xué)習雷鋒好榜樣》得到了9.69分，但只排到了第三名，這讓我們有些失望。但我們知道，結果并不是最重要的，最重要的是經(jīng)過(guò)，只要我們努力了，不管成績(jì)如何，我們都已經(jīng)成功了。我們還要感謝那些家長(cháng)們，他們特意請假就為了我們的藝術(shù)節，還幫我們買(mǎi)了很多藝術(shù)節要用的東西，真是太辛苦了。
這真是一次有趣的藝術(shù)節！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇48
周五，學(xué)校廣場(chǎng)里煥然一新。報刊欄上掛滿(mǎn)了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿(mǎn)了人，這是在操辦什么呢？原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節呀。
午時(shí)三點(diǎn)多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節。雖說(shuō)天氣很熱吧，但同學(xué)們那種高興，愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節表演節目的一員，我更是懷著(zhù)激動(dòng)，緊張的心境表演節目。
很快，節目就開(kāi)始表演了，我的節目排在第一個(gè)，做為首次登臺的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節目就下臺觀(guān)看他人的節目。我認為每個(gè)人的節目都很精彩，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節目讓我們蠢蠢欲動(dòng)，大聲歡呼；同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺，不僅僅是一個(gè)展示自我的.小地方，它洋溢著(zhù)別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的完美，激發(fā)青春的活力。
最終，學(xué)校藝術(shù)節落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室，但同學(xué)們臉上依舊洋溢著(zhù)燦爛的微笑，使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，期望藝術(shù)節之花香滿(mǎn)學(xué)校。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇49
今天,我們學(xué)習一年一度的金孔雀藝術(shù)節在監利劇場(chǎng)隆重舉行了。
我特別高興,因為我們班的舞蹈《當兵的人》也要參加這次盛會(huì )，而且我是其中的一個(gè)小演員 ，那心情別提多激動(dòng)啦！我們的服裝很漂亮，黑白相間的上衣，白色的裙子上面 還 飛著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽，要多神氣有多神氣！
上午九點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng)，那早已人山人海，熱鬧非凡。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)和家長(cháng)們，大家都像過(guò)節一樣開(kāi)心，耐心地等著(zhù)演出的開(kāi)始。不一會(huì )，在氣勢不凡的開(kāi)場(chǎng)曲中。藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。
我們的節目排在第五個(gè)，今天我跳的'不錯，可是因為音響出了點(diǎn)問(wèn)題，我們沒(méi)有得分不高，但老師安慰我們說(shuō)：“重在參與�！�
我們的表演結束后，我來(lái)到觀(guān)眾席上繼續欣賞節目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，一群白色的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，可是一天，一只最小的鳥(niǎo)兒病了，三只紅色的吉祥鳥(niǎo)媽媽救活了孩子，繼續快樂(lè )地生活……演員們的表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。
節目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》，除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢�？珊每戳�！
演出在歡快的音樂(lè )聲中結束了，我只有一個(gè)小小的遺憾，就是我們班的節目沒(méi)有獲獎。我暗暗地想：明年藝術(shù)節再相會(huì )吧！那時(shí)我們一定會(huì )成功！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇50
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節開(kāi)幕式，讓我久久難以忘懷。
午時(shí)，太陽(yáng)火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著(zhù)我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節的氣味距我越來(lái)越近了。
突然，耳旁傳來(lái)了趙校長(cháng)的講話(huà)，不久后藝術(shù)節開(kāi)幕式就正式開(kāi)始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩，我們就這樣看著(zhù)，有時(shí)還會(huì )情不自禁的拍手叫好，也許是太陽(yáng)落下去了，也許是節目太精彩，我們忘了吧，可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。
由七年級學(xué)生帶來(lái)的模仿小岳岳的相聲，聽(tīng)得我不亦樂(lè )乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的歌聲，那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的'仙境；空竹在他們手中不停的轉來(lái)轉去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線(xiàn)遮住，卻不料自我把別人遮住了，空氣中便多了幾個(gè)“哎，你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭，歪點(diǎn)身體，謝了�！钡穆曇�，可大家還是忍不住，剛過(guò)一會(huì )兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了，可是大多數人為了看節目會(huì )無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節，期望藝術(shù)節一屆比一屆成功，望藝術(shù)節更加美滿(mǎn)！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇51
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的藝術(shù)節，也是我最難忘的一天！因為今天，我和徐丁藝、鄭熙諾將代表我們二（7）班參加二年級的才藝大比拼。我參賽的節目是表演唱《孔融讓梨》。
吃完中飯，我們三位小選手就開(kāi)始換衣服和化妝，并充分利用時(shí)間進(jìn)行比賽前的彩排。12點(diǎn)30分了，二年級的小選手們，全部都集中在學(xué)校的“小禮堂”候場(chǎng)。因為我們班的比賽順序是在最后面，所以，我們非常有幸地欣賞了其他班級的精彩表演：有動(dòng)力十足的“健美操”二人組、有悠揚動(dòng)聽(tīng)的鋼琴獨奏曲……我們一邊欣賞，一邊為同學(xué)們的良好表現鼓掌。
就快要輪到我表演了，突然，我有點(diǎn)緊張起來(lái)：生怕自己到時(shí)候唱得不好，不能為班級爭光！細心的媽媽發(fā)現了我的擔心，她俯下身來(lái)，輕聲對我說(shuō)：“相信自己，只要努力，就沒(méi)有什么做不好的'！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恢復了自信。終于輪到我出場(chǎng)了，我大膽地走到臺前，用飽滿(mǎn)的精神、響亮的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作圓滿(mǎn)地完成了整首曲目的演唱，臺下響起了熱烈的掌聲……我滿(mǎn)帶感激地向臺下的老師們和同學(xué)們深深地鞠了一躬：謝謝你們的支持，謝謝你們的鼓勵！我將努力爭取做得更好！
今天，對我來(lái)說(shuō)是這樣的難忘！因為在今天，我不僅通過(guò)自己的努力在為班級爭光，也鍛煉了自己的膽量與表演技能。真是收獲多多的一天呀！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇52
一年一度的科技藝術(shù)節終于拉開(kāi)了帷幕，這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，這里有我們的收獲和成長(cháng)，這里更有我們的團結和愛(ài)心。
今年的科技藝術(shù)節與往年不同，往年我只是東逛逛、西逛逛，看到自己喜歡的東西就買(mǎi)一點(diǎn)。今年我有更加艱巨的任務(wù)，要為班級表演賺取更多的分數�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我不斷旋轉著(zhù)，跳起一段段優(yōu)美的舞蹈；我不斷搬腿下腰，做出一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作；我不斷表演示范，希望展現我們班的風(fēng)采。我感覺(jué)自己就像一只輕盈的小鴿子，置身于竹林里，翩翩起舞，整個(gè)世界只剩下了跳得入迷的自己�；叵胫�(zhù)6年前的`我，從一竅不通到脫穎而出，從一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力換來(lái)的。我非常熱愛(ài)舞蹈，因為它可以鍛煉我的身體，陶冶我的情操，提升我的氣質(zhì)。當我煩躁不安的時(shí)候，舞一段自己喜歡的舞蹈，頓時(shí)亂麻的心會(huì )回復平靜。
跳了很長(cháng)時(shí)間，游園活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣(mài)市場(chǎng)看了一圈。那些義賣(mài)的同學(xué)們站在火辣辣的太陽(yáng)底下，大聲叫賣(mài)著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！買(mǎi)一送一！”我走近一看，都是我非常喜歡的手工作品，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，精致可愛(ài)，好像在向我招手。我二話(huà)不說(shuō)，立馬掏錢(qián)買(mǎi)下了它們：有給媽媽的錢(qián)包，有寫(xiě)畫(huà)著(zhù)冰激凌的筆記本，有漂亮的“舞”字書(shū)簽等等！
科技藝術(shù)節帶給我們的是歡樂(lè )，帶給我們的是收獲，帶給我們的是愛(ài)心，在我們的依依不舍中落下了帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇53
最近我們學(xué)校的藝術(shù)節如火如荼，同學(xué)們都絞盡腦汁展示自己的才華。我沒(méi)有示弱，參加了學(xué)校的模特秀。不會(huì )，今天老師會(huì )讓我們穿同學(xué)做的衣服上臺表演！一想到走路像個(gè)模特，我就難受！嘿，算了吧！順其自然吧！
老師給我帶了一件衣服穿。哦，不！這件衣服用的'布是藍白相間的！這不是病人衣服的顏色嗎？再問(wèn)一下，這件衣服居然是我們班的大才子——張俊杰做的！不過(guò)還好，這件衣服上布滿(mǎn)了星星，口袋里還有一只熊，很可愛(ài)！
到了目的地舞蹈室——我驚呆了：其他班的同學(xué)都穿著(zhù)各種各樣的衣服。有些人用布做了一只會(huì )飛的蝴蝶，好像它是真的一樣。它在花叢中采集花粉！有的用報紙卷成一朵花，捧在手里。如果他們噴了香水，也許蜜粉會(huì )飛！有的甚至用黑紙板做了還珠格格的頭飾，真的很傳神！看看我穿的衣服。和他們比，簡(jiǎn)直是天一地！所有人都掩飾不住自己的激動(dòng)，所有人都在微笑，有的甚至開(kāi)始露出自己漂亮的衣服。
終于輪到我了。我忐忑不安，嚇得雙腿發(fā)抖，勉強裝出一副笑臉�；秀敝�，我不知道自己是怎么上臺的，但我記得我當時(shí)很害怕。對于我的衣服，評委老師只看了一眼，就不理我了！哦，真遺憾！我羞紅了臉，就像一個(gè)大富士蘋(píng)果。
最后我的衣服自然沒(méi)有選。好像我們班有些同學(xué)沒(méi)有用心去做。但我相信，下一次，同學(xué)們一定會(huì )吸取教訓，認真做好，一定不會(huì )馬虎！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇54
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節暨班主任節，我們觀(guān)看了一場(chǎng)非常精彩的文藝節目。
昨天下午同學(xué)們都搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，按著(zhù)班級的秩序坐好。各位校長(cháng)坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節開(kāi)始了，第一個(gè)部分是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)先是對最近以及未來(lái)的學(xué)校各項工作做了總結，接下來(lái)表?yè)P了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節暨班主任節正式開(kāi)始開(kāi)始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎，頒獎的是學(xué)校的各位校長(cháng)和書(shū)記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，十分開(kāi)心。頒獎完畢后，班主任與校長(cháng)合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節目表演了，整臺節目都是學(xué)生們自編自導自演的。我們班的節目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩(shī)朗誦等節目，我沒(méi)什么心思欣賞，一直在盼著(zhù)我們的節目上場(chǎng)。我們班的節目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著(zhù)一起合唱，坐在臺下的校長(cháng)，一直給我們打著(zhù)拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節目的同學(xué)們錄了視頻。我們的`節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，激情澎湃。
現在的我們是初二下學(xué)期，再過(guò)兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會(huì )化壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習，爭取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報老師回報父母。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇55
首屆校園科技藝術(shù)節今天開(kāi)幕了。今天我早早地就起床了，媽媽給我穿上演出服裝，又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)就看到了主席臺中央鋪著(zhù)紅色地毯，舞臺兩面高高的架子上掛著(zhù)大大的音響，播放著(zhù)洪亮的校歌，我迫不及待地飛奔到教室，放下書(shū)包后，陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊入場(chǎng)，當我們走到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，二年級、六年級參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服，化了美美的妝，一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開(kāi)始！
首先是學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)講話(huà)接下來(lái)就是主持人出場(chǎng)。當小主持人上場(chǎng)宣布表演開(kāi)始時(shí)，別提我的心情有多激動(dòng)了。首先上場(chǎng)的是六年級的`大哥哥大姐姐們，他們穿著(zhù)紅黃藍綠各色的衣服，跳著(zhù)整齊的舞蹈，讓我看的走火入魔。就連我手上拿著(zhù)的吉他和水壺，掉地上了都忘記撿。
接下來(lái)就是二年級上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是二1班，然后是二2班二3班二4班，終于輪到我們二5班上場(chǎng)了，我激動(dòng)的都無(wú)法用語(yǔ)言表達。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們的表演開(kāi)始了，當我們吉他手上場(chǎng)表演的時(shí)候，我發(fā)現我旁邊的同學(xué)吉他拿反了，我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著(zhù)吉他沉浸在美妙的音樂(lè )中無(wú)法自拔。當我還沒(méi)有盡興時(shí)，我們的表演已經(jīng)接近尾聲，我們的表演非常成功，迎來(lái)了臺下同學(xué)老師家長(cháng)的陣陣掌聲！
當二10班表演結束后我們到整個(gè)表演就結束了，真是一次難忘的藝術(shù)節呀！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇56
今天太陽(yáng)光一如既往得燦爛，映照著(zhù)校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里，巴二中迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節，各個(gè)班級都在緊張的準備著(zhù)。上課鈴聲響后，藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下，拉開(kāi)了帷幕。
瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說(shuō)，十四班就是整個(gè)節目的開(kāi)場(chǎng)白，作為第一個(gè)表演的班級，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽(yáng)公公好像非要把光芒，多分給我們一點(diǎn)兒似的，一個(gè)勁地笑，卻沒(méi)看見(jiàn)我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )聲的時(shí)起時(shí)落，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)金色的太陽(yáng)直沖云霄，蕩開(kāi)在天空中的每個(gè)角落，撒著(zhù)絢爛的`笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著(zhù)，各班精彩的一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿，激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲，激動(dòng)的眼神，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，我們害怕的呢？
于是，金色的陽(yáng)光化為一個(gè)腳印，一個(gè)深印在心里的腳印，它滿(mǎn)載著(zhù)希望與溫馨，歡樂(lè )與滿(mǎn)足，然后，我們在這金色中成長(cháng)，在這腳印中輝煌！燦爛的陽(yáng)光，跳動(dòng)在我們的肩上，未來(lái)的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演！
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇57
星期一過(guò)去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術(shù)節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛(ài)心型的五星紅旗在臉上，畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上，大家整齊的排好隊等待入場(chǎng)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿(mǎn)的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的.到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了，有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結束了，我們兩個(gè)年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會(huì )兒拔河比賽開(kāi)始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時(shí)候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場(chǎng)地繼續進(jìn)行，通過(guò)我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來(lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時(shí)候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績(jì)也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛(ài)體育藝術(shù)節。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇58
盼星星，盼月亮，終于到了藝術(shù)節的一天。
走進(jìn)學(xué)校，一座舞臺在我們的眼前出現，上面寫(xiě)著(zhù)“回浦實(shí)驗小學(xué)首屆節術(shù)節”這幾個(gè)大字，下面鋪上了鮮紅的地毯，好像是用人們的熱情染紅的。
最精彩就是我們班的節目了，我們班也是第一個(gè)出場(chǎng)的，演的是《七律·長(cháng)征》。我們有精神地走上舞臺，但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字，我的心“怦，怦，怦……”的跳動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí)，聽(tīng)到小指揮員的命令，我們擺好了動(dòng)作，注視著(zhù)前方，自信地朗誦：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀(guān)眾耳旁飄蕩，那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后，紅軍們粉墨登場(chǎng)了。彭俊銘用力地把旗甩了起來(lái)，再轉了一個(gè)圈，跑到了舞臺的一角。小紅軍們來(lái)了，有的雙臂分開(kāi)，有的單跪在地上，有的'一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著(zhù)孫寧朗誦跳起舞來(lái)，觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。
一聽(tīng)到《我是快樂(lè )的小金蟬》這首歌，大家一定也很熟吧！是二（1）班的小朋友單人唱，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉的聲音非常好聽(tīng)，還很靈活，節奏也很快活。
再說(shuō)說(shuō)《祖國祖國我們愛(ài)你》吧。是一年級小朋友唱的，聲音非常的甜，人也很可愛(ài)�！靶⌒∠灩P，穿花衣，紅黃藍綠多美麗，小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節里最后一個(gè)唱的，掌聲也很熱烈。
藝術(shù)節結束了，我們回到了教室里，操場(chǎng)上空無(wú)一人，但我們的歡笑聲留在了那里。
學(xué)校藝術(shù)節作文 篇59
在我五年的小學(xué)生涯里，還從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)“藝術(shù)節”三字，而我第一次參加的藝術(shù)節，卻讓我清清楚楚地體驗到了酸甜苦辣四味。
�。ㄐ瞧谒模皨�?zhuān)阏f(shuō)明天會(huì )怎樣��？”不等母親說(shuō)：這是你第一百次問(wèn)我了。我就不亦樂(lè )乎地開(kāi)始自己回答了：“肯定是大獲全勝！一定的！”母親好笑地看著(zhù)我，輕飄飄地說(shuō)了一句：“期望越大，失望越大�！蔽覝喩砩舷孪癖粷擦艘慌枥渌话�，毫無(wú)精神。
�。ū荣悤r(shí)）我拿出十二分的精神，努力微笑著(zhù)看評委，我自認為那微笑猶如春風(fēng)一樣溫暖，一定可以給評委留下深刻影響，那時(shí)候的我，內心甜甜的，很快樂(lè )，要問(wèn)我的快樂(lè )之源在哪里，這是因為我為班級做了一件有意義的事，雖然這微不足道。
當評委報出成績(jì)，我還是難過(guò)了好久，為什么！如果，我們只是敷衍這場(chǎng)比賽，我不會(huì )像現在這樣不舒服，可是，我們努力了！我們認真了！同時(shí)，我還有一絲不甘心和氣憤，大家都拼了命去練習，爭分奪秒，努力讓最完美的團體展現在觀(guān)眾面前，就像老師說(shuō)的'，我們都把一秒鐘當做十秒中來(lái)用！
寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的心情反而平靜了不少，原來(lái)成績(jì)也沒(méi)有那么重要，重要的是過(guò)程！只要我們六二班同學(xué)團結在一起努力過(guò)，就是最好的！
回憶我們比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)又一個(gè)溫暖的小細節，其樂(lè )融融，像一個(gè)大家庭。這些總是甜蜜的。
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