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物理八年級機械與功知識點(diǎn)
上學(xué)的時(shí)候，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點(diǎn)，知識點(diǎn)也不一定都是文字，數學(xué)的知識點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編為大家收集的物理八年級機械與功知識點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
物理八年級機械與功知識點(diǎn)1
功
一、力學(xué)中的功
定義:一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說(shuō)這個(gè)力對物體做了功。
功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一定距離
沒(méi)有做功的情況：
有力無(wú)距離②有距離無(wú)力③與力的方向垂直④慣性不做功
二、功的計算
功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積
公式：W=FS
功率
定義：功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。在數值上等于單位時(shí)間內所做的功。表示做功快慢的物理量
比較做功的方法：①相同的時(shí)間比較功②相同的功比較時(shí)間
汽車(chē)牽引力功率：P=Fv(勻速直線(xiàn)運動(dòng))
動(dòng)能與勢能
一、動(dòng)能
定義：物體由于運動(dòng)而具有的能
質(zhì)量相同的物體，運動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能越大;運動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大(控制變量法，動(dòng)能主要與速度有關(guān))
影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量和速度(主要)
二、勢能
1、重力勢能
定義：物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能叫重力勢能
影響重力勢能的因素：重力和物體被舉高的高度(E =mgh)
2、彈性勢能
定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能
影響彈力勢能的因素：彈性形變
重力勢能和彈性勢能是常見(jiàn)的兩種勢能。
機械能及其轉化
1、動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能統稱(chēng)機械能
2、動(dòng)能和勢能可相互轉化。
3、如果只有動(dòng)能和勢能相互轉化，機械能是守恒的。(一個(gè)最大，一個(gè)最小)
如何學(xué)好初中物理
上課專(zhuān)心聽(tīng)講
上初中物理課要認真聽(tīng)講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習，向同學(xué)學(xué)習。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。
不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
理解和記憶
經(jīng)常見(jiàn)到身邊的某位同學(xué)初中物理考試時(shí)填空、計算題都對，就是選擇題一錯一連串，原因何在?沒(méi)有真正理解和掌握物理概念和規律，而這正是學(xué)習物理的首要任務(wù)、重中之重。
什么才算是真正理解呢?理解的標準是對每個(gè)概念和規律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問(wèn)題，例如“浮力”的概念，我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計算”“為什么物體會(huì )受浮力”“浮力在生活中有哪些應用”等等。
重視知識應用
家里突然停電了，你還會(huì )像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。
為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著(zhù)物理學(xué)習的深入，你會(huì )豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。
物理距離是什么意思
距離的概念與位移的模(或大小)并不完全相同。由于位移是不同時(shí)刻(運動(dòng)起始和終結兩個(gè)時(shí)間點(diǎn))的同一物體(在質(zhì)點(diǎn)力學(xué)下指的是質(zhì)點(diǎn))所處位置的矢量差，其模對應的'這一位置之間的連線(xiàn)長(cháng)。其中由于位移與不同的參考系相關(guān)，而不同的參考系可能對應的狀態(tài)不同，從而帶來(lái)的問(wèn)題是不在同一時(shí)刻下的坐標空間兩點(diǎn)的距離會(huì )發(fā)生變化;也就是說(shuō)針對不同的參考系同一物理過(guò)程的位移大小是不同的。
而在現實(shí)世界里，點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離是確定的，譬如北京和倫敦隔了八個(gè)時(shí)區的距離，但是如果以太陽(yáng)為參考系，一個(gè)物體經(jīng)歷八個(gè)小時(shí)從北京的經(jīng)度移動(dòng)到倫敦的精度，該物體的橫向位移大小為零。
物理八年級機械與功知識點(diǎn)2
1、長(cháng)度的測量：長(cháng)度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長(cháng)度的單位及換算
長(cháng)度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米(Km)，分米(dm)厘米(cm)，毫米(mm)微米(um)納米(nm)長(cháng)度的單位換算時(shí)，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除
3、正確使用刻度尺
(1)使用前要注意觀(guān)察零刻度線(xiàn)、量程、分度值(2)使用時(shí)要注意
�、俪咦右刂�(zhù)所測長(cháng)度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ②不利用磨損的零刻度線(xiàn)，如因零刻線(xiàn)磨損而取另一整刻度線(xiàn)為零刻線(xiàn)的，切莫忘記最后讀數中減掉所取代零刻線(xiàn)的刻度值。 ③厚尺子要垂直放置④讀數時(shí)，視線(xiàn)應與尺面垂直
4、正確記錄測量值：測量結果由數字和單位組成
(1)只寫(xiě)數字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義(2)讀數時(shí)，要估讀到刻度尺分度值的下一位
5、誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異
誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的
減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差
6、特殊方法測量
(1)累積法如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等(2)卡尺法(3)代替法
運動(dòng)描述
1、機械運動(dòng)物體位置的變化叫機械運動(dòng)
一切物體都在運動(dòng)，絕對不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)運動(dòng)是絕對的，我們平常說(shuō)的運動(dòng)和靜止都是相對于另一個(gè)物體(參照物)而言的，所以，對運動(dòng)的描述是相對的
2、參照物研究機械運動(dòng)時(shí)被選作標準的物體叫參照物
(1)參照物并不都是相對地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定物體不動(dòng)
(2)參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動(dòng)情況的描述可能不同
3、相對靜止
兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運動(dòng)的物體，或它們之間的'位置不變，則這兩個(gè)物體相對靜止。
4、勻速直線(xiàn)運動(dòng)快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是直線(xiàn)的運動(dòng)，叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng)
勻速直線(xiàn)運動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)。
5、速度
(1)速度是表示物體運動(dòng)快慢的物理量。 (2)在勻速直線(xiàn)動(dòng)動(dòng)中，速度等于運動(dòng)物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程(3)速度公式：v= S t (4)速度的單位
國際單位：m/s常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度做變速運動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比，叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內的平均速度
7、測平均速度原理：v = s / t測理工具：刻度尺、停表(或其它計時(shí)器)
物理八年級學(xué)習方法
首先要培養濃厚的興趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！边@也就說(shuō)明了學(xué)習一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習，是學(xué)好的根本，學(xué)習語(yǔ)文也一樣。只要有了學(xué)習語(yǔ)文的興趣，才會(huì )發(fā)覺(jué)其中的樂(lè )趣，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，才有助于我們去持之以恒地學(xué)習語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jì)當然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。
其次，學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，水平才會(huì )提高。
物理八年級學(xué)習技巧
1、注重日常積累：語(yǔ)文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒(méi)有一定知識累積的話(huà)，語(yǔ)文成績(jì)自然不高。所以想要提升語(yǔ)文成績(jì)，平時(shí)更應該注重詩(shī)詞好句的積累。
2、學(xué)會(huì )理解文章：通過(guò)理清文章的結構層次，明確課文的內在邏輯，把結構層級作為記憶線(xiàn)索，形成知識網(wǎng)絡(luò )，更能方便記憶。
3、學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)簩?xiě)作是源于生活的，最打動(dòng)人的往往是細節之處。所以平時(shí)要多觀(guān)察生活，寫(xiě)作時(shí)多做細節描寫(xiě)，才能真正為作文進(jìn)行潤色，讓老師能眼前一亮。
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