優(yōu)秀教師辭職信

優(yōu)秀教師辭職信集錦10篇

　　換工作是一件正常的事，即使工作很好，但也可能會(huì )選擇辭職，這時(shí)就要靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)辭職信了。辭職信應該包括什么內容?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師辭職信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀教師辭職信1

尊敬的校長(cháng)(園長(cháng))：

　　本人自從 年 月 日開(kāi)始，有幸與 學(xué)校簽約，成為教書(shū)育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人(1.身體;2.家庭;3.個(gè)人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個(gè)人志向;7.私人;8.其他...)原因，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的'思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔當的課程教授任務(wù)，離開(kāi) 學(xué)校。希望校長(cháng)(園長(cháng))能夠批準本人的請求。

　　此致

　　申請人：

　　XXX年X月X日

優(yōu)秀教師辭職信2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　雖然我心里非常喜歡在閩科的工作，但是由于各種原因我不得不這樣抉擇。

　　時(shí)光荏苒，恍如昨日，閩科工作漸趨一載。在此，我由一名學(xué)生成長(cháng)為一名光榮的人民教師。我受到了學(xué)校各級領(lǐng)導的和關(guān)懷，是學(xué)校給了我一個(gè)很好的工作學(xué)習，是你們對我的栽培與信任，讓我這個(gè)剛剛踏入社會(huì )的年輕人很快適應了自己的工作。在領(lǐng)導的信任下，上學(xué)期我給20××級食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授了《食品分析》、《食品分析實(shí)驗》兩門(mén)課;本學(xué)期我給20xx級食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授《食品分離技術(shù)》、《食品機械與設備》兩門(mén)課，同時(shí)為20××級生物工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授《營(yíng)養與食品衛生學(xué)》。非常感謝你們給我這樣的機會(huì )，讓我能夠發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。對此，我是多么的不舍，留戀之情溢于言表。

　　前幾個(gè)月，家中母親在一次事故中造成雙手受重傷不能干重活，父親一個(gè)人在家務(wù)農，弟弟還在上大學(xué)家里負擔比較重，父母希望我能把工作調回家鄉給家里面一些照應。而我和相戀了五年的女朋友在異地工作生活，造成我們到了談婚論嫁的時(shí)候遇到了許多現實(shí)困難，這些困難影響到自己在此本很愉快的'工作。目前個(gè)人處境實(shí)屬，內心確實(shí)很無(wú)奈，現向領(lǐng)導提請辭去現職。

　　離開(kāi)閩科，滿(mǎn)含、和遺憾。遺憾我不能夠經(jīng)歷學(xué)校更加美好未來(lái)的建設，不能繼續和一年來(lái)已熟悉的同事分享生活和工作的甘苦，不能繼續聆聽(tīng)領(lǐng)導們的，也遺憾自己什么都沒(méi)有留下。人將離開(kāi)這美好的閩科，心依然緊系閩科的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　提筆請辭，心緒紛紛。思慮再三，做出決定，敬請原諒。

　　以上所述，因為個(gè)人原因特下此決心，現正式向學(xué)校提出辭呈，希望領(lǐng)導給與批準，謝謝！

　　最后，衷心祝愿學(xué)校越來(lái)越美好，教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導與同事健康快樂(lè )，平安幸福！

　　此致

敬禮

優(yōu)秀教師辭職信3

尊敬的**校長(cháng)：

　　您好!

　　首先要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導一直以來(lái)對我工作的關(guān)心、支持與肯定。這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實(shí)的時(shí)光。在學(xué)校，我就像生活在一個(gè)和諧快樂(lè )的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學(xué)方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進(jìn)。同時(shí)，與學(xué)生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著(zhù)年輕和活力。我就這樣一直以一個(gè)教師的身份生活與工作著(zhù)，也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念。這些，充實(shí)、快樂(lè )、積極上進(jìn)，填滿(mǎn)了我的生活，讓我很知足。

　　但是今天，我卻不得不向學(xué)校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營(yíng)行業(yè)的`，如今生意有了不錯的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)，幫他們分擔。為人子女，理所當然應該在父母跟前盡孝。當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個(gè)中學(xué)教師，五年的時(shí)間讓我成長(cháng)，讓我很好地實(shí)現了自己的理想，這已經(jīng)足夠了。如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂(yōu)解難的時(shí)候了。所以最終，我決定辭職。希望校長(cháng)能諒解我的心意，成全我的孝心。

　　辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當了，相信不會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便。

　　最后，祝學(xué)校蒸蒸日上，愿所有領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利!

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師辭職信4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先向您誠摯的說(shuō)聲對不起，我辜負了您對我的'期望，向您提出辭職申請。

　　自從xx年x月進(jìn)入xx學(xué)校以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導、同事長(cháng)期對我工作、生活上的幫助及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！我之所以選擇離開(kāi)xx學(xué)校，原因如下：

　　一、xx學(xué)校雖然各方面都很好，但對于我來(lái)說(shuō)，離家太遠，回家一趟舟車(chē)勞頓。古語(yǔ)云：父母在不遠游。父母越來(lái)越老，看著(zhù)他們滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)我回家，讓我意識到了離家近的重要性。

　　二、每個(gè)人都渴望進(jìn)步，我也不例外，所以我今年選擇參加xx考試，考到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的地方。

　　這次辭職是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的決定，懇請領(lǐng)導給予批準，不勝感激！

　　最后衷心祝愿xx學(xué)校辦得越來(lái)越好，祝所有老師身體健康，幸福美滿(mǎn)，事業(yè)順利！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師辭職信5

諸位院領(lǐng)導、相關(guān)負責人：

　　我自xxxx年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結束我在本院的教學(xué)工作。

　　以下是對此決定的說(shuō)明：

　　我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯誤的位置。當我對學(xué)院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請辭為宜。

　　十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于XX年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，XX年負責創(chuàng )建景觀(guān)裝置藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(原景觀(guān)造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè))并于XX至XX年間任該專(zhuān)業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設項目，擔任重要設計任務(wù)。然而，數年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費。光陰無(wú)情，轉眼十余年，我亟盼能夠實(shí)現自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

　　我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì )的工作均已完成。我的.請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費。

　　再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)，我與自己的職稱(chēng)實(shí)難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。

　　預先感謝院領(lǐng)導予以批準。

　　此致

敬禮!

　　辭職人:xxx

　　x年x月x日

優(yōu)秀教師辭職信6

　　自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)Xx小學(xué)已經(jīng)有一年了，當初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學(xué)校的.基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

　　我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì )、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂(lè )且促使我們盡快成長(cháng)的校園。

　　申請人：xx

　　20xx年10月13日

優(yōu)秀教師辭職信7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來(lái)，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著(zhù)，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導的'關(guān)愛(ài)，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我真的愛(ài)我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說(shuō)出我辭職的理由：

　　XX年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州，同年在揚州買(mǎi)了房子安了家，女兒也來(lái)了揚州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江揚州兩地跑，漸漸的我感覺(jué)累了，女兒也一天天長(cháng)大，作為家長(cháng)同時(shí)承擔著(zhù)較大的小孩學(xué)習的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在靖江我已經(jīng)沒(méi)有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔無(wú)形的壓力，我更不能占著(zhù)職位不認真工作，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

　　同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

　　此致！

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師辭職信8

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好!

　　也許大家都會(huì )感到十分的意外，為什么我在教師工作上工作的好好的，要寫(xiě)出這一份辭職報告呢，可是我想說(shuō)，這是我在考慮了非常長(cháng)的時(shí)間后才做出的決定，我之前沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)，我只有這樣才能做好我自己，我知道自己的能力，我也知道自己將要離開(kāi)多年的校園了。

　　自從事教育事業(yè)來(lái)，我深受“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻”精神感染，在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會(huì )各方面全面發(fā)展的現實(shí)前，我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了，因此特意致信領(lǐng)導，我決定辭職離開(kāi)，其原因如下:

　　一、家庭實(shí)際情況嚴重影響我做好教育工作。

　　父親79歲，xx年腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛(ài)人在離城區50公里外的鄉鎮學(xué)校教書(shū)。孩子三歲，一家之長(cháng)，但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛(ài)人，也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話(huà)問(wèn)候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長(cháng)大后知道我是教師后一定會(huì )諒解的我，愛(ài)人，我已經(jīng)不能再多說(shuō)了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動(dòng)的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當的選擇。

　　二、從教XX年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。

　　參加工作直今，經(jīng)歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無(wú)數先進(jìn)，但是每一次，更淹沒(méi)了無(wú)數經(jīng)驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后，盡管我在努力前進(jìn)著(zhù)，但是還是趕不上制造改革的步伐，現在我已經(jīng)認識到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者，我決定離開(kāi)，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候，我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的。不管這樣的尊敬是在話(huà)語(yǔ)中還是在政府的工作報告中。

　　三、付出與收入不成比例，社會(huì )地位得不到承認。

　　教師是什么，“起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的`比豬差，”上班最早的是不老師，回家最晚的是不是老師。這個(gè)大家都清楚，教師也沒(méi)有怨言，但是真到了領(lǐng)工資的時(shí)候，滋味總是有的，比如我來(lái)說(shuō)。工資大概是1800還貸款1200，水電300，老人月藥等開(kāi)支400，孩子教育120，其他什么都不用了，自98年參加工作到今天，我的欠款多了6萬(wàn)，我一直在等待有一天可以輕松上課，但是等了XX年，不能再等了:教師在社會(huì )中的地位已經(jīng)傷了很多人了，我不能說(shuō)出我所經(jīng)歷的事，說(shuō)了慚愧，除了孩子在自己班級呆的幾年中有過(guò)老師的稱(chēng)謂外，老師只是寫(xiě)在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想平等的生命在做了老師后有點(diǎn)輕，所以我決定離開(kāi)。

　　預先感謝院校領(lǐng)導予以批準我的辭職申請。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職申請人：xx

優(yōu)秀教師辭職信9

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　首先我只能說(shuō)聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。

　　自xx年8月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：

　　第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗證了一句話(huà)：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)�？紤]批準我的辭職報告。

　　第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。比如學(xué)校規定沒(méi)有課也要坐班，我也贊同的.，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話(huà)我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

　　第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因為我家里還有父母，以后還會(huì )成家，會(huì )有孩子，都需要薪水。

　　第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機會(huì )了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。

　　當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起！也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師辭職信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝校領(lǐng)導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!

　　三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

　　20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

　　他站在講臺上,手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著(zhù),和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺.我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時(shí)我嚴肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險!而該生很強硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著(zhù)拳頭,直視著(zhù)我.我生氣了,可我仍然按捺著(zhù)火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的'罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話(huà)號碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(cháng):“他罵完老師就走了,請家長(cháng)來(lái)!”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(cháng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下，我很擔心!.兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后,回到家里!

　　我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的一幕!

　　在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì )都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì )如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會(huì )日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然。

　　人應該是有選擇的,那我也是!在社會(huì ),家長(cháng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì )葬送我本應絢爛的人生!

　　我無(wú)法繼續時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著(zhù),且活的真我的權利!

　　申請人： XXX

　　XX年XX月XX日

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