領(lǐng)導匯報講話(huà)稿
在日常學(xué)習和工作中，匯報出現的頻率越來(lái)越高，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，但是，每次要寫(xiě)匯報的時(shí)候都無(wú)從下手？下面是小編收集整理的領(lǐng)導匯報講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿1
聯(lián)社領(lǐng)導們、各位兄弟社的主任們：
你們好，很榮幸藉著(zhù)今天這個(gè)會(huì )議讓我來(lái)匯報信用社在XX年上半年的經(jīng)營(yíng)情況、存在的主要問(wèn)題和下半年工作計劃措施以至于未來(lái)三年的'發(fā)展狀況預測，閑話(huà)不多說(shuō)，十五分鐘時(shí)間不長(cháng)，讓我簡(jiǎn)單的概括一下：
一、我社在上級聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，在人民銀行、銀監局的有效監管下和當地鎮黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達的工作目標，結合我社年初工作計劃，確定工作重點(diǎn)，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，加強職工隊伍建設。通過(guò)全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績(jì)，各項業(yè)務(wù)運行平穩，可持續發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營(yíng)情況如下：各項存款x萬(wàn)元，比年初增加x萬(wàn)元;各項貸款x萬(wàn)元，比年初減少x萬(wàn)元，其中：不良貸款比年初下降5萬(wàn)元。中間業(yè)務(wù)收入1.62萬(wàn)元，比去年同期增加了0.75萬(wàn)元。實(shí)現總收入94萬(wàn)元，比去年同期增加了23萬(wàn)元。利潤總額x萬(wàn)元，比去年同期增長(cháng)4.35萬(wàn)元。
二、存在的主要問(wèn)題有：一是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬(wàn)元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。二是不良貸款壓降力度不夠，出現前清后增現象。三是內控制度執行力不強硬，致使時(shí)常出現常規問(wèn)題。四是已置換不良貸款處置率未達標。
三、圍繞上半年存在的主要問(wèn)題和全年工作任務(wù)，提出以下措施辦法：一是加大貸款營(yíng)銷(xiāo)力度，立足農村、服務(wù)“三農”為出發(fā)點(diǎn)，逐步實(shí)施“以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)戰略，以服務(wù)上門(mén)的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底凈增300萬(wàn)元;二是大力壓降不良貸款，重點(diǎn)采取依法收貸手段進(jìn)行攻堅戰，全力盤(pán)活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執行力度，建立合規信貸文化，防范貸款新增不良的風(fēng)險。預算不良貸款到年底凈壓30萬(wàn)元，占比控制下降4%;三是各項存款凈增額到年底預算保持750萬(wàn)以上，各項總收入200萬(wàn)元，其中：中間業(yè)務(wù)收入突破5萬(wàn)元，總支出控制在180萬(wàn)元以?xún)�，�?shí)現利潤20萬(wàn)元。四是加強內控制度執行力，突出人防監督，確保社內資金人員安全無(wú)事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達到央行票據兌付條件而努力。
四、預測未來(lái)三年發(fā)展狀況
1、繼續努力組織資金，狀大本社實(shí)力，預測存款每年增長(cháng)x萬(wàn)元以上。
2、將貸款營(yíng)銷(xiāo)作為實(shí)現我社可持續發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，預測貸款每年增長(cháng)x萬(wàn)元左右。
3、大力拓展中間業(yè)務(wù)，根據自身資源結合本地實(shí)際大力開(kāi)展中間業(yè)務(wù)。力求中間業(yè)務(wù)收入每年以翻倍的速度增長(cháng)。
4、開(kāi)源節流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達到央行票據兌付條件。
以上就是結合我社實(shí)際的工作匯報，謝謝各位領(lǐng)導。
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿2
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好!馬村區實(shí)驗學(xué)校20xx級新生軍訓工作，在教官們的精心指導、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓同學(xué)的刻苦努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項訓練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉眼就是六天，六天以來(lái)，我們在淅瀝秋雨后繼續著(zhù)自己的執著(zhù)，剛剛走入實(shí)驗學(xué)校大門(mén)的390名新同學(xué)，在這一次軍訓中充分展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和能力，展現了新一代實(shí)驗學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓進(jìn)行得非常圓滿(mǎn)，非常成功，在此，我謹代表學(xué)校，向為這次軍訓付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線(xiàn)的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向剛才受到表彰的班級和軍訓優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，大家在教官的認真指導下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉右轉的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀青少年!
軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓就是未來(lái)的答案!努力吧，聰慧、頑強、正直的同學(xué)們!
軍訓結束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習上“比、幫、趕、超”。作為實(shí)驗學(xué)校的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了實(shí)驗學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護實(shí)驗學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著(zhù)學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著(zhù)“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng )造了實(shí)驗學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習呢?我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習中，比學(xué)習，比幫助，敢于超越自我，為實(shí)驗學(xué)校的明天做出自己應有的貢獻。
二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛(ài)護的平臺，在這六天里，我們增進(jìn)了友誼，我們的`心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項規章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和校內外各項集體活動(dòng)，在班中，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng )文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無(wú)處不在的。我們一定要找準自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么?我覺(jué)得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪?潛力在哪?確定自己的圓心，找準位置，然后就要拉長(cháng)自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習生活中，就是要找到自己的目標，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標，然后沿著(zhù)這一目標堅定不移地走下去。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿(mǎn)完成這次軍訓任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!
預祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，夢(mèng)想成真!
謝謝大家！
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿3
全體教官、老師、同學(xué)們：
大家辛苦了！
今天，我們在這里舉行XX學(xué)院20xx級秋季新生軍訓成果匯報表演，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的團隊。八天的軍訓生活即將化為圓滿(mǎn)的成果，八天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進(jìn)展迅速，成效顯著(zhù)，得益于武警安徽省總隊蕪湖市支隊全體官兵的大力支持，得益于素質(zhì)過(guò)硬、訓練有方的教官，得益于全體班主任強烈的事業(yè)心、高度的責任感和全身心的。投入，得益于學(xué)生會(huì )青年志愿者們默默無(wú)聞的付出。為此，請允許我代表學(xué)院和參訓的新生向全體教官、各位老師及青年志愿者們表示衷心的感謝！并向甘冒烈日、刻苦訓練、嚴格自律的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)！
八天來(lái)，教官們言傳身教，對每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，不畏風(fēng)吹雨打，不畏烈日暴曬，成為全體新同學(xué)學(xué)習的榜樣。
軍訓是一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一個(gè)人生難忘的階段。在八天的軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色：
訓練場(chǎng)上，各班集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，紋絲不動(dòng)；隊列操練，動(dòng)作規范；停止行進(jìn)，步伐整齊。
訓練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團結友愛(ài)。處處展示出了年輕學(xué)子的颯爽英姿。
軍訓是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強化了國防意識，增強了愛(ài)國熱情。通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
同學(xué)們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志�！必S富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。我想，這將會(huì )成為我們成長(cháng)歷程中閃光的一頁(yè)，將照亮我們的人生之路。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的`學(xué)習生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓中養成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《安徽蕪湖技師學(xué)院學(xué)生守則》和《日常行為規范》，遵守學(xué)院各項規章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，爭文明寢室，創(chuàng )文明班級，建文明學(xué)院。
3、感受軍人的愛(ài)國之情，培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜今后的學(xué)習生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，力爭在新的起跑線(xiàn)上大家步伐整齊，一同前進(jìn)，從現在開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎，力爭畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現自己的學(xué)習目標。
短暫而難忘的軍訓，是我們在訓練場(chǎng)上邁開(kāi)新的生活的一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，忙碌在實(shí)訓車(chē)間，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場(chǎng)上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不回、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們學(xué)習知識、取得成績(jì)、獲得技能的武器。
在軍訓即將結束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是：難忘軍訓生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表
學(xué)院對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！
我宣布：20xx級秋季新生軍訓圓滿(mǎn)結束。
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿4
聯(lián)社領(lǐng)導們、各位兄弟社的主任們：
你們好，很榮幸藉著(zhù)今天這個(gè)會(huì )議讓我來(lái)匯報**信用社在XX年上半年的經(jīng)營(yíng)情況、存在的主要問(wèn)題和下半年工作計劃措施以至于未來(lái)三年的發(fā)展狀況預測，閑話(huà)不多說(shuō)，十五分鐘時(shí)間不長(cháng)，讓我簡(jiǎn)單的概括一下：
一、我社在上級聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，在人民銀行、銀監局的有效監管下和當地鎮黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達的`工作目標，結合我社年初工作計劃，確定工作重點(diǎn)，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，加強職工隊伍建設。通過(guò)全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績(jì)，各項業(yè)務(wù)運行平穩，可持續發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營(yíng)情況如下：各項存款***萬(wàn)元，比年初增加***萬(wàn)元；各項貸款***萬(wàn)元，比年初減少***萬(wàn)元，其中：不良貸款比年初下降5萬(wàn)元。中間業(yè)務(wù)收入1.62萬(wàn)元，比去年同期增加了0.75萬(wàn)元。實(shí)現總收入94萬(wàn)元，比去年同期增加了23萬(wàn)元。利潤總額***萬(wàn)元，比去年同期增長(cháng)4.35萬(wàn)元。
二、存在的主要問(wèn)題有：
1、是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬(wàn)元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。
2、是不良貸款壓降力度不夠，出現前清后增現象。
3、是內控制度執行力不強硬，致使時(shí)常出現常規問(wèn)題。四是已置換不良貸款處置率未達標。
三、圍繞上半年存在的主要問(wèn)題和全年工作任務(wù)，提出以下措施辦法：
1、是加大貸款營(yíng)銷(xiāo)力度，立足農村、服務(wù)“三農”為出發(fā)點(diǎn)，逐步實(shí)施“以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)戰略，以服務(wù)上門(mén)的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底凈增300萬(wàn)元；
2、是大力壓降不良貸款，重點(diǎn)采取依法收貸手段進(jìn)行攻堅戰，全力盤(pán)活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執行力度，建立合規信貸文化，防范貸款新增不良的風(fēng)險。預算不良貸款到年底凈壓30萬(wàn)元，占比控制下降4%；
3、是各項存款凈增額到年底預算保持750萬(wàn)以上，各項總收入200萬(wàn)元，其中：中間業(yè)務(wù)收入突破5萬(wàn)元，總支出控制在180萬(wàn)元以?xún)�，�?shí)現利潤20萬(wàn)元。四是加強內控制度執行力，突出人防監督，確保社內資金人員安全無(wú)事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達到央行票據兌付條件而努力。
四、預測未來(lái)三年發(fā)展狀況
1、繼續努力組織資金，狀大本社實(shí)力，預測存款每年增長(cháng)***萬(wàn)元以上。
2、將貸款營(yíng)銷(xiāo)作為實(shí)現我社可持續發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，預測貸款每年增長(cháng)***萬(wàn)元左右。
3、大力拓展中間業(yè)務(wù)，根據自身資源結合本地實(shí)際大力開(kāi)展中間業(yè)務(wù)。力求中間業(yè)務(wù)收入每年以翻倍的速度增長(cháng)。
4、開(kāi)源節流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達到央行票據兌付條件。
以上就是結合我社實(shí)際的工作匯報，謝謝各位領(lǐng)導。
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
大家上午好，今天，我們迎來(lái)了十幾位尊貴的客人!首先請允許我代表西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校全體師生向大家表示最誠摯的歡迎。你們不辭辛勞光臨我校指導工作，讓我們倍感親切;你們都是教育管理行家里手，也是教育專(zhuān)家，你們的到來(lái)，讓我們倍受鼓舞!
我受西華師大陳老師、汪老師的委托，向大家作交流匯報，深感榮幸!首先請觀(guān)看我校的《雙語(yǔ)特色》專(zhuān)題片。(此專(zhuān)題片曾在南充電視臺連續播放了一周時(shí)間，受到了社會(huì )的高度關(guān)注。)
剛才的《雙語(yǔ)特色專(zhuān)題片》是20xx年5月制作的，記錄了我校英語(yǔ)特色創(chuàng )建第一階段的一系列工作。下面，我就近兩年來(lái)我們所作的一些工作向各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。一、英語(yǔ)特色管理學(xué)校命名與定位：要在一個(gè)教育競爭十分激烈的市級城市發(fā)展，我們學(xué)校發(fā)展的歷程是比較艱難的。(這是我們的綜合教學(xué)樓)(圖片)(樓頂八個(gè)大字)學(xué)匯中西，書(shū)香校園——這是我們的辦學(xué)追求;(教學(xué)樓左側墻體)外語(yǔ)見(jiàn)長(cháng)，全面發(fā)展——這是我們的育人目標;(教學(xué)樓右側墻體)育中國心，鑄世界人——這是我們的校訓。西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校由原人民中路小學(xué)更名而來(lái)，20xx年8月學(xué)校由人民中路搬遷到現在地址，建校至今9年。學(xué)校搬迀前，人民中路小學(xué)領(lǐng)導班子面對日趨下滑的辦學(xué)狀況，急切尋求靈丹妙藥挽救辦學(xué)頹勢。當時(shí)，小學(xué)英語(yǔ)教育才剛剛興起，家長(cháng)十分看重英語(yǔ)對孩子未來(lái)發(fā)展的影響，一些開(kāi)設了英語(yǔ)課程的小學(xué)受到社會(huì )的追捧，于是，人民中路小學(xué)領(lǐng)導班子決定在辦學(xué)中突出英語(yǔ)特色，辦外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。20xx年7月，經(jīng)順慶區政府批準，我們學(xué)校被命名為“西山外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)”，后來(lái)，順慶區政府考慮到我們學(xué)區的學(xué)生讀中學(xué)比較困難，而且路途遙遠，想把我們學(xué)校辦成9年一貫制學(xué)校，因此，于20xx年11月，又正式把我們學(xué)校更名為“西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！�。然而，隨后數年我校并沒(méi)有成為真正的外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，而且學(xué)校的發(fā)展停滯不前。
20xx年，李冬梅校長(cháng)受命于危難之際，重組領(lǐng)導班隊，并且對阻礙學(xué)校發(fā)展的因素進(jìn)行了認真的分析和梳理，找到了辦學(xué)中存在的主要問(wèn)題：一是學(xué)校缺乏對自身發(fā)展的準確定位。學(xué)校命名初期，領(lǐng)導班子曾設想通過(guò)加強英語(yǔ)教學(xué)引入英語(yǔ)所承載的西方文化，“中西方文化合璧”，為培養適應未來(lái)社會(huì )新型人才創(chuàng )造良好的學(xué)校環(huán)境。但是，什么是“社會(huì )新型人才”?究竟怎樣加強英語(yǔ)教學(xué)?學(xué)校應該有什么樣的文化特征?英語(yǔ)學(xué)科與非英語(yǔ)學(xué)科在課程結構中是一種什么樣的關(guān)系等等，一系列問(wèn)題沒(méi)有理清，在實(shí)際操作中“外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！迸c其它普通小學(xué)沒(méi)有任何不同，而且辦學(xué)效益低下。二是“外語(yǔ)實(shí)驗”缺乏有效的措施。截止20xx年上半年，西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校沒(méi)有建立起一支高水平的英語(yǔ)教師隊伍(當時(shí)在編的英語(yǔ)教師只有2人，嚴重缺編)，而且沒(méi)有培養隊伍的計劃與方案;沒(méi)有對英語(yǔ)課程的改革措施與辦法，更沒(méi)有英語(yǔ)教改實(shí)驗項目;西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的標志性學(xué)科——英語(yǔ)教學(xué)處于低谷態(tài)勢。三是本校教師職業(yè)狀態(tài)不好。表現為老師普遍對職業(yè)的認識較為迷茫，發(fā)展意識不強，大多數教師為完成教學(xué)任務(wù)而工作，安于現狀而疏于學(xué)習與思考，工作積極性不高，對教育教學(xué)中的問(wèn)題無(wú)法有效地解決。許多老師沒(méi)有提升和發(fā)展自己的意識，教師常常處于工作不多卻很累，任務(wù)雖輕壓力不小的狀態(tài)。四是課堂教學(xué)效益差。教育觀(guān)念陳舊，教學(xué)手段單一，教學(xué)方法枯燥，必然帶來(lái)課堂教學(xué)沉悶，學(xué)生不能積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中，而只是被動(dòng)地認知教師傳授的知識，必然導致教學(xué)活動(dòng)的低效和學(xué)生求知欲的下降。五是英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量不高。作為外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，最初幾年里，學(xué)校領(lǐng)導層并未系統考慮英語(yǔ)課程改革對學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)作用。隨著(zhù)課程改革的推進(jìn)，新的領(lǐng)導班子發(fā)展意識較強，迫切希望改變學(xué)校的落后狀況，增加了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的課時(shí)，開(kāi)展了一些英語(yǔ)活動(dòng)，但英語(yǔ)教學(xué)效果仍然不理想。六是學(xué)校社會(huì )影響及認可度亟待提高。學(xué)校搬遷后，地理位置較偏、生源較差，社會(huì )認可度有限。學(xué)校能收到的主要是本地城鄉結合部家庭的學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女，又主要是留守兒童居多。這些孩子行為習慣差，很多學(xué)生在衛生、學(xué)習、語(yǔ)言、交際、文明、勞動(dòng)、紀律、思維等方面的習慣較差。家長(cháng)的文化程度不高，家庭教育的方法欠科學(xué)，給學(xué)校教育造成了壓力。
上述因素嚴重地制約了學(xué)校的發(fā)展，如何快速發(fā)展是我校必須面對的問(wèn)題?我們考量許多快速發(fā)展的學(xué)�；蛎�，無(wú)一不是在教育科研方面成績(jì)卓著(zhù)者�！拔魃酵鈬Z(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！钡耐庹Z(yǔ)教育與別的小學(xué)有什么不同?發(fā)展方向是什么?要回答好這些問(wèn)題、建設好學(xué)校，我們必須立足長(cháng)遠，另辟溪徑。
(定位：)創(chuàng )辦英語(yǔ)特色學(xué)校是我校多年的辦學(xué)追求，20xx年新一屆領(lǐng)導班子對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了較深層的思考和研究，著(zhù)手強化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展了英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的系列活動(dòng)。20xx年10月10日，學(xué)校決定正式啟動(dòng)《創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)�！�。該項目的實(shí)施是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)很重要契機，也是使我校成為名優(yōu)學(xué)校的一條有效捷徑。
我們著(zhù)力于《創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)�！�，致力于策略與途徑研究，在分析本校辦學(xué)的有利因素和與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距的基礎上，認真研究“英語(yǔ)特色學(xué)�！钡膬群c外延，采取極富操作性的策略，選擇科學(xué)有效的途徑，充分利用校內外有利因素，推動(dòng)學(xué)校朝著(zhù)“英語(yǔ)特色學(xué)�！钡姆较虬l(fā)展，使本�？焖倏s小與區內優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距，在辦學(xué)水平及效益上逐步趕上或超過(guò)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，把學(xué)校建設成為南充英語(yǔ)特色第一校。經(jīng)過(guò)三年的艱苦努力，20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)�！讽樌Y題，該課題得到了專(zhuān)家、領(lǐng)導、家長(cháng)及社會(huì )的一致認可，反響很大。這在西外的發(fā)展史上是一座里程碑，標志著(zhù)我校發(fā)展邁上新臺階!(視頻)
近幾年來(lái)，我們一直致力于9個(gè)方面的舉措：進(jìn)一步打造英語(yǔ)特色
1、塑造共同價(jià)值觀(guān)
我們通過(guò)多種方式和途徑促進(jìn)全校師生員工共同價(jià)值觀(guān)的形成。通過(guò)系列討論、活動(dòng)呈現、現場(chǎng)體驗、專(zhuān)題研究、專(zhuān)家講座等活動(dòng)，使教職工認識到“校興我榮，校衰我恥“;創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校是全校每位成員的事，只有齊心協(xié)力、和衷共濟才能共謀發(fā)展。
2、明確辦學(xué)目標
沒(méi)有目標，行動(dòng)就會(huì )失去方向，也很難取得效益。我們的辦學(xué)目標是：使西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校成為區域富有盛名的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。具體目標是：①本校學(xué)生的整體英語(yǔ)水平超過(guò)“英語(yǔ)課程標準”規定的二級目標，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習效果明顯優(yōu)于同類(lèi)其他學(xué)校學(xué)生。學(xué)生養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，保持濃厚的學(xué)習興趣。②通過(guò)改革與研究，形成創(chuàng )辦外語(yǔ)特色學(xué)校的策略體系。③基本構建起英語(yǔ)特色教育的運行機制。④促進(jìn)本校教師專(zhuān)業(yè)水平明顯提高。
3、實(shí)施“特色推動(dòng)發(fā)展”策略
學(xué)校以“創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校工程”為自主發(fā)展項目，引領(lǐng)全校師生參與特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。在實(shí)施過(guò)程中，堅持以各學(xué)科教學(xué)高效益為前提，抓住教師發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，有計劃有目標地開(kāi)展一系列提高課堂教學(xué)效益、提升教師職業(yè)狀態(tài)與水平、突顯英語(yǔ)特色的改革與研究活動(dòng)。
4、構建特色課程體系
學(xué)校在國家課程的基礎上，開(kāi)設外語(yǔ)校本課程。建立校本課程研究小組，至少開(kāi)設一門(mén)外語(yǔ)類(lèi)的校本課程，定期對外語(yǔ)校本課程的實(shí)施進(jìn)行總結，對課程教材進(jìn)行改進(jìn)。具體辦法是，在保證完成國家課程教學(xué)任務(wù)的基礎上，根據英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習規律，適當增加英語(yǔ)課時(shí)(從一年級開(kāi)始，每班周課時(shí)不低于4學(xué)時(shí)，由六名英語(yǔ)專(zhuān)職教師任教)。并且做到英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效;音、體、美等學(xué)科實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué);語(yǔ)言、數學(xué)等學(xué)科教學(xué)中含蓋英語(yǔ)元素。特色課程還反映在活動(dòng)課和隱形課程之中，除了專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)活動(dòng)課以外，在校園環(huán)境和師生的交際中，也包含了英語(yǔ)語(yǔ)言及其文化元素。每學(xué)期期末，全校舉行一次“英語(yǔ)課堂展示”活動(dòng)(圖片)，邀請專(zhuān)家評出等級獎，并請全體家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩。
5、全員參與特色學(xué)校建設
外語(yǔ)特色學(xué)校的建設是一個(gè)系統工程，不僅有涉及顯性課程、教學(xué)方法、校園環(huán)境建設的任務(wù)，也有認識、理念、精神建設等方面的任務(wù)，需要全體師生員工參與其中，才能使特色學(xué)校之各要素協(xié)調一致，產(chǎn)生超過(guò)簡(jiǎn)單相加的能量，使特色學(xué)校建設事半功倍。學(xué)校成立校園英語(yǔ)廣播站、生活會(huì )話(huà)、趣味故事、英語(yǔ)歌曲欣賞等，校園里每天耳濡目染英語(yǔ)語(yǔ)言及文化。英語(yǔ)成為校園用語(yǔ)，學(xué)校的絕大多數教師在課堂上都要用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)，師生之間、學(xué)生之間用英語(yǔ)打招呼，英語(yǔ)逐步成為校內師生之間，學(xué)生之間交際的工具。在我們的校園，隨時(shí)可以聽(tīng)到孩子們流利的英語(yǔ)口語(yǔ)交流與對話(huà)。
“學(xué)用英語(yǔ)、展示自我、了解世界”，“學(xué)習英語(yǔ)我能行”，我們設立了“英語(yǔ)興趣班”、“英語(yǔ)小靈通”、“口語(yǔ)小能手”、“優(yōu)秀班級”等，每學(xué)期評比一次并給予獎勵。我校每年舉辦一次英語(yǔ)文化節，并向家長(cháng)和社會(huì )開(kāi)放，通過(guò)情景劇表演、口語(yǔ)競賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)闖關(guān)、課堂展示、微課教學(xué)活動(dòng)、每周兩節小興趣課(小興趣課就是每節課40分鐘)、一節大興趣課(就是兩節課加在一起)、英語(yǔ)歌曲大賽等多種形式為學(xué)生提供表現自我的`平臺，全方位檢驗學(xué)生的英語(yǔ)能力，掀起學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱潮。
在我們的校園，隨處可以看到富含英語(yǔ)元素的校園文化建設。我們把進(jìn)校門(mén)后的廣場(chǎng)分割為兩個(gè)小廣場(chǎng)，分別以“中國心”“世界情”為主題，正前方連廊梯步兩邊文化墻分別以“中國十大名勝”和“世界十大名都”為主題，使之分別與“中國心”“世界情”相對應，展示我�！皩W(xué)匯中西”的文化主題。樓層文化處處體現“雙語(yǔ)特色”。剛才，各位領(lǐng)導、專(zhuān)家從進(jìn)校門(mén)到綜合教學(xué)樓，可能都感受到了。
6、培養適應英語(yǔ)特色教育的教師隊伍
為了適應英語(yǔ)特色學(xué)校的需要，學(xué)校通過(guò)系統培訓與自學(xué)相結合、學(xué)科提升與英語(yǔ)元素滲透相結合、知識擴大與能力提高相結合等方式，開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力，使他們能積極、有效地參與到創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校的各項活動(dòng)之中。
教師是教育事業(yè)的第一資源。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我校在加強教師隊伍建設方面，還采取了以下措施：
(1)抓好“四項工程”，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。一是“師表工程”。通過(guò)開(kāi)展“四高”(高品味、高質(zhì)量、高境界、高風(fēng)格)、“五雅”(雅道、雅言、雅觀(guān)、雅趣、雅量)活動(dòng)，使師德規范和行為準則內化為教師的品格，外顯為教師的行為。二是實(shí)施“名師工程”。出臺了《西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校名師(名班主任)評選及獎勵辦法》，通過(guò)強化名師意識，增強名師效應，發(fā)揮名師作用，帶動(dòng)了我校教師整體素質(zhì)的提高。三是“青藍工程”。學(xué)校堅持開(kāi)展“名師導航、師徒結對”的青藍工程，使教師們迅速適應了學(xué)校高起點(diǎn)、高標準、高績(jì)效的工作準則。四是“富腦工程”，學(xué)校每年為教師購買(mǎi)大量教育教學(xué)方面的書(shū)籍，撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費，分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的報刊雜志，鼓勵教師業(yè)余自學(xué)，上網(wǎng)查找資料，提高了教師的理論水平。
(2)全方位、多渠道促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。①把讀書(shū)學(xué)習當作是教師發(fā)展的需要，使教師產(chǎn)生緊迫感;②通過(guò)各種評比讓教師清晰自己的位置，使教師產(chǎn)生危機感;③讓教師真切地了解學(xué)校的現狀和美好的前景，明確教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的力量源泉，使教師產(chǎn)生責任感;④樹(shù)立“培訓是給教師最好福利”的理念，使教師產(chǎn)生幸福感;⑤實(shí)施課題研究戰略，提高教師的科研能力，使教師產(chǎn)生成就感。
(3)抑制職業(yè)倦怠為教師隊伍建設注入新的活力。外語(yǔ)特色學(xué)校建設活動(dòng)勢必引導我們轉變原來(lái)的工作方式，也只有工作方式的轉變，我們才能適應新的工作任務(wù)和新的教育教學(xué)環(huán)境。我們認為教師之所以出現職業(yè)倦怠，一個(gè)很重要的原因是沒(méi)有發(fā)展的目標，尤其是評上高級職稱(chēng)的老師，有一種“工作好壞無(wú)所謂”的感覺(jué)。為此，我們提出來(lái)教師要擁有“五個(gè)一”：要擁有一位自己崇拜的教育教學(xué)名家，系統地學(xué)習他的教育思想和教學(xué)方法;要有一本經(jīng)常翻閱的教育教學(xué)名著(zhù)，做到常讀常新;要訂一份高質(zhì)量的教育教學(xué)期刊，不斷吸取新的營(yíng)養;要有一個(gè)經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，交流教育思想，了解教改信息;建一個(gè)自己的博客，把想的做出來(lái)，把做的寫(xiě)出來(lái)�！拔鍌�(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，使教師感到前面有一片亮麗的風(fēng)景，工作上有壓力，但是心理上不壓抑，工作起來(lái)很忙，但是忙得心情舒暢。
7、重建富有“中西合璧特征”的校園文化
學(xué)校英語(yǔ)特色的形成必將包涵英語(yǔ)文化的元素，也只有當特色的特質(zhì)融入文化，英語(yǔ)特色才能稱(chēng)得上特色，而英語(yǔ)特色文化對于學(xué)生人格的發(fā)展和英語(yǔ)特長(cháng)的形成又具有十分重要的熏陶作用。我校從硬件和軟件及語(yǔ)言氛圍等方面強調和突出英語(yǔ)特色建設。
8、尋求支持，放大特色學(xué)校建設團隊的能量
改革需要勇氣和膽識，更需要科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神。作為普通小學(xué)，我們的能力、特別是研究能力非常有限。所以，我們借外力助我校實(shí)現改革與研究的目標，我們采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，培養本校教師的研究能力和理論水平，同時(shí)學(xué)校聘請省、市、區教育專(zhuān)家對學(xué)校的發(fā)展作指導和引領(lǐng)。利用我校比鄰西華師范大學(xué)的優(yōu)勢，適時(shí)請教西華師范大學(xué)教育科研專(zhuān)家作指導，20xx年4月我校被正式掛牌為“西華師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院實(shí)習基地”。
為了加快發(fā)展步伐，西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)李冬梅同志帶領(lǐng)校級領(lǐng)導、中層干部、英語(yǔ)骨干教師一行人，專(zhuān)程赴成都、重慶分別對幾所雙語(yǔ)特色名校進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。返校后，外出參觀(guān)學(xué)習人員，就觀(guān)摩學(xué)習進(jìn)行了五次專(zhuān)題討論研究，著(zhù)手制定一套適合自己的特色管理辦法和特色教育模式。(下面，請大家觀(guān)看一組幻燈片，是我們在實(shí)際工作中的一些做法。)
二、成績(jì)顯著(zhù)：
近兩年來(lái)，在各位專(zhuān)家的悉心指導下，經(jīng)過(guò)全體師生團結協(xié)作和共同努力，西山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校發(fā)生著(zhù)持續而顯著(zhù)的變化。在校學(xué)生人數由幾年前的四百余人增加到千余人。學(xué)校干凈整潔，教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，校園充滿(mǎn)生機。學(xué)校管理在規范的基礎上向科學(xué)管理發(fā)展，實(shí)現制度管理與人文關(guān)懷的有機融合。教師敬業(yè)精神、憂(yōu)患意識增強，工作態(tài)度積極認真，教育教學(xué)能力有明顯提升。教職工把心思和精力放在教育教學(xué)工作和自身成長(cháng)與發(fā)展上，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，學(xué)校有了較強的凝聚力�，F在，我校學(xué)生良好的學(xué)習行為習慣正在形成，學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)進(jìn)步明顯。我們許多班級在全區質(zhì)量監測中，成績(jì)名列前茅，英語(yǔ)學(xué)科處于前六名的優(yōu)勢，有的學(xué)科進(jìn)入前兩名，對于弱勢學(xué)校而言，實(shí)屬不易。我們的家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導班子和教師更加信任和認可，他們積極支持學(xué)校教育教學(xué)工作，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，還為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
我們的努力和進(jìn)步也得到領(lǐng)導、各部門(mén)和社會(huì )各界的認可和稱(chēng)贊。近兩年獲得數十項集體榮譽(yù)獎，尤其是，20xx年4月，教育科研課題《小學(xué)語(yǔ)文高校課堂的建構》榮獲順慶區首屆教育科研成果一等獎;20xx年5月，校本課程教材《英語(yǔ)活動(dòng)課》在展評中榮獲二等獎;20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)�！帆@得南充市政府科研成果一等獎;20xx年xx月，被國家英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )評為20xx全國英語(yǔ)教育綜合能力競賽南充市組優(yōu)秀組織獎，9名學(xué)生榮獲全國少兒英語(yǔ)大賽一等獎。20xx年，六年級畢業(yè)質(zhì)量監測英語(yǔ)位居城區學(xué)校第五名，我們的孩子用英語(yǔ)演唱的合唱節目連續三屆榮獲順慶區中小學(xué)藝術(shù)節一等獎，我們的英語(yǔ)情景劇連續兩屆獲得順慶區中小學(xué)藝術(shù)節一等獎、優(yōu)秀創(chuàng )作獎;20xx年六年級畢業(yè)質(zhì)量監測英語(yǔ)位居城區學(xué)校六名，就我們學(xué)校的生源情況，能取得這樣的成績(jì)，是我們兩年來(lái)英語(yǔ)實(shí)驗取得的可喜階段性成果。
作為西外人，我們清醒地認識到，西外未來(lái)發(fā)展的路還很長(cháng)，我們還將面對更多的挑戰。但是，歷史把重任交給了我們，我們責無(wú)旁貸，放眼未來(lái)，西外人必將承載歷史所賦予的神圣使命，我們將信心百倍，勇往直前，為南充的基礎教育事業(yè)譜寫(xiě)更加輝煌燦爛的篇章!
以上匯報，不妥之處，懇請各位領(lǐng)導批評指正，希望在今后給予我們多多指導與幫助!借此機會(huì )，衷心的祝愿大家身體健康、心情愉快、工作順心、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿6
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興和伊寧市第2小學(xué)、第4小學(xué)、第16小學(xué)、潘津鄉蘇拉宮小學(xué)的全體師生們一起共同參加以“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義”為主題的民族團結、手拉手文藝匯報演出活動(dòng)，同時(shí)，屬于我們廣大少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節即將來(lái)臨。首先我代表市委、市政府向全體同學(xué)致以最熱烈的祝賀，祝你們節日愉快，向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的辛勤園丁表示最誠摯的謝意。
新疆自古以來(lái)就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開(kāi)發(fā)建設的歷史。各民族在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，同呼吸、共命運、心連心，攜手并肩，團結奮斗，共同走向繁榮富裕。20多年來(lái)，民族團結教育活動(dòng)以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹(shù)立起馬克思主義民族觀(guān)，使他們懂得了“民族團結則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。今天，在第XX個(gè)民族團結教育月里，我們要在新疆大地唱響“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義”的主旋律，熔鑄新疆各族人民只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在祖國大家庭中，走社會(huì )主義道路才有光明燦爛的前途的堅強信念，凝聚各族人民群眾的力量，同心同德，團結奮斗，推進(jìn)新疆改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)。
伊寧市第2小學(xué)、第4小學(xué)、第16小學(xué)、潘津鄉蘇拉宮小學(xué)多年來(lái)，堅持按照市委、市政府和教育局的總體要求，精心組織，密切聯(lián)系，以抓學(xué)習，求團結，樹(shù)典型，結對子，思穩定，求發(fā)展為主題，以活動(dòng)為載體，寓民族團結教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的活動(dòng)之中，例如舉行民族團結教育報告會(huì )、座談會(huì )、知識競賽、講故事比賽、文藝演出、教學(xué)交流、雙語(yǔ)教師培訓等各類(lèi)活動(dòng)。讓民族團結教育貼近師生、貼近生活。在學(xué)校中形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。今天，在這舉行的文藝匯演活動(dòng)，四所學(xué)校的'師生們用優(yōu)美的舞姿，用嘹亮的歌聲表達對黨、對祖國、對社會(huì )主義的熱愛(ài)。
各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從此刻做起，讓民族團結之歌唱響塞外江南，讓民族團結之花開(kāi)遍大江南北，讓我們把愛(ài)國主義精神永遠發(fā)揚光大。
各位同學(xué)們，我希望你們，從小開(kāi)始，從現在開(kāi)始，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，從小樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。明確學(xué)習目的，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識，努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的接班人。
最后，祝同學(xué)們六一節快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利，祝演出圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導各位同事：
大家下午好!
下面由我向大家匯報穿巖洞礦20xx年效能監察項目運作方案。
第一，立項理由及過(guò)程。
首先向大家介紹選題背景：20xx年，根據集團公司經(jīng)營(yíng)要求及甕福磷礦生產(chǎn)安排，穿巖洞礦礦石生產(chǎn)及外發(fā)任務(wù)重;b2-4、b1、a層礦賦存條件較復雜，如果采用常規采礦方法開(kāi)采，很難得到優(yōu)質(zhì)礦石;受采空區塌陷的影響，生產(chǎn)礦石的貧化率難以控制，經(jīng)測算20xx年穿巖洞礦采礦區域內貧化率高達9.5%。
為滿(mǎn)足礦石不同品級的需求，礦段上需整體推進(jìn)，合理的規劃，分層分級開(kāi)采既能在一定程度上控制生產(chǎn)礦石的貧化率，又能確保外發(fā)礦、送選礦的均衡配礦，更是滿(mǎn)足完成20xx年礦石生產(chǎn)任務(wù)開(kāi)采上細化管理的要求。
選題過(guò)程：通過(guò)召開(kāi)選題立項會(huì )，緊緊圍繞穿巖洞礦20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現狀、年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等工作展開(kāi)，找出穿巖洞礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理上存在的重點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，找出質(zhì)量管理、貨場(chǎng)管理、HSE安全管理等10個(gè)選題方向。
在充分考慮每個(gè)項目的`重點(diǎn)性、必要性、可操作性、可控可保障性等方面下，通過(guò)對比論證認為，分層分級開(kāi)采聯(lián)合性強，符合“五點(diǎn)”性質(zhì)，是20xx年穿巖洞礦效能監察項目的最佳選題方向。
之后，通過(guò)召開(kāi)選題立項會(huì )，從穿巖洞的實(shí)際情況出發(fā)，以“質(zhì)量管理(分層開(kāi)采)”為方向，提出了以下4個(gè)題目并進(jìn)行論證。論證認為，強化工藝管理，確保原礦石的分層分級開(kāi)采外延太大;嚴格工藝管理，實(shí)現分層分級開(kāi)采，措施外延大，目標小，前后邏輯性不強，嚴格分層分級開(kāi)采，確保礦石P2O5質(zhì)量，P2O5質(zhì)量表述不當，而強化分層分級采礦管理，確保生產(chǎn)礦石質(zhì)量措施具體，目標明確，擬采用。3月4日，經(jīng)集團公司、甕福磷礦效監辦領(lǐng)導指導，最終將題目確定為強化分層分級采礦管理，確保生產(chǎn)礦石滿(mǎn)足質(zhì)量需求。
下面進(jìn)入項目第二階段，項目現狀分析：
結合穿巖洞礦實(shí)際情況，對項目現狀分析得出：
穿巖洞礦采場(chǎng)工藝流程上并沒(méi)有具體實(shí)施分層分級開(kāi)采
20xx年礦石開(kāi)采為外包模式，從開(kāi)采工藝上需嚴格控制
對外包單位分層分級開(kāi)采工藝缺少管理制度
受采空區塌陷的影響，經(jīng)測算20xx年穿巖洞礦采礦區域內貧化率達9.5%。礦石貧化率迫切需要進(jìn)一步加強控制
地質(zhì)編錄、礦石模型的更新需要進(jìn)一步跟進(jìn)，在技術(shù)管理上指導監督力度有待進(jìn)一步加強
頂底板制度有待完善
基于以上項目現狀分析，進(jìn)一步加強控制礦石貧化率已迫在眉睫。據初步設計礦石貧化率與測算的20xx年礦石貧化率，運用黃金分割法，取二者差值的黃金分割點(diǎn)，在初步設計值的基礎上作為目標值，結合穿巖洞礦生產(chǎn)實(shí)際情況，將目標值定為6.5%。
其次，20xx年穿巖洞礦礦石外發(fā)、送選任務(wù)重，受b2-4、b1、a層礦賦存條件及其組分的影響，外發(fā)礦、送選礦的均衡配比較難控制，能否確保送選礦滿(mǎn)足送選要求、外發(fā)礦滿(mǎn)足合同要求，將是20xx年穿巖洞礦礦石質(zhì)量管理工作中的重中之重。
綜合以上分析，確定項目目標為：
1.控制生產(chǎn)礦石貧化率≤6.5%。
2.確保送選礦滿(mǎn)足送選要求，外發(fā)礦滿(mǎn)足合同要求。
圍繞項目目標，首先深入分析影響兩個(gè)目標實(shí)現的因素:
影響目標一實(shí)現的因素有：爆破工藝的影響，采空區的影響等;影響目標二實(shí)現的因素有：夾石的剔除難度大等。
結合穿巖洞礦實(shí)際，深入理解眾多影響因素的主觀(guān)性與客觀(guān)性，最終確定最重要影響因素：
1.生產(chǎn)管理制度不健全
2.現場(chǎng)地質(zhì)工作及質(zhì)量監管不到位
根據以上分析出的兩個(gè)主要因素，3月9日討論并制定對策措施，并明確責任人和完成期限。
各階段實(shí)施時(shí)限、目標及重點(diǎn)工作內容：
第一階段：時(shí)限3月10日—4月15日;階段目標：建立健全規章制度、技術(shù)培訓計劃及考核方案。重點(diǎn)工作內容：建立地質(zhì)編錄管理制度、分層分級采礦管理制度等4項制度及建立礦石取樣臺賬、地質(zhì)編錄臺賬2項臺賬，完善頂底板清理制度、采礦作業(yè)計劃管理制度，建立穿巖洞礦礦石生產(chǎn)工藝流程圖;編制技術(shù)培訓計劃和考核方案。
第二階段：實(shí)施時(shí)限4月16日—10月25日;階段目標：實(shí)現分層分級開(kāi)采，完成項目目標。重點(diǎn)工作內容：落實(shí)相關(guān)制度、方案的宣貫、培訓和運作，組織相應的考核和監督;重點(diǎn)落實(shí)地質(zhì)工作，加強現場(chǎng)監管執行力。
為保障項目對策措施的順利實(shí)施，
在組織措施方面，成立穿巖洞礦效能監察項目小組，分工明確，責任落實(shí)到位。在制度措施方面，結合穿巖洞礦實(shí)際，制定了項目運作考核辦法。
在對策措施上，技術(shù)經(jīng)濟措施方面，為保證項目實(shí)施及目標的實(shí)現，制定了項目實(shí)施考核細則;
監察措施方面，
1、將效能監察的工作納入日常工作的考核范疇。
2、在效能監察小組中設一名項目監督人，由支部書(shū)記擔任，對項目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監督。
3、每個(gè)季度邀請磷礦效能監察領(lǐng)導小組對我們的工作進(jìn)行監察、指導。
4、每個(gè)月對工作進(jìn)行總結，并由穿巖洞效能監察小組成員共同討論。
5、每個(gè)階段的工作完成后進(jìn)行“回頭看”，小組成員對工作進(jìn)行總結，由磷礦效能監察領(lǐng)導小組給予評價(jià)。
并制定了各階段監察計劃表。
匯報完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導匯報講話(huà)稿8
尊敬的各位家長(cháng)、廣大觀(guān)眾、可愛(ài)的孩子們：
大家晚上好！
今夜，我們又一次歡聚一堂，載歌載舞；今夜，我們又一次相逢在這收獲的時(shí)刻，滿(mǎn)懷喜悅；今夜，我們將激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。此時(shí)此刻，我代表舞之杰拉丁舞藝術(shù)學(xué)校送上真摯的祝福，向關(guān)心支持我們教學(xué)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！對家長(cháng)、社會(huì )各界朋友的支持表示感謝！一會(huì )，我們將伴著(zhù)美妙的音樂(lè )走進(jìn)舞林勝地，去感受孩子們優(yōu)美的舞姿。舞蹈小天地，藝術(shù)大舞臺。美玉不琢不成器，良木不修難為木。五年來(lái)，舞之杰拉丁舞藝術(shù)學(xué)校在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)，諸位老師們在普通的教室里塑造著(zhù)舞之杰，用無(wú)悔的投入體現著(zhù)舞之杰，用一片真情理解著(zhù)舞之杰。
奇山無(wú)語(yǔ)，卻體現著(zhù)巍峨；藍天無(wú)語(yǔ)卻表露出深遠；大海無(wú)語(yǔ)卻顯示深沉；舞蹈無(wú)語(yǔ)卻展示出無(wú)限的美！今夜，舞之杰又一次在陽(yáng)光廣場(chǎng)匯報公演，將會(huì )引起各位家長(cháng)及觀(guān)眾們的廣泛關(guān)注及認可�？茖W(xué)教學(xué)，嚴謹管理，樹(shù)立了良好的形象，先進(jìn)理念，卓著(zhù)成績(jì)，也充分顯示了實(shí)力。舞之杰拉丁舞藝術(shù)學(xué)校今后將會(huì )走的更遠，成為培養藝術(shù)人才的搖籃，引領(lǐng)廣大青少年走向那廣闊的藝術(shù)天地。
其實(shí)每個(gè)孩子都是一張潔白的紙，就看你在上面畫(huà)什么，怎么畫(huà)。孩子們經(jīng)過(guò)舞蹈訓練會(huì )使她們形體優(yōu)美，培養自信，表現力強，擁有更好的心理素質(zhì)。拉丁舞不但激發(fā)了她們的靈性，拉丁舞也改變了她們的習性。望子成龍是慣例，孩子們還須更加力。今年上半期培訓雖已結束，但你們的藝術(shù)道路才剛剛開(kāi)始。教室里留下了你們可愛(ài)的身影，心中要牢記老師的教誨，今天無(wú)論你們學(xué)到怎樣的.程度，只要用了心，盡了力，你們都是老師，家長(cháng)眼中的好孩子。臺上一分鐘，臺下十年功，我希望同學(xué)們都要發(fā)揚這種自強不息的拼搏精神，不怕困難敢于挑戰。也希望同學(xué)們多思考人生，學(xué)會(huì )自我教育，自我完善，在人生的舞臺上自信的展示自己，成就自己，做最好的自己。
最后，祝愿各位家長(cháng)、觀(guān)眾們身體健康，幸福美滿(mǎn)；祝愿我們的舞之杰拉丁舞藝術(shù)學(xué)校明天更加美好；祝愿孩子們跳得開(kāi)心，舞得自信，舞出自己精彩的人生！
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