教師給學(xué)生的贈言15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的贈言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈言將其表達出來(lái)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈言呢？下面是小編整理的教師給學(xué)生的贈言，希望對大家有所幫助。
教師給學(xué)生的贈言1
1、把黃昏當成拂曉，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
3、人的一生也像四季：春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你時(shí)代青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
4 、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。累積，累積，再累積，雪山終將孕出一條浩浩大江。
5、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才干掀起洪波巨瀾;正因為累積起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去累積吧，愿你擁有知識的大海。
6、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
7、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
8、知識是升天的羽翼，是恐怖的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
9、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
10 、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
11、假如你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;假如你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，游覽于書(shū)的海洋。
12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的'寶藏。
13、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
14、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
15、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
16、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
17、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
18、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才干奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
19、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在時(shí)代青春的幻想上。
20、假如說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
教師給學(xué)生的贈言2
親愛(ài)的孩子們：今天，在這里，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節，我帶著(zhù)別離的心情告訴各位，我們――09級3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過(guò)去的三年，告別親愛(ài)的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，帶著(zhù)你們的希望，帶著(zhù)你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠方！
三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來(lái)到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢(mèng)想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時(shí)，你們是那樣的可愛(ài)，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。
三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，
我們同歡喜，
我們共悲傷，
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我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c(diǎn)滴成績(jì)而驕傲，
我們?yōu)槲覀內〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)而自豪，
我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋?/p>
我們也為我們班成華考范文網(wǎng)里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開(kāi)心。你們長(cháng)著(zhù)一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的.人生。
長(cháng)成了翱翔天空的雄鷹，
你們由一棵幼嫩矮小的樹(shù)苗長(cháng)成了參天蔽日的大樹(shù)，我們一起度過(guò)了你們人生中最重要的三年，我們一起種下了繁茂的友誼之樹(shù)，我們結下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶！
但是，現在你們都要走了。，老師呵護了你們三年，而今要將你們放飛了。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛(ài)的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)怎樣“對付”你們這幫小家伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因為，你們這些讓我愛(ài)又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個(gè)新的天地了。很早以前，就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“快走吧！快走吧！”可當這一天真的來(lái)了時(shí)，這心，反倒是空落落的……
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昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個(gè)人獨自坐在講臺上，望著(zhù)白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂，只留下來(lái)了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實(shí)，但是，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。
盡管我心里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開(kāi)心。你們長(cháng)著(zhù)一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
孩子們，我在這里衷心祝愿你們早日成就你們的學(xué)業(yè)，早日創(chuàng )造出屬于你們的一片天地！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大�！�
教師給學(xué)生的贈言3
1、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)...
2、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開(kāi)朗，愿你團結歷進(jìn)，守紀聽(tīng)講，成為老師最喜歡的學(xué)生，若能離小淘氣遠一點(diǎn)兒，你會(huì )變得多美，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。
3、“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上端正坐姿，遇到問(wèn)題多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。
4、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
5、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊員，老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習上的困難也可以克服。你真的進(jìn)步了，作業(yè)能及時(shí)完成了，和同學(xué)間的矛盾也少了。如果你上課能再坐得端正一些，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你的進(jìn)步會(huì )更大的。老師期待著(zhù)!
6、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，你是當之無(wú)愧的“優(yōu)秀少先隊員”。
7、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
8、你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。學(xué)習肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。如果你學(xué)習上再不怕辛苦些，養成愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣，相信你一定會(huì )更棒的!
9、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。建議你假期中能練好字，下學(xué)期開(kāi)學(xué)，能給老師一個(gè)驚喜。行嗎?
10、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，你的普通話(huà)比原來(lái)標準多了，也常能贏(yíng)得同學(xué)們稱(chēng)贊的掌聲了。作業(yè)寫(xiě)得比原來(lái)清楚多了。如果你上課能再專(zhuān)心些，養成愛(ài)動(dòng)腦會(huì )動(dòng)腦的習慣，課后不懂就問(wèn)，相信你的進(jìn)步會(huì )更大的。
11、"學(xué)不可以已。"只要不停止前行的腳步，你會(huì )聽(tīng)到你邁出的堅實(shí)的足音!
12、你純真可愛(ài)，似一朵溫馨的小花，常常散發(fā)著(zhù)宜人的清香。你學(xué)習認真，課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師每次打開(kāi)你的作業(yè)，就是一種美麗的享受。老師希望你課堂上能勇敢地舉起手，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，再接再厲，爭取更上一層樓好嗎?
13、你小小的年紀，矮矮的個(gè)子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書(shū)迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊?jiàn)解，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧!
14、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，你熱愛(ài)集體，你書(shū)寫(xiě)工整認真，雖然你上課回答問(wèn)題還不太積極，寫(xiě)字還不是很快，但老師相信通過(guò)你自己的努力，下學(xué)期表現一定會(huì )很好的。要加油哦!
15、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的初三路�？记安慌�，考后不悔。
16、有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓老師松了一口氣。老師想對你說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。謹記!
17、你很棒的，老師很喜歡你的。你上課認真多了，發(fā)言聲音真響亮，讀書(shū)讀得真好聽(tīng)，作業(yè)做得又快又好。如果你上課再主動(dòng)些，發(fā)言再踴躍些，那你就是一個(gè)更出色了。
18、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，上課也能舉手了。老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
19、你一直以來(lái)尊敬師長(cháng)，每次見(jiàn)到師長(cháng)都大聲問(wèn)候。上課總能看到你高高的舉起小手。但是你有時(shí)會(huì )粗心，在考試中，總是錯不該錯的題，希望你改掉這個(gè)不足之處。
20、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì )真正認識自己。
21、活潑好動(dòng)、心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì )發(fā)揮得更加淋漓盡致。
22、老師喜歡你，課上當大家遇到問(wèn)題時(shí)你總有精彩的表現;你敏捷、發(fā)散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫(xiě)著(zhù)天真;你五彩的畫(huà)筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑、可愛(ài)，是個(gè)懂事、，通過(guò)你的努力，定會(huì )改掉精神不集中更加出色。
23、勞動(dòng)中，你是汗流滿(mǎn)面的小男子漢;運動(dòng)會(huì )上，你是敢于拼搏的小選手。在老師眼里，你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂(lè )展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經(jīng)常使老師受益。相信你今后會(huì )在課堂上踴躍發(fā)言，通過(guò)自己的努力，積累更豐富的知識。在成長(cháng)的過(guò)程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
24、帥氣的你像動(dòng)漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著(zhù)和其他孩子不同的經(jīng)歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開(kāi)父母呵護的孩子勇敢得多。時(shí)來(lái)運轉，否極泰來(lái)。一切都會(huì )好起來(lái)的.。請相信：無(wú)論你遇到任何困難，老師都會(huì )為你排憂(yōu)解難幫助你。
25、你黑亮的大眼睛里裝滿(mǎn)了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著(zhù)熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿(mǎn)朝氣�，F在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì )煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(cháng)對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
26、我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會(huì )讓父母失望。
27、你知道嗎?老師很喜歡你，不僅是因為你的學(xué)習成績(jì)好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，你是老師的小幫手;在學(xué)習活動(dòng)中，你是同學(xué)們的好榜樣，關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比绻阍趯W(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會(huì )屬于你!
28、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
29、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭。長(cháng)期以來(lái)，你的行動(dòng)在默默地告訴老師你進(jìn)步了，老師多么為你高興啊!此時(shí)此刻，我最想告訴你的一句話(huà)就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會(huì )為你綻放!
30、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
教師給學(xué)生的贈言4
1、書(shū)就好比一塊面包，我們就像是幾天沒(méi)吃飯的人，看見(jiàn)第一眼的感覺(jué)就是撲上去然后瘋狂的嚼。
2、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的，基礎的學(xué)問(wèn)就要從看書(shū)做起。。
3、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。
4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
5、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習。
6、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
7、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
8、在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
9、知識上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
10、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
11、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
12、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
13、糧食補身體，書(shū)籍豐富智慧。
14、星星使夜空艷麗；知識使青春美麗。
15、歡樂(lè )和痛苦是建樹(shù)人類(lèi)歷史的兩塊基石。
16、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
17、和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣。
18、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
19、讀的太快或太慢，你都將一無(wú)所獲。
20、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長(cháng)才干。
21、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎容易得多。
22、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路。
23、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
24、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。
25、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。
26、勞動(dòng)是知識的源泉；知識是生活的指南。
27、用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
28、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
29、不要擔心自己老去，而要擔心自己生銹。
30、如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少。
31、不斷認識自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現。
32、久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
33、知識是從刻苦中得來(lái)的，無(wú)知是從懶惰中養成的.。
34、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
35、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
36、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
37、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害。
38、米糠風(fēng)一吹就可除去，砂子卻要一粒一粒地撿。
39、掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著(zhù)知識的甜蜜。
40、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
41、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
42、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
43、茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
44、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
45、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無(wú)知。
46、學(xué)習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
47、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
48、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
49、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
50、學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
教師給學(xué)生的贈言5
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你風(fēng)雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。
我深深地理解，糜擲了幾許時(shí)間，戰勝了幾許困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你信賴(lài)，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。
當你孤獨時(shí)，事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永遠的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做翌日的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
翌日，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人陽(yáng)世沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天賦的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著(zhù)迷。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的`書(shū)，別人的注釋庖代不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)境，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這長(cháng)久的練習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“春風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，教師。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;翌日，還是個(gè)未知數;把昨天和翌日連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
陽(yáng)世最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果翌日是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的年華，請不要以嘆息作為補償;翌日的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，后面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，給老師贈言。等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永遠之旅，走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過(guò)的熬煉。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，學(xué)會(huì )學(xué)生。愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學(xué)問(wèn)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰。愿你永葆勇往直前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)剛毅的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
教師給學(xué)生的贈言6
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的`時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定。這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
39、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
40、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
41、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
42、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
43、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
44、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
45、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
46、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
47、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
48、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
49、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
50、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
51、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
52、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
53、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
54、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
教師給學(xué)生的贈言7
1、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品格、情操、知識的頂峰吧
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節令;青春，豪情滿(mǎn)懷的年華。愿你放松這時(shí)節，播種生機，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的'槳??啟航吧，青春的船!
8、對生涯，愿你充斥盼望;對將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著(zhù)你們啟航!
9、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。與日俱增，從少到多，奇觀(guān)就可以創(chuàng )造出來(lái)!
10、白雪下籠罩著(zhù)的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實(shí)數在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習，就是努力爭奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著(zhù)既定的方向奔流。
14、機會(huì )就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。
18、思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(cháng)!生長(cháng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇，請不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到本人的星群。
教師給學(xué)生的贈言8
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的.安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定。這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
教師給學(xué)生的贈言9
1、你那時(shí)代青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
2、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的柔嫩，揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才干奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
5、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
6、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人??給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
7、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳??啟航吧，時(shí)代青春的船!
8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
9、天涯海角有盡處，惟獨師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)明，有所創(chuàng )新。
12、 “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
13、讓我們學(xué)習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘，一分收獲的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
14、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
15、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的'光和熱來(lái)。
16、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
17、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道賦予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
18、讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
19、昨日，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!
20、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
教師給學(xué)生的贈言10
這一兩個(gè)星期里各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班級，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì )都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負責行為的責任�，F在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑
他們自己的擔子了。在這個(gè)國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不能不依據我們自己的經(jīng)驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學(xué)術(shù)研究;少數的人可以尋著(zhù)相當的職業(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享�；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒(méi)有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)。
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì )里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著(zhù)學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當的設備的;書(shū)籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們 拋棄學(xué)問(wèn)呢?
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì )接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠，容易發(fā)生悲觀(guān)和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事，渺小的個(gè)人在那強烈的社會(huì )爐火里，往往經(jīng)不起長(cháng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著(zhù)改造社會(huì )的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想
人生的追求，甘心做現成社會(huì )的順民了。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個(gè)人的觀(guān)察和經(jīng)驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話(huà)：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”問(wèn)題是知識學(xué)問(wèn)的老祖宗;古往今來(lái)一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問(wèn)題——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解 答，不過(guò)因為那種問(wèn)題的性質(zhì)也不必是直接應用的，人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知知識了。我們出學(xué)校之后,離開(kāi)了做學(xué)間的環(huán)境,如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋,就很難繼續保持追求學(xué)問(wèn)的熱心�？墒�,如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無(wú)可奈何他一一這時(shí)候,你就會(huì )同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她,沒(méi)錢(qián)也得撙衣節食去巴結她。沒(méi)有書(shū),你自會(huì )變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器,你自會(huì )典押衣服去置辦 儀器;沒(méi)有師友,你自會(huì )不遠千里去尋師訪(fǎng)友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子,你自然會(huì )保持發(fā)展你對學(xué)問(wèn)的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會(huì )慢慢的聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái),或者設置起一所小試驗室來(lái)。所以我說(shuō):第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有有問(wèn)題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō):"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后他們自會(huì )造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們,關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì )用書(shū),鎖在試驗室里也不會(huì )有什么發(fā)現。
第二個(gè)方子也只有一句話(huà):“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！彪x開(kāi)學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的`,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺(jué)興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因為一個(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì )服務(wù),你也許成個(gè)社會(huì )改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個(gè)史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個(gè)哲人,密爾終身做東印度公司的秘書(shū),然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個(gè)重鎮。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人,幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì ),職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒,你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì )感覺(jué)煩悶了,因為你知道,抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫(huà)完你的大幅山水,或寫(xiě)你的小說(shuō)戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會(huì )改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì )煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話(huà):“你總得有一點(diǎn)信心�！蔽覀兩斶@個(gè)不幸的時(shí)代肘所見(jiàn),耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀(guān)失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見(jiàn)自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明一一在 這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬(wàn)幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說(shuō):這時(shí)候正是我們要培養我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說(shuō):“信心可以移山�！庇终f(shuō):“只要工夫深,生鐵磨成繡花針�！蹦悴恍艈�?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時(shí)候(1814),誰(shuí)也不能預料德意志統一帝國何時(shí)可以實(shí)現。然而不滿(mǎn)五十年,新的統一的德意志帝國居然實(shí)現了。 一個(gè)國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果,必須努力種現在的新因。
教師給學(xué)生的贈言11
1、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
2、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
3、希望你在今后的學(xué)習中再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
4、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
5、在今后的學(xué)習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長(cháng)!
6、你們這群羽翼日漸豐滿(mǎn)的雛鷹，將從這里展翅高飛，開(kāi)啟另一段充滿(mǎn)期待的人生歷程。
7、老師衷心地希望你們不斷豐富、充實(shí)自己，與書(shū)籍為友，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，奮勇拼搏，勇往直前，在浩瀚的知識海洋中快樂(lè )遨游，在炫麗多彩的舞臺中展現自我，在寬闊美麗的操場(chǎng)中盡情奔跑，用理想和汗水編織出青春多彩的人生，信心百倍地迎接明天的挑戰!
8、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
9、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的__地。開(kāi)墾吧，現在就開(kāi)始。
10、老師相信，你們會(huì )永遠懷念這難忘的六年時(shí)光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!
11、孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
12、望以后嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習習慣，作業(yè)不馬虎，爭取做學(xué)習的主人。
13、攀登者智慧和汗水，構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。
14、無(wú)限風(fēng)光在險峰，努力攀登，你就會(huì )看到更加亮麗的風(fēng)景!
15、努力改正缺點(diǎn)，你就可以做一個(gè)堂堂正正的人!
16、愿日后再回憶起這段時(shí)光，滿(mǎn)含熱淚又帶著(zhù)期望欣慰。你們平時(shí)總是嫌棄學(xué)校，希望有一天學(xué)校能以你們?yōu)闃s，我能以你們?yōu)闃s。
17、即將面臨小升初，一定要充分利用這一年的時(shí)間，達到一個(gè)質(zhì)的飛躍。
18、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
19、六年過(guò)去了，"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。
20、孩子們，今天，我們在校園里健康成長(cháng);明天，我們將走向美好的`未來(lái)。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，去擁有屬于自己的輝煌!
21、小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，深深印在我們的腦海中，你們已經(jīng)由充滿(mǎn)稚氣的孩童成長(cháng)為知書(shū)達理的少年，愿你們心懷夢(mèng)想，踏上新的征程。
22、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
23、老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
24、今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
25、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26、同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們!
27、孩子們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升。新希望、新挑戰!孩子們，讓我們手拉手，肩并肩，為實(shí)現幸福多彩而共同努力吧!
28、同學(xué)們，當小學(xué)日子成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望實(shí)小精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
29、孩子們，我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，至少會(huì )讓我們的明天無(wú)怨無(wú)悔。
30、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
教師給學(xué)生的贈言12
你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀(guān)眾!
你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說(shuō)話(huà)的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。你有時(shí)會(huì )忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定,基礎不牢固,學(xué)習偏科,請初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?
你自己認為本學(xué)期的表現讓人滿(mǎn)意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠不會(huì )取得成功。沒(méi)有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習上,不要鉆營(yíng)投機,那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,要誠實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來(lái)。
你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的`不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
記得第一次看到你沉思著(zhù)注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現,你確是一個(gè)很有學(xué)習潛力的男生,只是長(cháng)期對電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習中,你的進(jìn)步必會(huì )令全班矚目。
你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
教師給學(xué)生的贈言13
1、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、生活的`海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
4、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
6、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
8、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
9、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
10、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
教師給學(xué)生的贈言14
盛年不再來(lái)，一日難再晨 ——王伊春
少年辛苦終成事，莫向光陰惰寸功 ——蒲凌
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) ——范曉燕
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 ——黃忠華
愿同學(xué)們“鷹擊長(cháng)空”，用自己奮斗的汗水超越夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌。
天道酬勤，有恒乃成。 ——薄魯新
每個(gè)同學(xué)都是藏在貝殼里的珍珠。 ——靳亞軍
安心學(xué)習，平靜心態(tài)，只管耕耘，自有收獲。 ——林華山
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的路途，愿你們的明天燦爛輝煌，充實(shí)無(wú)悔。 ——李俊芳
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。 -——王厚冰
擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給人生一個(gè)漂亮的.開(kāi)常 ——趙春娟
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)始�！S妍
求真、崇善、創(chuàng )美。 ——沈萍
讓我們做最好的自己。 ——陳新生
愿你事永遠奔騰的千里馬。 ——靳亞軍
天時(shí)者明，惜時(shí)者智，善御時(shí)者有成。 ——張思霞
山高人為峰，努力定成功；拼搏寫(xiě)神話(huà)，自信創(chuàng )佳奇�！獜堺惥�
教師給學(xué)生的贈言15
1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|
3.愿你是永遠奔騰的千里馬。;
4.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
5.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
8.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
11.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里! /
12.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
13.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
14.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
15.啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
16.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
17.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的`大海去犁出雪白的浪花。
19.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
20.我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
21.當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
22.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
23.淚水不代表著(zhù)誰(shuí)的失敗,微笑不意味著(zhù)誰(shuí)的成功.
24.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!
25.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來(lái) 開(kāi)懷一笑 把它當作甜蜜的創(chuàng )傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡
26.你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
27.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
28.失敗對于我們來(lái)說(shuō)是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。
29.無(wú)論什么都改變不了自己，只有行動(dòng)才能改變自己。
30.絕不向困難低頭，因為困難是我們最大的敵人
31.沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，因為失敗是成功的前提。
32.第一不是永遠第一，而是暫時(shí)性的第一。
33.行動(dòng)可以改變一切，只要你想得到的，就沒(méi)有做不到的事情。
34.再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無(wú)法達到。
35.沒(méi)有了目標，自己的人生道路上一切都很迷茫。
36.敢向困難挑戰的人，就可以征服一切。
37.那里跌倒，就要從那里站起來(lái)。即使跌倒無(wú)數次，也要無(wú)數次地站起來(lái)。
38.機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
39.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
41.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
42.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
43.春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
44.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
45.對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
46.成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
47.白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
48.零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
49.學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
50.盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
51.攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!
52.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
53.一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
54.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
55.當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
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