精選重陽(yáng)節小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
農歷的九月九日，是中國的傳統節日“重陽(yáng)節”。我們二年級要舉行一個(gè)敬老愛(ài)老的重陽(yáng)節活動(dòng)。我也被選上參加這次活動(dòng)，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委會(huì )媽媽們的幫助下，短短的'十幾分鐘，我們就化好妝，換好衣服，組織好隊伍，來(lái)到了報告廳的準備區，做好表演前的準備。
終于到我們登臺了，我深吸一口氣，大方的走上舞臺。拿著(zhù)麥克風(fēng)，大聲的說(shuō)道：“親愛(ài)的爺爺，奶奶……”不知不覺(jué)就出色完成了第一段的主持內容，我和李煥志退回了幕后，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。趕緊從側臺看我們班表演的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說(shuō)對待別人家的老人也要像對待自己家的老人，對待別人家的孩子也要像對待其他家的孩子�！彼齻円贿呎f(shuō)一邊還帶著(zhù)動(dòng)作，聲情并茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我難忘的是二年級四班的《醉花陰》。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了尊老愛(ài)老的重要性，我以后也要更加孝順自己的爺爺、奶奶。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節，我起床穿好衣服，馬上坐到寫(xiě)字臺前，我想：今天是重陽(yáng)節，我應該送什么禮物給爺爺奶奶呢？我想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。決定自己親手做一張賀卡送給爺爺奶奶。
我拿出彩紙放在桌子上，在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，把它剪下來(lái)，貼在另一張卡紙上，然后再在上面寫(xiě)了一段祝福語(yǔ)，這樣，一張賀卡就做好了。媽媽還提議再去給奶奶買(mǎi)些水果，給爺爺買(mǎi)一些酒。我覺(jué)得這個(gè)提議不錯。之后就帶著(zhù)我積攢的零花錢(qián)和媽媽一起上街了。我們先去水果店買(mǎi)了一些水果，再去超市買(mǎi)了兩瓶酒，就和媽媽一起去爺爺奶奶家了。在路上，媽媽問(wèn)我：“菡菡，到了爺爺奶奶家應該說(shuō)什么呢？”我不假思索地回答：“當然是祝爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )�！蔽矣姓f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題誰(shuí)不會(huì )呀，連三歲的.小寶寶都會(huì )媽媽你真笨�！薄皳溥辍币宦�，媽媽被我逗笑了，我們繼續向爺爺奶奶家前進(jìn)。到爺爺奶奶家了，我急忙拿出禮物對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )！”爺爺奶奶高興地笑了，說(shuō)：“我們的孫女真懂事！”我也咧開(kāi)嘴甜甜地笑了。
你今天真是個(gè)快樂(lè )的一天呀！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)�！奔磳⒌絹�(lái)的重陽(yáng)節打響了了秋天到來(lái)的警鐘。但在重陽(yáng)節新的定義——敬老節，也倡導人們對老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽(yáng)節已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰國時(shí)期。
在時(shí)間上，重陽(yáng)節可以分為兩種不同的定義。在古代，重陽(yáng)作為夏冬交替季節的時(shí)間界標，因天地陰陽(yáng)交替而陽(yáng)氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災，重陽(yáng)“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的古俗。但是重陽(yáng)節直到唐朝之時(shí)，才被點(diǎn)定為正式節日，各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽(yáng)節在現代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽(yáng)無(wú)很好�！敝袊擅鞔_規定，每年的九月初九為老年節。全社會(huì )尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，在古俗重陽(yáng)節的承載下，在中國各地彌漫開(kāi)來(lái)�！皽亓脊�讓?zhuān)倚⒘異u勇”，是幾千年來(lái)儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽(yáng)無(wú)限好，而不是烏云密布；讓他們在人生的最后階段，安度晚年。
不管是“古代”的.重陽(yáng)節，還是現代的重陽(yáng)節，它們都沿襲了中華民族的文化習俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應把這一文化節日傳承下來(lái)。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這里面所說(shuō)的“佳節”，就是重陽(yáng)節，又稱(chēng)登高節。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著(zhù)大家再話(huà)重陽(yáng)節。
啊,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進(jìn)了老年人的行列.我是老年人了嗎?我真有點(diǎn)不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學(xué)習新事物的興趣和能力.我學(xué)跳國標舞,學(xué)電腦,...那都是退休后的事呀.可是每當小孩子們喊我奶奶的時(shí)候,每當重陽(yáng)節給退休職工發(fā)購物卷的時(shí)候,啊,我這才想起來(lái)我真是老了!至少在孩子們的'眼里,在領(lǐng)導們的眼里.
人生猶如四季,有春的蔭芽,有夏的火熱,有秋的成熟,有冬的冷洌.我們已走過(guò)了稚嫩的童年,熱情的朝氣蓬勃的青少年,也走過(guò)了充實(shí)的忙碌的中年,現正走向霞光滿(mǎn)天的金色晚年.我看到了自已生命季節的變化,聽(tīng)到了歲月流動(dòng)的節奏.
歲月變化無(wú)法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無(wú)法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂(lè )樂(lè )地生活.忘掉年齡,不提過(guò)去,不奢望未來(lái),過(guò)好當下每一天.
人生易老,天難老.也有許多東西不因歲月的流失而變化.
但是我的心依舊年輕。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)就是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來(lái)了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng)，后來(lái)張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的.故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思就是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是九九重陽(yáng)節，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家，媽媽說(shuō)重陽(yáng)節就是老人的節日，就像我們小孩的兒童節一樣，要求我為她們做一件事有意義的事情，因為她們光操心太辛苦了，我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物，捶背吧平時(shí)也可以做，我動(dòng)腦筋想了想，平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老惹她們生氣，今天我就做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子光逗她們開(kāi)心，讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。
我給姥姥姥爺講笑話(huà)猜腦筋急轉彎、還教姥姥玩陀螺，最好玩的`就是：我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水，捏著(zhù)水在地上寫(xiě)字，然后讓姥姥姥爺猜，猜對了有獎，可是她們每次都猜不出來(lái)，為什么呢，哈哈，因為我寫(xiě)的字亂糟糟的自己都不知道是什么字。
到了晚上，我們要回自己的家了，姥姥姥爺說(shuō)我就是個(gè)乖孩子，還不舍得我走呢，其實(shí)，我也很開(kāi)心，要是每天都能這樣就好了。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇7
節目過(guò)后，我們送上了為爺爺奶奶們準備好的小禮物。當活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們送上了真誠的祝福：“祝爺爺奶奶們節日快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶們感動(dòng)的連連道謝。我們向他們敬了個(gè)禮，然后依依不舍的.離開(kāi)了敬老院回到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了很多，這個(gè)節日讓我們?yōu)槔先藗儷I出了一份孝心，獻出了一份愛(ài)心。也讓我對孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有了更深刻的理解，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，更要愛(ài)護年幼的孩子。我想，我們不光是重陽(yáng)節去關(guān)心敬老院的爺爺奶奶們，平時(shí)更應該去關(guān)心他們，來(lái)吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇8
尊老愛(ài)老、老有所養、老有所為、老有所樂(lè )，成為當今構建和諧社會(huì )的重要元素，是中華民族傳承的孝道文化。重陽(yáng)節是老人的節日，馬上就到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的姥姥，但送些什么呢？送個(gè)大蛋糕？送一張賀卡？太普通了，得！我就幫姥姥做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現我的一份孝心��！
晚上，我主動(dòng)提出要去姥姥家，媽媽便開(kāi)車(chē)帶我去。姥姥打開(kāi)門(mén)，驚喜地看著(zhù)我，我撲進(jìn)姥姥懷里，說(shuō)：“姥姥，你知道今天是什么日子嗎？”姥姥疑惑地說(shuō)：“你的生日不是已經(jīng)過(guò)了嗎？”我嘻嘻一笑，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，也是老人節，祝姥姥節日快樂(lè )！”姥姥故意眉頭一皺，說(shuō)：“唉喲，我成老太婆嘍！”我們都笑起來(lái)，姥姥臉上舒展的皺紋像是一朵盛開(kāi)的'菊花。
我送給姥姥的禮物是：為姥姥洗腳。姥姥一開(kāi)始說(shuō)什么都不愿意，后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下才坐下來(lái)。
我端來(lái)一盆水，用手試試溫度，把姥姥的腳放進(jìn)去，輕輕搓著(zhù)。姥姥的腳很粗糙，腳后跟干裂，大拇腳指還有些變形，這是常年累月干重體力活造成的。我邊洗邊對姥姥說(shuō)：“姥姥，你平時(shí)有什么好吃的都給我留著(zhù)，自己卻舍不得吃。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽都忙忘了，是您把我從學(xué)校接回來(lái)，給我買(mǎi)了生日蛋糕，做了好吃的。老師說(shuō)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，姥姥，我愛(ài)您！”我抬頭一看，姥姥笑著(zhù)笑著(zhù)竟然流淚了�？粗�(zhù)姥姥臉上欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。沒(méi)想到，孝敬長(cháng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事，只要你是個(gè)有心人，總會(huì )找到孝敬長(cháng)輩的機會(huì )。
重陽(yáng)節，一個(gè)讓我們孝順老人的節日，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)有愛(ài)就要表達出來(lái)的節日。我祝愿所有的老人都身體健康，開(kāi)心幸福！
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