中小學(xué)信息技術(shù)課程教案5篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇1
教學(xué)目的和要求
1、習圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。
2、讓學(xué)生能運用畫(huà)圖工具作簡(jiǎn)單的規則圖形。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具
教學(xué)難點(diǎn):“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具的使用方法。
教學(xué)準備:計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件
教學(xué)過(guò)程
一、復習
提問(wèn)：工具箱中的工具名稱(chēng)
教師指工具，學(xué)生口答
二、新課導入
1、出示圖例：
師：請同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一下，就拼成了一個(gè)什么圖形？
出示：其實(shí)許多規則的圖形
都是由正方形、長(cháng)方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構成的。
同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫(huà)出漂亮的圖形嗎？
今天，老師就和大家一起學(xué)習“畫(huà)規則圖形”（投影出示課題）
三、教學(xué)新課
1、教學(xué)“矩形”畫(huà)圖工具
�。�1）教學(xué)畫(huà)長(cháng)方形
�、龠x擇矩形工具單擊；
�、趯⑹髽酥羔樦赶虍�(huà)圖區合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線(xiàn)拖動(dòng)鼠標，屏幕上出現一個(gè)矩形；
�、郛斁匦未笮『线m時(shí)，松開(kāi)鼠標左鍵。即可繪制出矩形。
�。�2）教學(xué)畫(huà)正方形
�、龠x擇矩形工具單擊
�、诎聪耂hift鍵后，再將鼠標指針指向畫(huà)圖區合適的位置，按下左鍵，拖動(dòng)鼠標，屏幕上出現一個(gè)正方形。
�、郛斦叫未笮『线m時(shí)，松開(kāi)鼠標左鍵。即可繪制出正方形。
2、教學(xué)“圓角矩形”畫(huà)圖工具
圓角矩形的畫(huà)法同畫(huà)直角矩形的畫(huà)法方法一樣，只是“圓角矩形”畫(huà)出的長(cháng)方形的四個(gè)角是圓角的。
3、教學(xué)“橢圓”畫(huà)圖工具
�。�1）教學(xué)畫(huà)橢圓
引導：畫(huà)橢圓和畫(huà)矩形方法是相同的`。請學(xué)生講一下操作步驟
�。�2）教學(xué)畫(huà)圓
說(shuō)明：畫(huà)圓方法和畫(huà)正方形的方法是一致的�？梢栽趺串�(huà)？
4、教學(xué)“多邊形”畫(huà)圖工具
操作步驟：（師生討論得出）
教學(xué)畫(huà)45度和90度角的拐角。
5、教學(xué)畫(huà)一幢房子。
引導學(xué)生觀(guān)察分析圖形的布局，提問(wèn)：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，可以用什么工具來(lái)實(shí)現？
�。�1）畫(huà)房子的主體，用矩形工具
�。�2）畫(huà)房子的門(mén)，用矩形工具
�。�3）畫(huà)房子的窗戶(hù)，用圓角矩形工具
�。�4）畫(huà)房頂，用多邊形工具
�。�5）畫(huà)煙囪，用橢圓工具
6、練一練畫(huà)出下面的圖形
全課總結
這節課我們學(xué)習了哪些畫(huà)圖工具？
〔教后記〕
中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇2
教學(xué)目的和要求
1、掌握畫(huà)線(xiàn)的工具，讓學(xué)生能運用畫(huà)線(xiàn)工具作簡(jiǎn)單的圖形
2、學(xué)會(huì )選擇及改變線(xiàn)寬。
教學(xué)重點(diǎn):曲線(xiàn)畫(huà)圖工具的使用方法。
教學(xué)難點(diǎn):能用鼠標器進(jìn)行熟練地畫(huà)圖方法
教學(xué)準備:計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。
教學(xué)過(guò)程
一、新課導入
引入畫(huà)線(xiàn)的常用工具如果要畫(huà)線(xiàn)，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線(xiàn)）（曲線(xiàn)）等繪圖工具。
二、新課教學(xué)
1、教學(xué)畫(huà)直線(xiàn)和任意曲線(xiàn)
�。�1）教學(xué)畫(huà)直線(xiàn)
下圖是一條直線(xiàn)，若要在屏幕上畫(huà)出來(lái)。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫(huà)圖區選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線(xiàn)的起始點(diǎn)，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。放開(kāi)左鍵，這一點(diǎn)就是直線(xiàn)的終點(diǎn)。于是一條直線(xiàn)就畫(huà)出來(lái)了。
用畫(huà)直線(xiàn)
�。�2）教學(xué)畫(huà)曲線(xiàn)
下圖是一條曲線(xiàn)，這條曲線(xiàn)是用工具箱中的畫(huà)出來(lái)的。這種畫(huà)曲線(xiàn)的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械�，然后在�?huà)圖區選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線(xiàn)的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開(kāi)左鍵，一條曲線(xiàn)就畫(huà)出來(lái)了。由于用畫(huà)出來(lái)的是用意曲線(xiàn)，再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線(xiàn)的形狀，因此，畫(huà)圖時(shí)較少使用它。
用畫(huà)任意曲線(xiàn)。
�。�3）教學(xué)畫(huà)曲線(xiàn)
單擊后先在畫(huà)圖區內按下照畫(huà)直線(xiàn)的`方法畫(huà)出一條直線(xiàn)，然后，將指針指向直線(xiàn)的某一位置，再拖動(dòng)直線(xiàn)，使直線(xiàn)彎曲，
調整曲線(xiàn)的形狀，直到滿(mǎn)意為上止。
2、教師示范畫(huà)線(xiàn)，利用工具箱中的畫(huà)線(xiàn)工具畫(huà)出下面的圖形。
�。�1）在選用直線(xiàn)工具和曲線(xiàn)工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現了如上圖所示的幾條粗細不同的線(xiàn)條，供我們選擇。
�。�2）請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細不同的線(xiàn)條，在計算機上畫(huà)出直線(xiàn)或曲線(xiàn)。并想一想，這些線(xiàn)條有什么作用？
3、練一練，用工具畫(huà)出下面的圖形。
全課總結
這節課我們學(xué)習了什么內容？你學(xué)會(huì )什么？
〔教后記〕
中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇3
教學(xué)目的和要求
通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生掌握鼠標的用法。
教學(xué)重點(diǎn)：鼠標的各個(gè)操作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：鼠標的雙擊操作及拖動(dòng)。
課前準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )
教學(xué)過(guò)程
1、新課導入
同學(xué)們看到過(guò)老鼠嗎？那么老鼠長(cháng)得是怎樣的呢？
那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠？哪些地方像？
那我們知道鼠標有什么用嗎？鼠標可以操作電腦，那么鼠標到底怎么用，接下來(lái)就請同學(xué)們認真聽(tīng)老師講，如果認真的'學(xué)的好的同學(xué)？老師還會(huì )獎勵他玩一個(gè)好玩的游戲。
2、新課教學(xué)
�。ㄒ唬┙處熤v解
大家來(lái)看，鼠標上有兩個(gè)長(cháng)得有點(diǎn)像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵：左邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標左鍵；那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標的右鍵。能記住嗎？
1、握鼠標的基本姿勢
手握鼠標，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無(wú)名指輕夾兩側。（先請一個(gè)同學(xué)試一下。再請另外一個(gè)同學(xué)也試一下）。
2、用鼠標移動(dòng)光標
在桌面上移動(dòng)鼠標，您會(huì )看到，顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動(dòng)，你把鼠標往左移動(dòng)，箭頭就往左移動(dòng)；你把鼠標往右移動(dòng)，箭頭就會(huì )往右移動(dòng)；你把箭頭往前移動(dòng)，箭頭就會(huì )往上移動(dòng)；你把箭頭往后移動(dòng)，箭頭就會(huì )往下移動(dòng)，那么我們是不是能夠通過(guò)鼠標來(lái)控制顯示屏上箭頭的位置。
3、鼠標單擊動(dòng)作
用食指快速地按一下鼠標左鍵，馬上松開(kāi)，請注意觀(guān)察，你會(huì )不會(huì )？現在請同學(xué)們試一試。
單擊左鍵
4、鼠標雙擊動(dòng)作
不要移動(dòng)鼠標，用食指快速地按兩下鼠標左鍵，馬上松開(kāi)。
雙擊左鍵
5、鼠標拖動(dòng)動(dòng)作 先移動(dòng)光標到對準對象，按下左鍵不要松開(kāi)，通過(guò)移動(dòng)鼠標將對象移到預定位置，然后松開(kāi)左鍵，這樣您可以將一個(gè)對象由一處移動(dòng)到另一處。
�。ǘ⿲W(xué)生自由練習
教師巡視指導。
全課總結（略）
〔教后記〕
中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇4
教學(xué)目的和要求
1、了解文件和文件夾的基礎知識；
2、初步認識“資源管理器”；
3、掌握查找文件的一般方法。
教學(xué)準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。
軟盤(pán)。
教學(xué)過(guò)程
一、新課導入
同學(xué)們，在學(xué)習計算機的過(guò)程中，你最喜歡干什么？
有的時(shí)候，桌面上或開(kāi)始菜單中的'快捷方式會(huì )被不小心刪掉，同學(xué)們就不會(huì )打開(kāi)這個(gè)游戲了，通過(guò)學(xué)習“查找文件”，你就會(huì )自己來(lái)找游戲了。
二、教學(xué)新課
�。ㄒ唬┙榻B文件和文件夾。
電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據信息的不同，文件圖標也不一樣，下面我們就來(lái)認識一下常見(jiàn)文件及對應的圖標。（圖示）
練習：說(shuō)出下列文件分別是什么類(lèi)型文件。
文件名有點(diǎn)像外國人的名字，格式是“名。姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴展名。不同類(lèi)型的文件，他們的擴展名也不一樣。（結合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數字等構成。（結合圖介紹）
中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇5
教學(xué)目的和要求
1、讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計算機知識。
2、使學(xué)生熟練掌握鼠標器的操作方法。
3、培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。增強學(xué)計算機的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、使學(xué)生熟練掌握鼠標器的操作方法。
2、掌握紙牌的規則。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規則。對策：加強操作練習。
教學(xué)準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。
教學(xué)過(guò)程
一、引言導入
我們使用紙牌游戲對鼠標的操作進(jìn)行練習。
二、新課教學(xué)
1、啟動(dòng)紙牌游戲
師（講解并演示）啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法是：
�。�1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標，打開(kāi)游戲組窗口。
�。�2）雙擊“紙牌”程序圖標，此時(shí)就打開(kāi)了紙牌游戲窗口。
2、紙牌游戲的規則
師（講解）：開(kāi)始游戲時(shí)，在發(fā)牌區有一疊扣著(zhù)的牌。暫存區擺著(zhù)７疊牌，每疊上面有一張翻開(kāi)的牌。在窗口目標區中有的四個(gè)目標空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區別、從Ａ開(kāi)始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標空位上。
為了達到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開(kāi)牌。
紙牌可以移動(dòng)到暫存區的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到目標位上。移動(dòng)到暫存區的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規則接在另一張的下面。只有以Ｋ開(kāi)始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫存區中的空位上。
當所有翻開(kāi)的牌無(wú)法移動(dòng)時(shí)，可以在發(fā)牌區發(fā)牌，尋找可以移動(dòng)的牌。新發(fā)出的牌也可以按規則移動(dòng)到暫存區或者目標位上。當所有的牌都按照花色區別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。
3、用鼠標玩紙牌游戲的方法
移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的`。移動(dòng)時(shí)用鼠標拖動(dòng)牌到需要的位置�？梢詫⑴埔苿�(dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標位上。
翻牌：用鼠標單擊要翻開(kāi)牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì )翻開(kāi)。
發(fā)牌：就能當窗口中所有的牌都已無(wú)法移動(dòng)時(shí)，用鼠標單擊一下發(fā)牌區，可以開(kāi)始翻牌。
將紙牌快速移動(dòng)到目標位上：用鼠標雙擊可以移動(dòng)到目標位上的牌。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動(dòng)到目標空位上。
4、重新開(kāi)始
師（演示）：將牌局重新開(kāi)始的方法是：?jiǎn)螕簟坝螒颉贝翱诓藛螚l下的“游戲”一欄。再將鼠標移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項。紙牌游戲重新開(kāi)始。
5、退出游戲
師（講解并演示）：通常退出紙牌游戲，有兩種方法。
可以用鼠標雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。
也可以用鼠標單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開(kāi)，再選擇“退出”命令。
練習：
使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行活動(dòng)。
全課總結
你感覺(jué)到你的鼠標使用的更靈活了嗎？
〔教后記〕
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