中秋節主題策劃方案模板
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節主題策劃方案模板，歡迎大家分享。
中秋節主題策劃方案模板1
一、活動(dòng)目的
借著(zhù)節日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現公司與員工間的互動(dòng)，密切內部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的.朝氣，更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂(lè )精彩華聯(lián)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋月圓之夜。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx區xx坪。
五、活動(dòng)人員
公司全體員工。
六、相關(guān)準備
由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動(dòng)安排。
準備好員工通訊錄，確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系。
七、活動(dòng)安排
1、吃飯：
a、xx餐廳。
b、xx飯店。
2、唱歌：xxKTV。
3、互動(dòng)游戲(可定為飯桌上的游戲)
3.1、人在江湖飄：
一開(kāi)始，兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”。規定，五大過(guò)四、四大過(guò)三、三大過(guò)二、二大過(guò)一、一大過(guò)五，如果沒(méi)有壓到又繼續。
3.2、007：
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲!
適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個(gè)就是你了!
3.3、果園，菜園，動(dòng)物園：
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園，第2個(gè)人說(shuō)有什么，然后下面的就接著(zhù)講出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應慢了就罰酒!!!很好玩的，特別有氣氛。
3.4、真心話(huà)大冒險：
xx手機里有一款娛樂(lè )軟件叫“真心話(huà)大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(yíng)(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話(huà)就是說(shuō)什么你都要回答，無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。
八、活動(dòng)經(jīng)費
餐飯預算標準：控制在6000元以?xún)?娛樂(lè )預算標準：豪包消費控制在800元內;總統包消費控制在1500元內。
中秋節主題策劃方案模板2
一、場(chǎng)地組：
負責人：
1、五樓多功能廳的申請
2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請
3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請
4、噴繪場(chǎng)地的申請
二、宣傳組：
負責人：
需要完成設計稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負責人鐘文城，設計稿要審核通過(guò)后才可以去打印或者著(zhù)手開(kāi)始制作
1、一張情人節活動(dòng)的大型噴繪海報的設計、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰
2、一張A0海報的設計、制作及張貼(海報在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛
3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區主干道1條，生活區1條,橫幅內容于假期發(fā)給負責人)——程柳揚
4、一個(gè)情人節專(zhuān)用LOGO的設計與制作(在假期完成設計)——楊楊
5、300張宣傳單的.設計與制作(在假期完成設計，12日打印)——潘瑤
6、200張門(mén)票的設計與制作(在假期完成設計，13日打印，門(mén)票上要印有情人節的LOGO)——趙佳芳
7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹
8、轉盤(pán)的設計與制作(程芮負責這項工作，假期內完成設計稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤
9、網(wǎng)絡(luò )宣傳——胡煜、程柳揚、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺，組織進(jìn)行狀態(tài)的轉發(fā)宣傳。宣傳計劃在假期擬定(要求：寫(xiě)明交紙條的時(shí)間、方式，各種活動(dòng)的形式))
10、聯(lián)系校園廣播、陽(yáng)光頻道幫助宣傳——胡煜
三、道具組：
負責人：
道具組A
1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂(lè )部預約，用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪
2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬
3、海報板1個(gè)——王英迪
道具組B
1、話(huà)筒5個(gè)、音響、電腦1臺、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪
2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪
3、箱子3只——姜鵬
四、采購組：蔡丹、夏一舟
負責人：鄔吉維氣球
白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個(gè)，礦泉水，氣球，細繩8米
五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳
負責人：鐘文城
1、話(huà)筒調試與管理——馬也馳
2、音樂(lè )控制——趙佳芳
3、燈光控制——葉峰
六、布置組：胡煜、姜鵬
1、文化廣場(chǎng)設攤宣傳的攤布位置——姜鵬
2、舞臺的設計與布置——胡煜
3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬
七、人員調度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮、馬也馳
1、主持稿的撰寫(xiě)——潘瑤
2、觀(guān)眾的引導——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮
3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮
4、向校學(xué)生會(huì )主席團、部長(cháng)以及各學(xué)院學(xué)習部部長(cháng)的短信邀請——馬也馳、潘瑤
中秋節主題策劃方案模板3
一、目的
通過(guò)節日的氛圍推銷(xiāo)自己，提高公司知名度。為節日后的人氣奠定基礎。
二、思想
開(kāi)業(yè)以來(lái)中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來(lái)說(shuō)，可謂是各個(gè)商家都費盡心思去創(chuàng )造價(jià)值的大好時(shí)機。
我們自開(kāi)業(yè)以來(lái)，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒(méi)有消費者口中做良好傳播。
兩個(gè)節日的相續到來(lái)，是我們的一大轉折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值，所以說(shuō)創(chuàng )建口啤和創(chuàng )建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋活動(dòng)的主要目的，在加強內圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會(huì )給消費者一種新的.感覺(jué)。
三、現場(chǎng)布置
中秋是中國人民的傳統節日，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿(mǎn)，不會(huì )顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場(chǎng)燈光的效果。
3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時(shí)可以取下，等到春節時(shí)再可利用。
4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍。
5、在進(jìn)門(mén)口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫(huà)，注明節日的活動(dòng)內容。
6、在DJ臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂(lè )”“慶祝國慶”的字樣。
7、大門(mén)進(jìn)門(mén)口節日獎品擺放陳列。
8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。
四、活動(dòng)優(yōu)惠
所有消費者在x月x日前預定可得公司贈送特色小吃一份。
1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心。
2、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份。
3、消費滿(mǎn)200元送面額50元的等值消費券一張。
4、凡消費啤酒一瓶送當晚對獎券一張。
5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。
6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。
7、9：00-------17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。
8、獎品設置
x月x日：3800元。
x月x日：3800元。
x月x日：1800元。
x月x日：1800元。
五、活動(dòng)當天時(shí)間安排
09：00-17：00白天營(yíng)業(yè)時(shí)間。
18：30-21：00流行音樂(lè )，慢搖音樂(lè )。
21：00-24：00歌手，鋼管秀，慢搖。
00：00-00：20活動(dòng)抽獎。
00：20-結束慢搖。
中秋節主題策劃方案模板4
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
六、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
七、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的'形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
八、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
中秋節主題策劃方案模板5
一、活動(dòng)背景
通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吟誦古詩(shī)詞的意義，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午五八班全體師生
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)開(kāi)展中秋節的我為中秋頌詩(shī)詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來(lái)讓孩子體會(huì )有關(guān)中秋的傳統文化。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的`特點(diǎn)。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：前期準備工作
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。
第二階段：開(kāi)展“迎中秋”主題節日課程
內容為：
1、主持人宣布節日課程開(kāi)始。
2、詩(shī)詞組上臺進(jìn)行我為中秋獻詩(shī)詞的活動(dòng)展示。
3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。
4、學(xué)生自己通過(guò)自己的才藝展示來(lái)表達對同學(xué)和家人的祝福。
第三階段：課堂反饋
1、班主任x老師對本次活動(dòng)做總結性發(fā)言。
2、邀請策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(cháng)以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個(gè)過(guò)程的感受。
3、請學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。
4、主持人簡(jiǎn)單總結宣讀結束語(yǔ)。
第四階段：活動(dòng)結束打掃班級衛生
中秋節主題策劃方案模板6
一、活動(dòng)目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期
中秋節，也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、自己家里。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的.一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì )，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。