走進(jìn)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-05-29 05:48:58 藝術(shù) 我要投稿
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【推薦】走進(jìn)藝術(shù)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)藝術(shù)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】走進(jìn)藝術(shù)作文4篇

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1

  時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假又過(guò)去了。為了培養藝術(shù)細胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話(huà)劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。

  走進(jìn)美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的藝術(shù)畫(huà)。畫(huà)廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫(huà)像們安安靜靜地立在墻上。導游小姐正在熱火朝天的講解著(zhù)。

  我被那一幅幅畫(huà)收吸引,我不得不佩服畫(huà)師們的獨具匠心,其中有一幅名為陣地的畫(huà)深深的`吸引了我。這是一副油畫(huà),八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴肅,眼睛正老老的盯住對方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生仿佛將我帶入了硝煙彌漫的戰爭年代。在我的旁邊,還有幾個(gè)小學(xué)生拿著(zhù)小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。

  不知不覺(jué)地兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,隨著(zhù)人流我戀戀不舍離開(kāi)了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠留在我記憶的深處。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2

  俗語(yǔ)說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過(guò)逆向,重見(jiàn)光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內心世界。

  藝術(shù)可包括音樂(lè )。音樂(lè )又可分為古典音樂(lè )和現代流行歌曲。古典音樂(lè )是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F代流行歌曲是充滿(mǎn)愛(ài)情、富有意義的歌曲,如:五月天的`”天使”。

  藝術(shù)也可包括繪畫(huà)。繪畫(huà)可分為素描、油畫(huà)……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫(huà)則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開(kāi)我的心房;走進(jìn)我內心的天堂,可以看見(jiàn)金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽(tīng)見(jiàn)一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂(lè ),可以感覺(jué)到各種大自然的親近。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì )使我們感覺(jué)到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內心的世界,為未來(lái)打造新的開(kāi)始。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3

  4月26日早晨,二2班的同學(xué)們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),走進(jìn)了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學(xué)們漫步在蔥蘢的樹(shù)林中,呼吸著(zhù)清新的空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲,探尋植物王國的奧秘。他們昂首仰望,看到了一棵棵參天的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘,明媚的陽(yáng)光正穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在草地上,留下斑斑駁駁的影子,綠茵茵的草地就像一塊塊印花的`綠毯。在陽(yáng)光的映照下,一片片綠葉猶如無(wú)數晶瑩剔透的翡翠。不時(shí)地還會(huì )有一兩只調皮的小松鼠在樹(shù)枝上跳躍,甚至大膽地吃松果,引得同學(xué)們駐足觀(guān)望。桃花園里,他們驚喜地發(fā)現樹(shù)上結滿(mǎn)了綠茸茸的小毛桃,于是開(kāi)始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著(zhù)同學(xué)們,他們感嘆自己來(lái)到了美麗的仙境,來(lái)到了快樂(lè )的天地。老師們則忙不迭地舉起手里的相機、手機,將同學(xué)們的快樂(lè )永遠定格。

  走進(jìn)綠樹(shù)掩映中的韓美林藝術(shù)博物館,隨著(zhù)講解員的介紹,同學(xué)們靜靜地欣賞著(zhù)韓爺爺精美絕倫的書(shū)畫(huà)作品,好奇地猜想著(zhù)韓爺爺的“天書(shū)”,解讀著(zhù)那些獨具匠心的設計,領(lǐng)略到了藝術(shù)的無(wú)窮魅力。徜徉在藝術(shù)的殿堂中,同學(xué)們的心中也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往和創(chuàng )意。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇4

  走進(jìn)藝術(shù),收獲的不僅僅是欣賞的愉悅,更多的還有感動(dòng)。世界上最美的莫過(guò)于藝術(shù)的地帶!}記

  藝術(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星,詮釋著(zhù)美麗,點(diǎn)綴著(zhù)震撼,映襯著(zhù)蒼茫無(wú)垠的夜色。靜靜地,在舞臺上灑下它自己的柔光,動(dòng)人又不刺眼,用自己獨特的魅力吸引著(zhù)我一步步前往它所指示的方向。

  欣賞藝術(shù)

  人不可能生來(lái)就會(huì )彈唱,但人可以生來(lái)就會(huì )欣賞。欣賞是一種品質(zhì),一種榮耀,一種天賦,也是一種幸福。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲,欣賞樂(lè )器,欣賞話(huà)劇,欣賞書(shū)畫(huà),欣賞一切美好的事物。我羨慕臺上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調的聲線(xiàn);羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫(huà)出的優(yōu)美的輪廓;羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺下一陣又一陣歡快的笑聲;羨慕別人筆尖輕點(diǎn),隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……

  在欣賞中,我發(fā)現了藝術(shù)的存在。

  參與藝術(shù)

  藝術(shù)是奇妙的盛宴,只是看著(zhù)哪能讓人甘心呢?所以,我用心去靠近藝術(shù)。所以,才曾經(jīng)在練習房里穿著(zhù)舞蹈鞋試著(zhù)翩翩起舞;所以,才曾經(jīng)在書(shū)畫(huà)班里拿起筆,畫(huà)出由我創(chuàng )造的第一個(gè)七色月亮;所以,才曾經(jīng)伴著(zhù)“層出不窮”的雜音,奏出了專(zhuān)屬于我的“小星星”……也曾向往過(guò)爵士鼓的瀟灑,也曾向往過(guò)用自己的歌聲感染別人的情緒,也曾向往過(guò)在別人的面前行云流水般輕松寫(xiě)下一幅漂亮的對聯(lián),但是最后,我選擇了不是“洋樂(lè )器”也沒(méi)有什么高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它,喜歡它的直率,喜歡它的熱情,喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術(shù)接觸,這已足夠。

  在參與中,我體會(huì )到了藝術(shù)的美妙。

  走進(jìn)藝術(shù)

  當我漸漸長(cháng)大,習慣了藝術(shù)同行時(shí),就已經(jīng)試著(zhù)走進(jìn)藝術(shù)。不再只是膚淺的聽(tīng)歌曲的主旋律,而是開(kāi)始注意優(yōu)美的歌詞;不再只是看著(zhù)演員們滑稽的`動(dòng)作,而是開(kāi)始認真聽(tīng)他們同樣蘊含深意的話(huà)語(yǔ);不再只是看著(zhù)舞臺上演奏者帥氣的動(dòng)作發(fā)呆,而是開(kāi)始讓自己走進(jìn)樂(lè )曲里,品味作者的喜怒哀樂(lè );不再在看到一幅佳畫(huà)的時(shí)候,只是贊嘆一聲“好漂亮!”,而是仔細的觀(guān)察作者精致的筆觸,變幻的色彩……當真正領(lǐng)悟了藝術(shù),可以讀懂了藝術(shù),這才是真正走進(jìn)了藝術(shù)。

  在前進(jìn)中,我感受到了藝術(shù)帶給我的莫大的快樂(lè )。

  走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng )造的世界,豈止是“震撼”二字了得?

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