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我的經(jīng)典啟蒙教師作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的經(jīng)典啟蒙教師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文1
六年的小學(xué)生涯里，最令我欽佩的老師是我畢業(yè)班的張老師。張老師外貌并不出眾，衣著(zhù)很樸素，但她一舉一動(dòng)都顯示了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，做事是那么細心，渾身浸透著(zhù)對教學(xué)的激情，對生活的熱愛(ài)。在她的課堂上給人的感覺(jué)是非常溫暖、幸福，在她給我上第一節課時(shí)，我便喜歡上了她的課。
張老師對我們要求嚴格，在開(kāi)學(xué)的第一天，她便給我們講：“同學(xué)們，本期我們將一起共同度過(guò)六年級的學(xué)習生活，在生活或學(xué)習中你們有什么困難和想法盡管說(shuō)出來(lái)，老師有做錯的地方也希望你們提出來(lái)，我們是一起學(xué)習的，無(wú)論誰(shuí)有過(guò)錯都要及時(shí)改正，同學(xué)們只管把我當成朋友看待。以后我們要相互理解，互相學(xué)習，求得知識，希望大家在這一年里，生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，各方面都能得到良好的發(fā)展�！�
聽(tīng)到這些我們都覺(jué)得心里暖洋洋的。張老師講課的方法很獨特，首先是讓我們自己去理解，細細去品味，盡可能的去培養我們自主學(xué)習的能力和良好的學(xué)習習慣，不像別的老師那樣，課堂上只顧埋頭講課，而不顧及同學(xué)們自己的感受，不讓我們自己去理解，自己解決問(wèn)題。講課時(shí)，遇到問(wèn)題，張老師并不先給我們現成的答案，而是先讓我們自己去做，然后再引導我們共同探究，最后再給出結果。這樣一對比，我們就能發(fā)現自己不對的地方，找到存在的不足。在課堂上，有時(shí)個(gè)別同學(xué)違犯了紀律，張老師并不罰他們做作業(yè)，而是很慈愛(ài)的教育他們。
當然，我也有違犯紀律的.時(shí)候，那是六年級上學(xué)期的中段考試，考完試后我和同學(xué)們對答案，不巧被班長(cháng)抓住了，名字也被記在了黑板上。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)了我的考試情況，然后說(shuō)了一些鼓勵我的話(huà)，希望我以后不再違犯紀律。除了批評，我也有被表?yè)P的時(shí)候。這學(xué)期當班長(cháng)，因為早晨和中午的紀律特別好，差不多沒(méi)有扣分的情況，張老師表?yè)P了我，并要求我以后好好干。
聽(tīng)了表?yè)P我的話(huà)，當時(shí)我心里美滋滋的。而我也在時(shí)刻提醒自己，不要因為一點(diǎn)小小的成績(jì)而驕傲。這就是我們的張老師，一個(gè)教學(xué)獨特，嚴格要求，富有愛(ài)心，深受學(xué)生愛(ài)戴和尊敬的好老師。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文2
我的經(jīng)典啟蒙教師是中國的四大名著(zhù)之一《三國演義》。
在我四五歲的時(shí)侯曾在電視上看到了《三國演義》的連續劇，說(shuō)也奇怪，本來(lái)對《奧特曼》《天線(xiàn)寶寶》感興趣的我一下子就被吸引了！我喜歡看紅臉的關(guān)羽揮著(zhù)大刀斬華雄，喜歡看騎著(zhù)白馬的趙云單騎救幼主，當然還有猛張飛威震長(cháng)板橋嚇退了曹操。我追著(zhù)電視從頭看到了尾，簡(jiǎn)直成了小三國通。每天給大人們講“諸葛亮草船借箭”，“諸葛亮三氣周瑜”，搖頭擺尾地學(xué)周瑜“既生瑜，何生亮”，逗得大人們哈哈大笑！
看電視不過(guò)癮，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)成套的《三國演義》連環(huán)畫(huà)�？粗�(zhù)精美的插圖，一本本的連環(huán)畫(huà)被我匢圇吞棗地看了好多遍。我隱隱約約地看懂了曹操的奸詐；張飛的心直口快，天真，魯莽；諸葛亮的神機妙算；劉備的求賢若渴，禮賢下士。
上了小學(xué)以后我又纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《三國演義》的'原著(zhù)。里面的“之乎者也”雖然看不懂，但我還是看得津津有味，因為我太熟悉里面的人物了！他們就像是我的老朋友！我還給曹操，孫權，劉備手下的大將論武功的高低排了名次：狀元是呂布，榜眼是關(guān)羽，探花是張飛。前十名還有趙云，馬超，黃忠，許禇，徐晃，顏良，文丑。
在三國演義里我最佩服的人物是諸葛亮�？此鹕染]巾，意氣風(fēng)發(fā)，舌戰群儒，他草船借箭，七星壇借東風(fēng)，智算華容道，三氣周瑜，七擒孟獲，大唱空城計。真是智慧過(guò)人，謀略出眾，為劉備建立蜀國立下了汗馬功勞！
諸葛亮上知天文，下通地理，與他博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。我喜歡諸葛亮，也想象他一樣通曉古今。就這樣，我喜歡上了經(jīng)典名著(zhù)。我的書(shū)柜里擺著(zhù)《西游記》，《史記》《菜根潭》，《中華上下五千年》，就連漫畫(huà)書(shū)我也喜歡看《漫畫(huà)老子》，《漫畫(huà)孫子》，《漫畫(huà)三十六計》之類(lèi)別的書(shū)。
雖然我只有九歲，但我可是經(jīng)典名著(zhù)的受益者。學(xué)習經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典，讓我深切感受到了中華民族優(yōu)秀的傳統文化，讓我更加熱愛(ài)我們的祖國！