五年級課前演講稿

時(shí)間:2022-05-12 13:36:33 演講稿 我要投稿
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五年級課前演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級課前演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級課前演講稿

五年級課前演講稿1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì )懂得,執著(zhù)的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。演講稿

  戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然

  間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。

  幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢?青春的`日子請好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長(cháng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

五年級課前演講稿2

  我們有幸生長(cháng)在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

  我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長(cháng)江,這里有世界屋脊之稱(chēng)的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰國時(shí)期的萬(wàn)里長(cháng)城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過(guò)“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬(wàn)千的陽(yáng)朔仙境;我攀登過(guò)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過(guò)水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過(guò)嘆為觀(guān)止的石窟龍門(mén),這一切的`一切都源于我們共同的母親——中國!

  我們的祖國母親,她曾經(jīng)屈辱過(guò),她曾經(jīng)苦難過(guò),她曾經(jīng)隱忍過(guò),她曾經(jīng)堅強過(guò),她曾經(jīng)反抗過(guò),最終,她終于崛起!當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時(shí),當勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí),祖國母親,你可知道我們的內心是何等的激動(dòng),何等的驕傲,何等的自豪?

  汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長(cháng)青,玉樹(shù)不倒——我們不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾,一方有難,八方支援,試問(wèn)世界上還有哪個(gè)國家能如此一呼百應,眾志成城呢?

  這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類(lèi)文明的發(fā)源地!

  謝謝大家,我的演講完畢!

五年級課前演講稿3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(cháng)過(guò)程,或許有的人是在體驗中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在合作中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在溝通中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的,而我是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的。

  每一個(gè)人的生活中,都會(huì )有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。

  在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì )用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結,而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無(wú)策了。

  過(guò)了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì )了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì )玩,別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著(zhù)他們。

  一轉眼我上了小學(xué)五年級,體育要進(jìn)行達標測試,有50米沖刺,1000米長(cháng)跑,立定跳遠,4~10接力跑,投鉛球……八項測試,和我同學(xué)的'學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達標,甚至有的人每一項都能達到出色而我除了4~10接力跑勉強達標外,其余幾項全不達標,以至于體育老師一看見(jiàn)我就發(fā)愁。

  時(shí)間過(guò)的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了,我的挫折依然沒(méi)有停止,我的成績(jì)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……

  我的挫折之路一定不會(huì )停止,我的失敗仍會(huì )繼續,但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對、克服挫折,成功一定會(huì )屬于我的。

五年級課前演講稿4

  自信,一個(gè)永不過(guò)期的話(huà)題,卻往往成為很多人口里的空談,當真是空談嗎?如果有人認為不是,那么請聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn)。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過(guò),或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò),你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),你也應該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過(guò),自己是不是缺少點(diǎn)什么?當眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過(guò),自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內心世界的'博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

  高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說(shuō):“看,我多偉大!”,而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷非常的帥,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我“年輕人應該盡量把頭發(fā)留長(cháng)點(diǎn)”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò),在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽(yáng)光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

  也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無(wú)缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

  我的演講完畢,謝謝!

五年級課前演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話(huà)故事,它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的.花園里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè )園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸!

  王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè )也一樣,給別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì )減少一半;把你的快樂(lè )與人分享,你的快樂(lè )將增加一倍!笔前,分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了快樂(lè ),一個(gè)人獨樂(lè ),最終也不會(huì )快樂(lè )。

  與別人一起分享快樂(lè )是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè ),既是給了別人一個(gè)機會(huì ),也是給了自己一個(gè)機會(huì );既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開(kāi)你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(cháng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè ),你也會(huì )更加快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝!

五年級課前演講稿6

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

  如今,科技發(fā)展,小轎車(chē)迅速增多,望著(zhù)馬路上川流不息的小轎車(chē)卻忍不住嘆息,小轎車(chē)原本是為人類(lèi)服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。

  據統計,我國平均每6分鐘就有一人死于車(chē)輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規則,維護交通秩序,是人人應盡的責任,更是一種社會(huì )公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻吧。

  然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國花朵的`大花壇,可是這里也隱藏著(zhù)許多安全殺手,窗戶(hù),樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì )付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們在教室里,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開(kāi)向走廊的窗戶(hù)及墻角轉彎的地方,防止撞傷,碰傷。

  在我們的生活中,存在著(zhù)各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說(shuō),還是有一些食品存在的一些安全隱患。

  瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來(lái),他們在購買(mǎi)一種名為雞柳的油炸食品。只見(jiàn)一位同學(xué)一手拿著(zhù)個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒(méi)輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒(méi)有,快一點(diǎn),我有急事!薄暗鹊嚷,一個(gè)一個(gè)來(lái),別著(zhù)急!闭f(shuō)著(zhù),小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著(zhù)同學(xué)們要錢(qián),忙得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),門(mén)口的小攤多不衛生啊。有的同學(xué)說(shuō):“這沒(méi)什么,好吃就行”?磥(lái)你還沒(méi)有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧,那里的食品可不衛生呢!第一,炸雞柳的油就有問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢(qián),一手幫你炸東西,你想想,這錢(qián)上有多少細菌啊,攤主一手拿錢(qián),一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái)和希望,建設新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學(xué)習安全知識,遵守安全規則,提高安全意識,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

五年級課前演講稿7

  哈嘍,大家好!請問(wèn)同學(xué)們,你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂(lè )觀(guān)看人生”,

  同學(xué)們,不要把人類(lèi)想象得那樣復雜,因為受過(guò)某人一次陰險的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿(mǎn)了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類(lèi)的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。

  同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復雜,真善美交織假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì )時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望,同學(xué)們,樂(lè )觀(guān)看人生,既然生活著(zhù),就要學(xué)會(huì )從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂(lè ),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實(shí)中慨嘆或指責身邊的一切吧!

  不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權力,如何的.物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(cháng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

  所以,請同學(xué)們樂(lè )觀(guān)看待自己的人生,好嗎?

  我的演講完畢,謝謝!

五年級課前演講稿8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  人生并非只有一處,繽紛燦爛,那凋零的是花——不是春天。

  在一條小路上,尋找了許久,終沒(méi)有找到那多最艷麗的花,走過(guò)轉角,我正要放棄,那朵花,就在那草叢里綻放。

  小時(shí)候,總是吵著(zhù),鬧著(zhù)要出去玩兒,嫌待在家里頭太悶了。那是,外公總是笑哈哈地哄我,讓我開(kāi)心。一天,我正在鬧呢,外公就拿了一只風(fēng)箏,喜滋滋地對我說(shuō):“走,我們放風(fēng)箏去把!”小小的我看見(jiàn)這個(gè)新玩意兒,愛(ài)不釋手,外公牽著(zhù)我的手,春風(fēng)拂過(guò)臉龐,臉上泛起了紅暈,風(fēng)捉弄著(zhù)葉子,他們在哪里,嘻嘻哈哈地吵鬧。我和外公在草地上跑著(zhù),奔著(zhù),“外公,我想放風(fēng)箏!薄昂冒!”我按外公說(shuō)的那樣做,可是風(fēng)箏好像失去了翅膀的小鳥(niǎo),怎么也飛不起來(lái)!“嗚嗚……”我感到失望,絕望,可是,一個(gè)聲音鼓動(dòng)著(zhù)我:“沒(méi)關(guān)系!堅持就是勝利!”我又重拾信心,再一次起飛,再一次受挫,又一次起飛,又一次受挫……別放棄,別放棄。心里的聲音一直這樣念叨著(zhù),對!經(jīng)過(guò)一次又一次的.失敗,我知道了真正的原因,并且決定對癥下藥,最后一次!終于成功了!

  我成功了,外公似乎比我還要高興,我們倆在公園里放風(fēng)箏,春花開(kāi)得更燦爛了,他們是不是也在為我們慶祝呢?湖中的魚(yú)兒也在那兒亂竄,他們是不是也在為我們慶祝呢?柳姑娘舞的更歡了,她是不是也在為我們慶祝呢?

  在一條小路上,尋找了許久,終沒(méi)有找到那多最艷麗的話(huà),走過(guò)轉角,請不要放棄,那朵花,就在那草叢里綻放。其實(shí),真理就是經(jīng)過(guò)挫折的人生,會(huì )蛻變的更美好。雖然花落了,但春天還回來(lái)的。對什么事都不要放棄,爭取自己的夢(mèng)想,堅持下去就是最美的地方。

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