大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)

時(shí)間:2022-05-09 00:33:58 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)

  大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)1

  一、前言

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活夢(mèng)想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目!瘪v足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自我手中。

  二、自我分析

  古語(yǔ)云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃,首先要認清自我,包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng),避其短,才能更好的應對人生。

  經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果,我屬于R(實(shí)用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型(創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)型)。

  有適應性,空間確定本事和數學(xué)本事較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書(shū)寫(xiě)本事和語(yǔ)言表達本事較差。

  三、職業(yè)分析

 。1)個(gè)人的職業(yè)選項

  我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),并且側重于工程技術(shù)方向,夢(mèng)想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會(huì )期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng )業(yè)。

 。2)選擇理由

  隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。所以,土木工程技術(shù)人員一向有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

  土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng),認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作,應具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征,所以我選擇工程技術(shù)方向。

 。3)與職業(yè)選擇目標的差距

  我們此刻還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課,對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往本事,這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學(xué)習環(huán)境簡(jiǎn)便,自我的自制力不夠強。

  四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。

 。1)工程技術(shù)方向

 。2)設計、規劃及預算方向

 。3)質(zhì)量監督及工程監理方向

 。4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

  就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō),就業(yè)面廣,選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析:隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,所以土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的`測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

  另外,質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

  五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

 。1)大學(xué)一年級:試探期

  階段目標:職業(yè)生涯認知和規劃

  實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉變,適應大學(xué)的學(xué)習生活,重新確立新的目標。對自我的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機本事的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數,英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團體活動(dòng),培養交際與表達本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情景,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取能夠經(jīng)過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自我的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃,并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織本事,并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際本事,這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。

 。2)大學(xué)二年級:定向期

  階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養

  實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試,盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團,培養領(lǐng)導與組織本事,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程,豐富知識來(lái)充實(shí)自我。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上,要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課,應為此刻土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎,跟上專(zhuān)業(yè)提高的步伐,話(huà)說(shuō)技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上必須要有規律,不能有課就早起,沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起,讀英語(yǔ)課文,背單詞,最大限度的提高英語(yǔ)水平,為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情景下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

 。3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期

  階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備

  實(shí)施方案:加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,根據自我的實(shí)際情景看看有沒(méi)有本事考英語(yǔ)六級,根據情景決定是否考研,做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定,不能再?嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及資料,為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。

 。4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實(shí)現期

  階段目標:進(jìn)行工作申請及就業(yè)

  實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作,可是畢業(yè)設計不能草率,要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程,在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,進(jìn)取參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自我的積累和準備,鍛煉自我獨立解決問(wèn)題的本事和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,成功就業(yè)。

 。5)畢業(yè)后

  階段目標:考證、晉職稱(chēng)

  實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè),2016年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自我的綜合素質(zhì),如果不能再短期內評上高級工程師能夠把這一職稱(chēng)放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。

 。6)近期目標

  這個(gè)學(xué)期即將結束,在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習,要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結,回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。

  六、結束語(yǔ)

  計劃固然好,可是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中,要不畏艱難,不怕吃苦,應對挫折不放棄,應對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。

  大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)2

  一、前言

  每一個(gè)人人生中的大部分時(shí)間都將在工作中度過(guò),每一個(gè)人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生,我們早晚都會(huì )步入職場(chǎng),為了讓自己的職業(yè)生涯過(guò)得更有意義,我們必須學(xué)會(huì )及早為自己規劃好自己的未來(lái)。試想一下,如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過(guò)大學(xué)四年,那么畢業(yè)勢必就意味著(zhù)失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,為自己的將來(lái)做好打算。

  職業(yè)生涯規劃是非常重要的,規劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程,好的職業(yè)生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時(shí)激勵我們?yōu)橹,幫助我們選擇的路徑實(shí)現職業(yè)理想,從而實(shí)現自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢,居安思危,同時(shí)培養我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),幫助我們在職場(chǎng)中立于不敗之地。

  二、自我分析

  我來(lái)自重慶,重慶火熱的天氣培養了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來(lái)歡笑。重慶不是個(gè)大城市,所以我沒(méi)有大城市里來(lái)的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。我沒(méi)有什么太過(guò)遠大的目標,沒(méi)想過(guò)要大富大貴,或是權傾天下。我覺(jué)得生命的價(jià)值只是讓自己盡可能地感受到幸福。

  但正是因為如此,我比別人更加容易滿(mǎn)足,容易了快樂(lè )。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái),然后很自信地根據自己的判斷解決問(wèn)題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂(lè )于支持與關(guān)心別人。但同時(shí),我也需要別人的肯定,來(lái)自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流,在這過(guò)程中我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)與理解他人,在無(wú)形中,我結交到了很多朋友,我在他們身上學(xué)到了很多書(shū)本上永遠無(wú)法學(xué)到的東西,讓我受益匪淺。與現在大多數同齡人不同是,我不是獨生子女,我還有一個(gè)弟弟。作為一個(gè)姐姐,我深刻地理解到包容與責任的重要性。

  當然,我也有很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常無(wú)法專(zhuān)注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務(wù)的自制力,尤其是讓我擔任比較無(wú)聊的工作時(shí),我總是會(huì )為自己找借口偷懶,完全沒(méi)有勝任沉悶工作的能力。我的時(shí)間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴(lài)性很強,很難獨立承擔一項工作。平心而論,我的能力并不算很強,我沒(méi)有什么可以引以為豪的專(zhuān)長(cháng),與其他有自己的特長(cháng)的同齡人相比,我沒(méi)有什么突出的競爭優(yōu)勢。

  我的興趣不算廣泛,我喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。對我而言,在閑暇的時(shí)候躺在和暖的陽(yáng)光下,捧一本自己喜歡的書(shū),就著(zhù)縷縷音樂(lè )與先哲對話(huà),就是一件無(wú)比愜意的事了。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  1、專(zhuān)業(yè)介紹

  中國少數民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),旨在培養具備相關(guān)少數民族語(yǔ)言文學(xué)的系統知識,能在少數民族教育、文化部門(mén)和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng )作、新聞等工作的專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習有關(guān)民族的語(yǔ)言、文獻,了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的情況,并接受從事專(zhuān)業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓練。

  少數民族語(yǔ)言文學(xué)系是“國家文科基礎學(xué)科人才培養與科學(xué)研究基地”(簡(jiǎn)稱(chēng)“基地班”)分布點(diǎn),少數民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國家重點(diǎn)學(xué)科,語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)”專(zhuān)業(yè)相類(lèi)的一些課程以外,本系還設有少數民族語(yǔ)言文學(xué)課程,培養出了大批兼通漢語(yǔ)言文學(xué)與少數民族語(yǔ)言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關(guān)項目以及多項和省部級重大項目,并多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語(yǔ)和少數民族語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)和科研單位,曾獲“全國教學(xué)成果獎”。

  本專(zhuān)業(yè)的主要研究方向是少數民族語(yǔ)言研究、少數民族文學(xué)研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關(guān)系史、中國少數民族族別史、彝族語(yǔ)言文學(xué)研究、緬甸語(yǔ)的研究與應用、文獻翻譯研究等。

  2、就業(yè)方向

  從事少數民族語(yǔ)言(彝語(yǔ))方向的工作,主要到少數民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng )作等方面的工作;從事小語(yǔ)種語(yǔ)言(緬甸語(yǔ))方向工作的就業(yè)方向較為廣泛,畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門(mén)和事業(yè)單位,國有大中型企業(yè),各類(lèi)外企、合資企業(yè),范圍廣泛的`中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。

  3、就業(yè)前景分析

  良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場(chǎng)需求。近年來(lái),隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的深入和能源多元化、國內企業(yè)海外投資的增長(cháng),以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數的迅速增長(cháng),我國與非洲、美洲、東南亞等非英語(yǔ)國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深,越來(lái)越多的外國企業(yè)入駐我國境內,其中相當數量是來(lái)自非英語(yǔ)國家,因此小語(yǔ)種的作用正日益凸顯,許多行業(yè)對小語(yǔ)種的需求量還將呈上升趨勢。

  去年以來(lái),雖然受金融危機影響,一些銀行、證券、外貿出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減,但小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求卻基本保持穩定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場(chǎng)重新調整的契機,積極儲備人才,謀求新的發(fā)展,這些都為小語(yǔ)種人才的就業(yè)創(chuàng )造了新的機會(huì )和條件。此外,近年來(lái)我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往,緬甸語(yǔ)作為東南亞語(yǔ)言中重要的一環(huán),亦廣受追捧,就業(yè)形勢比較好。

  另外,少數民族語(yǔ)言文學(xué)特色鮮明,兼具語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的專(zhuān)業(yè)性質(zhì),學(xué)習起來(lái)有一定難度;專(zhuān)業(yè)地域性較強,僅有少數高校開(kāi)設,多在西部地區,由于語(yǔ)言的限制,報考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專(zhuān)業(yè)性強,招生人數非常有限,因此其報考人數也相對較少。中央民族大學(xué)作為民族類(lèi)大學(xué)的佼佼者,教育水平比同類(lèi)其他大學(xué)高,而我系更是本校的重點(diǎn)與特色專(zhuān)業(yè),這就增強我們的競爭力,有助于我們就業(yè)。

  四、職業(yè)分析

  1、個(gè)人的職業(yè)選項

  我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語(yǔ)教師。此外,公務(wù)員是另一個(gè)我比較感興趣的工作方向。

  2、選擇理由

 。1)優(yōu)勢因素(S)

  緬甸語(yǔ)是一門(mén)真正意義上的小語(yǔ)種,在我國熟練掌握的人并不多,因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語(yǔ)水平還不錯,這也是我的一個(gè)加分項。我相信,能同時(shí)熟練地掌握漢、英、緬三門(mén)語(yǔ)言將有助于我就業(yè)。另外,我國與東南亞國家的關(guān)系一向良好,漢語(yǔ)教師在國外可得到較好的待遇。

 。2)劣勢因素(W)

  由于緬甸語(yǔ)在全球的使用并不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是很多,在國內得不到特別專(zhuān)業(yè)的教育。而且,我只有兩年時(shí)間學(xué)習緬甸語(yǔ),時(shí)間不太充分,可能不能將緬甸語(yǔ)學(xué)得特別地道。

 。3)機會(huì )因素(O)

  國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )推廣普通話(huà)辦公室頒布了一項政策,我國將陸續向周邊國家派遣大學(xué)生以推廣漢語(yǔ)的使用范圍,每年國家都將抽調一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語(yǔ)。而我校也被納入這一項目,幸運的是我系的學(xué)生擁有參加該項目的資格。

 。4)威脅因素(T)

  現在越來(lái)越多的人注意到東南亞地區與我國之間的發(fā)展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開(kāi)設了緬甸語(yǔ)課程。

  3、職業(yè)目標選項的工作內容

  從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作需要學(xué)習有關(guān)語(yǔ)言、文學(xué)、文獻方面的基本理論和基礎知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現狀等系統教育和從事專(zhuān)業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓練,并具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。

  4、與職業(yè)選擇目標的差距

  經(jīng)過(guò)接近一年時(shí)間的學(xué)習,我知道,自己現目前接觸到的專(zhuān)業(yè)知識還十分有限,我也沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗可供參考,參加實(shí)踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識的短缺和經(jīng)驗的缺乏是我現目前的難點(diǎn)?偠灾,我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。

  五、實(shí)現職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

  有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標,但是我一直覺(jué)得計劃始終不能滿(mǎn)足現實(shí)的需要。所以,我并沒(méi)有用一個(gè)“死”的計劃來(lái)限制自己,但是,為了達到我的職業(yè)目標,我會(huì )努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

  成績(jì)雖然不能說(shuō)明一切,但是確實(shí)畢竟過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識是我們能力的一個(gè)展示,也是我們就業(yè)的保障。與此同時(shí)提高自身的綜合素質(zhì)也是很有必要的。我會(huì )盡量多地參加課外活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己的實(shí)踐能力,培養與他人合作的能力,為在未來(lái)的工作中處理人際關(guān)系提前做好準備。我要盡可能多的充實(shí)自己,多學(xué)習一點(diǎn)其它方面的知識。知識面越廣,我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。

  六、結語(yǔ)

  雖然就業(yè)形勢非常嚴峻,但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì )成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學(xué)會(huì )對自己的未來(lái)負責。我們要從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(cháng),發(fā)現自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè )并開(kāi)心地做自己。與其在一個(gè)路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說(shuō)一些,多做一點(diǎn)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯的規劃書(shū)3

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  本人性格內外兼之,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,平時(shí)與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是三天打漁,兩天曬網(wǎng),以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自己存在的不足,并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

  四,藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高,會(huì )對醫療,保健方面的需求會(huì )大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統一的規范,F在假藥經(jīng)常出現,藥品質(zhì)量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。

  五、我的職業(yè)規劃

  1、目標確立

 。1)、職業(yè)目標:執業(yè)藥師

 。2)、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):鄉鎮醫院普通員工、邊工作邊學(xué)習、鄉鎮醫院高級員工或者縣、市級人民醫院?jiǎn)T工。

  2、短期目標規劃——大學(xué)三年目標

  大一:目前處于大一下學(xué)期準備完了,努力把各學(xué)科考試考過(guò),甚至考得優(yōu)秀。

  大二:爭取更加努力學(xué)習,拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng),競選班干,彌補大一沒(méi)能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,爭取把各學(xué)科考試考好。培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備,希望自己能通過(guò)全國計算機等級考試。多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

  大三:大三也就是實(shí)習時(shí)期,爭取到好的實(shí)習機會(huì ),多多積累經(jīng)驗,認真踏實(shí)的學(xué)習,把自己學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實(shí)習醫院的'好評,以后找工作更加容易。

 。ㄉ敬,有可能啟動(dòng)備選方案。關(guān)于備選方案,我給自己定的方向是繼續深造學(xué)習而不是專(zhuān)科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會(huì )競爭之激烈,專(zhuān)科生比比皆是,盡管有些專(zhuān)科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗。雖然升本的機會(huì )不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會(huì )努力爭取的。)

  3、中長(cháng)期目標

  中期目標:如果升本失敗,那就進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意醫院工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事院長(cháng)搞好關(guān)系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢(qián),為自己的婚姻問(wèn)題及出外深造積累資金。還應該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

  長(cháng)期目標:事業(yè)成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時(shí)自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。

  六、我對于職業(yè)生涯規劃的看法:

  1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要學(xué)好什么,到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

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