【推薦】開(kāi)放日邀請函四篇
電子邀請函相對傳統紙質(zhì)邀請函在信息傳達方面具有很大優(yōu)勢。在我們平凡的日常里，我們偶爾會(huì )使用上邀請函，寫(xiě)邀請函需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)放日邀請函4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)放日邀請函 篇1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
為了幫助家長(cháng)全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習生活情況，實(shí)現家園共育，我園決定于6月17--6月19日舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。屆時(shí)，請家長(cháng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè )！
一、開(kāi)放日具體時(shí)間安排：
6月17日上午7:30-10:45 果果班，苗苗班
6月18日上午7:30-10:45 芽芽a班 芽芽b班
6月19日上午7:30-10:45 豆豆班，豆a，豆b，豆c
二、開(kāi)放內容：我們將開(kāi)放當天上午的'半日活動(dòng)
三、開(kāi)放要求：為了讓孩子們的學(xué)習、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請您配合做好以下事項：
請您在活動(dòng)前將手機調為震動(dòng)，并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
孩子都長(cháng)大了，什么事都會(huì )嘗試去自己做了，在活動(dòng)期間，請家長(cháng)能讓孩子自己來(lái)處理事情，不需過(guò)于關(guān)心，不需要過(guò)分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習;
我們會(huì )有一份“活動(dòng)反饋表”請家長(cháng)們在活動(dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取，在活動(dòng)結束后請交給班級老師。
當天家長(cháng)觀(guān)看孩子在園的表現，可能不是最真實(shí)的，因為有您的存在，多少會(huì )給孩子帶來(lái)影響。當我們看到孩子有異常表現時(shí)，無(wú)需過(guò)多的驚訝和擔心;當發(fā)現孩子有進(jìn)步時(shí)，請給予孩子及時(shí)的鼓勵！
家長(cháng)朋友，孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現。讓我們懷著(zhù)一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步！讓我們共同“關(guān)注家長(cháng)開(kāi)放日，關(guān)注孩子的成長(cháng)！”
開(kāi)放日邀請函 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友：
您們好！
為了讓每個(gè)孩子受最好的教育，充分展示我校教師的風(fēng)采，體現我校以人為本的人文精神，定于12月6日—12月7日舉行教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，我們學(xué)校全部的課堂將向所有關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)開(kāi)放。誠摯地邀請您，親愛(ài)的家長(cháng)和社會(huì )各界友人，來(lái)我校聽(tīng)課，并提出寶貴意見(jiàn)。您的光臨，將是對我校工作的理解和支持，也是對我校教師教育教學(xué)工作的激勵和促進(jìn)。孩子是您的希望，祖國的未來(lái)，社會(huì )的棟梁，他們在什么樣的環(huán)境里學(xué)習？接受什么樣的教育？學(xué)習的成效如何？這些一定是您最關(guān)心的問(wèn)題。如果您非常關(guān)心孩子的學(xué)習、生活，那么請您走入到孩子學(xué)習的'課堂中去，真正聆聽(tīng)一次您孩子所受的教育，看看我們的教師是怎樣引領(lǐng)學(xué)生——您的孩子，遨游知識的殿堂。
在教育教學(xué)開(kāi)放日期間，我們的教師將以全新的精神風(fēng)貌，投入到工作中去，學(xué)校將本著(zhù)“為每個(gè)學(xué)生的精彩人生奠基”的辦學(xué)理念，把新課程、新理念、新思想，融入到教學(xué)工作中去，使每個(gè)學(xué)生都能健康地發(fā)展。每位學(xué)生都有不同的先天素質(zhì)和生活環(huán)境，都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處，結合學(xué)生的實(shí)際，因材施教，積極主動(dòng)地把現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結合在一起，讓學(xué)生在愉快輕松的學(xué)習氛圍中增長(cháng)知識、才干、陶冶情操。
最后，再一次感謝您的支持，真誠邀請您，親愛(ài)的家長(cháng)及各界朋友，請您走入孩子的課堂，您會(huì )發(fā)現孩子的天空是那么的蔚藍，為了您孩子的成功、成材！希望您能與學(xué)校、教師共同攜手，共同托起您心中的“太陽(yáng)”。
此致
敬禮！
開(kāi)放日邀請函 篇3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!為了幫助家長(cháng)全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習生活情況，實(shí)現家園共育，我園決定于11月16-18日分別舉行小、中、大年段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。屆時(shí)，請家長(cháng)暫且放下手頭的工作，以愉快的`心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè )!
各年段開(kāi)放日具體時(shí)間安排：
1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30
2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30
3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30
開(kāi)放內容：將開(kāi)放各年段當天下午的半日活動(dòng)
開(kāi)放要求：為了讓孩子們的學(xué)習、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請您配合做好以下事項：
.由于班級的活動(dòng)空間有限，一個(gè)幼兒限一個(gè)家長(cháng)來(lái)參與活動(dòng)。
.請您在活動(dòng)前將手機調為震動(dòng)，并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
.孩子都長(cháng)大了，什么事都會(huì )嘗試去自己做了，在活動(dòng)期間，請家長(cháng)能讓孩子自己來(lái)處理事情，不需過(guò)于關(guān)心、照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習;
.我們會(huì )有一份活動(dòng)反饋表，請家長(cháng)們在活動(dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取(請您自備筆填寫(xiě))，在活動(dòng)結束后請交給班級老師。
.當天家長(cháng)觀(guān)看孩子在園的表現，可能并不是最真實(shí)，因為有您的存在，多少會(huì )給孩子帶來(lái)影響。當我們看到孩子有異常表現時(shí)，請您不用驚訝和擔心;當發(fā)現孩子有進(jìn)步時(shí)，請給予孩子及時(shí)的鼓勵!
讓我們懷著(zhù)一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同關(guān)注家長(cháng)開(kāi)放日，關(guān)注孩子的成長(cháng)!
開(kāi)放日邀請函 篇4
親愛(ài)的家長(cháng)：
您們好!
教育孩子是我們共同的事業(yè)，為幫助您全面了解我校教育教學(xué)理念，掌握孩子在校的各方面發(fā)展狀況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現家校共育，構建無(wú)縫教育，特邀您于20xx年月3日(星期四)來(lái)校參加“家長(cháng)開(kāi)放.....12...2........
日”活動(dòng)，直觀(guān)地了解學(xué)校、教師、學(xué)生的狀態(tài)。
我們真誠地歡迎您踏入我們的校園，走進(jìn)孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學(xué)改革，提升教育管理水平，辦人民滿(mǎn)意的教育的重要舉措，又是加強家校溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)家校協(xié)同教育的`好機會(huì )!更歡迎您留下對學(xué)校發(fā)展的寶貴建議!
您的關(guān)注，是我們發(fā)展的動(dòng)力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動(dòng)我校各項工作邁上一個(gè)新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來(lái)!
開(kāi)放要求：
1、敬請家長(cháng)在活動(dòng)中配合好老師，不打擾孩子活動(dòng)，保持安靜。
2、請家長(cháng)帶好筆，在活動(dòng)中仔細的觀(guān)察、分析、記錄孩子的情況，及時(shí)與老師交流。
活動(dòng)流程：
1、12月23日上午8：00到班級報到。
2、隨班聽(tīng)課。
3、8：55 觀(guān)摩大課間活動(dòng)。
4、9：30 全體集中在三樓會(huì )議室進(jìn)行問(wèn)卷調查。
注意：
1.請妥善保管好此函，屆時(shí)憑此函才能進(jìn)入校門(mén)。
2.請自帶紙、筆進(jìn)入教室聽(tīng)課。尊重孩子和教師，在活動(dòng)期間請將手機調成震動(dòng)，不接聽(tīng)電話(huà)，不撥打電話(huà)，不出入課堂，保證正常教學(xué)秩序。
教務(wù)處
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