新聞實(shí)習報告模板集合9篇
在當下社會(huì ),報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編整理的新聞實(shí)習報告9篇,希望能夠幫助到大家。
新聞實(shí)習報告 篇1
一、任務(wù)與目的
實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,能夠讓我在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,接觸到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉自己綜合運用的能力,把所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有效揉和到一起,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。學(xué)而不厭,誨人不倦,對學(xué)校而言,實(shí)習環(huán)節同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗;仡櫾趯W(xué)校的四年,我身為一名海軍學(xué)員,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。來(lái)到實(shí)習單位之后,受到電視臺領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在各個(gè)部門(mén)指導老師的帶領(lǐng)下,去學(xué)習,去觀(guān)看,去嘗試。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,這為我今后順利與社會(huì )接軌做好了準備,為我成功從學(xué)生的身份向社會(huì )人的身份轉換奠定了堅實(shí)的基礎。
二、原理
1、新聞制作的步驟
提煉新聞關(guān)鍵詞---確定標題結構---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關(guān)鍵詞---優(yōu)化標題語(yǔ)言表現力
2、電腦動(dòng)畫(huà)制作原理
3D MAS是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體,特點(diǎn)是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。
FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫(huà)的核心,而用Flash做動(dòng)畫(huà)也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀,按理說(shuō),每一幀都需要制作的,但Flash能根據前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是Flash制作動(dòng)畫(huà)的原理。
三、內容與步驟及收獲
1、新聞制作的步驟
如何確定采用何種標題形式
。1)、 首先確定主標題的內容
。2)、根據主標題內容的補充需求,選定需要做入標題的其他信息
。3)、根據其他信息與主標題內容在邏輯上的關(guān)系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型
對于采訪(fǎng):只要有人出去采訪(fǎng),就會(huì )把我這個(gè)小跟班叫上,大家都很照顧我這個(gè)新手,剛開(kāi)始出去,感覺(jué)就很新鮮,什么都沒(méi)有體驗過(guò),可是當你也要把采訪(fǎng)大綱交一份的時(shí)候,就不會(huì )那么刺激了,有時(shí)候,也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)稿件,會(huì )有人認真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒(méi)有一點(diǎn)邏輯層次感,我才知道做出好的新聞并不是一件簡(jiǎn)單的事情,在采訪(fǎng)過(guò)程中,要用語(yǔ)言表達清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點(diǎn)關(guān)鍵進(jìn)行提問(wèn),不能盲目。這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)歷也需要適應,但最后能否提升到一個(gè)新的階段,就要自己不斷的努力。在寫(xiě)稿這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì )到:要寫(xiě)好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪(fǎng)的對象以及單位的情況。就像自己接手一個(gè)完全陌生的機器,你要報道它,就要知道這個(gè)機器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪(fǎng)前期和新聞后期撰寫(xiě)開(kāi)始認真下功夫。
對于串編新聞:在學(xué)習采訪(fǎng)寫(xiě)作的同時(shí),偶爾,也會(huì )有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內容。在不斷嘗試的過(guò)程中,我自己已經(jīng)可以獨立操作,我相信,在不斷努力的同時(shí)串稿技術(shù)會(huì )更加熟練。當然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著(zhù)“取其精華,去其糟粕”的`理念。
2、電腦動(dòng)畫(huà)制作步驟
3D MAS
通過(guò)線(xiàn)在結構---點(diǎn)的構型----可渲染性
先建模,然后賦材質(zhì),打燈光,然后渲染,再做特效
FLASH
。1)逐幀動(dòng)畫(huà)制作流程:
將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤(pán)上的F6
(2) 形狀動(dòng)畫(huà)制作流程:
1、繪制原始圖形(例如一個(gè)普通的圓,切記不要群組,不要轉換成元件)
2、在時(shí)間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀(切記按鍵盤(pán)上的F7)
3、在當前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個(gè)普通的矩形,切記不要群組,不要轉換成元件)
4、然后選中補間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來(lái)列表內找到形狀選項)
。3)運動(dòng)動(dòng)畫(huà)制作流程:
1、首先必須創(chuàng )建元件(Ctrl+F8)或者是將繪制好的圖形轉換成元件(F8)
2、打開(kāi)庫面板(F11),將元件拖拽到場(chǎng)景中
3、在時(shí)間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀(切記按鍵盤(pán)上的F6)
4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉
5、然后選中補間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加運動(dòng)命令(屬性面板上補間下來(lái)列表內找到運動(dòng)選項)
收獲:
后期制作絕不是一件簡(jiǎn)單的事,我到了欄目的編輯制作中心,里面有多臺設備供編輯使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)。果然這面的的老師就是不同,對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上,畫(huà)面剪得流暢,專(zhuān)題片藝術(shù)性強,蒙太奇用得巧。在操機水平上,速度快,非常熟練。以前在學(xué);▋商鞎r(shí)間編一個(gè)十分鐘的片子,我就自鳴得意。在這呆了一個(gè)星期后,我才知道自己是多么渺小和無(wú)知。我還領(lǐng)悟到編輯人員不僅僅要技術(shù)過(guò)硬,而且個(gè)人修養上也要過(guò)關(guān)。一是要細心和耐心,把時(shí)間精確到幀;二是心態(tài)要好,避急躁,能夠應對稿件的突然調整。
在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的貧乏和在實(shí)際運用中的困難。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,我對一些采訪(fǎng)工作感到無(wú)從下手,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校,自己學(xué)的本來(lái)就不是很多,現在一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,所以在接下來(lái)的時(shí)間里,我將付出自己更大的努力去學(xué)習、去歷練,為自己的人生創(chuàng )造更豐富的色彩。
四、結論
近一個(gè)半月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位新聞編輯者的樂(lè )趣,同時(shí),它使我生活閱歷增加,對待事物的看法也有了不一樣的態(tài)度。短短的實(shí)習生活即將結束,現在回想起來(lái)有很多不舍。實(shí)習的過(guò)程讓我認識到社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是多么多姿多彩,同時(shí)在社會(huì )上做事情又是有那么多我所不熟知的規則和壓力,在這面讓我知道了自己的不足,認識到了自己的知識的片面和局限,知道的只是書(shū)本上的內容。通過(guò)這段時(shí)間和多位老師的學(xué)習,鍛煉,我知道了,假設你從事報業(yè)投入100%的精力,那么若你從事電視業(yè)就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力,你收獲的解釋最多的果實(shí),包括做人的道理,與人為善,真誠對待身邊的事物,不要用有色眼鏡看事情,要多與人溝通,用激情的心態(tài)去認真對待每一件事情,學(xué)會(huì )善始善終。
時(shí)間過(guò)得真快,短短近一個(gè)半月實(shí)習生活已經(jīng)結束,我很舍不得這些叔叔阿姨,哥哥姐姐,時(shí)間雖然很短,可是這段時(shí)間卻很令人難忘,對我的人生也起著(zhù)很大的作用。這近一個(gè)半月的實(shí)習使我的閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識!爸R是永無(wú)止境的!痹谌〉煤贸煽(jì)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。我相信,通過(guò)繼續努力,我今后能夠成為一個(gè)很好的教育工作者的。
這就是我在這段實(shí)習期間的上點(diǎn)深切體會(huì ),這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來(lái)的工作是有著(zhù)很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名畢業(yè)大學(xué)生到走入社會(huì )的過(guò)程。
新聞實(shí)習報告 篇2
實(shí)習時(shí)間:20xx年7月8日——20xx年8月20日
——養成良好習慣是減少錯誤的最好方法
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部今日一線(xiàn)實(shí)習。實(shí)習第一天就接到一個(gè)暗訪(fǎng)任務(wù),第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車(chē)站暗訪(fǎng)手機詐騙。實(shí)習期間分別接受盧戰、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統地學(xué)習了今日一線(xiàn)新聞的操作。懂的了dvcp機器,偷拍機,大洋新聞采編的基本操作。
新聞類(lèi)型:會(huì )議、暗訪(fǎng)、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì )議——廣州中級人民法院公布一批賴(lài)帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢(qián)最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì )還要跟法院的人聊下,可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴(lài)帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門(mén)能夠建立一個(gè)誠信的信息平臺,可以通過(guò)那個(gè)平臺來(lái)查詢(xún)個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪(fǎng)——社會(huì )新聞的暗訪(fǎng)帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器,保護自己,要有憂(yōu)患意識。養成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時(shí)要檢查,到了目的地要用機器之時(shí)也要檢查,特別是隱蔽采訪(fǎng)。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方,比如在車(chē)內檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對方的視線(xiàn)轉移開(kāi)放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等!臼謾C詐騙,伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車(chē)站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強沖突力度,比如暴力等。抓捕現場(chǎng),還原現場(chǎng)很重要。關(guān)于車(chē)禍的.突發(fā),【失魂金杯車(chē)連奪三人命】由于當時(shí)事發(fā)地距南方臺很遠。等我們打車(chē)過(guò)去的時(shí)候,尸體已經(jīng)運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車(chē)撞了。事發(fā)在一個(gè)S形的轉角處,汽車(chē)路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò),現在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對事件的闡釋?zhuān)鍪录旧。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區管理處的工作人員強烈要求不準拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪(fǎng)鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示!緟^劃調整便民先行】——8月11日,早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空,說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著(zhù)去了。到了現場(chǎng)才知道是原東山區礦泉水街道劃歸越秀區管,正在開(kāi)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。迅速擺好機位就開(kāi)始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢(xún)一下,我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了,就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個(gè)鏡頭都能用的上,剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
實(shí)習與學(xué)校所教的配合方面教與用
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫(huà)面來(lái)表達。電視一定要在現場(chǎng),有現場(chǎng)的畫(huà)面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫(huà)面來(lái)支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng),靜接靜。常理思維(比如有一段采訪(fǎng)是記者A站左邊,受訪(fǎng)者B站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫(huà)面是A站在右邊,B站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過(guò)程中就會(huì )有意識的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時(shí)候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫(huà)面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置,可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現場(chǎng)的信息。帶著(zhù)編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會(huì )議。當天的新聞非當天播不可,下午5點(diǎn)才拍完,晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對著(zhù)通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內容,構圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點(diǎn)在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右,相當于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩。
新聞是有立場(chǎng),做給誰(shuí)看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫(xiě)表達情感,中景交代事情的進(jìn)展?甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫(huà)面,不至于鏡頭硬接,讓觀(guān)眾有中突兀感。
攝像
攝像,首先確保機器的安全,愛(ài)惜機器。出發(fā)前檢查DVCP機器配套是否齊全,Mic電池是否有電。檢查DV,偷拍機是否使用正常;調白,晴朗室外優(yōu)先考慮D3、D4檔,室內用C、B檔,星光效果用A檔;采訪(fǎng)環(huán)境光線(xiàn)不足,帶燈;調好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時(shí)間內迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭,重點(diǎn)在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫(huà)面有沖擊力。全景、中景、特寫(xiě)為一組畫(huà)面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個(gè)特寫(xiě)或空鏡。畫(huà)面簡(jiǎn)潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調好焦,再拉開(kāi)構圖。暗訪(fǎng),隱藏身份,保護機器。預制室內C檔4.3k室外D檔6.3k(可以根據當時(shí)天氣適當調灰度片,晴朗調到D4都可以,以畫(huà)面的斑馬線(xiàn)為準。主體物體有兩三條斑馬線(xiàn)就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光AB檔。鏡頭推進(jìn)調實(shí),再拉開(kāi)構圖,面向留空。
新聞實(shí)習報告 篇3
在假期間,作為實(shí)習生在市電視臺度過(guò)了12天的假期生活。在實(shí)習期間,我學(xué)會(huì )了很多的東西。首先,帶人處世要真誠,這也是我們以后走向社會(huì )所要遵循的基本原則。帶人方面,見(jiàn)到同事一句“您好”,已經(jīng)讓我養成了良好的禮貌習慣,也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣,在工作中,雖然是個(gè)實(shí)習生,是個(gè)所謂的后輩,但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠提出來(lái),領(lǐng)導同事也給了很不錯的評價(jià)!其次,我學(xué)會(huì )了做什么事都要講究條理,經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪(fǎng)和參加后期制作節目,親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程,深刻了解了制作節目的酸甜苦辣。再次,認識到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的專(zhuān)利權,一個(gè)實(shí)習生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西,但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的`,也讓我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收獲,從電視臺回來(lái)之后,我對電視節目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣,在電視臺的激情一直延續下去,讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標,這種激情也促使我努力奮斗著(zhù)!
從電視臺回來(lái),依然想念一起做節目的那些同事,依然回味著(zhù)那些做片的酸甜苦辣,但最重要的還是,我牢記同事在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上,在為人處世對我這個(gè)將入社會(huì )的后輩的教育!這次實(shí)習讓我收獲很多,在我以后的學(xué)習、生活、工作的路上給了很大的啟示!
新聞采編實(shí)習報告二
年假,我來(lái)到一家日報社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習生活。
我被安排在了該報社的文體版,因為是年終,又鄰近春節,所以會(huì )有很多的總結表彰會(huì )或者文藝演出活動(dòng),因而文體版的采訪(fǎng)任務(wù)十分豐富,每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著(zhù)“師傅”出去采訪(fǎng)的時(shí)候,我只帶了錄音筆就去了,采訪(fǎng)過(guò)程中,看著(zhù)師傅邊采訪(fǎng)邊記錄,而我只是支著(zhù)錄音筆在錄音,感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內,師傅就基本上把這條報道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道,最方便最節省時(shí)間的方法,就是筆錄了,把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),整理一下思路,就可以回報社把新聞“敲”出來(lái),馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪(fǎng)老年體協(xié)的年終總結表彰大會(huì ),進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料,也就不擔心來(lái)不及記錄講話(huà)內容了,只是對出席領(lǐng)導作了比較認真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細的邊聽(tīng)邊對照發(fā)言材料,我也不敢掉以輕心,也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn),更正一些錯漏之處,同時(shí)在心里組稿,想著(zhù)回去應該怎么完成這篇報道。
對于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗,沒(méi)有什么明確的章法可循,所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞,我會(huì )寫(xiě)出七八百字甚至更多,沒(méi)有字數、版面上的概念,以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子,用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的描述性文字,初時(shí)看著(zhù)一下刪掉那么多有些心疼,慢慢的,也就不會(huì )去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習只有兩周時(shí)間,但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗,并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》課程,希望能學(xué)到更多的東西,從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作。
新聞實(shí)習報告 篇4
新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規律與寫(xiě)作方法為主要研究對象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。
通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習,我對新聞寫(xiě)作有了一些初步的認識。平時(shí)的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒(méi)有機會(huì )去自己采訪(fǎng)并寫(xiě)作新聞。
這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習給了我一次嘗試的機會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà),已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了,所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會(huì )不會(huì )不能很好的完成這次實(shí)習。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái),重新看了一遍,整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞,總是和大家最開(kāi)始一樣,感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊,些什么?自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿(mǎn)了離別的氣息,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。
通過(guò)這次實(shí)習,我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西,這些對我以后的成長(cháng)和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪(fǎng)方面。采訪(fǎng)是一個(gè)漫長(cháng)而辛苦的'過(guò)程,有時(shí)候為了一個(gè)畫(huà)面或者被采訪(fǎng)者的一句話(huà),就要準備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)的時(shí)間。在采訪(fǎng)過(guò)程中,我們可能會(huì )遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會(huì )如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來(lái)也比較容易。但是在出去采訪(fǎng)的過(guò)程中,我會(huì )接觸到各種人和事,有些可能會(huì )比較積極,有些也會(huì )是很不配合。通過(guò)這次實(shí)習,我基本了解了如何與采訪(fǎng)對象溝通,并引導被采訪(fǎng)者較快的進(jìn)入我們的話(huà)題。
其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ),不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫(xiě)作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓我來(lái)寫(xiě),我還真是不知道應該如何來(lái)安排文稿結構,從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題,寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ),讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,認真地分析其結構和語(yǔ)言組織,體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格。同時(shí),每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節目,學(xué)習并體會(huì )專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達,認真體會(huì )新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達風(fēng)格。
同時(shí),在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì )了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒(méi)有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時(shí),在做新聞報道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫(xiě)作實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但是我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充,把課堂上老師講授的知識結合到實(shí)際中來(lái),更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎,寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果,既要深入采訪(fǎng),又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據,而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng),要做好新聞,必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強調實(shí)踐性,以及鮮明的政治性。
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習,我發(fā)現我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當我成功的采訪(fǎng)到相關(guān)人員時(shí),當我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí),當我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒(méi)有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習機會(huì ),它讓我收獲了很多,很多……
新聞實(shí)習報告 篇5
采訪(fǎng)者的生平,小到他在過(guò)去的公開(kāi)場(chǎng)合所說(shuō)的每一句話(huà)你都要有所了解!爸褐,百戰不殆”,只有這樣才能讓你在采訪(fǎng)過(guò)程當中更加容易地與被采訪(fǎng)者發(fā)生共鳴,讓他們覺(jué)得你對他有充分的了解,對這個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)非常地重視,自然而然,被采訪(fǎng)者也就會(huì )非常默契地與你一道完成整個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)了。
與一般的被采訪(fǎng)者不同,《盛世》雜志所專(zhuān)注的都是一些總裁、名人,他們接受采訪(fǎng)的時(shí)間并不是可以由記者自己挑選的。這個(gè)時(shí)候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān),不時(shí)地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L(fǎng)時(shí)間,確保能趕在截稿時(shí)間前完成。因為公關(guān)們面對的不僅僅是我們一家媒體,他們不會(huì )一直把我們的采訪(fǎng)計劃放在心上,需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪(fǎng)所涉及的問(wèn)題我們也要事前做好充分的準備,以防出現冷場(chǎng)的現象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪(fǎng)問(wèn)就出現了這樣的情況。因為是偶遇的關(guān)系,事前自己并沒(méi)有對蔡瀾先生以及他的一些情況進(jìn)行了解,以至于在整個(gè)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中我只能提一些較為“客套”的問(wèn)題,雖然心里知道這樣一個(gè)機會(huì )是非常難得,但是卻因為事前準備太少而使整個(gè)訪(fǎng)問(wèn)出現了幾次冷場(chǎng)的情況,頗為尷尬。
此外,我們還要做到“不懂馬上問(wèn)”,千萬(wàn)不能“不懂裝懂”,因為當你行文的時(shí)候才發(fā)現自己對于某個(gè)訊息不太肯定而打電話(huà)向被采訪(fǎng)者詢(xún)問(wèn),這樣就會(huì )讓對方覺(jué)得你太不專(zhuān)業(yè),給人以不好的印象。哪怕自己在采訪(fǎng)過(guò)程中有很多不理解的地方,切記一定要在現場(chǎng)“打破沙鍋問(wèn)到底”,不要擔心這樣會(huì )讓對方覺(jué)得自己的領(lǐng)悟能力太低,因為只有這樣才能充分保證你對于被采訪(fǎng)者所說(shuō)的全部?jì)热萃耆,不?huì )在文章中出現“失實(shí)”的情況。
大陸人的“優(yōu)勢” 與香港土生土長(cháng)的記者相比,我們這些大陸來(lái)的新聞?dòng)浾唢@然在處理內地新聞上有著(zhù)“得天獨厚”的優(yōu)勢,無(wú)論在語(yǔ)言還是背景資料的了解上,我們都會(huì )比他們更加容易上手。
記得我曾經(jīng)參加的一個(gè)廣西“港澳招商周”晚宴上,與一席操著(zhù)不咸不淡的.普通話(huà)的香港記者采訪(fǎng)梧州市委書(shū)記。在采訪(fǎng)中,我這個(gè)大陸人的普通話(huà)明顯在提問(wèn)過(guò)程中引起了在場(chǎng)記者的“刮目相看”,而市委書(shū)記對于我的問(wèn)題也顯得格外的感興趣和配合,讓我第一次感受到了在眾多記者中當“主角”的滋味。
采訪(fǎng)過(guò)后,一位同是實(shí)習的文匯報記者還向我詢(xún)問(wèn)了整個(gè)招商活動(dòng)的背景訊息,包括什么是招商,為什么要招商,市委書(shū)記接受采訪(fǎng)中所提到的個(gè)別名詞概念,讓我這個(gè)“蹩腳”記者也有了一個(gè)充當“顧問(wèn)”的機會(huì )。
穿裝打扮合時(shí)宜 我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習”性質(zhì),但是對于用人單位來(lái)說(shuō)卻決不會(huì )因為你是實(shí)習生而放松對你的要求,特別在香港這個(gè)“時(shí)間等于金錢(qián)”的地方,公司根本沒(méi)有時(shí)間給你重新學(xué)習,一到公司他們就馬上把你當成了他們的員工,與其他正式員工一樣對待。所以這就要求我們也要以同樣的標準去要求自己,不要一味地覺(jué)得自己只是實(shí)習生,所作所為還與在校一樣,包括我們的穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪(fǎng)世乒賽的時(shí)候,一直嚴格要求出行的同學(xué)要穿著(zhù)成熟,此行的實(shí)習讓我深切明白了這個(gè)道理。
開(kāi)始實(shí)習的前一天,在院長(cháng)的指引和幫助下,我們精心準備了各自第一天上班的“戰衣”,雖然對于一身ol的打扮我們還不是非常地適應,但這樣的裝扮卻讓我們在用人單位里留下了較好的印象。一開(kāi)始我們還很不能理解,總是認為當記者的要四周?chē),穿成這個(gè)樣子怎么能工作。到了《盛世》,經(jīng)過(guò)副社長(cháng)的解釋我才明白原來(lái)記者也要分場(chǎng)合穿衣服。特別對于我們這樣一本高檔次的財經(jīng)類(lèi)雜志而言,更多出席的是一些高檔場(chǎng)所,見(jiàn)的是一些商界名人,對于穿衣打扮的要求就更加嚴格了。在公司,我們永遠都能發(fā)現一些記者的位子旁邊掛著(zhù)一套筆挺的西裝,目的就是用來(lái)應付突如其來(lái)的采訪(fǎng)任務(wù)。
新聞實(shí)習報告 篇6
今年寒假的時(shí)間太長(cháng)了,在家閑來(lái)無(wú)聊,想乘此機會(huì )到社會(huì )上去鍛煉一下自己,于是我就找我哥幫忙在我們家這邊的新聞中心實(shí)習兩個(gè)禮拜。
以前我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),所以我在新聞中心的采訪(fǎng)部也實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,有時(shí)跟著(zhù)記者們出去跑跑新聞。那時(shí)我是自己去找的實(shí)習單位,所以人家也不是很注意我,而且很快我就發(fā)現我不太喜歡記者這個(gè)行業(yè),于是我在轉本的時(shí)候就選擇了廣告這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以這次我就想去廣告部。我知道廣告部分好多部門(mén),我最想去的就是市場(chǎng)調研部,因為在那我可以去市場(chǎng)上做調查,了解顧客所需要的,然后將它們所需要的產(chǎn)品傳達給上級,從而制作出顧客所想要的產(chǎn)品。而且在市場(chǎng)上,我可以與顧客進(jìn)行溝通,接觸社會(huì ),從而鍛煉我的與人溝通的能力。有句話(huà)說(shuō):我們不是生產(chǎn)產(chǎn)品賣(mài)給顧客,而是生產(chǎn)顧客所需要的。沒(méi)有做不到,只有想不到。所以我認為市場(chǎng)調研這塊還是很重要的。
可是去那后我發(fā)現新聞中心的廣告部是設在編輯部里面的,這里的廣告是一個(gè)整體,并不是一個(gè)個(gè)獨立的部門(mén)。它里面包含了從拉客戶(hù)接廣告到制作廣告,再到發(fā)布廣告整個(gè)系統流程,而這一連串的工作都是由兩個(gè)人完成,所以說(shuō)它需要的是全能人才,僅僅是會(huì )一樣根本就行不通。本想我們也是剛剛才轉到廣告專(zhuān)業(yè)的,第一學(xué)期也只才學(xué)到一點(diǎn)皮毛而已,但是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)老師給我的影響很大,她讓我們到社會(huì )上去鍛煉一下自己,去與人交流和溝通,大膽一點(diǎn),因為廣告這一行業(yè)需要我們臉皮厚一點(diǎn),這樣才能干好這一行。我們在社會(huì )上現在多碰一些壁,將來(lái)對我們是很有幫助的。于是寒假我就想找一家廣告公司實(shí)習,去市場(chǎng)上磨練一下自己?墒俏覀兗疫@邊畢竟是個(gè)小地方,廣告部門(mén)根本不可能分工的那么細致,都是很籠統的結合在一起的,于是我就跟著(zhù)一位廣告部主任出去跑業(yè)務(wù)。
在我們家這邊主要的不是制作產(chǎn)品,而是給客戶(hù)做廣告,努力宣傳他們的產(chǎn)品,讓更多的人知道他們的產(chǎn)品或服務(wù)。于是每天和主任奔跑在各個(gè)私營(yíng)企業(yè)成了我的必修課程。但是我們成功接成的單子并不多,更多的是碰壁。我主要是負責在旁邊觀(guān)察,口頭功夫都交給了主任。漸漸地我發(fā)現跑業(yè)務(wù)并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單,要想說(shuō)服客戶(hù)在我們的報紙上做廣告還是有一定的難度的。首先我們是辦報紙的,本身和電視網(wǎng)絡(luò )媒介就有差距,要想讓他們在電視網(wǎng)絡(luò )上投放廣告的同時(shí)也在我們報紙上投放廣告,或者是讓他們放棄電視媒介轉而在我們的報紙上做廣告,這還是有相當大的難度的。而且現在很多的都是私營(yíng)企業(yè)而不是國企,他們不是靠公家吃飯,所以他們會(huì )站在他們自身的角度以最少的錢(qián)來(lái)達成最大的效益。而且商人的頭腦真的很精明,他們對錢(qián)很敏感,想要讓他們掏腰包在我們報紙上做廣告,根本就不是一件簡(jiǎn)單的事。因此我們在推薦我們的時(shí)候就難免要說(shuō)一些大話(huà),這樣才能吸引客戶(hù)。社會(huì )果然負責,現在想要賺錢(qián)真的很難,有時(shí)難免就要說(shuō)一些違心的話(huà)。我記得有一個(gè)客戶(hù)特別精明,他們想要在報紙的三分之一個(gè)版面上給他們的家具做廣告,但是出的錢(qián)又很低,不然生意就談不成,弄得主任很尷尬。因為他們出的錢(qián)真的太低了,如果我們給了她優(yōu)惠,那么我們向其他客戶(hù)就沒(méi)法交代。她也知道我們新聞中心的報紙還是很又威信的,所以也很想和我們做成這筆生意。后來(lái)我們來(lái)來(lái)回回奔波了三趟才談成了這筆生意,那就是我們的價(jià)錢(qián)可以低一點(diǎn),但絕不可能向她所說(shuō)的那么低,然后我們再送她幾期免費廣告,相當于已經(jīng)給他們優(yōu)惠了。再者,那段期間也塊過(guò)年了,我們將她原來(lái)的三分之一個(gè)版面擴大到一半的版面,給她做了一期新年賀歲版,只是按原來(lái)三分之一版面的價(jià)錢(qián)給他們,本來(lái)新年賀歲版面就比較貴,這樣在我們的優(yōu)惠政策下,她終于妥協(xié)了。這次我們的戰略是抓住了中國人喜歡占小便宜的心理,這樣我們才談成了一筆業(yè)務(wù)。
通過(guò)這件事我才懂得了現在社會(huì )上的工作是多么的艱難,賺錢(qián)真的很不容易,就拿跑業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)吧。我們不僅要有堅持不懈,持之以恒的精神,而且還要站在客戶(hù)的角度,從客戶(hù)的心理出發(fā),這樣才能談成一筆業(yè)務(wù),這也正是我們學(xué)心理學(xué)的重要之所在。而且在我們家這邊有時(shí)關(guān)系是比較重要的,人人都說(shuō)現在的社會(huì )都靠關(guān)系,一點(diǎn)都不錯。熟客之間談業(yè)務(wù)才比較好談。
有時(shí)下雨天的時(shí)候,我就坐在辦公室里看看報紙上的廣告,或者坐在一位比我大幾歲的女生旁邊看她制作廣告。她和我有時(shí)也會(huì )聊天,她講到幾年前她也剛從大學(xué)畢業(yè),先是留在南京的。原來(lái)她學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè),后來(lái)有零零碎碎的學(xué)了好多,但是那時(shí)家里條件有限,所以就回家了,F在在新聞中心工作也還不錯,但是畢竟是小地方,工資也不高,有時(shí)又很忙,所以也很煩惱。不過(guò)還好,家里的事都挺順心的`。我把我的想法告訴了她,她說(shuō)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)應該去大一點(diǎn)的城市發(fā)展,因為那才有大的專(zhuān)業(yè)的廣告公司,才適合我們,我們所學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式和那些才能掛鉤。而我一直也是這么想的,但是大城市不是想去就能去的啊,那的人才很多,沒(méi)有一技之長(cháng)和誰(shuí)怎么比呢。所以我們自己在課余的時(shí)間還是要多學(xué)點(diǎn)有用的東西,僅限于課上的知識是遠遠不夠的。她在編輯部負責廣告的制作,在她那我知道了自己缺乏了哪些,所以下學(xué)期我要好好學(xué)好軟件,如:photoshop,ACD等等,因為這些都是最基本的。我了解到并不是我想進(jìn)廣告公司的哪個(gè)部門(mén)就能進(jìn)去的,因為是我去找工作,而不是別人求著(zhù)我去上班,所以只有我有一技之長(cháng),人家才會(huì )中用我。學(xué)東西不能太片面,要樣樣都學(xué),光去做市場(chǎng)調查也不好,學(xué)好軟件之類(lèi)的并沒(méi)有壞處,只會(huì )對自己有幫助。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐實(shí)習,我雖然沒(méi)有幫主任談成一筆業(yè)務(wù),但是我也是有收獲的,因為我知道了我欠缺的是哪些,我以后應該朝哪個(gè)方向去努力。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我要認真學(xué)好學(xué)校給我們安排的軟件課程,同時(shí)也要學(xué)習廣告方面的知識。還要學(xué)好英語(yǔ)等一些必備的課程,接下來(lái)的任務(wù)還很重。但是我相信有目標總比沒(méi)目標好,至少我知道我應該去努力了,因為在社會(huì )上我缺乏的還是很多的,我只有不斷給自己充電,才能更好的適應社會(huì )。與其在大學(xué)混四年,還浪費了青春,不如學(xué)個(gè)一技之長(cháng),將來(lái)對工作也有幫助,不然到那時(shí)學(xué)就晚了,因為時(shí)間是不等人的。這就是我在寒假實(shí)習所體會(huì )到的。
新聞實(shí)習報告 篇7
xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期 的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng),后于 xx年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下:
感觸 :
小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。
在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái), 但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的`業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識,報社成了我學(xué)習書(shū)本 知識的驗收場(chǎng)。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。
認識:在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。
一、政治思想上的提高。
做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。
3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。
4 、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。
5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。
三、在思想認識上的提高。
從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
新聞實(shí)習報告 篇8
實(shí)踐時(shí)間:20xx.02—20xx.05
實(shí)踐內容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法
實(shí)踐單位:西安市教育臺西安偶像欄目組
實(shí)踐目的:通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)的了解,培養對專(zhuān)業(yè)外知識的興趣,增加工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),給自己一個(gè)正確的定位,確立相對現實(shí)的目標。結合平時(shí)在校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)技能,再加上實(shí)踐,使之更加完善。另外,我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見(jiàn)識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì )怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個(gè)廣告案例,提早適應社會(huì ),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實(shí)基礎。
實(shí)踐過(guò)程:
轉眼間,寒冷的寒假就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……
2月18號一個(gè)朋友在西安偶像欄目組工作,聽(tīng)說(shuō)我馬上畢業(yè)了,就問(wèn)我有實(shí)習單位沒(méi),我還沒(méi)開(kāi)始找,剛好就趁這個(gè)機會(huì )實(shí)習了。這是大學(xué)生活的
最后一個(gè)學(xué)期,也是學(xué)生生涯中最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校已經(jīng)沒(méi)課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著(zhù)找個(gè)實(shí)習單位實(shí)習,畢竟大學(xué)三年學(xué)的再多,沒(méi)實(shí)踐過(guò),那自己什么水平就肯定并不清楚。
2月20號我到了市教育臺的西安偶像欄目組工作部。簡(jiǎn)單的自我介紹后,我和負責實(shí)習的余老師說(shuō)了自己的情況。專(zhuān)業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來(lái)的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒(méi)覺(jué)得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺(jué),我熱愛(ài)生活,我渴望未知時(shí)期盼新機的等待。
開(kāi)始上班后我并沒(méi)有感覺(jué)到有很多壓力,余老師是個(gè)很平和的人,在給我說(shuō)了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長(cháng)的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎上聽(tīng)取老師的指導不斷完善自己的作品。
因為在學(xué)校很難接觸到那些專(zhuān)業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎都沒(méi)有的,譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導交給的任務(wù),但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當的精神。如果邁不開(kāi)這一步那么我的實(shí)習是沒(méi)有意義的。所以我堅定信念,開(kāi)始自己從頭學(xué)起這些新的知識,盡管這個(gè)過(guò)程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過(guò)來(lái)了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識;叵肫饋(lái)我當時(shí)如果沒(méi)有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會(huì )迅速成長(cháng)起來(lái)的,那么我實(shí)習的意義也是沒(méi)有多大的。
我之前一直深刻的明白一個(gè)道理,我認為干工作就是自己品質(zhì)的體現,我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問(wèn)老師,并且和客戶(hù)溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學(xué)習實(shí)踐了三個(gè)月。很慶幸的是我達到了實(shí)習的目標,就這樣我的實(shí)習圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號。盡管短短的三個(gè)月時(shí)間很短,但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。專(zhuān)業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書(shū)本的東西和實(shí)際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因為它代表了我們的品質(zhì)。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒(méi)干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
實(shí)踐體會(huì ):
第一、面對挑戰要敢于擔當,直面自己。剛去報道的時(shí)候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進(jìn)去,想過(guò)避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實(shí)習,我的實(shí)習意義就是來(lái)這里給自己充電,學(xué)新的東西,掌握自己不熟練的技術(shù)。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節,那么困難永遠都是困難的,不會(huì )的我永遠也不會(huì )。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務(wù),在這個(gè)過(guò)程中不斷的去請教老師,詢(xún)問(wèn)同事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時(shí)候,我們并不一定干的就是自己所擅長(cháng)的工作,面對復雜的'工作任務(wù),陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節,然后有的放矢的去改進(jìn),去學(xué)習。盡快的融入工作中,迅速的成長(cháng)起來(lái)。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價(jià)值,而對于用人單位我們才會(huì )被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一點(diǎn)很重要。
第二、做事情一定要認真負責。我們大學(xué)生在學(xué)校里面接觸的東西都很正面,離社會(huì )是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化,容易產(chǎn)生過(guò)于浪漫的想法。但是工作是實(shí)際的,所以我們在干工作的時(shí)候遇到一些未預知的困難時(shí)候時(shí)總是很惱火,這時(shí)候就會(huì )產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實(shí)習的過(guò)程中,有一次公司領(lǐng)導吩咐我做一個(gè)公司戶(hù)外宣傳海報。我以前基本沒(méi)有做戶(hù)外廣告的經(jīng)驗。在糾結了兩天后實(shí)在是想放棄了,于是就想簡(jiǎn)單的做一個(gè)就成了?墒呛髞(lái)想想,我不能這樣。首先領(lǐng)導讓我做事兒就是給我機會(huì ),如果我敷衍了事,這首先是對領(lǐng)導的不敬,我敷衍領(lǐng)導一次,我可能在領(lǐng)導眼里就是一個(gè)不負責任的人,那么我以后可能就沒(méi)什么做事的機會(huì )了。其次這樣做是對我自己人格品質(zhì)的踐踏。如果一個(gè)人擔負著(zhù)別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,這是對自己品質(zhì)的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,只有這樣,我們才會(huì )有更多干事的機會(huì ),干事情的機會(huì )多了,我們成功的機遇也就來(lái)了。
第三、剛開(kāi)始工作時(shí)候姿態(tài)低一些,要誠懇一些。我剛去公司的時(shí)候,很多東西都不會(huì ),很多事情也不懂。但是我很誠懇,姿態(tài)也很低的去詢(xún)問(wèn)同事,請教老師,我發(fā)現大家還是很樂(lè )意的去幫助我的。公司不管是領(lǐng)導或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時(shí)間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識,不懂的事情也就在這過(guò)程知道了,了解了。作為一個(gè)新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會(huì )盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
結語(yǔ):
這次畢業(yè)實(shí)習我覺(jué)得我完成的很完美,我認為我達到了實(shí)習的目的。我學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的技術(shù),這為我年底找工作提供了先決條件。實(shí)習完后將來(lái)進(jìn)行自己工作的時(shí)候就不會(huì )那樣的目了。并且我實(shí)習的這個(gè)過(guò)程接觸了很多人,見(jiàn)識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實(shí)習經(jīng)歷必將對我以后的學(xué)習工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個(gè)可以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的人。
新聞實(shí)習報告 篇9
實(shí)習是每一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。 在實(shí)習中,我參與了整個(gè)兩個(gè)月的新聞采訪(fǎng)與制作任務(wù)工作,需要掌握的一些基本作為一個(gè)新聞工作者的素質(zhì)與要求。
一、新聞?dòng)浾咭邆湟欢ǖ姆伤刭|(zhì)
為了能夠在激烈的新聞競爭中取勝,新聞媒體在反映輿論、引導輿論時(shí),適當注意自身的經(jīng)濟利益是無(wú)可厚非的。但是如果為擴大發(fā)行量和招攬廣告的需要,為了獲得最大化的經(jīng)濟利益而采取不正當甚至違法的手段,在反映和引導社會(huì )輿論的時(shí)候忽視了客觀(guān)性、公正性和社會(huì )責任,長(cháng)此以往,媒體的信譽(yù)和威信就會(huì )在受眾心中大大降低,從而影響整個(gè)新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展,同時(shí)對新聞?dòng)浾邆(gè)人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。
目前,要解決這個(gè)問(wèn)題,最有效的途徑就是提高廣大新聞?dòng)浾叩姆伤刭|(zhì),不僅要樹(shù)立法制觀(guān)念,還要掌握應知應會(huì )應懂的法律知識,善于在憲法和一切法律法規規定的范疇內搞好新聞報道和輿論監督,一旦違法違規就要承擔相應的法律責任。
二、新聞?dòng)浾咭哂休^強的獲取信息能力
在記者的工作中,最有意義同時(shí)也是最富挑戰性的就要算獲取新聞線(xiàn)索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現新聞線(xiàn)索的方法,但在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,僅靠這些傳統方式已經(jīng)遠不能適應社會(huì )發(fā)展的要求,要找到好的新聞線(xiàn)索,還必須具備較強的獲取和處理信息的能力,因此,記者有必要掌握一些情報學(xué)和信息學(xué)等方面的'知識。
就拿情報學(xué)來(lái)說(shuō)吧,它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規律和使用現代化信息的技術(shù)與手段,目的是提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向信息化社會(huì )的演進(jìn),情報學(xué)的社會(huì )重要性日益增加,其作用和研究成果已經(jīng)被認為是信息化社會(huì )的強大支柱之一。筆者認為,新聞?dòng)浾邚墨@取新聞線(xiàn)索,到采訪(fǎng),再到寫(xiě)成新聞這一過(guò)程正與情報學(xué)有著(zhù)異曲同工之妙。而信息科學(xué)是研究信息的一門(mén)綜合性學(xué)科,其基礎是信息論。按照新聞界最新的觀(guān)點(diǎn),記者已經(jīng)被定義為是“專(zhuān)業(yè)的信息傳播者”,這就賦予了記者這一職業(yè)新的內涵和外延。
三、新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)也亟待提高
斯坦福大學(xué)傳播學(xué)教授泰德·格拉舍指出,應將新聞學(xué)教育回歸到人性教育。在注重新聞采訪(fǎng)技能訓練的同時(shí),培養新聞?dòng)浾叩娜宋乃仞B、開(kāi)啟他們的良知、增強他們的社會(huì )責任感,也是十分重要的一項工作!吨袊嗄陥蟆犯笨偩庉嬯愋〈ㄔ凇吨袊侣劷逃淖畲筇魬鹗鞘裁?》一文中認為,“記者,應該有一種人文追求,有一種理想,才去做記者。在全球化時(shí)代,優(yōu)秀的記者應該具備這種素質(zhì),他能夠理解不同文化的內涵,有文化溝通和文化理解的能力,包括對宗教,有對各種文化包容的能力。這將使我們的報道能更接近客觀(guān)真實(shí)!
當然,提高新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)不是一朝一夕就能實(shí)現的。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對記者進(jìn)行再培訓、業(yè)務(wù)“充電”的過(guò)程中,借鑒外國大學(xué)的成功經(jīng)驗,優(yōu)化新聞?wù)n程設置和教學(xué)模式,減少教授寫(xiě)作、編輯技能的課程,增加社會(huì )科學(xué)和人文科學(xué),如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法律、歷史和語(yǔ)言文字學(xué)等內容,目標是使新聞?dòng)浾邠碛懈嗟目梢岳玫哪芰,并向更廣闊的空間發(fā)展。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
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