科技小制作日記（精選21篇）
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習了不少新知識，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的科技小制作日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技小制作日記 1
今天，我們去參觀(guān)了一些被選上的科技小制作，我看了一圈，感覺(jué)非常漂亮。
展覽里，我努力尋找我做的橘子燈，結果沒(méi)有，我非常難受，因為那是我辛辛苦苦才做出來(lái)的，咳，以后，還得再想一個(gè)比這個(gè)好的。展覽里有非常多好作品，如一個(gè)小朋友做的豬、塔、蛋殼畫(huà)、米畫(huà)、花、房子。各種各樣的作品都是小朋友們精心制作的成果，我覺(jué)得，獲獎的同學(xué)們看了一定非常高興。
但是，我覺(jué)得，老師不能挑那種現成買(mǎi)來(lái)的去展覽，因為，這是一種做弊行為，不應該被選去展覽，老師們的眼睛應該擦亮，不要被美觀(guān)所迷惑。
今天的'參觀(guān)讓我大開(kāi)眼見(jiàn)：這么多的小制作我怎么就沒(méi)有想到呢！今天的參觀(guān)還告訴我了一個(gè)道理：做小制作時(shí)也不要亂做，每個(gè)作業(yè)都要認真做，這樣，等收獲了一大堆好的成果，你就會(huì )格外高興。
老師評語(yǔ)：這樣你就會(huì )收獲很大的，日記寫(xiě)出了自己真實(shí)的想法，同時(shí)老師也看出你仔細觀(guān)察了，很好，繼續努力。
科技小制作日記 2
今天我跟媽媽做了一個(gè)小制作，名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙，硬紙板，鉛筆，橡皮，雙面膠，剪刀這些用具，下面就有我來(lái)介紹它是怎樣做成的？
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條，三條做成一根小辮，這樣就完成了兩根綠色小辮，這兩根小辮可漂亮啦！就像真的`一樣。接著(zhù)把紅色皺紋紙剪成三條，再把這三條編成一根小辮。然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條，再把紫色皺紋紙剪下一條，再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最后我把腳踩在硬紙板上，畫(huà)下兩個(gè)腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線(xiàn)圍住，再剪下紫色皺紋紙把邊線(xiàn)圍好，就在這一刻我露出了不耐煩的表情，我一下把硬紙板摔在地上，心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧！”我小心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內底粘住，然后再把綠色小辮圍在鞋底，接著(zhù)用紅色小辮把綠色小辮沒(méi)有圍到的地方圍滿(mǎn)。另外把一根小辮做鞋帶，再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結，粘在鞋帶上，最后大功告成了。
我看著(zhù)這雙美麗的拖鞋，使我懂得遇到困難不能退縮，堅持到底就是勝利的道理。
科技小制作日記 3
今天，我和同學(xué)商量沒(méi)人準備一件物品，拿出來(lái)展示，看誰(shuí)的比較“先進(jìn)’。
為了得到這個(gè)”先進(jìn)‘’獎，我東奔西跑，東南西北沒(méi)人角落的圖書(shū)館全被我跑便了，終于黃天不負有心人，終于讓我找到一本關(guān)于制作物品的書(shū)，里面沒(méi)一樣東西都有，有飛機、汽車(chē)、相框、卡片。
我挑了一樣既簡(jiǎn)單又好看的`東西———卡片。他雖然只是小小的一張卡片。點(diǎn)他包含的意義卻非常深刻，所以我選了他。
它的制作步驟很簡(jiǎn)單，只有3個(gè)步驟，那就是畫(huà)、割、貼。
首先，我條挑了一塊漂亮的紙板，在板上畫(huà)一些我個(gè)人比較喜歡的圖畫(huà)，這些圖畫(huà)都是鏤空圖案的鏤空部分給割除了，這時(shí)的圖案才可以成形，這時(shí)，我新里樂(lè )滋滋的。然后一步是從卡片的背面貼上紅色的碎花布，可這布是到手了，可雜們貼上呢？最后出動(dòng)了雙面膠，才能將這關(guān)順利度過(guò)。
我把制作的物品拿出來(lái)和別人一比，每個(gè)人都伸出了大拇指，夸我有一雙"巧手。
科技小制作日記 4
你知道“小熊農場(chǎng)”這個(gè)手工是怎么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
首先準備好手工材料，有卡紙、紙箱紙、紙杯、鉛筆、直尺、橡皮、剪刀、透明膠和雙面膠等等。然后從廚房取出部分黃豆、綠豆、紅豆、黑米和玉米粒等備用。
開(kāi)始做手工了。我先把綠色卡紙貼在一個(gè)扁平的大紙箱上，當做是農場(chǎng)的草地，再用厚實(shí)的紙箱紙做了一個(gè)結實(shí)的小房子粘到大紙箱的一邊，然后在小房子前面擺了個(gè)紙杯做的'小桌子，并在小桌上放了剪出來(lái)的各種美味佳肴，可是還是覺(jué)得有點(diǎn)空蕩蕩的，于是就把擱置了很久的兩只小熊粘在了桌子的兩邊，這樣就生動(dòng)了很多啦。
有了小熊、小房子，可是草地還是一片荒涼。我就在四周把各種豆子等一粒一粒地貼上去，直到把荒地種得滿(mǎn)滿(mǎn)的。小手工看上去已經(jīng)生機勃勃的了，如果在房子旁邊再貼些東西是不是就更加漂亮了呢？我又把一個(gè)大風(fēng)車(chē)粘在房子的左邊，把一段有枝丫的木頭貼在房子的右邊當小樹(shù)。
最后，我看了看這個(gè)小手工，給它取名叫“小熊農場(chǎng)”。
看，我做的手工不錯吧！
科技小制作日記 5
這個(gè)星期五，我和我爸爸一起制作了一個(gè)風(fēng)力電動(dòng)車(chē)。我們是把科學(xué)學(xué)具袋里的風(fēng)力小車(chē)改造而成的。
風(fēng)力小車(chē)是把氣球吹起來(lái)，用氣球了的氣體噴出來(lái)推動(dòng)小車(chē)的。而我和爸爸一起制作的風(fēng)力電動(dòng)車(chē)是用電來(lái)轉動(dòng)的小電風(fēng)扇來(lái)推動(dòng)小車(chē)的。做風(fēng)力電動(dòng)車(chē)的材料有：馬達、電池、電池盒、兩根導線(xiàn)，還有做風(fēng)力小車(chē)的四個(gè)輪子，兩個(gè)小棒，兩根小鐵絲？這些也要，但是氣球不需要。
我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的`后面加一塊平的泡沫，然后把兩塊泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把馬達放在凹字形的口子上，在用透明膠貼上后，再把風(fēng)扇弄在馬達上。把電池放入電池盒，也用透明膠貼在泡沫上。弄好這些，就把小車(chē)也拼好。然后在弄好的馬達上，再用透明膠貼在小車(chē)上。最后把馬達和小車(chē)連接在一起，小車(chē)動(dòng)了起來(lái)，可是小車(chē)就是不向前或向后。于是，我把電源斷開(kāi)了，我一看，原來(lái)是電扇壞了（電扇的一片葉子斷了）。后來(lái)，我想起了一句話(huà)，那就是：失敗乃成功之母。我以后會(huì )再把風(fēng)力電動(dòng)車(chē)修改一下。
那天，我很開(kāi)心。
科技小制作日記 6
今天老師要我們制作科技小制作，說(shuō)要參加年級組評比。于是，我就做了一個(gè)火山。我首先把買(mǎi)來(lái)的小蘇打裝在一個(gè)小袋里，寫(xiě)上碳酸氫鈉（NaHCO3）。接著(zhù)我把買(mǎi)來(lái)的500ml的可樂(lè )用泥土包好，再綁上青苔就行了。我做了兩個(gè)，我先把碳酸氫鈉（NaHCO3）打開(kāi)，接著(zhù)把可樂(lè )打開(kāi)，然后立刻把碳酸氫鈉（NaHCO3）倒在可樂(lè )里于是可樂(lè )就冒出來(lái)了。
原理是NaHCO3溶于水中會(huì )產(chǎn)生CO2（二氧化碳），產(chǎn)生的.CO2與可樂(lè )里的CO2一起冒出來(lái)就產(chǎn)生了類(lèi)似于火山爆發(fā)的情景。
沒(méi)想到我這個(gè)小制作居然得了一等獎，我太高興了！
科技小制作日記 7
今年十一月的一個(gè)星期天早上，我和爸爸媽媽一同前往位于我縣中心的“連城一中”參觀(guān)“福建省中小學(xué)生第七屆科技創(chuàng )新大賽”展覽。
到了一中門(mén)口，爸爸把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，就與我、媽媽一起前往二樓看作品。
到了二樓，一進(jìn)大廳，我發(fā)現來(lái)參觀(guān)科技展的人很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有父母牽手著(zhù)手的幼兒……其中小學(xué)生占居多數。
我發(fā)現，每個(gè)作品旁都有這個(gè)作品的介紹。第一個(gè)作品名叫：地瓜（竹筍）切片器。只見(jiàn)這個(gè)裝置外形不大，中間橫放著(zhù)一個(gè)柄，柄下有刀片。發(fā)明者是一位我們連城二中的女生。只見(jiàn)她把事先準備好的一塊塊竹筍小心翼翼地放進(jìn)工具里，然后用力一推，竹筍就被切成一片片整齊的薄片了。這個(gè)工具用來(lái)切片不但美觀(guān)，而且整齊。
接下來(lái)，我們還參觀(guān)了許多發(fā)明，如：簡(jiǎn)易摘果器、智能水杯底座、旋轉花棚、車(chē)輛運行阻攔、水龍頭止漏裝備……
其中，我最喜歡的.發(fā)明是：簡(jiǎn)易摘果器。別看見(jiàn)簡(jiǎn)易摘果器的外形和晾衣桿差不多，只是在頂部加了個(gè)小網(wǎng)和金屬鉤，但是它的用處可大哩！它可以讓人輕松的的摘到高掛在樹(shù)上的果子，還能讓摘來(lái)的果子不掉下來(lái)。
令我印象最深的是“光的折射現象”的講解員。講解員是我們“連城三中”的兩位姐姐。特別是其中一位扎著(zhù)馬尾辮，剪著(zhù)齊眉劉海的姐姐，她繪聲繪色地給我們講解，并且耐心地回答著(zhù)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，還帶著(zhù)我們這些觀(guān)眾做實(shí)驗。她那落落大方的態(tài)度，流利的語(yǔ)言真像一個(gè)熟練的講解員。
這些小小的“發(fā)明家”，有的年齡和我相仿，卻能發(fā)明出這些有意義的東西，真聰明��！我要向他們學(xué)習。
科技小制作日記 8
今天的天氣灰蒙蒙的，不過(guò)，校園卻早已沸騰起來(lái)。因為，今天是學(xué)校一年一度的科技節，我也是懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往觀(guān)看。
首先，科技人員給我們來(lái)了一個(gè)開(kāi)幕式。剛到場(chǎng)時(shí)，在操場(chǎng)中央的乒乓場(chǎng)上，就擺好了四個(gè)機器人。接著(zhù)，老師就拿著(zhù)話(huà)筒，對一個(gè)機器人說(shuō)道：“你能背出《題西林壁》嗎”？讓人驚訝的是，機器人不僅一字不差，更是有聲有色的背了出來(lái)，我心里想，這個(gè)機器人還可以嘛�！坝心男┩瑢W(xué)想來(lái)體驗下呀？”老師說(shuō)到。話(huà)音剛落，在場(chǎng)的同學(xué)幾乎都爭先恐后地舉起了手。不過(guò)，上場(chǎng)的.只有十幾名同學(xué)，我們班的一名同學(xué)也幸運地被抽中了。結果，他們上場(chǎng)時(shí)，就尷尬了。先是機器人做了個(gè)俯臥撐，好像還不難，他們也跟著(zhù)做。接著(zhù)，機器人做了個(gè)劈叉，場(chǎng)上的同學(xué)竟然沒(méi)一人能劈下去，當著(zhù)全校兩千多名師生的面前，這確實(shí)有些尷尬，觀(guān)眾不禁為機器人鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)，才是叫我吃驚的呢！先是科研人員和學(xué)校代表人員出場(chǎng)，他們每人手中都拿一個(gè)手柄，各遙控一架電子飛機飛行，最讓我驚奇是還是其中一位科研人員搖控的飛機。它在起飛時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，而在飛行時(shí)，那速度如同春風(fēng)里矯健的燕子，兩三秒就能飛完一百米�？粗�(zhù)身輕如燕的直升飛機在空中輕盈而又迅速地掠過(guò)，我好似也能感受到鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空時(shí)那種閑逸的心情和自由的快樂(lè )�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想出一個(gè)問(wèn)題，我從小就學(xué)樂(lè )高機器人，曾經(jīng)也帶領(lǐng)團隊去打過(guò)世界比賽，學(xué)了不少知識，知道齒輪大帶小是加速，這架直升飛機速度竟然這么快，究竟有多少大帶小的齒輪��？而這架直升飛機體積又不大，它是如何裝下的呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我沉思了下來(lái)。今年的科技節似乎很快就結束了，但是我又收獲了新問(wèn)題，真是一節有意義的觀(guān)摩課��！
不過(guò)，光靠嘴上說(shuō)還不行，還得靠實(shí)際行動(dòng)才能解決現在的問(wèn)題呀！所以，還是要從小發(fā)奮圖強的學(xué)習才能達到自己想要的結果��！
科技小制作日記 9
在新加坡的'科技館里，有著(zhù)很多奇怪的東西。
我在里面發(fā)現了綠色的紅外線(xiàn)，這個(gè)紅外線(xiàn)照到鏡子上竟然沒(méi)有反彈，而是鏡子在哪兒紅外線(xiàn)就照到哪兒。我還玩了會(huì )飛的球，我一按按鈕，球就會(huì )飛起來(lái)，我又玩了世界地圖、鋼絲網(wǎng)、海底垃圾等等。我最喜歡玩電力輸送器，因為我一按按鈕，電就會(huì )輸送到上面去。
科技館真是太有趣了，以后我還想再來(lái)玩。
科技小制作日記 10
今天，我和好朋友倍倍一起去科技館。
我們興高采烈地來(lái)到了科技館�？萍拣^分為彩虹樂(lè )園丶智慧之光丶設計師搖籃等。我們一起去了彩虹樂(lè )園，買(mǎi)了彩虹手鐲后我們開(kāi)始游玩。彩虹樂(lè )園分為閃亮都市、動(dòng)物之家等。
我們先去了閃亮都市，在閃亮都市里我們玩了鏡子迷宮，哎呀！暈死我了。隨后我們又去了動(dòng)物之家。動(dòng)物之家里有鸚鵡叫名字、動(dòng)物滑滑梯、和彩虹之花。然后又去了藍色森林、神奇科技等。最終我們找齊了彩虹手鐲所有的部件。我們高興的.向下一個(gè)目的地智慧之光進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入智慧之光，首先看到的是一群小孩坐在椅子上用麻繩把自己拉到頂端，我也去試了試，突然我發(fā)現自己是大力士，能輕而易舉的把六十六斤的自己拉倒頂端。
我喜歡科技館！
科技小制作日記 11
今天媽媽告訴我：“明天早上9：00，大世界作文學(xué)校孫老師組織同學(xué)們去參觀(guān)科技館，你去嗎？”“我去，我去，我當然想去�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
到了新的一天了，我七點(diǎn)就下了床開(kāi)始整理自己，然后去吃飯，完事我又去換了一條好看的連衣裙又梳上了頭發(fā)，然后我們就出發(fā)了。
到了科技館我一看孫老師正在那里舉著(zhù)旗子，我就馬上喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)了。
孫老師領(lǐng)我們在門(mén)口照了一張相，就進(jìn)去了。到了那里，老師首先跟我們講館名的提字。老師告訴我們：“這幾個(gè)字是北京大學(xué)原校長(cháng)周培源題寫(xiě)的，誰(shuí)跟他照相，誰(shuí)準能考上清華北大。
老師帶我們玩樂(lè )陶陶、踢球，我踢中了，老師給了我一個(gè)小獎品，還有方形車(chē)輪的'車(chē)子……最后老師讓我們自由活動(dòng)，我們排隊看了電影。
電影里講的是一顆小行星不小心撞上了地球，而剛好恐龍生活的地區，小行星把恐龍都炸死了，那里炸得一片漆黑。
過(guò)了很多年后，那里又充滿(mǎn)了勃勃生機。電影演完了，媽媽說(shuō)：“你都把這里看遍了，咱們走吧�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)心地走了。我永遠也忘不了這一天。
科技小制作日記 12
星期四的早晨，空氣特別清新，我們一家人到東莞科技館參觀(guān)。
來(lái)到了科技館，我們進(jìn)去一看，里面的東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀(guān)的，有的東西是給人們動(dòng)手弄，還有的東西到了時(shí)間就給人表演的。
我們高高興興的進(jìn)了科技館。我們先去了地下室（就是一個(gè)啟蒙展覽廳）。到了地下室，這有很多的科學(xué)道理的東西，有水車(chē)、電子秋千、彩色轉盤(pán)、看看花是什么顏色的.等等有科學(xué)道理的東西。電子秋千是一種無(wú)形的“力”推動(dòng)著(zhù)，這個(gè)無(wú)形的“力”就是磁場(chǎng)；彩色轉盤(pán)轉起來(lái)后會(huì )看不清而形成一種顏色；水車(chē)打起火來(lái)，另一邊卻把水倒了，因為水轉起來(lái)之后會(huì )把水桶裝滿(mǎn)水；還有自行車(chē)造電，因為這是人工造電，動(dòng)力越大，電力越大。
我參觀(guān)了各種機器人的表演，有的表演非常精彩，打籃球的機器人投籃的時(shí)候非常準確。我還玩了滾鐵球，一個(gè)鐵球滾來(lái)滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運行。
接下來(lái)我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀(guān)，增長(cháng)了許多的科學(xué)知識。
科技小制作日記 13
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇科技制作的征文。一回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦買(mǎi)了一個(gè)名叫飛翼動(dòng)力小車(chē)的材料。
兩天之后，讓我期待已久的.動(dòng)力小車(chē)終于到了。我欣喜若狂，套上鞋子就往樓下跑。拿到它以后，我用小刀把紙盒打開(kāi)，里面的材料多得讓我眼花繚亂：有馬達、木棒、風(fēng)扇葉片、扎帶、電池、輪胎、鐵棒……我把它們全部拿出來(lái)，然后用膠水開(kāi)始拼裝。
我首先拿出比較長(cháng)的兩根木棒，再用一根鐵棒把木棒串起來(lái)，再拿二根小木棒貼在上面，又把另一根木棒串起來(lái)。我忙來(lái)忙去，累得滿(mǎn)頭大汗，然后把輪胎灌進(jìn)小鐵棒兩端，最后用二根立著(zhù)的小棒來(lái)支撐一根用來(lái)套扎帶的長(cháng)棒，涂上膠水后，簡(jiǎn)單的基本結構就完成了。
接著(zhù)，拿出風(fēng)扇和馬達還有扎帶。用扎帶和膠水讓馬達固定在木棒上，把小風(fēng)扇拿出來(lái)，裝在馬達上；再把電線(xiàn)接在馬達上，用膠水把電池盒固定在木棒上。最后把電池裝進(jìn)去，把鐵片往下一合，“呼—呼”，飛翼動(dòng)力小車(chē)“飛”起來(lái)了，跑得好快��！我高興極了，仔細端詳，終于明白小車(chē)奔跑的原理是靠馬達帶動(dòng)電扇葉片而造出風(fēng)動(dòng)力，讓小車(chē)跑得這樣快。
飛翼動(dòng)力小車(chē)終于在我的手中誕生了，現在像兔子一樣跑得飛快�！昂�！呼！呼——呼——”我的頭上滿(mǎn)是汗珠，但我還是很愉快。
我終于品嘗到了遇到困難動(dòng)手動(dòng)腦解決的滋味，也從中體會(huì )到了快樂(lè )，讓我的童年像小車(chē)一樣“呼——呼”地飛奔吧……
科技小制作日記 14
10月21日下午，“科普大篷車(chē)”滿(mǎn)載著(zhù)各種各樣神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。
學(xué)校安排三至六年級學(xué)生依次排隊參觀(guān)。輪到我們班參觀(guān)時(shí)，我按捺不住激動(dòng)的.心情，興奮地來(lái)到展區。擺放在第一個(gè)展臺上的科普儀器是“會(huì )跳舞的回形針”。只見(jiàn)在一個(gè)圓形的“大碗里”，有一堆五顏六色的回形針，我好奇地按下開(kāi)關(guān)，回形針跟著(zhù)音樂(lè )節拍跳起舞來(lái)，時(shí)而跳躍，時(shí)而散落，時(shí)而搭成梯狀，好玩極了。我看了好久，聽(tīng)了老師的講解才知道，原來(lái)回形針跳舞是依據磁力原理而運動(dòng)起來(lái)的。
“咚咚咚……”我被一陣鼓聲吸引了，許多同學(xué)都圍著(zhù)這個(gè)神奇的鼓研究起來(lái)。我走近一看，原來(lái)此鼓叫“無(wú)皮鼓”，因為它沒(méi)有鼓皮，可是卻會(huì )響。這是依據什么原理呢？原來(lái)，在鼓的上部邊緣內側，分布著(zhù)紅外光感傳感器，只要有任何東西靠近，無(wú)皮鼓就會(huì )發(fā)出聲響，真是太奇妙了！
此外，我們還參觀(guān)了“尖端放電”“手蓄電池”“自動(dòng)乒乓”“雙曲狹縫”等有趣的實(shí)驗，并親身體會(huì )科學(xué)的神奇。
此次活動(dòng)既宣傳了科學(xué)知識，又激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng )新精神，提高了實(shí)踐能力�？萍即_實(shí)神奇，真是讓我大開(kāi)眼界，希望“科普大篷車(chē)”能常來(lái)我們學(xué)校，把更多、更新、更奇、更好的科技知識教給我們。
科技小制作日記 15
我們期盼已久的科技節終于拉開(kāi)帷幕了。
星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說(shuō)道：“本周四我們要舉行科技節比賽。比賽項目有：建模，航模，車(chē)�！蔽倚南�，車(chē)模和航模我都參加過(guò)了，這一次就去體驗一下新的吧，于是我選擇了——建筑模型。
周三，我晚上在家努力練習，花了幾個(gè)小時(shí)才拼好一座小小的房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒零件，拼著(zhù)拼著(zhù)，就發(fā)現少了許多小的零部件，最后拼出來(lái)不是缺“胳膊”就是少“腿”。實(shí)在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。
終于，只差一個(gè)屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的`心情輕松了些�？晌铱戳艘谎蹐D紙，發(fā)現還少了一個(gè)零件，整座建筑都不穩了。
雖然萬(wàn)分不舍，沒(méi)有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復復，重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過(guò)關(guān)，我重新拼了N次，到了晚上十點(diǎn)半，我還沒(méi)拼好……
終于到了周四，丁主任在通知：“科技節活動(dòng)開(kāi)始，請每位同學(xué)到各自的比賽教室比賽�！蔽覐膲ι夏孟乱桓斪�，放入口袋，心想：只有我帶了釘子，哈哈哈！果不其然，比賽的人只有我帶了釘子。
比賽開(kāi)始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開(kāi)包裝，再把意識圖打開(kāi)，把最大的取下，再按照圖上說(shuō)的，一塊一塊地拼裝，開(kāi)始非常順利�？墒怯幸粋�(gè)圓筒，放哪兒呢？這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試過(guò)來(lái)試過(guò)去，把那塊板已經(jīng)弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無(wú)頭緒。怎么辦？這可是要扣分的，我急得站起來(lái)，忐忑不安：如果我輸了怎么辦？那我昨天一個(gè)晚上的努力不都白費了嗎？”我瞄了一眼身旁的“戰友”，發(fā)現目前是我拼裝得最快。
我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長(cháng)吁了一口氣�？墒嵌″刚f(shuō)：“你里面貌似少了些什么？”我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時(shí)，我發(fā)現談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過(guò)了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師�！斑@里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分�！蔽矣行┦�，整理好東西就回教室了。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因為心急吃不了熱豆腐，有時(shí)候“欲速則不達”。
科技小制作日記 16
前幾天從電視的新聞中聽(tīng)到一則令人興奮的消息，科技館最近有珊瑚展。爸爸答應我星期三帶我去科技館。
終于盼到星期三了，我們來(lái)到科技館。爸爸買(mǎi)了門(mén)票后，我迫不及待的沖進(jìn)科技館。首先，映入我眼簾的是“童話(huà)科學(xué)”主題展。童話(huà)展區里有匹諾曹，有阿里巴巴和四十大盜，有三個(gè)和尚，還有白雪公主。
最吸引我的要數美麗的白雪公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人。來(lái)到“魔鏡”面前，鏡子里的白雪公主好像來(lái)到了我的跟前，當我伸手去摸白雪公主時(shí)，卻怎么也摸不到她。真是好奇妙呀！
參觀(guān)好童話(huà)區后，我們來(lái)到珊瑚展區。我被美麗的珊瑚驚呆了。這里有好多的珊瑚呀！珊瑚原來(lái)這么美��！各種形狀、各種顏色的珊瑚讓我目不暇接。有像喇叭一樣的喇叭卷珊瑚，有像帽子一樣的帽檐珊瑚，像菜花一樣的菜花珊瑚，還有名字很奇特的，像海綿一樣的'二道桶海綿珊瑚。
科技館里還有許多動(dòng)手參與的科技項目，比如可以敲擊發(fā)出美妙音樂(lè )的三角鐵，可推動(dòng)比自己大好多的魔方，大家合作擊掌就會(huì )冒出氣的發(fā)熱器。
今天真是驚喜不斷，竟然還在科技館意外的碰到了同學(xué)。我們一起在兒童區玩好久，才依依不舍的道別。
科技小制作日記 17
今天，我和爸媽來(lái)到上海，我發(fā)現那里的交通工具不僅有轎車(chē)，巴士，還有地鐵，我們上了地鐵，它的速度非�？�，只用了幾分鐘就來(lái)到了黃浦江對岸。我看到了雄偉壯麗的東方明珠，它像一個(gè)巨人似的，站在天于地之間。
爸爸說(shuō)要帶我去科技館，我十分高興，我們來(lái)到科技館，館里人很多。我們先來(lái)到昆蟲(chóng)室，這里有許多被放大幾百倍的昆蟲(chóng)，站在那，仿佛真的一樣，我還看到這里有成千上萬(wàn)的昆蟲(chóng)標本，上面都寫(xiě)著(zhù)各自的介紹，我覺(jué)得這里就像昆蟲(chóng)的天堂一般。
接著(zhù)我們到了體驗館，我看到有一個(gè)積木點(diǎn)，上面放著(zhù)許多積木，我拼了幾座樓房。突然，桌子不停的震動(dòng)，我的積木全倒了。我就想，桌子怎么會(huì )動(dòng)呢？爸爸走來(lái)告訴我這是地震體驗區，我這才知道，我拼的`樓房就像真的一樣被地震震倒了。我又來(lái)到了海嘯區，我看見(jiàn)大屏幕上放著(zhù)海嘯襲擊人們的錄像，真是太嚇人了。接著(zhù)我又來(lái)到了火災區，我進(jìn)入一個(gè)小屋，我把門(mén)關(guān)上后，房子里就燒起來(lái)了，還好，這是假的，但是跟真的幾乎一樣，我出來(lái)才知道，自然災害對人類(lèi)的傷害太大了。
科技小制作日記 18
學(xué)校為了培養我們對科學(xué)技術(shù)的愛(ài)好和熱情，特地組織我們參觀(guān)了科技館。
2012年7月10日星期四下午第一節課的時(shí)候，學(xué)校組織我們坐校車(chē)來(lái)到科技館。一下車(chē)看到科技館宏偉高大別具風(fēng)格的建筑，使我們肅然起敬。我們在老師的帶領(lǐng)下有序地走進(jìn)科技館，走進(jìn)科技館，使人感受到科技的神奇與魅力�？萍拣^的設備，高端產(chǎn)品展現在我們眼前；最令人注目的是針孔照相機。大家爭先恐后想知道照相機里面有什么？相機前面有一條發(fā)光的斑點(diǎn)狗，大家發(fā)現斑點(diǎn)狗在針孔照相機的照射下變小又倒過(guò)來(lái)。大家疑惑不解？講解員是位漂亮的姐姐，看到我們疑惑的樣子詳細地向我們解說(shuō)了其中的`原理：“因為有光電的作用，光是直線(xiàn)傳播的，所以發(fā)光的斑點(diǎn)狗由于光的作用，會(huì )變小倒過(guò)來(lái)……”哦，原來(lái)如此，我們大家終于明白了，科技真神奇！
解說(shuō)員姐姐說(shuō)：“小朋友，我教你們做針孔照相機好不好？”我們連聲說(shuō)：“好啊，好啊�！蔽覀兏�(zhù)姐姐教的方法細致地做著(zhù)，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)針孔照相機在我們手中做出來(lái)了。我們拿著(zhù)做好的針孔相機去觀(guān)看旁邊的青少年宮，嘩：青少年宮真的反過(guò)來(lái)了；在同學(xué)們的歡呼聲中，科技課結束了。
今天是我最有收獲最難忘的一天，因為我學(xué)到了科學(xué)知識，感受到了科技的奧妙，體會(huì )到了科技的神奇；我喜歡科學(xué)技術(shù)！
科技小制作日記 19
今天，媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)神奇的地方。我欣然答應下來(lái)，蹦蹦跳跳地跟媽媽去了科技館。
一進(jìn)大門(mén)，空調的冷氣迎面而來(lái)，令我為之一震。我放眼望去，首先看到的是機器人樂(lè )團，媽媽告訴我，樂(lè )團下午2：00才開(kāi)始演奏。我只好奔向破窗而入。
這是一個(gè)紅色的大圓窗，我一抬腿，不費吹灰之力就跳了過(guò)去，就在我跳過(guò)去一瞬間，身邊響起了一聲玻璃破裂的聲音，清脆悅耳。我仔細一瞧，原來(lái)是墻上的感應器響了。
往后一瞧，后面還有一座“水上樂(lè )園”呢！我按住一個(gè)孔，就發(fā)出鋼琴的一個(gè)音符，按住另一個(gè)孔，就發(fā)出另一個(gè)音符聲，真是神奇極了！
我們進(jìn)入了二樓的時(shí)空隧道，那里面全是紅色的'小點(diǎn)點(diǎn)，我踏上吊橋往前走，橋在輕輕地搖晃，好像要把我們帶回過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，我終于“蕩”了回來(lái)。
我又拉著(zhù)媽媽?zhuān)枷蛄藘A斜小屋，表面傾斜了九十度，實(shí)際只傾斜了三十度，我十分容易的走了出來(lái)，媽媽卻在里面打“醉拳”。
到了兩點(diǎn)鐘，我又奔向演奏團，他們正好在演奏《好一朵美麗的茉莉》那優(yōu)美的音調令人陶醉……
我最喜歡的是，4D動(dòng)感電影，傻豹埃迪生活在一片美麗的大森林里，過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)的生活，它每天最大的樂(lè )趣就是搞惡作劇……隨著(zhù)旭日東升，傻豹埃迪又開(kāi)始了快樂(lè )又倒霉的一天。本來(lái)想看松鼠洗澡，卻碰上了母鱷魚(yú)；欺負小烏龜，卻被推下大瀑布；想抓兩條小魚(yú)烤來(lái)吃，卻碰上了食人魚(yú)……好在傻豹有傻福，雖然總是事與愿違，但一天下來(lái)，收獲還是不少。最后它改掉了自己的壞毛病，和小伙伴們快樂(lè )地生活在大森林里。4D動(dòng)感電影根據影片噴霧、雨、閃電、氣泡等特效模擬，讓人盡情感受高科技帶來(lái)的震撼！
在科技館的一天，我感到其樂(lè )無(wú)窮。我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了為科學(xué)事業(yè)作貢獻。
科技小制作日記 20
8月12日，星期三，天氣睛
一天，我和奶奶和爸爸去科技館玩。
我們來(lái)到科技館，首先看到了導彈專(zhuān)區，有大的，有小的，還有一塊展示導彈的視頻呢。接著(zhù)，我們到了航天展區，里面是一塊大大的坡璃連著(zhù)邊的'房間，玻璃下面是摸擬月球表面的地板。旁邊的房間里是火箭模型，還有一個(gè)飛船對接的游戲呢。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，二樓是核武器，有一個(gè)介紹核武器種類(lèi)的機器，還有模型和視頻，還有原子的結構等等。
最后，我們去了第三層，是介紹軍事武器的綿陽(yáng)的。軍事武器中有航母、飛機和坦克的模型、介紹武器的視頻，更有一個(gè)有知識介紹和海、陸、空戰的游戲呢！介紹綿陽(yáng)的展示區中，我還認識了許多偉人，他們分別是研究什么的，我都記下了。
后來(lái)，我看完了之后，我們就回家了。
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