教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接_二中新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。告別了冬天的嚴寒，暖意洋洋的春天向我們展開(kāi)了笑臉；結束了假期的休整，美麗的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。對于學(xué)校，對于教師，對于學(xué)生而言，都是嶄新的一頁(yè)篇章。新學(xué)期，大家都滿(mǎn)懷希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，攜著(zhù)興奮，又重新回到了久別的校園。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，用實(shí)際行動(dòng)逐步的耕耘，加之不斷的進(jìn)取與努力，就能實(shí)現我們教師人生的價(jià)值，同時(shí)也培育出新時(shí)代的一批批天之?huà)勺雍妥鎳臈澚骸?/p>
作為教師，我們早已經(jīng)做好了準備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的.；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。
一、積極主動(dòng)的學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì )一如既往，繼續發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領(lǐng)悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好，培育好，引導好。在平時(shí)規定的學(xué)習時(shí)間里認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
二、做好日常的備課、上課與批改工作
新學(xué)期，我們也會(huì )同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成績(jì)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會(huì )以“認真細致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對問(wèn)題做好講評”為指導和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三、提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養
“學(xué)高為師，德高為范�！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì )繼續加強師德師風(fēng)的學(xué)習，在平日的工作中，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
最后深深地祝福_二中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿_二中的全體學(xué)生，學(xué)習進(jìn)步，再登高峰。謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
很榮幸，我今天能代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的`開(kāi)學(xué)典禮。
作為一名新教師，我深知，以后要走的路還很長(cháng)，但我也深信，勤能補拙，天道酬勤。在未來(lái)的日子里：
我將以“師者，傳道、授業(yè)、解惑”為己任，用嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，切實(shí)做到精心備課，細心講解，耐心解答。
我將以“德高為師，身正為范”為標桿，更嚴格地要求自己，努力成為一個(gè)正直、守紀的人。
我將以“努力成為學(xué)生知識的‘源頭活水’而奮斗”。堅持終身學(xué)習，刻苦鉆研，不斷提升和完善自我專(zhuān)業(yè)素養。
作為一名老師，我衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的馬橋小學(xué)史冊上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
最后衷心地祝愿全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步。謝謝！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿3
尊敬的任校長(cháng)，各位老師，各位同學(xué)：
大家新年好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的xxxx年的春天。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
我們來(lái)干什么？來(lái)讀書(shū)？那怎樣才能讀好書(shū)呢？今天，我就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。
首先，你要想讀好書(shū)，有人說(shuō)，你神經(jīng)，誰(shuí)不想讀好書(shū)啊，唉，這還真不是講笑話(huà)，我說(shuō)的是發(fā)自?xún)刃牡南胱x好書(shū)，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨聲，我又不想來(lái)讀書(shū)的，是老爸老媽一定要逼我來(lái)的�？�，像這樣被逼讀書(shū)的人，估計是很難讀好書(shū)的。經(jīng)常在馬路上看到這樣的人，走著(zhù)走著(zhù)“嘭”撞電線(xiàn)桿去了，一問(wèn)，傻笑道：“嘿嘿，剛才想心事了�！笨纯�，如果心不在焉，連走路都成問(wèn)題，所以，要想讀好書(shū)，心先得在“讀書(shū)”上。你上課時(shí)，你的心在課上嗎？你做作業(yè)時(shí)，心在作業(yè)上嗎？經(jīng)常這樣問(wèn)問(wèn)自己，我相信，很多人憑這一條就可以讀好書(shū)了。
心在了，接下來(lái)，就要腦在了，光有心，沒(méi)帶腦，那也不行，有人又不高興了，要罵了，你才沒(méi)長(cháng)腦，哎，你還真甭不樂(lè )意，令我印象比較深的是我幾次改考試作文，發(fā)現經(jīng)常有同學(xué)的試卷作文紙的開(kāi)頭幾行都劃掉了，而且每次還不在少數，為什么劃掉呢？我發(fā)現原來(lái)那些同學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候一拿到題目，就寫(xiě)，寫(xiě)了一半才發(fā)現人家根本不是讓你寫(xiě)這個(gè)，離題了，趕快劃掉，你看連寫(xiě)作文都變成機械活兒了，說(shuō)明我們的學(xué)習用腦是少了。連螞蟻都知道，乘在樹(shù)葉上可以過(guò)河，而我們的同學(xué)，默寫(xiě)了10遍的'古詩(shī)詞，在期末考試中還有錯別字，我們可不要成為那只被狐貍騙了兩次，被獅子吃掉，還要被狐貍嘲笑根本沒(méi)長(cháng)腦髓的山羊吧。我經(jīng)常給5班的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)：“不要讓自己的頭腦成為別人的跑馬場(chǎng)——任意踐踏”，我讓他們在我的語(yǔ)文課上廣泛追問(wèn)，充分質(zhì)疑，只有會(huì )思考的人，才會(huì )學(xué)得好，學(xué)的巧，學(xué)得事半功倍，一日三省吾身，多反思，必會(huì )多收獲，中國不缺乏拼命讀書(shū)的人，缺乏既會(huì )讀書(shū)又會(huì )思考的人。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，希望同學(xué)們經(jīng)常在學(xué)習中自問(wèn)一下，“今天，我帶我的腦子來(lái)學(xué)校了嗎？”
讀好書(shū)的第三點(diǎn)要素，就是養成好習慣，習慣俗稱(chēng)就是自動(dòng)化。我舉個(gè)例子，我們語(yǔ)文大型考試的第一題必定是“書(shū)寫(xiě)”，三分，我經(jīng)常在平時(shí)的改完作業(yè)的時(shí)候，與某些同學(xué)說(shuō)，你平時(shí)這樣潦草的字，到考試中肯定要失去那書(shū)寫(xiě)的三分的，那些同學(xué)，尤其是那些不拘小節的男同學(xué)常常會(huì )這樣回答：“放心，考試的時(shí)候，我會(huì )那樣傻啊，我肯定寫(xiě)得很認真的�！笔聦�(shí)如何呢？你去看看他們的試卷吧，他們的試卷必然是這樣的，開(kāi)始的幾道題目，書(shū)寫(xiě)很認真，可越到后來(lái)字越潦草，到寫(xiě)作文的時(shí)候，他的字基本就是原形畢露了，讓他自己讀一遍估計他也不認識了。為什么？你想，在緊張的考試中，你的思維肯定在解決一道一道題目，不可能隨時(shí)提醒自己，我字要寫(xiě)好，所以，任何一種能力的形成，都是建立在良好習慣的養成基礎上的。如果，你英語(yǔ)經(jīng)常有開(kāi)口讀的習慣，那你的口語(yǔ)肯定是不錯的；如果，你拿到作文題目必有審題5分鐘的習慣，那我想你作文離題的可能性是微乎其微的；如果，你平時(shí)有鉆研難題的習慣，那數學(xué)高分的名單里肯定缺不了你的名字。
最后，我還想說(shuō)的是，要讀好書(shū)，還應該讀/好書(shū)。博覽群書(shū)，往往會(huì )使人眼界大開(kāi)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格。俗話(huà)說(shuō)，性格決定命運。多讀好書(shū)，必將使我們有更美好的未來(lái)。
其實(shí)，讀好書(shū)的因素有好多，不能一述而概之，今天我只能擇其4個(gè)最重要的，與大家共勉，希望在新的開(kāi)始時(shí)，能帶給你們一點(diǎn)前進(jìn)的潤滑油，最后，衷心祝愿大家，在新學(xué)習的道路上，新年新氣象，一年更比一年好！謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新校啟用，一起走進(jìn)新學(xué)期。
回想Xx分校成立以來(lái)的變化，以及自身的成長(cháng)經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)分。三年來(lái)，學(xué)校通過(guò)高端培訓等方式，提升了我們的教育境界，促使我們向智慧型教師轉變。我們一起努力實(shí)踐著(zhù)“領(lǐng)先一步，追求卓越”的嶄新教育理念，以系統教育觀(guān)為指導，立足學(xué)生實(shí)際，積極探索符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)模式，努力推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，從知識學(xué)習為主向能力提高為主轉變，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生優(yōu)勢智能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自主發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，在此，我想對老師們說(shuō)：我們要樹(shù)立終身發(fā)展意識，以服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為最高行為準則。課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。教育不但要成就學(xué)生明天的輝煌，更要讓學(xué)生感受今天的快樂(lè )。
對于一名新時(shí)代的教師，教育不是重復，而是創(chuàng )造；教師的一生也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應像山間的小溪，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)一路歡歌，奔向大海。只有這樣，才會(huì )在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時(shí)，收獲桃李芬芳，實(shí)現人生自我。
在這個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的新時(shí)代，身為教師的我們必須不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)步，用美好的感覺(jué)、信心與目標去影響、啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )用積極的.思考、樂(lè )觀(guān)的精神、充實(shí)的靈魂和瀟灑的態(tài)度勾畫(huà)、抒寫(xiě)自己的人生。我想，這才是我們的教育所能達到的最高境界。
我也想對全體同學(xué)們說(shuō)：Xx分校的每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生！老師們、各教研組和學(xué)院都會(huì )認真研究支持同學(xué)們個(gè)性發(fā)展的選修模塊開(kāi)設計劃，積極充實(shí)學(xué)校課程體系，為你們提供更大更廣的課程選擇空間，進(jìn)一步探索必修課、選修課、學(xué)校課程、社會(huì )實(shí)踐“四位一體”的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)的新思路新方式。
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們每一個(gè)Xx分校人都會(huì )用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共鑄我們美好的教育夢(mèng)想！
深深的祝福各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師們快樂(lè )幸福！祝福全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿5
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
下午好！
在即將歡慶母校XX華誕的喜慶日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名XX中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？！
作為一名X中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們X中更加發(fā)揚光大！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的.天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì )，對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)們，你們是XX中學(xué)新的希望，社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是XX中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造，一個(gè)無(wú)愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強音，學(xué)習吧！學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號！讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝XX縣第二中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)典禮。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
九月一日，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了一批新的同學(xué)。值此開(kāi)學(xué)典禮，請允許我代表全體教師向初一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并致以衷心的祝賀！
作為老師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，向輔導要效益；奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采！
借此機會(huì )，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始初中最后的`一年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。
同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)跨進(jìn)高中的門(mén)檻，為高中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
并在各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初一、初二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初三的學(xué)習打下厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！
初一新生們，你們是二中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
人生非坦途。
同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。
所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后真誠地祝福XX縣第二中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的中學(xué)越辦越輝煌。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的.路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎？過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè )的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為X中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著(zhù)六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
邁著(zhù)輕盈的腳步，映著(zhù)初秋的金色太陽(yáng)，伴著(zhù)高高升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因為大家的回歸而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光；我們是一只雛鷹，渴望著(zhù)搏擊長(cháng)空的飛翔。大地給了小草生長(cháng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(cháng)的搖籃。帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，帶著(zhù)好奇的雙眸，帶著(zhù)求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(cháng)清一中這所有著(zhù)百年歷史的名校。
我們的學(xué)校創(chuàng )建于19XX年，一百多年來(lái)，××一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅，歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養的數萬(wàn)名學(xué)子，為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命，作出了突出貢獻。她在長(cháng)清近現代教育史和革命史上書(shū)寫(xiě)了光輝的篇章。今天，長(cháng)清一中在改革開(kāi)放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現代化歷史名校。她繼承和弘揚了長(cháng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列，她用她的實(shí)力贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)和贊譽(yù)。如今，在場(chǎng)的所有同學(xué)，你們腳下踏著(zhù)的這，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的母校。讓我們再接再厲，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓！真正做到“現在，我一中為榮；將來(lái)，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也著(zhù)更高的目標和追求，對你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習的最后一個(gè)階段，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。讓我們全體初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前面的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習方法，最佳的`精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái)，從自我做起，從現在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國的二十一世紀的宏偉基業(yè)要靠大家去創(chuàng )造，一個(gè)嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時(shí)代的最強音；學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！弊鳛榻處�，在新的學(xué)期里，我們也會(huì )更加努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們取得更高更好的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們共同期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)更多的希望與成功，期待著(zhù)秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了我們親愛(ài)的母校更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧！
謝謝大家。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿9
尊敬的家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
我們幼兒園迎來(lái)了又一批新的小朋友，特別是我們暖暖班的xx位可愛(ài)的小寶寶們，他們是我們幼兒園這個(gè)大家庭當中的小弟弟小妹妹，我們大家都要愛(ài)護他們、幫助他們哦!
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友呢，你們也都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們繼續加油哦!
新學(xué)期新面貌，小朋友們看，我們的幼兒園是不是更漂亮了啊?是啊，在新的學(xué)期里，我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢�、�?chuàng )設了優(yōu)美舒適的.環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!我們幼兒園的老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護每位小朋友，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿(mǎn)自信!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。
為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(cháng)以下幾點(diǎn)建議：
1、調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、請家長(cháng)幫助孩子整理好書(shū)包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿(mǎn)的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、準備好孩子的近期時(shí)間段的寸照(五張，寫(xiě)好名字)，于開(kāi)學(xué)后第二周前交到班級老師處。
第一周，我們將以假期分享、安全教育、常規培養、復習等內容為主，小朋友們準備好了嗎?
最后，希望小朋友們在新學(xué)期里：健康快樂(lè )!幸福成長(cháng)!非常感謝各位家長(cháng)在過(guò)去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，讓我們共同努力吧!
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學(xué)們在這嶄新美好的校園里健康成長(cháng)學(xué)有所成！祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作享受人生！
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準備好了嗎？今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時(shí)節，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，激動(dòng)、興奮、信心滿(mǎn)滿(mǎn)、仿佛一夜間長(cháng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們仍在校園里生活學(xué)習，羨慕你們仍處在生命蓬勃生長(cháng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè )而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過(guò)呢？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機會(huì )，我想以三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因為初來(lái)乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì )呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著(zhù)自己。
第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里�！钡�，空有自信成不了大事。行永遠重于言！初二高二的'同學(xué)對此一定深有體會(huì )，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程在等待著(zhù)你們去創(chuàng )造！
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打��！”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，但是我們要贏(yíng)得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對手是自己，考試分數就是我們努力的一種量化體現，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰自己?jiǎn)�？只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會(huì )有前進(jìn)的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話(huà)：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
在這美好的日子里，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開(kāi)始了！
回首過(guò)去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織！我校被評為_(kāi)學(xué)校，校長(cháng)被評為_(kāi)校長(cháng)！老師們參加國家級、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無(wú)不克戰無(wú)不勝！_同學(xué)被保送北大，成為_(kāi)市20_年高考錄取第一人！
展望未來(lái)，責任的重大與追求的高遠同在！_一中新學(xué)期，我們理應有新的思想，新的.目標，新的作為！為此，我對同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。激情成就夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮人生，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統知識分子的人生夢(mèng)想，作為21世紀的當代中學(xué)生，站在中華盛世的門(mén)口，你的夢(mèng)想是什么？其實(shí)，高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答：_班的_同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上清華，_班的_同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上上海財經(jīng)！正如_校長(cháng)在元旦賀詞中激勵大家所說(shuō)：讓我們戰勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真��！
第二，做一個(gè)獨立自主的人。葉圣陶先生說(shuō)：教是為了不教！在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們才是唯一真正的主人，老師和家長(cháng)沒(méi)有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學(xué)，我們要通過(guò)實(shí)現課堂教學(xué)學(xué)生自讀書(shū)、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進(jìn)一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！
第三，做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書(shū)之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！。
我在一中，我愛(ài)一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)地備考，藝術(shù)地育人，用我們的激情和智慧為社會(huì )培養出更多的棟梁之才！
最后，我祝全體老師豬年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，理想成真！祝我們一中在新百年續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三xx班的班主任老師，今天很榮幸能代表高三的老師和同學(xué)們聊聊，說(shuō)說(shuō)我對新的一個(gè)學(xué)年的期盼和想法。
首先是歡迎我們x中又迎來(lái)了一批新的同學(xué)，他們經(jīng)過(guò)中考，來(lái)到了我們學(xué)校，開(kāi)啟了高中的生活，在這里我期盼你們在新的學(xué)校再創(chuàng )佳績(jì)，做好高中的學(xué)習，規劃好高中三年的學(xué)習生活。雖然說(shuō)你們離高考還有很久，但是其實(shí)三年的時(shí)間并不長(cháng)，你們可以問(wèn)問(wèn)現在高三的同學(xué)，他們都會(huì )告訴你們，時(shí)間真的是一眨眼就過(guò)去了，你們經(jīng)歷過(guò)初中三年，而今回想下，是不是感覺(jué)初一距離現在其實(shí)也是不遠的呢，我也希望高一的同學(xué)們能抓緊時(shí)間，多做準備，準備的越充分，那將來(lái)的高考也能考的更優(yōu)秀。
高二的同學(xué)，你們剛經(jīng)歷過(guò)分科，更加的要抓緊時(shí)間學(xué)習了，科目雖然沒(méi)那么多了，但是卻是最后一個(gè)打好各個(gè)科目基礎的一年，也是為了高三沖刺高考復習做好準備，高一的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習好，沒(méi)關(guān)系，現在還有時(shí)間來(lái)補回來(lái)，高一成績(jì)好，也不能驕傲，因為高二又是一個(gè)重新的開(kāi)始，一個(gè)新的學(xué)年，期盼大家都認真學(xué)習。
作為高三的老師，我對高三的同學(xué)更是想多說(shuō)幾句。高三的.學(xué)習是很辛苦的，每天有背不完的東西，做不完的題目，每周有考不完的卷子，講不完的試題，而且在暑假，你們就已經(jīng)進(jìn)入高三了，比其他的同學(xué)更早的投入到學(xué)習當中，九個(gè)月的時(shí)間，我們就要去面對高考這個(gè)大魔王了，那我們怎么打敗它呢？
第一我們要學(xué)會(huì )堅持，無(wú)論之前的成績(jì)怎么樣，高考還有多久就要到來(lái)了，我們首先就是要堅持學(xué)習，不能松懈，行百里者半九十這句大家都聽(tīng)過(guò)，高一高二我們都過(guò)來(lái)了，這高三的一年更是不能松懈，成績(jì)不好，沒(méi)關(guān)系，抓緊復習，成績(jì)好，不能懈怠，因為還有成績(jì)更好的人比你還努力。
第二我們要學(xué)會(huì )思考，高三的學(xué)習任務(wù)很重，我們不能只是簡(jiǎn)單的埋頭背書(shū)做題目，而是要學(xué)會(huì )思考，讓學(xué)習事半功倍，像英語(yǔ)的單詞，我們不但是要背，同樣也是要找到好的方法，像同詞根的，同音的，同意思的，把他們組合在一起，那背起來(lái)就更能加深理解了。像數學(xué)題目，特別是自己不熟悉不太理解的題目更是要系統的多做，從不同的角度了解這個(gè)知識點(diǎn)。對于一些特別喜歡做難題的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不能沉迷其中，我也知道做對一個(gè)難題是很值得自豪的事情，但是一張卷子難題只有那么些，更多的是基礎的題目，要把基礎打牢才是重點(diǎn)。
第三我們要學(xué)會(huì )交流，高三的題目那么多，大家都埋頭做，那解題的速度真的會(huì )很快嗎？和同學(xué)交流往往會(huì )找到不一樣的方法和思路，和同學(xué)交流也能鞏固自己所學(xué)，當成績(jì)不好的同學(xué)問(wèn)你題目的時(shí)候，不能不回答，還覺(jué)得會(huì )耽擱你學(xué)習，其實(shí)你給同學(xué)講解的時(shí)候，也是自己一個(gè)鞏固的過(guò)程。而成績(jì)不好的同學(xué)也要多和同學(xué)交流，多問(wèn)題目，這樣才能更好的進(jìn)步，而不是自己一個(gè)人默默的學(xué)。
高三的同學(xué)們，時(shí)間不多了，最后的一年我們高三的老師會(huì )一直陪伴你們一起走過(guò)，要相信自己，認真的學(xué)習，積極的去面對明年六月的高考。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿13
同學(xué)們同事們！
早上好！
相伴著(zhù)秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來(lái)了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！
今年大家踏入校園的觀(guān)感會(huì )不太好一是這“秋雨秋風(fēng)愁煞人”也因著(zhù)這惱人的秋雨我們校園改造項目一再延遲完工這會(huì )為大家最近一段的校園生活帶來(lái)一點(diǎn)麻煩我代表學(xué)校向大家表示誠懇的歉意！也請大家這一段時(shí)間在校園活動(dòng)特別注意安全！注意安全��！注意安全�。�！
但是風(fēng)雨后的花朵會(huì )更加嬌艷忍耐幾天我們會(huì )發(fā)現我們的校園會(huì )更加美麗壯觀(guān)我們的生活也會(huì )更加舒適愜意。
來(lái)到學(xué)校我們首先應該問(wèn)自己：我來(lái)干什么的？我為什么來(lái)上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說(shuō)我就是來(lái)學(xué)習的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問(wèn)，我們就會(huì )明白學(xué)習求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著(zhù)我們能創(chuàng )造事業(yè)創(chuàng )造財富關(guān)聯(lián)著(zhù)我們于這社會(huì )這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：
走向優(yōu)秀！
優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場(chǎng)不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過(guò)優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：
優(yōu)秀的品質(zhì)第一應該是善良。 寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說(shuō)：“精英人士一定不是自私的人�！彪m然利己是人與生俱來(lái)的觀(guān)念和行為是生物為存續、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的人感同身受的情感更加強烈�！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著(zhù)霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長(cháng)”這是楊萬(wàn)里的《憫農》詩(shī)人自己可能衣食無(wú)憂(yōu)在災年卻看到農民的悲苦用詩(shī)表達擔憂(yōu)悲切同情。當然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺(jué)得有用而欣慰滿(mǎn)足人生存在的真義正在于此。
優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認為自己是人類(lèi)之普通一員同時(shí)也是獨特的一員他能充分認識自己的獨特價(jià)值由此煥發(fā)出強烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來(lái)一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過(guò)于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強烈的自我意識我既是這世上獨特的一個(gè)我就應該有較強的辨識度而這辨識度不是如動(dòng)物般靠著(zhù)絢爛的皮毛而是靠著(zhù)充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說(shuō)自己的話(huà)做自己的決定。
優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周?chē)秸f(shuō)：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿(mǎn)足饑寒溫飽這簡(jiǎn)單的物欲人渴望被愛(ài)被尊重。
而高貴的精神生活是有高遠的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”關(guān)注吞吐日月的大�！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的`精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見(jiàn)到一個(gè)老人蹲著(zhù)專(zhuān)心致志地看著(zhù)畫(huà)在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說(shuō)“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執著(zhù)地追求統一、和諧、對稱(chēng)、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂(lè )、雕塑、書(shū)法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強烈的共鳴和滿(mǎn)足——“我見(jiàn)青山多嫵媚料青山見(jiàn)我應如是” 辛棄疾。
高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒(méi)法定義也不必一一盡述我相信直覺(jué)會(huì )引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠清新出塵絕麗無(wú)雙的精神世界。
同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。
那么我們怎樣才能養成以上品質(zhì)呢？我也試著(zhù)給幾點(diǎn)建議：
一是讀書(shū)讀書(shū)可以體驗他人豐富的經(jīng)歷書(shū)中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書(shū)可以認識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書(shū)能通過(guò)別人對世界的描述而建立自己的世界；讀書(shū)啟智、醫愚、談心、交友……讀書(shū)本身就是精神的錘煉心靈的豐富。
二是自省先賢修養身心走向優(yōu)秀總把自省當作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽(yáng)明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀(guān)自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過(guò)自省而自律自覺(jué)進(jìn)而自我革新自我完善。
三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話(huà)“語(yǔ)文教材不是我們的世界世界才是我們的語(yǔ)文教材”說(shuō)得非常好！古人倡導“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”當今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩的工作有的去支教去做社會(huì )調查去做公益或游歷世界這對夯實(shí)內心有非常好的幫助。我們的父母總擔心我們的安全可是從某種意義上來(lái)說(shuō)自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩的工作是無(wú)法造就優(yōu)秀的我們的。
因此我們應拒絕單調安穩的成長(cháng)方式我們要嘗試更豐富的生活體驗除了關(guān)心課本我們還應該關(guān)注身邊的所有人：父母、親人、同學(xué)、鄰居、清潔阿姨、快遞小哥……從所有人的經(jīng)歷喜好獲得對生活豐富的認識我們還要嘗試做更多的事：洗衣、做飯、清潔、整理、買(mǎi)菜……從庸常的生活立體體驗生活的艱難和美好我們還要嘗試接觸更廣闊的世界：自助旅游、到工廠(chǎng)見(jiàn)習、打暑期工、到農村勞動(dòng)……
同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習慣強化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說(shuō)：
有再多的錢(qián)不如自己值錢(qián)！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習，預祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)取得更大進(jìn)步。
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某煽?jì)感到驕傲。但是成績(jì)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。
同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天�！彼园盐彰總�(gè)“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學(xué)們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
規劃好三年的高中生活，將來(lái)帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校；高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的'學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣！
作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習是辛苦的。但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì )是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活”。同學(xué)們，生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛。學(xué)習中，你一定會(huì )遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！
展望新的學(xué)期，我們全體教師早已經(jīng)做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
如果說(shuō)今天的X中是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)X中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌！就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！
最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今年，我非常榮幸的成為了一名_中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應，幾個(gè)月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛(ài)心責任是師德之魂。
一轉眼，我已經(jīng)工作三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月內，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能?chē)I心瀝血，對工作一絲不茍，更有經(jīng)驗豐富的教師的輔導，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì )想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說(shuō)的一樣：教師的參天大樹(shù)是長(cháng)成的。在_農場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(cháng)環(huán)境，我正由一顆小樹(shù)苗快速成長(cháng)。
開(kāi)始時(shí)我確實(shí)不是很適應，上課的時(shí)候同學(xué)們不能認真聽(tīng)講，紀律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽(tīng)我的。對一個(gè)問(wèn)題講了好幾遍，做練習題的時(shí)候還是能出現這樣那樣的問(wèn)題。對于這些問(wèn)題，我當時(shí)真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結成了師徒對子。她教給了我許多實(shí)用的方法，例如強調紀律的重要性，上課時(shí)要反復強調，該活的時(shí)候活，該認真聽(tīng)講的認真聽(tīng)講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應該怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來(lái)，我讓學(xué)生自己管理自己，有時(shí)候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對學(xué)生也是信任和考驗，我也能多把時(shí)間放在準備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法。
真的當了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹(shù)葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽(yáng)光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的`身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著(zhù)社會(huì )的壓力，肩負著(zhù)家長(cháng)的厚望，承載著(zhù)孩子們的期盼，有的帶著(zhù)一身病痛，裝著(zhù)藥，卻執著(zhù)地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開(kāi)孩子，舍不得請一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀(guān)念。
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