期末自我鑒定

期末自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的期末自我鑒定，歡迎大家分享。

期末自我鑒定1

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人就制定了相關(guān)的班主任工作計劃。一學(xué)期以來(lái)，我都是按照計劃開(kāi)展工作，并取得了成效�，F鑒定如下：

　　一、已經(jīng)開(kāi)展的工作。

　　1、培訓班干部。

　　根據本班實(shí)際情景，開(kāi)學(xué)初我就著(zhù)手選定班干部并進(jìn)行了培訓，明確分工，各行其職。做到分工明確，職責分明。并在此基礎上選好各小組長(cháng)，要求他們要以各班干部共同合作，管理好班級。從此后，班級情景有了明顯好轉，我做起工作來(lái)就容易的多了。學(xué)生的學(xué)習氛圍也有了很大改善，學(xué)習成績(jì)明顯提高。

　　2、做好學(xué)生的思想工作。

　　雖然班級情景較好，但還是有一小部分同學(xué)平時(shí)思想認識不高，學(xué)習進(jìn)取性不高，學(xué)習效率較低。針對此情景，我就別對他們進(jìn)行家訪(fǎng)，他們的.家長(cháng)溝通，對他們進(jìn)行教育。也取得了很好的效果。除此之外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育以及尊師重教教育，提高了他們的認識，增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽(tīng)勸告，我行我素，如許貴淇、譚宗海、吳世球、繆亮、繆良、許世明等同學(xué)。他們經(jīng)常在上課期間搞小動(dòng)作、講話(huà)、睡覺(jué)等，有時(shí)甚至嚴重影響了課堂紀律，影響教師上課，同學(xué)學(xué)習。屢教不改。

　　3、配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。

　　根據學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，并取得了必須的成績(jì)，得到好評。如組織學(xué)生參加了籃球比賽獲得第三名，另外還組織學(xué)生參加校團委組織開(kāi)展的征文比賽，一部分同學(xué)還獲了獎，這不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，還豐富了學(xué)生們的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。另外，還組織學(xué)生參加學(xué)校以及級組開(kāi)展的各種會(huì )議，加強對學(xué)生的思想教育以及提高了他們的認識。

　　二、取得成績(jì)及存在問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)努力，本班學(xué)生在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，取得了可喜的成績(jì)。在期中考試時(shí)，全年級前十名學(xué)生中，我班學(xué)生就占五人，其中葉繁最高分479分全年級第一名。另外，五科總分400分以上我班13人，居全級首位，全年級前50名學(xué)生中，我班學(xué)生有15人�？傮w情景比較良好。比上學(xué)期期末考試成績(jì)有了必須程度的提高。

　　當然，成績(jì)只能夠代表過(guò)去，班上存在的一些問(wèn)題如：少部分學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性不高，紀律性較差學(xué)習目標不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強提高。

期末自我鑒定2

　　這一學(xué)期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一學(xué)期的總結吧。

　　這一學(xué)期，我在語(yǔ)文上有了進(jìn)步。比如說(shuō)，我認識了很多字。并且有很多進(jìn)步，也學(xué)到了很多寫(xiě)出好作文的方法。比如說(shuō)做引用、反問(wèn)、設問(wèn)等等這些寫(xiě)作文的方法。這些將來(lái)都對我都有用。而且，我學(xué)到了很多詞的意思，這有都有用處的。

　　最后我們說(shuō)一說(shuō)我英語(yǔ)收獲了什么，我英語(yǔ)學(xué)到了很多新單詞，和新的句型。過(guò)新年的時(shí)候，就可以和別人用應來(lái)祝賀別人了。

　　另外我還要說(shuō)一說(shuō)我在特色班的`收獲，我在特色班的收獲呢是我學(xué)會(huì )了吹很多曲子，并且學(xué)會(huì )了高音怎么吹。并且，我考試時(shí)獲得了一個(gè)好成績(jì)。明年就可以上舞臺了。

　　這就是我這學(xué)期的收獲。

　　這一個(gè)學(xué)期很快就要結束了，我也收獲了很多。

　　在這一學(xué)期，我懂得或學(xué)到了很多東西：在特色班學(xué)習的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了唱很多很好聽(tīng)的歌，學(xué)會(huì )了發(fā)聲、唱低聲。在學(xué)習課程的過(guò)程中，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了畫(huà)很好看的畫(huà)，我也會(huì )用蠟筆畫(huà)畫(huà)了，還會(huì )用蠟筆畫(huà)漸變、做刮蠟紙，美術(shù)課非常有趣兒。在體育課上我學(xué)會(huì )了拍皮球、踢足球、跳高和跳遠，我跳的而且比別人都要好。在音樂(lè )課上學(xué)會(huì )了唱很好聽(tīng)的歌，還有會(huì )吹口風(fēng)琴。在奧數課上學(xué)到了很難的奧數，有周期問(wèn)題、和倍差倍問(wèn)題。在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì )了讀課文、背課文、生字。

　　在數學(xué)課上學(xué)會(huì )了有趣的數學(xué)知識，在課外活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了跳繩。在微機課上，學(xué)會(huì )了做ppt、動(dòng)畫(huà)和學(xué)會(huì )了上博客······

期末自我鑒定3

　　我是一個(gè)活潑得小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì )打架。

　　應該好好地學(xué)習別人得長(cháng)處，改正自己得短處。

　　我得語(yǔ)文還行，數學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不認真記單詞，成績(jì)不是很好。

　　我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時(shí)游了兩千米遠。

　　我這學(xué)期表現不錯，上課發(fā)言積極，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)閱讀，還積極參加學(xué)校組織得各項活動(dòng)。

　　但是，我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)得作用，為班級做事，所以還要加強責任心。

　　還有就是一定要改掉粗心得毛病，因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重得。

　　希望下學(xué)期能做得更好!

　　在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說(shuō)出來(lái)，給下一個(gè)學(xué)期做好準備。

　　如：上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà)，搞搞小動(dòng)作。

　　聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn)，說(shuō)一點(diǎn)。

　　但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。

　　我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

　　這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。

　　還有，我現在丟三落四得毛病比上學(xué)期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。

　　但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我如果能再認真一點(diǎn)，我得字一會(huì )寫(xiě)得很好得。

　　可是跟好得比，我還是不足掛齒得。

　　但是我會(huì )努力，爭取字寫(xiě)得超越那些人。

期末自我鑒定4

　　本年度，本人認真履行教師職責，努力完成學(xué)校下達的任務(wù)，下頭從德能勤績(jì)等方面進(jìn)行考核。

　　(一)德：

　　(1)政治立場(chǎng)堅定，方向明確，有共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念和辯證唯物主義世界觀(guān)。

　　(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠并獻身于___黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴謹，精心育人。③熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。⑥嚴已寬人，團結協(xié)作。

　　(3)遵紀守法，具有良好的社會(huì )公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

　　(4)注意加強自身修養，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　(二)能：

　　(1)本崗位專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng )新的.本事。

　　(2)與時(shí)俱進(jìn)，知識更新，主動(dòng)汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學(xué)或辦公手段的本事。

　　(3)具有很強的語(yǔ)言表達本事和文字表達本事，善于做思想政治工作。

　　(4)有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調本事。

　　(5)具有教改實(shí)踐、教學(xué)鑒定、教研科研的本事。

　　(三)勤：

　　(1)工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和職責感，進(jìn)取主動(dòng)工作，認真履行自我的職責。

　　(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強烈的服務(wù)意識。

　　(3)嚴守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。

　　(四)績(jì)：

　　(1)認真履行現任教師職務(wù)(職稱(chēng))職責，到達任職要求的業(yè)務(wù)條件。

　　(2)認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　(3)工作數量飽滿(mǎn)，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對象滿(mǎn)意。

期末自我鑒定5

　彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會(huì )有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(cháng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對這一年半的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。

　　學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，在大一的學(xué)習中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對較高的專(zhuān)業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習方法中沒(méi)有改善，最終導致我大二成績(jì)有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。

　　1.高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以

　　說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習中需要的'特別注意的

　　2.學(xué)習動(dòng)力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、

　　專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(jīng)（部分）適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降

　　3.學(xué)習習慣方面，高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別，因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習習慣也應做出相應的改變

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友�？勺钗矣X(jué)得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣

　　思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學(xué)習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心

　　活動(dòng)方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會(huì )、寒星社等協(xié)會(huì )。

　　縱觀(guān)這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì )，組織過(guò)3次團日活動(dòng)，也組織過(guò)黑八臺球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè )，并使我認識到了自己在工作上的能力。

　　總而言之，我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)

　　綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步

期末自我鑒定6

　　大四一年過(guò)的很匆忙，感覺(jué)我的大學(xué)生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過(guò)。讓我來(lái)不及思考，沒(méi)有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。

　　20xx年9月－20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實(shí)習，9月回到學(xué)校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實(shí)的上了5個(gè)月的自習。大四上學(xué)期我的全部精力和生活主題都是???考研。

　　考研的5個(gè)月，我學(xué)到很多知識，思想上又上升了一個(gè)境界，思考了很多。。。收獲了很多。。。沉淀了很多。。�？佳惺刮业囊庵玖ψ兊酶�加堅強。

　　一開(kāi)始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開(kāi)頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開(kāi)始埋頭看書(shū)，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書(shū)，仿佛每一個(gè)人都沉浸在知識的海洋中。

　　此刻回憶起來(lái)的就是考研占位，成教自考和六級考試后，我們拼命的沖進(jìn)自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽(tīng)交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進(jìn)自習教室。此刻想起來(lái)還是很緊張啊。

　　還想到自我每一天早上6點(diǎn)起來(lái)去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來(lái)，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒(méi)有恢復精力。

　　還想到自我學(xué)習很累，累到了極限，那天正好是自我的生日（11月24日），于是干脆不學(xué)習了，背著(zhù)書(shū)包，頂著(zhù)沉重的腦袋，繞著(zhù)華農一個(gè)人獨自散步，我也不明白自我走了多久。

　　為了學(xué)習的更有效率，我們也經(jīng)常打羽毛球，運動(dòng)一下，我們考研的幾個(gè)人經(jīng)常在一齊交流經(jīng)驗，互相鼓勵。利用出去打開(kāi)水的空檔好好聊天一會(huì )。

　　考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺(jué)。但是我們堅持下來(lái)了，剩者為王。每一個(gè)冒著(zhù)大雪走進(jìn)考場(chǎng)的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類(lèi)似考研一樣的長(cháng)征。我都會(huì )勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗！

　　20xx年3月6日，我得知了自我的考研成績(jì)：319分，政治69分，英語(yǔ)58分，專(zhuān)業(yè)98分，化學(xué)94分。這個(gè)分數就應是對我大四上學(xué)期的`總結吧，

　　寒假返校后，我來(lái)到北京找工作，發(fā)現專(zhuān)業(yè)好的大專(zhuān)生，只要有經(jīng)驗，都比我們搶手，看來(lái)出來(lái)找工作，經(jīng)驗很重要，企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡(jiǎn)歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發(fā)現自我缺乏的是自信，難道就因為自我是學(xué)農的嗎，此刻專(zhuān)業(yè)對口的很少，我鼓勵自我要有信心，別人能做到的，我為什么不能？

　　面臨人生新的十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時(shí)候。老板對我們說(shuō)眼光很重要，選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺(jué)得很有道理。

　　三十而立，年輕的時(shí)候具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業(yè)后寶貴的5年時(shí)間，爭取事業(yè)上的成功，發(fā)掘自我的優(yōu)勢，不斷給自我充電，要有較強的時(shí)間觀(guān)念，我相信每一天為自我的目標進(jìn)步一小點(diǎn)，必將成功！

　　大四畢業(yè)了，是個(gè)傷感的季節，大學(xué)四年是人生的黃金時(shí)代！那什么來(lái)總結你，我的大學(xué)生活？透過(guò)四年的學(xué)習，我的綜合素質(zhì)得到了提升，具備了很強的學(xué)習潛力，各方面都有很大的進(jìn)步。這為我以后的就業(yè)奠定了良好的基礎。

　　大四，是我大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業(yè)！加油！

期末自我鑒定7

　　一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，總結反思了一下，對自己的評價(jià)主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.先說(shuō)說(shuō)著(zhù)學(xué)期新加的科目——物理，一開(kāi)始學(xué)習物理是抱著(zhù)一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來(lái)覺(jué)得還行，不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的。不過(guò)考試考下來(lái)，覺(jué)得自己掌握地還是不錯的。在學(xué)最后一章“物體的運動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數學(xué)之間的關(guān)系，數學(xué)好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過(guò)在學(xué)習上還是會(huì )有不懂的問(wèn)題的，而我卻很少去問(wèn)老師，在以后的學(xué)習中，還是要多問(wèn)的。

　　2.老師說(shuō)得對，“強項不強，弱項不弱�！睅状慰荚�，數學(xué)都沒(méi)有很高，英語(yǔ)也沒(méi)有很低�？傮w來(lái)說(shuō)各科還是比較平衡的。不過(guò)就是不太明白，為什么平時(shí)數學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

　　3.這個(gè)學(xué)期，我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說(shuō)衛生不是我的主要責任，但自己也是應該盡心的，而我卻對衛生放松了，沒(méi)有好好督促朱立誠。而身為班長(cháng)和數學(xué)課代表，我做了我該做的。

　　4.而在為人處事上，還是老樣子，班上里能說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的'也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說(shuō)我對人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來(lái)也是了，沒(méi)有刻意地料理朋友之間的關(guān)系，順其自然吧。

　　總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我沒(méi)有為班上抹過(guò)黑，卻也沒(méi)有做什么能夠為班上增光添彩的事，不時(shí)地還會(huì )犯一些小錯誤。在班上的管理上，似乎也沒(méi)有幫上老師什么太大的忙，有些讓老師失望了吧。不管這么多了，過(guò)去的事終將成為回憶的，要想著(zhù)前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。

期末自我鑒定8

　　20xx—20xx年上學(xué)期，我擔任八年級（7）、（8）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現新課程標準精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的教育。培養學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認識語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，積極倡導自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習新方式，圓滿(mǎn)完成。

　　一、教學(xué)內容方面：

　　以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達到相應的學(xué)習目標。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進(jìn)而了解社會(huì )人生；繼續了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語(yǔ)句。加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習抒情性語(yǔ)言。在理解課文內容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導學(xué)生樹(shù)立起和平愛(ài)國意識。說(shuō)明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的知識，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習說(shuō)明文的方法，能夠寫(xiě)說(shuō)明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣，還體會(huì )到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價(jià)作品的思想內容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì )語(yǔ)言運用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和掌握特殊的句式，反復誦讀增強語(yǔ)感。借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文的基礎上，體會(huì )游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩(shī)文名句的思想感情，加強背誦，并結合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習，繼續培養學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

　�。ㄒ唬�、教學(xué)中注意新課導入新穎。

　　“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如，在導入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據不同的課型，設計不同的導入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設計懸念的方法導入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén)。

　�。ǘ�）、注重學(xué)生對課本的預習，每一課都先布置好預習任務(wù)。注重學(xué)生對基礎知識的落實(shí)，強調學(xué)生加強積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。

　�。ㄈ�）、培養學(xué)生的積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值。這一環(huán)節的設計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。

　�。ㄋ模�、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

　　中學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運用的精妙，思想表達的深邃，見(jiàn)解闡述的獨到，都是引導學(xué)生感悟的重要內容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎上，引導學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導學(xué)生這樣品評：“學(xué)習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)�！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華。

　�。ㄎ澹�、注重課內外結合。

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

　�。�六）強化學(xué)生的寫(xiě)作訓練 學(xué)生平常積累還不夠，語(yǔ)言表達能力差；對生活觀(guān)察不夠，缺乏寫(xiě)作素材 ；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結合起來(lái)，讓學(xué)生多寫(xiě)作。

　　此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

　　二、教學(xué)方式方面：

　　針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級按學(xué)習成績(jì)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競爭，極大地調動(dòng)起了學(xué)生的`參與熱情和參與意識，從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興r

　　從這學(xué)期開(kāi)始，我們創(chuàng )設了一個(gè)誦讀比賽，在每一節語(yǔ)文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動(dòng)不僅大大調動(dòng)了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們去用心準備、認真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標自主、合作、探究的理念中，提倡培養學(xué)生自批、自評的改革理念。通過(guò)學(xué)習，我也在班中的作文教學(xué)中有所側重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語(yǔ)言、結構、內容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì )批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認真。還會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續有效地開(kāi)展。

　　本學(xué)期，我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，認真學(xué)習，有效地利用。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著(zhù)的有關(guān)資料，使書(shū)本上的內容更充實(shí)起來(lái)，更充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指導和關(guān)懷下，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長(cháng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習、勤于學(xué)習的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續提高，寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步加強，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)？我將會(huì )努力的去完善！

期末自我鑒定9

　　隨著(zhù)時(shí)間的消逝，本學(xué)期將進(jìn)入末尾。這一學(xué)期過(guò)的是如此快，讓人感慨，對本學(xué)期進(jìn)行了回顧，也對自己進(jìn)行一個(gè)鑒定。

　　期末了，回首本學(xué)期的生活，我開(kāi)學(xué)制定了學(xué)期目標，并把每天的學(xué)習計劃也制定好，按照學(xué)習計劃去學(xué)習，我在本學(xué)期的成績(jì)有很大的提升，原來(lái)排名一直都在中等，如今我成績(jì)上升了好多，成功的進(jìn)入了班級的前十，這是一大進(jìn)步。這一學(xué)期，我認真的學(xué)習，做一個(gè)乖巧的學(xué)習，努力往優(yōu)秀的自己前進(jìn)，做老師肯定的學(xué)生。每天上課前會(huì )把要學(xué)的東西預習好，在一天的'課都上完之后，我還會(huì )去復習一遍，把自己做的筆記看一遍，加深學(xué)習的印象。我在這學(xué)期對于老師布置的作業(yè)，都很努力的在做，按時(shí)完成上交，完成自己的學(xué)習任務(wù)。

　　在工作上，我是班集體的班長(cháng)，我嚴格管理班級的事務(wù)，作為一個(gè)班干部，是老師與班級的一個(gè)溝通樞紐，我是班主任的助手，幫助班主任管理整個(gè)班級，與各班干部一起合作，把班級建設起來(lái)了。上課幫助老師管理紀律，下課后努力監督同學(xué)搞衛生和學(xué)習。每天會(huì )把老師要通知的事情及時(shí)告知大家，讓大家有心理準備。進(jìn)入期末階段，回顧一學(xué)期的工作，我一共抓了x個(gè)違反紀律的同學(xué)，舉報逃課和曠課的同學(xué)有xx個(gè)。我努力的做好了班長(cháng)的職責，把班級的事務(wù)都管理好了，盡可能的幫助老師和同學(xué)們。

　　在生活上，我每天都是最早到達教室的人，給大家提前開(kāi)門(mén)，也是最后一個(gè)鎖門(mén)的人。每天都是早到學(xué)校，從來(lái)不遲到。平時(shí)學(xué)習不忙的時(shí)候，就會(huì )去學(xué)校的操場(chǎng)跑跑步，鍛煉自己，補充體能。我熱愛(ài)讀書(shū)，也熱愛(ài)生活，我有不少的興趣和愛(ài)好，與班級同學(xué)也都是相處融洽的，而且樂(lè )于助人，在他人需要幫助的時(shí)候，我會(huì )伸出雙手去幫忙。生活有規律的進(jìn)行著(zhù)，在學(xué)校的生活是豐富有趣的。

　　不過(guò)，我也知道身上還是有不少的缺點(diǎn)的，比如待人不夠耐心，很容易發(fā)脾氣，不夠冷靜等等，這些缺點(diǎn)在以后是必須要進(jìn)行更改的，我會(huì )朝著(zhù)更好的自己前進(jìn)。一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)期我會(huì )努力和加油把學(xué)習搞好，也讓自己變得更好。我相信未來(lái)的自己會(huì )變得更加優(yōu)秀的。

期末自我鑒定10

　　我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯，但是我也曾違反過(guò)紀律，甚至有一兩次，老師布置得作業(yè)也沒(méi)有認真完成。

　　但是、在老師得教導下，漸漸養成了一些好習慣。

　　而且我在期中考試取得了較為理想得成績(jì)。

　　讓我得父母為他們得辛苦感到一絲絲欣慰。

　　可是，這僅僅是這個(gè)學(xué)期得一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費得時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下得課程，我應該努力學(xué)習，把浪費得時(shí)間爭取回來(lái)。

　　下次考試考個(gè)更好得成績(jì)。

期末自我鑒定11

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的很短，在我不經(jīng)意間就結束了，這學(xué)期我的個(gè)人表現總體還是不錯的，不過(guò)現在細想起來(lái)還是有著(zhù)些許令自己不滿(mǎn)意的地方。在這個(gè)學(xué)期，我的變化是極大的，特別是跟大一的自己對比起，真的就是天壤之別，可以說(shuō)我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就正式的適應了大學(xué)的生活，開(kāi)始往學(xué)習的方向邁進(jìn)了。

　　大一的時(shí)候，我屬于剛脫離牢籠的小羊，到處的玩耍樂(lè )此不疲，心思一點(diǎn)都沒(méi)在學(xué)習上，好不容易沒(méi)有了家長(cháng)的監督、老師的嚴厲，我的天性就被釋放了出來(lái)，一學(xué)期下來(lái)基本上沒(méi)學(xué)到什么東西，導致期末考試的成績(jì)我非常的難以接受，我對自己的管束能力是真的差，這學(xué)期我也是做出的改變。首先我開(kāi)始變的自律起來(lái)，按時(shí)睡覺(jué)吃飯，只有這樣才不至于被自身因素影響到我聽(tīng)課的質(zhì)量，以前我上課吃東西，睡覺(jué)的情況常有發(fā)生，這個(gè)學(xué)期我可能就是班上上課最聽(tīng)話(huà)最認真的`那個(gè)人，因為之前大一落下太多知識點(diǎn)了，我不得不花時(shí)間去把之前大一的東西再學(xué)一遍，完全是靠自己，看不懂就借班長(cháng)的筆記看一看，我這個(gè)學(xué)期就相當于學(xué)習了兩個(gè)學(xué)期的知識，我能彌補回來(lái)，就已經(jīng)非常值得慶幸了。

　　這個(gè)學(xué)期我也是非常注重于個(gè)人身體素質(zhì)的增強，一個(gè)大學(xué)生不應該一天到晚只是躺在寢室里，我明顯的可以感覺(jué)到自己之前頹廢了一年，身體素質(zhì)都變差了，容易感冒、稍微運動(dòng)一下就氣喘吁吁的、身體都變得圓潤了起來(lái)，這樣下去絕對不是個(gè)事，早上晚上我都會(huì )給自己定下目標3000米長(cháng)跑，一定要跑完，在寢室閑下來(lái)了，我也會(huì )開(kāi)始鍛煉自己，身體是本錢(qián)，我可不希望以后走出社會(huì )，自己是一副非常糟糕的身體。

　　我為了能讓自己的個(gè)人生活充實(shí)起來(lái)，我也是在學(xué)校找了一份兼職的工作，學(xué)校食堂的打菜工作，因為我深知學(xué)生們的痛處在哪，食堂阿姨在打菜的時(shí)候，都會(huì )手抖，而我就不會(huì )啦，所以在我這個(gè)窗口排隊的同學(xué)也是最多的，一方面增加了自己的工作能力，一方面也是給自己賺取生活費，一舉兩得，我覺(jué)得我要開(kāi)始脫離父母的照顧了，先是生活費靠自己解決，后就是慢慢的學(xué)費我也自己交，這是我想在大學(xué)做到的事情。

　　對于自己這學(xué)期在學(xué)校的表現，我也是有覺(jué)得做做好的地方，那就是跟同學(xué)們之前的相處太少了，雖然說(shuō)我把時(shí)間都花了在有意義的事情上，但是跟同學(xué)之前的相處也是很重要的，同學(xué)之前的相處之道可以對應于以后跟同事的相處，這個(gè)方面我要做到有所整改。

期末自我鑒定12

　　“日復一日，年復一年�！北M管這個(gè)學(xué)期的學(xué)習因為年初的網(wǎng)絡(luò )授課發(fā)生了一些變化，但是這并不能給我努力學(xué)習的目標造成干擾。就像老師說(shuō)的：“只要有心學(xué)習，哪里都是課堂�！�

　　通過(guò)反思這一學(xué)期的情況，以及老師們在最后對期末考試的試卷的講解之后，我非常清楚的認識到了自己在這個(gè)學(xué)期中的學(xué)習情況。盡管不太盡人意，但也沒(méi)有這么差。但為了能讓自己有更大的進(jìn)步，我對自己的個(gè)人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想層面

　　作為一名學(xué)生，我一直都明白父母對我的苦心和期盼，所以在思想上我一直保持著(zhù)刻苦努力的習慣，并且能在學(xué)習中管理自己，通過(guò)對自己?jiǎn)?wèn)題的反省及時(shí)的改正學(xué)習上的'錯誤。

　　但面對如今學(xué)習外眾多的誘惑，我也認識到自己的思想并不是牢不可破的。如在x月的時(shí)候，我因為沉迷小說(shuō)導致在那段時(shí)間的學(xué)習成績(jì)有了非常明顯的下降，但是所幸的是在老師的提醒下我及時(shí)的認識到了問(wèn)題，并糾正了自己的行為。這個(gè)也讓我認識到，我在思想方面，還需要更加嚴格的管理好自己。

　　二、學(xué)習層面

　　在學(xué)習上，我的成績(jì)并不算太突出，因為過(guò)往在學(xué)習上的任性，導致我許多科目的基礎都有很大的問(wèn)題，尤其是英語(yǔ)！這導致我在現在的學(xué)習上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口，在學(xué)校的課堂上，我認真的聽(tīng)取老師的教學(xué)，并認真的做好筆記，遇上不會(huì )的問(wèn)題我也及時(shí)的向老師請教，而對自己基礎的問(wèn)題，我會(huì )在空閑的時(shí)候通過(guò)自學(xué)來(lái)彌補自己。

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我不僅僅在現在的學(xué)習上有了不小的進(jìn)步，更是對自己過(guò)去一直不太了解的基礎方面的知識有了補足。盡管現在還沒(méi)有完全追上來(lái)，但是我還有機會(huì )繼續努力！我也一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期里追上大家！

　　三、生活層面

　　在生活中我比較簡(jiǎn)樸，唯一開(kāi)銷(xiāo)較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學(xué)們相處的也非常融洽，并且我并不是屬于書(shū)呆子，在遇上舉辦校園活動(dòng)的時(shí)候，我總是積極的參加。這不僅為我們班級贏(yíng)得了榮耀，更豐富了我的校園生活。

　　四、結尾

　　分析了這一個(gè)學(xué)期的情況，我明白自己盡管有努力，但是做的還不夠好！為了能更出色的完成自己的學(xué)業(yè)，我會(huì )在今后加倍努力，讓自己能成為一名真正優(yōu)秀的人！

期末自我鑒定13

　　公司建立、完善了各項安全管理制度，確保民爆物品從儲存、配送到現場(chǎng)使用各環(huán)節安全，為安全管理工作提供行動(dòng)指南。
　　特別加強對項目施工全過(guò)程及一次性庫房?jì)蓚�(gè)重點(diǎn)部位的安全管理制度落實(shí)，完善了《爆破施工日志》、《爆破工程施工現場(chǎng)安全監管記錄表》、《爆破工程施工現場(chǎng)安全技術(shù)交底記錄表》、《爆破工程現場(chǎng)安全檢查綜合情況記錄表》等施工現場(chǎng)記錄表冊以及《民爆物品出入庫領(lǐng)退登記表》、《倉庫安全檢查記錄表》、《倉庫檢查記錄》、《倉庫進(jìn)出庫人員車(chē)輛登記表》、《倉庫每日安全檢查情況匯報表》、《倉庫夜間巡查記錄》、《倉庫值班登記表》等一次性庫房登記表冊。并針對重大節假日安保工作要求，行文出臺〔20xx〕7號、8號、9號文件，部署高溫雷雨季節以及國慶節、元旦節期間的安全管理工作。
　　二、落實(shí)措施，為安全管理工作保駕護航
　　落實(shí)各環(huán)節安全措施，是安全管理工作的保障。
　　從民爆物品購買(mǎi)、配送、儲存到現場(chǎng)使用各環(huán)節中，現場(chǎng)使用是易發(fā)事故環(huán)節，公司主要從爆破施工現場(chǎng)安全措施落實(shí)抓起。爆前準備措施：落實(shí)現場(chǎng)安全標識、標牌，懸掛安全標語(yǔ)，拉警戒線(xiàn)，嚴查爆破作業(yè)人員是否佩戴安全帽、穿防靜電服裝。爆破操作措施：嚴格按《爆破安全規程》及設計方案進(jìn)行科學(xué)合理布孔、裝填藥，控制爆破振動(dòng)，加強炮孔覆蓋，防止飛石危害，裝藥過(guò)程中短路，起爆前檢測，清理無(wú)關(guān)人員，落實(shí)安全警戒。爆破完畢措施：檢查爆孔，清理殘藥，發(fā)現盲炮須排除后方可進(jìn)行下一次施工操作。民爆物品現場(chǎng)看管措施：置于防爆箱內儲存，與炸藥分開(kāi)堆碼，間距達25米，四周設置警戒線(xiàn)，設專(zhuān)人看管。
　　公司通過(guò)GPS定位系統全程監控及倉庫“四防”措施，確保了民爆物品配送及儲存環(huán)節安全措施落實(shí)。
　　三、定期檢查，使安全管理工作落到實(shí)處
　　定期檢查，是檢驗安全管理工作是否落到實(shí)處的有效手段;公司上半年共出動(dòng)車(chē)輛200次，人員240人次。
　　(一)安全交底。每個(gè)項目開(kāi)工和完工時(shí)，公司派出安全管理部人員親臨施工現場(chǎng)，召集現場(chǎng)負責人及涉爆從業(yè)人員進(jìn)行本項目的開(kāi)工前及完工時(shí)的安全交底工作。
　　針對重點(diǎn)工程項目，安全管理部與工程技術(shù)部組成聯(lián)合小組，進(jìn)行安全、技術(shù)綜合交底;如，4月，對瀘渝高速公路LJ1、LJ5、LJ6標段進(jìn)行開(kāi)工前安全、技術(shù)綜合交底;4月，對成自瀘赤高速公路開(kāi)工的A1標段1～5工區、A3標段6工區進(jìn)行開(kāi)工前安全、技術(shù)綜合交底。
　　開(kāi)工前安全交底，安全交底人員提出爆破項目安全總要求和總目標，講解本項目的安全焦點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和安全隱患環(huán)節。工程完工時(shí)，安全管理人員再次召集現場(chǎng)涉爆人員進(jìn)行項目完工安全交底工作，核對民爆物品使用登記臺帳，清理現場(chǎng)民爆物品。如有剩余民爆物品，立即上報銷(xiāo)毀，確保民爆物品不流失，保障了民爆物品流向終端安全。
　　(二)隱患排查。安全工作必須從細節抓起，時(shí)刻提高警惕，防范于未然。公司非常重視日常的`安全隱患排查工作，并成立安全隱患排查小組，每月4次對在建工程項目進(jìn)行安全隱患排查，檢查、督促安全措施落實(shí)，發(fā)現隱患立即整改。
　　(三)安全檢查。工程技術(shù)部與安全管理部組成聯(lián)合安全檢查組，根據在建工程地域特點(diǎn)，劃分為江陽(yáng)區和龍馬潭區兩個(gè)片區安全小組。安全小組負責各自片區項目安全，對片區工程進(jìn)行每月不少于2次的安全檢查。同時(shí)，小組間每月進(jìn)行一次交叉互換安全督察，促進(jìn)安全檢查工作落到實(shí)處。
　　通過(guò)現場(chǎng)安全檢查，有效地促進(jìn)了現場(chǎng)施工規范，保障了項目安全。如，5月17日，對成自瀘赤高速公路A1標段二工區潮壩作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行安全檢查時(shí)，發(fā)現爆破員一次齊爆藥量大，造成爆破振動(dòng)過(guò)大。通過(guò)工程技術(shù)人員現場(chǎng)操作示范，調整裝藥量，減少一次齊爆藥量;既規范了施工操作，達到爆破效果，又減少了振動(dòng)危害。在本爆破區域6月11日的安全復查中，二工區潮壩作業(yè)點(diǎn)整改到位，規范了施工操作，落實(shí)了安全措施。
　　重點(diǎn)節假日，安全工作更不容忽視;公司總經(jīng)理親自帶隊，成立節日安全檢查組，并根據前期項目安全檢查記錄反饋的信息進(jìn)行安全薄弱環(huán)節重點(diǎn)檢查，嚴防民爆物品丟失、被盜。
　　通過(guò)對在建工程項目進(jìn)行安全交底、隱患排查及安全檢查的方式，有效地降低了工程人為安全事故發(fā)生頻率。
　　四、召開(kāi)例會(huì )，為安全管理工作沉淀經(jīng)驗
　　根據爆破項目建設進(jìn)度，分步召開(kāi)安全例會(huì )。進(jìn)場(chǎng)施工前，召集項目負責人、安全員召開(kāi)安全例會(huì )，針對項目全程安全進(jìn)行整體部署，貫徹落實(shí)施工中的安全防范措施。在項目施工過(guò)程中的每個(gè)重點(diǎn)階段，分別召開(kāi)數次安全例會(huì )，通報安全檢查組在前期檢查中發(fā)現的安全隱患，并有的放矢，提出下一階段的安全措施。項目完工后，召集項目經(jīng)理等召開(kāi)安全例會(huì )，進(jìn)行項目安全工作總結，為下一個(gè)爆破項目的安全實(shí)施累積寶貴經(jīng)驗。
　　五、安全教育，使安全管理工作更上臺階
　　涉爆從業(yè)人員的安全整體素質(zhì)決定了公司安全工作能否貫徹到位。上半年，公司狠抓涉爆從業(yè)人員的安全素質(zhì)，通過(guò)反復、多次、多形式的安全教育，提高其安全總體素質(zhì)，以達到安全施工的目的。數次送培從業(yè)人員參加由“安翔涉爆培訓中心”舉辦的爆破員、安全員及庫管員培訓學(xué)習，提高技能理論水平，增強了安全防范意識，有效地降低項目安全事故的發(fā)生頻率。
　　公司通過(guò)完善制度、落實(shí)措施、定期檢查、召開(kāi)例會(huì )、安全教育的方式，從安全生產(chǎn)基礎抓起，提高涉爆從業(yè)人員安全素質(zhì)，落實(shí)安全生產(chǎn)各項措施，形成定期安全監查機制，將企業(yè)上半年的安全管理工作做實(shí)抓牢，圓滿(mǎn)完成了企業(yè)20xx年全年安全生產(chǎn)“零”事故工作總目標!安全管理工作是一件長(cháng)期的工作任務(wù)，不容絲毫松懈，需要的是馬拉松式的競技精神;公司全員將時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，一手抓生產(chǎn)、一手抓安全，將20xx年安全管理工作持續做好!

期末自我鑒定14

　　趙某偉

　　我具有的優(yōu)點(diǎn)有：腳踏實(shí)地，具有忍耐力，責任感強，榮譽(yù)感強，積極學(xué)習，主動(dòng)買(mǎi)卷做卷，團結同學(xué)，不拘小節，用心專(zhuān)一，具有愛(ài)心，意志堅強，勇于堅持，樂(lè )于助人。

　　鄭某帥

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)有進(jìn)有退，轉眼間已經(jīng)初三了，我應該更努力，努力備戰中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問(wèn)問(wèn)題，為上一中做準備。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì )做好自己應該做的事，希望自己學(xué)習更加進(jìn)步。

　　蘇某輝

　　這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大，以前，我的記憶力不好，現在，在老師的嚴厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候，我也非常聰明，數學(xué)也考過(guò)一百多，現在我很會(huì )畫(huà)物理圖，也許是因為在小學(xué)打好基礎了吧。我相信我能在短時(shí)間內背會(huì )歷史，也能背會(huì )語(yǔ)文，在下個(gè)學(xué)期，我要把語(yǔ)文要背的全部背會(huì )，要有更大的飛躍。

　　趙某卓

　　這學(xué)期還不錯，歷史背的很好，學(xué)習成績(jì)有所上升，物理問(wèn)題更積極了。但是字寫(xiě)得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)好，語(yǔ)文解詞背的不好，數學(xué)還不錯，下學(xué)期加油。

　　武某瑞

　　這學(xué)期考試成績(jì)一直進(jìn)步，收獲還是蠻大的，雖然感覺(jué)物理又變難了，但經(jīng)過(guò)努力，物理成績(jì)還是能名列前茅的，我要繼續努力，爭取不會(huì )拉下；語(yǔ)文這科該背的也背了，因為自己比較懶所以語(yǔ)文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。

　　劉某陽(yáng)

　　在這個(gè)學(xué)期中，考試成績(jì)不穩定，學(xué)習也是一樣，升到初三后，我會(huì )更加努力，在過(guò)去的兩年中，我有時(shí)會(huì )懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會(huì )奮勇?tīng)幭�。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高，數學(xué)也提高了，我會(huì )繼續把英語(yǔ)的分提上去，不讓英語(yǔ)拉分。

　　毛某輝

　　我的缺點(diǎn)是做事速度太慢，上課不回答問(wèn)題，太懶，上課經(jīng)常睡覺(jué)。優(yōu)點(diǎn)是真誠待人，會(huì )經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦別人，但我在嚴肅的時(shí)候從不說(shuō)謊。

　　郝某陽(yáng)

　　在這個(gè)學(xué)期里，我一直堅持問(wèn)物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過(guò)去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會(huì )勤奮起來(lái)。在本學(xué)期里，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數學(xué)也比以前考的高了，我會(huì )把語(yǔ)文在往上提高了。而體育方面我相信我不會(huì )扣一分。

　　郭某玲

　　自上初中以來(lái)，在老師的淳淳教導下，無(wú)論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。

　　在德育方面都有了一定的進(jìn)步，自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度，通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。我會(huì )在歷史，政治等方面提高自己的分數。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問(wèn)題的方式，從好多的方面考慮問(wèn)題，養成一個(gè)良好的習慣。

　　鄭某婭

　　這學(xué)期，我歷史成績(jì)保持不錯，堅持做題簽字，按時(shí)交能寫(xiě)的作業(yè)，收錢(qián)依然很快，不出錯。本學(xué)期只在大會(huì )上只被點(diǎn)過(guò)一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒(méi)有頻繁出錯，后半學(xué)期天天不遲到，按時(shí)到位讀書(shū)，背歷史題很快。但還是沒(méi)有把心思放學(xué)習上，毅力不

　　夠強，不能堅持做一件事除寫(xiě)歷史題外，衛生值日有時(shí)候也馬馬虎虎，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬虎完成。我會(huì )好好保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，考入十中，完美畢業(yè)。

　　姚某輝

　　個(gè)子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現在學(xué)習歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強學(xué)習的力度為以后打基礎。假如用這樣的學(xué)習熱情去學(xué)別的學(xué)科的話(huà)，我一定可以進(jìn)步的。

　　張某鵬

　　個(gè)子矮矮的，不太愛(ài)運動(dòng)，很懶，上課走神說(shuō)話(huà)，自己很老實(shí)，樂(lè )于助人幫助同學(xué)，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)打鬧，沒(méi)有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽(tīng)不懂，不知道應該怎么辦。也許是因為太懶，所以什么都不會(huì )。

　　李某峰

　　我的優(yōu)點(diǎn)是不打架，不罵人，不欺負人，上課不說(shuō)話(huà)不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習，天天向上，能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，每天不遲到，天天侯�？磿�(shū)，爭取每科都考及格。不會(huì )的題問(wèn)老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動(dòng)買(mǎi)卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。

　　姜某龍

　　我性格比較開(kāi)朗，干活也比較積極，但是對學(xué)習的'態(tài)度不好，學(xué)習不太積極，我喜歡運動(dòng)，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭取體育分數能拿高分。轉眼間，我升初三了，也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶，不過(guò)，我會(huì )努力改進(jìn)，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。

　　董某欣

　　優(yōu)點(diǎn)有辦事效率快，記憶力好，背課文背的快，每天堅持寫(xiě)日記，堅持寫(xiě)錯題本，自己的東西都會(huì )保管好。缺點(diǎn)有不堅持寫(xiě)五三，作業(yè)有時(shí)不完成，愛(ài)玩電腦，愛(ài)偷懶，比較愛(ài)花錢(qián)老讓父母老師生氣，總忘拿書(shū)本，愛(ài)攀比，控制不住自己。雖然我的缺點(diǎn)很多，

　　但是我會(huì )盡量努力改掉我的缺點(diǎn)，我不讓家長(cháng)老師因為我而生氣，控制自己，努力讓自己管自己，加油。

　　楊某慧

　　我的缺點(diǎn)有時(shí)做事速度慢，上課回答問(wèn)題不積極，有些懶惰，上課有時(shí)也會(huì )走思等，優(yōu)點(diǎn)做事認真，按時(shí)完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會(huì )和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦，但在嚴肅的時(shí)候我不說(shuō)謊)還有孝敬長(cháng)輩。因為我對我的長(cháng)輩都很尊敬，過(guò)節會(huì )送上祝福語(yǔ)見(jiàn)面打招呼。

　　武某飛

　　這學(xué)期背東西變快了，成績(jì)也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況，每天下課認真背歷史，認真做五三，不會(huì )的題問(wèn)同學(xué)，完成每項作業(yè)上課不搗亂，堅持做好每件事情，做好自己的工作，愛(ài)護班級公物，不隨地扔垃圾。

　　張某寧

　　我發(fā)現自從我升入初三之后就沒(méi)那么多懶了，就感覺(jué)最近的我煥然一新。但是我的缺點(diǎn)依然還有好多比如說(shuō)上課聽(tīng)講不認真，很容易走神，做事不勤快我的缺點(diǎn)多就證明我勢力的空間就更大了，加油吧！

　　張某凡

　　樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽。為班級服務(wù)。為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。有強烈的責任心和團隊合作精神，愛(ài)交友，人際關(guān)系好。能夠積極參加活動(dòng)，參與并組織班里的各種工作活動(dòng)。

　　張某平

　　時(shí)間匆匆，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級了應繼續做題但應用心去做，不能認為那是老師給的任務(wù)，因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會(huì )幫助我，但歸根結底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽(tīng)課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間內用心學(xué)習。

　　張某龍

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，這學(xué)期就快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我考試成績(jì)有進(jìn)有退，這跟自身努力的程度有關(guān)，在這學(xué)期里我認識到了自身的缺點(diǎn)，那就是懶，態(tài)度不夠好，上課偶而走神這是我這學(xué)期成績(jì)不夠穩點(diǎn)的幾個(gè)原因，馬上就升初三了，我會(huì )克服自身的缺點(diǎn)，在初三的這一年里努力學(xué)習實(shí)現自己夢(mèng)想。

　　祈某雨

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的每次考試都會(huì )進(jìn)步幾名，學(xué)習也跟以前一樣，我會(huì )努力。升入初三后，比前倆年更加努力學(xué)習。在過(guò)去的倆年里，我會(huì )有些懶惰，不愿意背東西，但在明年我會(huì )勤奮的。在本學(xué)期，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數學(xué)也比之前考的分數提高，我會(huì )把歷史和數學(xué)更努力學(xué)習，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會(huì )為中考打好基礎。

　　張某靜

　　我認為我自己有許多不足如：下課不認真把作業(yè)寫(xiě)好，粗心大意把題寫(xiě)錯，記性不好，老記不住，不背英語(yǔ)單詞，我認為也有好的地方如：下課多寫(xiě)作業(yè)，拿給老師看，最起碼現在的我比以前的我上課認真聽(tīng)講，整理書(shū)架認真努力做好每一件事，挑戰我的對手，超越自我，達到成功。

　　張某忠

　　其實(shí)我很聰明，但是我前幾年沒(méi)有認真聽(tīng)講，我沒(méi)有跟上，后來(lái)就聽(tīng)不懂了，相信我今后努力，就一定會(huì )成功，我因該努力的去創(chuàng )業(yè)和奮斗，加油！我的優(yōu)點(diǎn)有很多，因該堅持下去，爭取讓缺點(diǎn)滅亡，也許，因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以，我決定在下學(xué)期做題，也許這樣可以會(huì )做，會(huì )懂，我有許多不足，請大家多多指教

　　張某雨

　　轉眼間，我自己已經(jīng)邁進(jìn)了更高的階梯，做什么事情都應該更好了，在這個(gè)學(xué)期，唯一的堅持就是我找老師簽字，唯一美中不足的就是沒(méi)有用心，雖然能按時(shí)交作業(yè)但是正確率不高，雖然在聽(tīng)講，偶而思緒已經(jīng)不清晰了，每天都能按時(shí)到校，但班里的許多都在

期末自我鑒定15

　　一年的中專(zhuān)生活的馬上就要結束了，回憶這一年的經(jīng)歷。曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來(lái)的將是社會(huì )的鍛煉，于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的中專(zhuān)生活的，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實(shí)自己。

　　在學(xué)習上，強抓本專(zhuān)業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件，曾獲過(guò)二等獎。平時(shí)我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò )編程。網(wǎng)絡(luò )管理與維護，網(wǎng)頁(yè)設計等知識。

　　有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的；不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會(huì )鍛煉自己，領(lǐng)導者的能力是能觀(guān)察入微的.，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當時(shí)很不甘心，可現在回想起來(lái)，卻是十分感激那是的經(jīng)驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長(cháng)出色得完成了校團委的宣傳活動(dòng)和內部的各項宣傳活動(dòng)。

　　我結合自身的特長(cháng)，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎，由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為�！皟�(yōu)秀共青團員”。得到老師和同學(xué)們的一致好評。無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿(mǎn)足和快樂(lè )。

　　最大的收獲是心理的成熟，三百多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)。委屈過(guò)。而現在懂得擦干眼淚，站起來(lái)繼續往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺階。

　　中專(zhuān)生活的不但教會(huì )了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，，在這即將揮手告別美好的中專(zhuān)生活的，踏上社會(huì )旅途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

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