我喜歡的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2022-04-23 03:17:37 藝術(shù) 我要投稿

我喜歡的藝術(shù)品作文(集合15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我喜歡的藝術(shù)品作文,希望對大家有所幫助。

我喜歡的藝術(shù)品作文(集合15篇)

我喜歡的藝術(shù)品作文1

  我在韓國旅游的時(shí)候,買(mǎi)了一件我非常喜歡的藝術(shù)品,是一個(gè)大將軍像,我看到它,就對它愛(ài)不釋手,所以就買(mǎi)下了這一個(gè)大將軍的塑像。

  這個(gè)塑像是用錫做的,這個(gè)大將軍像有一把長(cháng)胡子,有一雙大大的眼睛,頭上戴了一個(gè)頭盔,上面有一個(gè)叉子似得東西,留著(zhù)一簇紅纓。上身下身全是鎧甲,一身的銀白色。他腳下穿著(zhù)一雙鞋子,是雙高領(lǐng)靴子,他站在一個(gè)高臺子上,露出了勝利的表情。他左手拿著(zhù)一把刀,拄在臺子上,而右手一下子叉著(zhù)腰,居高臨下,臉上毫無(wú)畏懼。他的臉長(cháng)長(cháng)的,下巴尖尖的,一股英雄豪杰的氣概,威風(fēng)凜凜的.樣子,讓人平添了一股勇氣,一股什么都不怕的精神。

  這位大將軍,有著(zhù)讓人生畏的英雄氣概,也有著(zhù)讓人佩服的英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血殺敵,在抗日戰爭中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻,把日本人趕出了朝鮮半島,是朝鮮半島有么的將領(lǐng),打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻,讓別的國家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年,死于1598年,后來(lái),朝鮮半島分成了朝鮮和韓國,被韓國的國王封為忠武公,他保護了韓國,他的美名也流傳外國,也是韓國人所佩服的。

  這一件大將軍塑像,是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它外工精美,威風(fēng)凜凜,他的樣子永遠刻在我心里,讓我永遠也忘不了這一件藝術(shù)品。

我喜歡的藝術(shù)品作文2

  我家有一個(gè)五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡(jiǎn)稱(chēng)“筒帕”。它一直掛在我的書(shū)桌旁。

  它長(cháng)34厘米,寬12厘米。中間有一個(gè)老人頭像,那位老人看起來(lái)非常老了,他頭上“戴”著(zhù)一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問(wèn)爸爸,才知道,原來(lái)是代表老人高興美好的心情。

  老人下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時(shí)因為三角形的旁邊有一條金黃色的'蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

  筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數字中國的少數民族就有55個(gè),我想,可能每一條道就代表一個(gè)少數民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線(xiàn),共有九種顏色。

  這個(gè)筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買(mǎi)回來(lái)的。爸爸說(shuō),那天他看到旅游專(zhuān)賣(mài)店里有這種包,覺(jué)得很漂亮,就買(mǎi)下了它。

  筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛(ài),而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!

我喜歡的藝術(shù)品作文3

  “叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(cháng)。

  這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著(zhù)頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>

  在美麗的蝴蝶身上加雜著(zhù)互相交錯的白色線(xiàn)條蝴蝶的`尾巴上還均勻的細著(zhù)紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著(zhù)一只蝴蝶,他就是尾鈴。

  這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì )為我排憂(yōu)解難。

  那一次我的成績(jì)考差了,甚至連前60名也沒(méi)有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過(guò)的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴美妙的音樂(lè )。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì )讀心術(shù),一般他開(kāi)口說(shuō)起了話(huà)。

  “你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績(jì)考差的在這里哭鼻子的話(huà),我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jì),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學(xué)習,成績(jì)馬上便提高了。

  此后的日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂(yōu)傷的淚水,當我高興時(shí)他也高興,當我沉思使它變近墨的看著(zhù)我,像是有人關(guān)切的目光,我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

我喜歡的藝術(shù)品作文4

  在我家的工藝品當中,我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲蓄罐,它是我過(guò)生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當成寶貝似的,存一些錢(qián)進(jìn)去。這個(gè)小豬儲蓄罐真可愛(ài),圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇,拱起的大嘴巴,微微地笑?zhù),四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

  自從我有了這個(gè)小豬儲蓄罐,我就再也不亂花錢(qián)了。它可以幫我存錢(qián),就好象金錢(qián)是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢(qián),如果需要什么,大人會(huì )給你買(mǎi)的!币虼,我存在小豬儲蓄罐里的錢(qián),我一次也沒(méi)有用過(guò),但有一次是一個(gè)例外。

  在我上二年級的`時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的校長(cháng)讓全校師生向四川災區伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒(méi)有錢(qián),怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲蓄罐,但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢(qián)呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應該有愛(ài)心,如果你不伸出手去幫助他們的話(huà),災區的小朋友們肯定會(huì )餓死的!

  我覺(jué)得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲存罐倒過(guò)來(lái),把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái),拿出里面的錢(qián),全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲蓄罐的錢(qián)沒(méi)有了,但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我幫助了災區里的小朋友,我想小豬也應該不會(huì )嘲笑我了吧。

我喜歡的藝術(shù)品作文5

  我是一個(gè)喜歡收藏藝術(shù)品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個(gè)金鼠存錢(qián)罐。

  金鼠存錢(qián)罐長(cháng)約十五厘米,寬約七點(diǎn)五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,存錢(qián)罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢(qián)罐是可愛(ài)的,它的外表是一個(gè)金色的小老鼠,推著(zhù)一個(gè)和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著(zhù)嘴笑呢,看來(lái),“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說(shuō)它是存錢(qián)罐,是因為“小老鼠”推著(zhù)的金元寶上,有個(gè)不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

  這個(gè)存錢(qián)罐與其它陶瓷存錢(qián)罐不一樣,它是用塑料做的,質(zhì)量很輕,所以,它既可以當存錢(qián)罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢(qián)罐就是千里馬遇伯樂(lè ),它的“金元寶”的蓋子是可以打開(kāi)的,隨時(shí)存,隨時(shí)取,很是方便,不像有些陶瓷存錢(qián)罐,存進(jìn)去,取不出,實(shí)在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個(gè)拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著(zhù)“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來(lái),不瞞你說(shuō),這玩具下面,還有三個(gè)輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見(jiàn)人愛(ài)機靈可愛(ài)的小老鼠,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )愛(ài)不釋手,感到它非常醒目。

  這個(gè)金鼠存錢(qián)罐是我訂20xx年《我們愛(ài)科學(xué)》雜志的`贈品,也是我的元旦禮物?吹竭@件工藝品,我的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外。

  我喜歡我的金鼠存錢(qián)罐!

我喜歡的藝術(shù)品作文6

  瞧!這是外婆在觀(guān)看完烏龜表演后買(mǎi)來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢(qián)龜。外婆讓我把金錢(qián)龜放在電視機上,這就代表著(zhù)金錢(qián)龜看著(zhù)門(mén),會(huì )把幸福帶進(jìn)家來(lái)。

  這只金錢(qián)龜約有20厘米長(cháng),12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當,上面還馱著(zhù)五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著(zhù),眼睛憂(yōu)愁地凝望遠方,似乎在向往著(zhù)美好的未來(lái)。

  最讓我欣賞的那就是金錢(qián)龜略縮的頭,它那嚴肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠眺的眼睛,似乎在看著(zhù)鄉村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據生活,它似乎就要張開(kāi)嘴說(shuō):“我要給這些愛(ài)讀書(shū)的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們!痹倏纯此俏⑻в辛Φ暮竽_,似乎就要邁開(kāi)大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。

  一次,我看見(jiàn)姐姐從金錢(qián)龜的嘴里放進(jìn)他辛苦攢了一星期的.錢(qián),我就懷著(zhù)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺唇憬阋彦X(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜里面?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“因為它‘餓’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢(qián)龜,你也應該會(huì )用它做一件令我自豪的事了吧!眿寢尩脑(huà)讓我百思不得其解,不過(guò)我知道只要把錢(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢(qián)龜的體重不斷增加,現在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上,我們全家坐在一起看新聞,看到了電視里那些等著(zhù)讀書(shū)的山區小朋友,我的心打了個(gè)結,我往電視機上面看了看,隱約地看見(jiàn)金錢(qián)龜笑了,我也笑了,因為我要用金錢(qián)龜的“食物”去為山區的小朋友們做點(diǎn)事了。

  雖然這是一個(gè)沒(méi)有生命的陶瓷金錢(qián)龜,但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人這個(gè)深刻的道理。

我喜歡的藝術(shù)品作文7

  我家的書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節送給我的禮物。

  水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著(zhù)藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個(gè)刻著(zhù)“blessedness”的長(cháng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著(zhù)一樣的衣服,帶著(zhù)相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著(zhù)同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂(lè )極了!

  另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀(guān)賞,還能“傾聽(tīng)”呢!那是因為這個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機關(guān),舒緩、柔軟的音樂(lè )就能飛出來(lái),圍繞著(zhù)我,沉在地下的`雪也能飛舞起來(lái),與音樂(lè )合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

  每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì )伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉,帶我進(jìn)入水晶球的世界。

  我望著(zhù)這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設計師是呢?它表達了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂(lè )與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽(tīng)到它的歌聲,總能給我帶來(lái)幸福的感覺(jué)呢!

我喜歡的藝術(shù)品作文8

  在我的書(shū)柜上擺放著(zhù)一件藝術(shù)品,她是個(gè)小小的,很不起眼的小筆筒,卻是我最喜歡的藝術(shù)品。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,讓我意想不到的是她來(lái)到我的身邊,這是一個(gè)即將升入高中的姐姐送給我的禮物。大家可能很好奇,“就這小破筆筒,有啥可喜歡的?”我眼中的小筆筒,高12。5厘米,長(cháng)10厘米,圓錐形,她穿著(zhù)一層無(wú)比透明的玻璃,一座微小的法國巴黎埃菲爾鐵塔聳立著(zhù)在其中,里面充滿(mǎn)了不知名液體,液體里布滿(mǎn)金色的小沙粒,你拿住她輕輕搖晃,那些金色的沙!颁佁焐w地”緩緩地下落,就像冬日里漫天飛舞的白雪,我的心一下子柔軟起來(lái)。我好喜歡,她就是我心目中最好的藝術(shù)品。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“漂亮的東西不好用”。而這個(gè)小筆筒卻著(zhù)實(shí)給這句話(huà)有力的一擊,不管是多粗或者多細的筆都可以輕松地插進(jìn)去,還不占多大面積,可以隨意放置。何況筆筒裝載著(zhù)姐姐對我深深的'情誼,殷切的期望,我能不喜歡嗎?姐姐快過(guò)生日了,我在媽媽的陪伴下精挑細選了禮物,姐姐好興奮,拿著(zhù)禮物一頓猛親,笑得我肚子都疼了。姐姐畢業(yè)前送給我筆筒,希望我能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。姐姐初中成績(jì)名列前茅,我更要“欲窮千里目,更上一層樓!,追趕姐姐。

  連朋友看見(jiàn)她也愛(ài)不釋手,眼睛一個(gè)勁地粘在她身上。朋友還請我趕緊送給她呢,這個(gè)筆筒的魅力真的好大呀。我看著(zhù)她,我仿佛身臨其境來(lái)到了巴黎,登上高高聳立的埃菲爾鐵塔,俯瞰美麗的法國全貌,原來(lái)只要出發(fā)世界就在你的腳下。

我喜歡的藝術(shù)品作文9

  在我們人人身邊都有一件藝術(shù)!我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù),我喜歡的藝術(shù)是捏泥人,下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣東西吧!

  有一天我在家里的時(shí)候!那時(shí)候我姐姐還沒(méi)有出國的時(shí)候!我就發(fā)現我姐姐給我的`弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前,就對姐姐說(shuō):“姐姐!你真會(huì )創(chuàng )造藝術(shù)!姐姐說(shuō):”小意思!這些東西基本都好捏,我對姐姐說(shuō):“姐姐你會(huì )捏普普通通的一根小鉛筆嗎?姐姐說(shuō):”小菜一碟!!很簡(jiǎn)單,姐姐又對我說(shuō):“首先拿出一塊兒橡皮泥,稍微往上扥一扥,再把底下弄得很尖,然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥,掰一地兒,然后再弄地下就行了。

  我對姐姐說(shuō):”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧!我也想學(xué)一學(xué),你教教我吧!姐姐說(shuō):“沒(méi)事!我教你!。我心里就開(kāi)始很高興、興奮、快樂(lè )。就開(kāi)始哈哈!大笑了起來(lái),姐姐說(shuō):”現在我就教你學(xué)吧!姐姐說(shuō):“你學(xué)什么,我說(shuō):”我學(xué)怎么弄鉛筆!姐姐說(shuō):“啊哈!太簡(jiǎn)單了,剛才都給你展示了,我的老弟!我說(shuō):”嗯!我對姐姐說(shuō):“那我現在再想我自己捏一個(gè)鉛筆,于是,我就又拿了一個(gè)橡皮泥!開(kāi)始捏了,捏著(zhù)捏著(zhù)就不知道怎么捏了,這時(shí)候!我的心里想著(zhù),為什么我姐姐什么都會(huì )捏,而我,雖然會(huì )捏但是捏的是很丑陋的,算了吧還是先捏吧!終于捏好了,我對姐姐慌張地說(shuō):”老姐你看看這就是我捏的,弟弟和妹妹都笑了起來(lái),姐姐說(shuō):“捏丑陋了沒(méi)事,下一次繼續努力!我把姐姐的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)了進(jìn)去,我就每天訓練,總有一天我有我自己滿(mǎn)意的作品了,姐姐弟弟妹妹看著(zhù)而且都很好看,然后對我說(shuō):”哥哥你真厲害!

我喜歡的藝術(shù)品作文10

  世界上有無(wú)數的藝術(shù)品,藝術(shù)也有許多的表現形式,繪畫(huà)是其中的一種。我最喜歡的一幅畫(huà)是《最后的晚餐》。

  《最后的晚餐》的畫(huà)家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達·芬奇。這幅畫(huà)繪制于1494至1498年,取材于《圣經(jīng)》表現的是耶穌最后一次與12個(gè)門(mén)徒一起進(jìn)晚餐,宣布12個(gè)門(mén)徒中有一個(gè)人會(huì )出賣(mài)他的那一瞬間。

  這幅畫(huà)長(cháng)9.1米,寬4.2米,背景是一間很空曠的'屋子,兩側的黃色的墻面上各有四扇黑色的門(mén),后方有三扇窗戶(hù),兩扇小,一扇大。而近處則是一張長(cháng)桌,上面擺放著(zhù)晚餐的各種食物。至于盤(pán)中的食物,數百年來(lái)人們一直爭論不休。

  這幅畫(huà)的重點(diǎn)是畫(huà)面上的13個(gè)人,他們的衣著(zhù)、神情、動(dòng)作各不相同。在左側的巴多羅買(mǎi)、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起,看起來(lái)十分驚訝,眼神警惕地打量著(zhù)所有人,仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐,手緊緊抓著(zhù)錢(qián)袋,肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門(mén)彼得身上,似乎已經(jīng)睡著(zhù)了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么,表情十分憤怒。最右側的馬太、西門(mén)、達太三人則在竊竊私語(yǔ),神態(tài)既緊張又害怕。而身著(zhù)紅藍色長(cháng)袍的耶穌坐在最中間,表情憂(yōu)郁,雙手攤在桌上。

  數百年過(guò)去了,這幅畫(huà)所要表達的神秘含義,隱藏的細節,以及背后蘊藏的真相,令無(wú)數人為之著(zhù)迷,并在好奇心驅使下不斷研究它。達·芬奇用他那神奇的畫(huà)筆,給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品,留下無(wú)數未解之迷。

我喜歡的藝術(shù)品作文11

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著(zhù)空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話(huà)機旁給小方打電話(huà),電話(huà)撥通后,小明說(shuō):“小方,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好!”小方很爽快地答應了。小明接著(zhù)又給小紅打電話(huà),邀請小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品,小紅也答應了。過(guò)了一會(huì )兒,小明聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是小方來(lái)了!澳阍趺催@么早就來(lái)了?”“我非常著(zhù)急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小紅也來(lái)了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問(wèn):“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”小方說(shuō):“做燈會(huì )不會(huì )太難了?”小紅問(wèn):“小方,那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō):“這個(gè)主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來(lái),他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的'象吊燈、有的象花盆……

  看著(zhù)這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開(kāi)心地笑了。

我喜歡的藝術(shù)品作文12

  我有一個(gè)“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì )的中國國家館。中國館融合了東方傳統建筑藝術(shù)和現代建筑藝術(shù)之美,是對中國文化的最好表達。

  我的“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長(cháng)24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的`四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網(wǎng)格架構,及所謂的“九宮格”結構。

  中國館的建筑結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結合了現代建筑的力度美和結構美,是中國古代建筑的當代表現。

  打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān),燈光變換著(zhù)色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人;秀遍g,一堆長(cháng)長(cháng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著(zhù)中國前程遠大,鵬程萬(wàn)里。

我喜歡的藝術(shù)品作文13

  我家里有許多件藝術(shù)品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂(lè )盒,有奔跑的戰馬……。在這么多藝術(shù)品中,最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。

  這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(cháng)方形,金龍不是太大,大概長(cháng)約2英尺。整件工藝品是金色的,看上去就像真龍似的',讓你感覺(jué)它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面,有著(zhù)許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。

  再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠方,好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個(gè)半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著(zhù)的嘴巴,有時(shí)讓人覺(jué)得莊嚴雄偉,有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷,有時(shí)讓人覺(jué)得英勇無(wú)畏,有時(shí)讓人覺(jué)得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時(shí)候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龍的形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”,當它遇上敵人時(shí)便會(huì )用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著(zhù),“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里,又有誰(shuí)不認為它厲害呢?我專(zhuān)注的又看了看金龍,真是栩栩如生!

  金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!

我喜歡的藝術(shù)品作文14

  在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著(zhù)光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的',特別短,在身子后面盤(pán)成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢(qián)罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì )搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì )閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛(ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學(xué)期在復習階段的時(shí)候,我在家里做復習題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最?lèi)?ài)吃的薯片。我放下筆,二話(huà)不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當心長(cháng)胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫(xiě),作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪,還寫(xiě)錯了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對我說(shuō):“你這個(gè)樣子復習,會(huì )考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P了我的作業(yè),這一切都應歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進(jìn)。

我喜歡的藝術(shù)品作文15

  我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

  這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的'雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。仔細看你還會(huì )覺(jué)得那只龍貓在翻著(zhù)書(shū)呢!如此栩栩如的景象實(shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著(zhù)一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著(zhù)下面的小孔你會(huì )感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著(zhù),而且還能夠移動(dòng)。

  我常常靜靜地看著(zhù)這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門(mén)口,我輕輕地敲門(mén),“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書(shū)放在桌上,四周都有書(shū)柜,書(shū)柜上排放著(zhù)一本本整齊的書(shū),像是去春游排著(zhù)隊的小朋友們一樣。并且上面標著(zhù)個(gè)小字,有小說(shuō),名著(zhù),童話(huà)……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著(zhù)書(shū)……

  隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣!每當無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )看著(zhù)這個(gè)筆筒,然后拿起一本書(shū)和龍貓一起細細品讀。

  我愛(ài)我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過(guò)五年,并且成為我最親密的朋友。

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