《西游記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-04-19 07:17:41 其他 我要投稿

《西游記》讀書(shū)心得(匯編15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《西游記》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《西游記》讀書(shū)心得(匯編15篇)

《西游記》讀書(shū)心得1

  初次看《西游記》是在六歲時(shí),那時(shí)只覺(jué)得很好看,里面的人物活靈活現,情節曲折,使我回味無(wú)窮。后看《西游記》是在十歲時(shí),那時(shí)已懂事了,明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書(shū)了。這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明朝有名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗,仍堅持到底,不屈服,頑強的.與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)!段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡,和只有敢于拼搏,堅持不懈才能取得成功的道理。

  書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn),各有各的本領(lǐng),為這本小說(shuō)平添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是善良的,一心向佛,在困難面前不放棄,成為了旃檀功德佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來(lái)了,他英勇善戰,火眼金睛,面對妖精總也不退縮,終成斗戰勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被貶下凡間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,卻始終對師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但著(zhù)實(shí)也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因為打破了王母的硫璃盞,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),也是一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟,他水下功夫卻是三師徒中的一個(gè),也成了金身羅漢。

  讀完這本書(shū)是我真真正正體會(huì )到了原來(lái)要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要堅持到底的,只有肯下功夫,肯花時(shí)間,認真的做就一定能夠事半功倍。

《西游記》讀書(shū)心得2

  想必西游記》大家都不陌生,它就是我國四大名著(zhù)中吳承恩的著(zhù)作。講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。書(shū)中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,九九八十一難,終于修得了正果。因為他們師徒四人個(gè)性鮮明不同,小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生,才給讀者帶來(lái)了不一樣的`閱讀感受,讓讀者跟著(zhù)書(shū)中的人一起歡、一起笑,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。

  法國當代比較文學(xué)家艾登堡說(shuō)過(guò)沒(méi)讀過(guò)《西游記》,正像沒(méi)讀過(guò)托爾斯泰一樣,這種人奢談小說(shuō),可謂大膽。自古以來(lái),神話(huà)小說(shuō)多如牛毛,就思想的深刻,幻想的神奇、形象的生動(dòng)、語(yǔ)言的嚴謹、構思的精巧來(lái)言,沒(méi)有一個(gè)神話(huà)小說(shuō)能與之比較。出神入化天馬行空的夢(mèng)幻故事,情節神奇莫測是西游記的特點(diǎn)。

  我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子,還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。再其次就是沙僧,老實(shí)厚道。最討厭的就是唐僧,不會(huì )分辨是非。

  《西游記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恒心,有毅力,不放棄,認認真真,腳踏實(shí)地,不管成功與否,都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的,都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們要全面看待自己,合作努力時(shí),每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長(cháng)處,只有這樣,才能把大家的力量聚集起來(lái),事情才能做得最好!段饔斡洝凡焕橐槐久(zhù)!

《西游記》讀書(shū)心得3

  后者更值大書(shū)一段,以免埋沒(méi)金星之德。事情經(jīng)過(guò)是,八戒借酒到月宮向嫦娥求婚,為巡天保安當場(chǎng)捉了個(gè)“現行”,被五花大綁押至靈霄寶殿御審。當眾勘實(shí)其罪有三:一,明知嫦娥有夫,雖已分居千年,然畢竟未與后羿辦妥離婚證書(shū),有企圖重婚之嫌;二,鬧事之日正是王母誕辰,令壽宴不歡而散,當屬欺君罔上之罪;三,天宮推崇獨身主義,除天帝與王母之外,一律不許結婚,連貴為格格的七仙女和織女亦不例外,前不久才由王母親行,用發(fā)簪打散了兩對苦命鴛鴦,天蓬位至元帥竟敢冒天威,難保你日后不搞兵變,依律當斬。幸得金星搖動(dòng)其三寸不爛之舌,說(shuō)王后千秋之好日子,不易為臣下沖冒“血光之災”,不如發(fā)“好生之德”云云。這才為八戒保下小命一條,改判天錘擊胸二百,由雷公老鄧操刑,然后貶下凡間變豬。

  那金星為仙前后,一直是個(gè)有名的“好好先生”。當日,金星為悟空作保,薦任“大圣”之職。誰(shuí)料那猴頭劣性不改,再次大鬧天宮,受壓于五行山下五百年。金星以保薦不慎,負連帶責任,受貶下凡思過(guò)一百年。他念念不忘文人之本,投胎于李姓大族之家,長(cháng)成后成為唐朝一代大詩(shī)人,即詩(shī)仙李白是也,所以民間又呼之作李太白。

  另外,金星在天文學(xué)中是太陽(yáng)系的九大行星之一,金星居首。在中國民間,金星又稱(chēng)啟明星和長(cháng)庚星,這兩顆星其實(shí)是一顆;早上日出前位于東方地平線(xiàn)上,那顆最明亮的`星就是啟明星;晚上日落后位于西方地平線(xiàn)上的叫作長(cháng)庚星。金星先于太陽(yáng)而出,后于太陽(yáng)而落,與太陽(yáng)一起大白天在天空中運行,人們看不見(jiàn),故而以為是兩顆。又因為金星在大白天運行,所以才稱(chēng)之為“太白”。

《西游記》讀書(shū)心得4

  《西游記》是一部古老的神話(huà)故事,我很喜歡看《西游記》。

  《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都非常的了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人,來(lái)守護唐僧和兄弟們。他就像我們的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們,或許由于唐僧遇到麻煩事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人幫助的緣故吧,有時(shí)才不會(huì )聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪手中,這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的.事情就要動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì )更糟。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但可愛(ài)的人,他不會(huì )想出一些好方法,但卻有正義感,只要他想做的事,他就一定會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍,不動(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些在做事之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。

  總之,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。

《西游記》讀書(shū)心得5

  當我打開(kāi)《西游記》的時(shí)候,總感覺(jué)不一樣。是四大古典小說(shuō)中最熱鬧的。小時(shí)候總覺(jué)得讀書(shū)很享受,很有趣。但今天,依然不變的是奇異多彩的神話(huà)世界,但我的理解已經(jīng)改變。

  這是一部大家都愛(ài)看的經(jīng)典名著(zhù)。每個(gè)人在解讀的時(shí)候都能得到不同的感受和啟發(fā)。有人喜歡它鮮明的個(gè)性;有人喜歡它宏偉的整體形象;有人喜歡它生動(dòng)幽默的對話(huà)敘事;也有人研究過(guò)它的歷史背景和社會(huì )現象。但在我看來(lái),他曲折的情節隱藏著(zhù)人們向往而達不到的人生理想和人性追求,即——自由。

  21世紀的人們渴望自由,渴望自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不在麒麟管轄之下,不在鳳凰控制之下,不受人間王座約束”,闖入龍宮,擾亂鬼部,志在郭華山稱(chēng)王。

  可以說(shuō),人性已經(jīng)從一切束縛中解脫出來(lái),完全自由了。孫悟空其實(shí)是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是對自由的向往。他一直在追求自由,他所有的.奮斗也是為了自由。這樣生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的力量和勇氣。但是,大家都知道,現在,甚至未來(lái),完全的自由終究是不可能的,人總是被這樣那樣的束縛著(zhù)。雖然我們被一個(gè)受約束的世界包圍著(zhù),但我們可以讓自己的心盡可能的寬和深,讓它無(wú)限的包容。

  但是,社會(huì )上還是有很多人被一些價(jià)值不大的東西束縛著(zhù),卻自得其樂(lè ),心滿(mǎn)意足。經(jīng)過(guò)數百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)的需求不再迫切,但對精神自由的需求卻被無(wú)緣無(wú)故地抹殺了?傊,我覺(jué)得現代人最缺乏的是豁達進(jìn)取,追求最大自由的精神。

  一直磨煉的《西游記》,有著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我明白為什么能流傳至今。

《西游記》讀書(shū)心得6

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覑(ài)看書(shū),因為我總能在書(shū)中汲取我需要的養分。在我看過(guò)的眾多書(shū)中,給我印象最深的一本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的《西游記》。

  因為小時(shí)候在收音機里聽(tīng)小說(shuō)連播節目時(shí)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事(是天天在固定時(shí)間追著(zhù)聽(tīng))。后來(lái)認識字了,就開(kāi)始讀這本書(shū)的連環(huán)畫(huà)。再大一點(diǎn)就讀全是文字的少兒版,中學(xué)以后就讀原著(zhù)。每閱讀一次,就會(huì )多了一次不同的體驗。

  《西游記》中唐僧四師徒,不畏艱險,長(cháng)途跋涉到西方取經(jīng)。一路上他們不斷斬邪除魔,經(jīng)過(guò)九九八十一難,歷盡千辛萬(wàn)苦終于取到了真經(jīng)。書(shū)中的孫悟空無(wú)所不能,會(huì )七十二變,他“三打白骨精”、“巧借巴蕉扇”這些故事令我記憶猶新;唐三藏,一個(gè)被稱(chēng)為圣賢的人,他擁有著(zhù)常人所沒(méi)有的慈悲行為,讓我很感動(dòng),但是他的缺點(diǎn)就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孫悟空的話(huà),經(jīng)常念緊箍咒懲罰孫悟空;沙僧善長(cháng)水性、誠實(shí)憨厚;豬八戒力大無(wú)窮又好食懶做,是取經(jīng)路上最不誠心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊這些都給我留下了深刻的印象。

  再讀《西游記》,我更受益匪淺。它不僅讓我懂得了一個(gè)道理:要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。同時(shí)還要善于分辨真假善惡,不要被眼前的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

  孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的`一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。我覺(jué)得自己對于自己的生存狀態(tài)較為安于現狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。其實(shí)我是應該向孫悟空學(xué)習的。

  僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,最后取得真經(jīng)?康乃麄儾晃菲D險,勇往直前,積極樂(lè )觀(guān)、鍥而不舍的精神。想想我們自己,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們每一個(gè)人的人生又何嘗是一帆風(fēng)順的呢?生活、工作中都會(huì )遇到不同的困難,受到不一樣的挫折,又何嘗只是九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就是孕育成功的過(guò)程。我們一定要像唐僧四師徒那樣,向著(zhù)目標,認真學(xué)習,勤懇工作,不要被各種困難嚇倒,最后取得自己的“真經(jīng)”。

《西游記》讀書(shū)心得7

  《西游記》主要講述孫悟空從老師那里學(xué)到了72種變化,筋斗云等法術(shù)。他狂妄自大,自以為是,在天宮大鬧,被佛祖碾壓到五星山腳下。五百年后,唐三藏救出孫悟空,收他為徒,前往西天拜佛取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧還帶著(zhù)豬悟能、沙悟凈和小白龍一起去了。在此行中,四位師徒遇到了所有的尸、鬼、魔、魔,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。四大師徒也成了檀檀佛、斗佛、凈壇使者、金羅漢,小白龍也恢復了原形,回到了故土。

  孫悟空之所以能戰勝妖魔鬼怪,全是因為他刻苦學(xué)習,用學(xué)到的本領(lǐng)解決取經(jīng)路上遇到的'問(wèn)題。所以我想學(xué)習悟空的精神,好好學(xué)習,好好學(xué)習,把學(xué)到的東西運用到學(xué)習生活中,用它來(lái)解決學(xué)習生活中的一切困難。

  最近我和媽媽看完了一本叫《西游記》,《西游記》的書(shū)。內容很精彩,很多細節記憶猶新。

  其中,我最喜歡看的是第47遍《圣僧夜間阻水天上,金木鞠躬報恩救子》。唐僧師徒歷經(jīng)磨難,來(lái)到通天河,卻被滔滔江水阻隔。我住在附近的一個(gè)村莊和城鎮,但趕上了那里的人,他們正在與活人一起向河神獻祭。唐僧決定幫助人們擺脫惡魔,解決問(wèn)題。孫悟空和豬八戒變成處女,用來(lái)祭祀河神,河神被引出,最后淘汰鯉魚(yú)精殺人。

《西游記》讀書(shū)心得8

  《西游記》——四大名著(zhù)之一。我這個(gè)假期把它讀完了,感覺(jué)受益匪淺。學(xué)到了很多知識。

  《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫(xiě)了唐僧師徒四人在迢遠的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程,并將所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險形象化為妖魔鬼怪所設置的八十一難,以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現了無(wú)情的山川的險阻并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰斗精神,小說(shuō)是人戰勝自然的凱歌。

  《西游記》中的孫悟空眾所周知,他機智多變、神通廣大、英勇無(wú)畏。但脾氣火爆,不會(huì )調節自己的情緒孫悟空最大的缺點(diǎn)。而豬八戒卻是貪吃貪玩,立場(chǎng)不堅定,偶爾會(huì )耍點(diǎn)小花招。沙和尚呢,是忠厚老實(shí)、勤勤懇懇,任勞任怨。作為領(lǐng)導的唐僧不畏困苦、立志取上真經(jīng)、但不免又有些不明事理

  孫悟空眾所周知。在菩提老祖的教育下,他學(xué)會(huì )了筋斗云,七十二般變化……這能說(shuō)明孫悟空是熱愛(ài)學(xué)習,懂得上進(jìn)的。他也非常有愛(ài)心,看到別人有困難,他就會(huì )竭盡所能去幫助他,盡管妖怪并沒(méi)有要傷害他師父。在路過(guò)車(chē)遲國的時(shí)候,孫悟空看見(jiàn)差役正用鞭子抽打和尚,讓他們做苦勞力。這時(shí)孫悟空使用它的智慧救了他們并捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最后解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂(lè )于救人的。孫悟空說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“皇帝輪流做,明年到我家!边@雖然有些夸張,但是在現代生活中一定要有目標的拼搏,孫悟空的目標就是成為皇帝,這個(gè)目標很難實(shí)現但我們在生活中要先定小目標,不要因為很小就不去做,小目標都能實(shí)現,遠大的`理想,目標也能實(shí)現。換句話(huà)說(shuō)連小目標都不做,都難以實(shí)現,大目標只會(huì )是空穴來(lái)風(fēng)。一屋不掃,何以?huà)咛煜?他更是疾惡如仇,當他在小兒國,發(fā)現國王要用一千一百一十個(gè)小兒的心肝煎藥,他用他的智慧降伏了妖怪,解救了一千一百一十一個(gè)孩子的性命。雖然妖怪也是動(dòng)物,也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯誤。孫悟空這樣做也是為民除害。;孫悟空追求自由,反對神權,對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風(fēng),到西天后他被封為“斗戰勝佛”正體現了他的叛逆和妥協(xié)的性格,而且他對自由的追求是從最根本的自然生命開(kāi)始的。

  吳承恩寫(xiě)《西游記》,實(shí)際上在明朝時(shí)代,統治階級政治腐壞,生活糜爛,百姓深受其害,苦不堪言。整個(gè)社會(huì )的秩序處于混亂狀態(tài)。作者特意塑造了孫悟空這樣一個(gè)正義勇敢的形象,是想和這群神仙魔怪形成強烈的反差。孫悟空是一個(gè)藐視權威、敢于造反的斗士,是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無(wú)窮的膽量和本領(lǐng),使其對這些神魔構成極大威脅。

  在現代生活中,人在日新月異的進(jìn)步,惟有孫悟空身上所體現出來(lái)的這些精神,將永遠啟迪和激勵著(zhù)當代及后世的人們!最后希望大家都會(huì )成為像孫悟空那樣追求自由,嫉惡如仇,堅持不懈,勇往直前。

《西游記》讀書(shū)心得9

  《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著(zhù),使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼!想要成功,那一定得持之以恒。

  《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫(xiě)作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,他可真是自由的化生:闖龍宮,鬧天宮,在花果山上稱(chēng)王。他還十分的勇敢,盡心盡力的保護著(zhù)師傅,即使師傅被妖怪抓住,第一個(gè)奮不顧身,去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的形象給予我們一種要有責任心,一種追求自由的力量和勇氣。

  說(shuō)到吃,大家一定會(huì )想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒:他原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥,因調戲嫦娥被打下人間,又錯投豬胎,面部象豬一樣,雖然他丑陋,但他也有優(yōu)點(diǎn):他憨厚淳樸,吃苦耐勞,對妖魔斗爭也很勇敢,可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少:他貪讒好色,無(wú)心取經(jīng),遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰,時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛(ài)。

  《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了,他忠心耿耿,從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆,也不象八戒那樣花癡不改,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著(zhù)唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,從不左顧右盼,謹守佛門(mén)戒律。

  我認為在《西游記》中吳老先生為什么會(huì )刻畫(huà)出沙僧這樣忠心耿耿的.人物是因為他在四人中起到平衡作用:大家可以瑕想一下,沒(méi)有他的取經(jīng)之路,互不服氣的孫悟空、豬八戒二人的爭吵會(huì )把唐僧折磨到精神分裂!沒(méi)等妖怪來(lái)襲,唐僧就先被兩個(gè)徒弟氣吐血了!盡管大家把更多注意力投向神通廣大的悟空和笨拙搞笑的八戒,但相信一提起沙僧,人們便發(fā)出一聲贊嘆:憨厚的人是最可愛(ài)的!

  師傅唐僧雖然是個(gè)手無(wú)縛雞之力的一個(gè)凡夫俗子,可卻能讓神通廣大的齊天大圣及天蓬元帥、卷簾將軍死心踏地,緊緊跟隨。在西天取經(jīng)的路上,風(fēng)餐露宿,食不果腹,險象環(huán)生,而唐僧的三個(gè)徒弟卻樂(lè )此不彼,毫無(wú)怨言,為何?只能說(shuō)明唐僧領(lǐng)導有方,他的高超之處就在于善于編織的的一切。

  由于,唐僧四人的團結一心,九九八十一難早已不在話(huà)下;齊天大圣孫悟空的勇敢,天蓬元帥豬八戒的貪吃,卷簾大將沙僧的忠心耿耿,師傅唐僧的領(lǐng)導有方…這些人物的形象想必早已在你的腦海中深深地刻下,正是他們這種負有責任心,勇敢,忠心耿耿的精神打動(dòng)了我們。

《西游記》讀書(shū)心得10

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著(zhù),當孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì ),被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇,當看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道,當時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利!肮し虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的.決心,也會(huì )取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

  “妖為鬼域必成災!蔽餍型局械难,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著(zhù)一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力,具有一定的現實(shí)生活的真實(shí)內容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農民造反者”,而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級的統治秩序的‘?huà)赡А。這些說(shuō)法,實(shí)在非常牽強。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長(cháng)生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當于現實(shí)中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”,更實(shí)際的劃分應該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財,大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅逐,除害護航之心全不曾改。

  從東土到西天十萬(wàn)八千里,遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭,大多數都是主動(dòng)進(jìn)攻,只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪擾亂人間,就決不放過(guò)。收伏八戒之后,他就對引路的高才說(shuō):“以后但有妖精,多作成我幾個(gè),還有謝你處哩!钡67回駝羅莊主人請悟空捉妖,悟空當即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了!卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō):“你看他惹禍!聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱!焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭的主動(dòng)性和積極性。此外,作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口,贊揚孫悟空“專(zhuān)救人間災害”,“與人間報不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事,都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患?梢(jiàn),孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。

  孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩;一是善于斗爭,亦即有勇有謀,斗智斗勇。

《西游記》讀書(shū)心得11

  看了《西游記》,感觸很深,對唐僧曲折的情節和離奇的經(jīng)歷印象很深。

  這本書(shū)的作者吳承恩告訴讀者唐僧和三個(gè)師兄弟一路歷經(jīng)磨難和危險,降魔降魔,八十一難得真經(jīng)的故事。正是這個(gè)離奇的`故事贏(yíng)得了讀者的心,使這本書(shū)成為中國古代四大古典小說(shuō)之一。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧虔誠地向佛,頑強地堅持;孫悟空是妖怪的克星,有正義,有膽識;豬八戒貪財好色,但不乏善良;沙僧心地善良,安于天命。這四個(gè)角色各有特點(diǎn),性格各異,正好形成了鮮明的對比,讓我佩服作者高超的寫(xiě)作技巧。也許作者擅長(cháng)刻畫(huà)人物是他的精妙之處。其中,我最喜歡的是孫悟空。由于他的神通廣大和高超的技藝,他一路保護唐僧,成功地獲得了真經(jīng),成為我心目中的英雄。而且他身上有一種逆反心理,他與強大勢力作戰的勇敢精神讓我非常欣賞。

  在書(shū)中,唐僧經(jīng)歷了81次磨難,讓我想起了他們的毅力、勇氣和毅力。這真是一種值得學(xué)習的精神。一想到自己被拋棄,虎頭蛇尾的行為,我就忍不住為自己不能像他們一樣堅持下去而感到羞愧。也許這就是我所缺乏的,只要我能從頭到尾做好一件事,無(wú)論成功還是失敗,只要我盡力去做,對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我做到了,我堅持到底。

《西游記》讀書(shū)心得12

  寒假期間,我讀了吳承恩的著(zhù)作《西游記》,頗有感慨,也領(lǐng)悟了不少的人生道理。

  小時(shí)候看《西游記》電視劇,印象最深的便就是三打白骨精。此刻讀起原版西游記,竟別有一番趣味,書(shū)中的情景,更為生動(dòng)豐富。讀西游記時(shí),仿佛回到了那個(gè)情景,讀書(shū)比看電視更富有情趣,更多了一些自我的想象空間,與之前的'西游記有些不一樣。

  《西游記》中的四個(gè)主人公給我截然不一樣的印象。唐僧就是一個(gè)老實(shí)憨厚的和尚,往往被妖精騙得團團轉,還要怪罪自我的徒弟,正就是因為他太菩薩心腸,所以屢屢被捉。而孫悟空則就是一個(gè)活潑好動(dòng),沉不住氣的猴子。他武藝精通,為保唐僧西天取經(jīng),費盡心思,忠心耿耿。豬八戒好吃懶做,貪圖美色,但有時(shí)也懂得知錯就改,關(guān)鍵時(shí)刻能奮手相救。沙僧則就是默默無(wú)聞,任勞任怨,雖然在隊伍中很不起眼,挑著(zhù)擔子,但就是往往在關(guān)鍵時(shí)刻起著(zhù)重要作用。

  唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷,命運的折磨。曾多次經(jīng)歷生死關(guān)頭。唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一次磨難后,讓我看到了他們具有不畏艱險,敢于拼搏,淡泊名利,團結一心的團隊精神,正就是因為有這種值得佩服的精神,他們才能取得真經(jīng),修成正果。

  書(shū),就是人這一生中必不可缺的一部分。書(shū)就是精神食糧,我們需要用精神食糧來(lái)補充大腦,不斷的更新自我的理念。讀書(shū),更就是我最大的樂(lè )趣。

  讀書(shū),使我的生活充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )。

《西游記》讀書(shū)心得13

  寒假里,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》,媽媽說(shuō)從她小的時(shí)候每年的寒暑假,電視中都會(huì )放這部電視劇,今年寒假電視臺又播放了這部電視劇,于是我利用寒假的空閑時(shí)間將這部小說(shuō)讀了一遍。

  《西游記》這本書(shū)主要講了唐玄奘從東土大唐前往西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得了正果的故事。故事中的四個(gè)人物個(gè)性鮮明,有心慈面善的.唐僧,足智多謀的孫悟空,好吃懶做的豬八戒和踏踏實(shí)實(shí)的沙僧。

  《西游記》中有很多精彩的故事,如《大鬧天宮》《三打白骨精》《三借芭蕉扇》等等,我最喜歡《三打白骨精》的故事,這個(gè)故事主要講了白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相,于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁,打動(dòng)唐僧的憐憫之心。唐僧果真上了白骨精變化攻心的當,但三次均被孫悟空識破,用金箍棒打“死”。唐僧認為孫悟空濫殺無(wú)辜,決心趕走悟空。一紙貶書(shū)在手,悟空熱淚雙流。唐僧想起往日師徒之情,也不免傷心落淚。讀了這個(gè)故事我不僅為孫悟空感到不平,他一心保護唐僧,結果卻被師傅誤會(huì ),而唐僧則是一心向佛,善惡不分。

  讀了《西游記》我覺(jué)得我們要學(xué)習他們不怕艱苦,堅持不懈,勇往直前的精神,我相信只要有恒心萬(wàn)事皆能成。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),不妨利用空閑時(shí)間好好去欣賞一下這部經(jīng)典著(zhù)作吧!

《西游記》讀書(shū)心得14

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是優(yōu)秀的神話(huà)作品,是吳承恩先生的杰作。不同年齡段看這本書(shū)都有不同的韻味。師徒四人間真摯的友情與永不放棄的精神是打動(dòng)的我們重要原因之一。

  《西游記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng),一路上與妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。這其中有許多精彩刺激的情節,它從始至終想要告訴我們一個(gè)道理:互相信任方能團結一致,團結一致方能取得成功。

  齊天大圣孫悟空神通廣大,不僅會(huì )七十二般變化,還有一雙火眼金睛,是許多孩子們心中的英雄。其實(shí)仔細一想,孫悟空的經(jīng)歷再現了一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程。從一開(kāi)始的初生牛犢不怕虎,大鬧天宮,到開(kāi)始體諒師傅,從自己的`身上找原因,最后不再沖動(dòng),開(kāi)始思考問(wèn)題,成為了斗戰勝佛。孫悟空的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們:人是一步一步成長(cháng)的,成長(cháng)需要時(shí)間的歷練,當自己也有成長(cháng)的渴望時(shí),成長(cháng)會(huì )變得有力量。為什么西游記老少皆宜?因為它不僅有獸的靈性,神的神性,還有人的人性。吳承恩真不愧是神魔小說(shuō)的代表人物。

  唐僧師徒之間的情感很純粹,無(wú)論之前有什么誤會(huì ),在關(guān)鍵時(shí)刻他們總是互相扶持,互相理解。三打白骨精的故事里,唐僧誤會(huì )孫悟空誤傷好人,決然與他斷絕師徒關(guān)系,孫悟空三拜辭別唐僧的場(chǎng)面,令人淚目。即便如此,在唐僧師徒三人有難時(shí),孫悟空還是不計前嫌地幫助他們脫離險境,護他們周全,這是多么情深義重啊。

  如果你身邊也有類(lèi)似唐僧師徒四人的朋友,一定要好好珍惜,畢竟,人生遇上真正的朋友不易。

《西游記》讀書(shū)心得15

  “你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬;迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)……”每當響起這熟悉的旋律,我總是不禁連連感嘆。我最初是在電視上看到的《西游記》,這部經(jīng)典佳作讓人百看不厭;今年寒假拜讀了《西游記》原著(zhù),我對此更是情有獨鐘。

  《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩,描寫(xiě)的.是唐僧師徒四人一路斬妖除魔,歷經(jīng)八十一難,前往西天取經(jīng)的故事。

  記得在“孫悟空三借芭蕉扇”中,師徒四人來(lái)到了火焰山,孫悟空“二借芭蕉扇”都沒(méi)有成功,還被鐵扇公主用芭蕉扇扇出了十萬(wàn)八千里。豬八戒看情形不對,便打起了退堂鼓,但這并沒(méi)有動(dòng)搖其他人去取經(jīng)的信念。最后,孫悟空略施小計,靠著(zhù)那份堅持,終于“借”來(lái)了芭蕉扇,成功撲滅了火焰山上的大火,師徒四人才得以化解此難。

  這讓我明白了一個(gè)道理,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  記得有一次我們去爬朱雀山,開(kāi)始我爬得很快,到半山腰時(shí)漸漸體力不支,我不想再爬了,可是同伴們依舊往山頂爬,沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思,我只好慢慢地跟上,最后終于登頂主峰,沿途還目睹了各種惟妙惟肖的石頭景觀(guān),慨嘆大自然的鬼斧神工。站在山頂看著(zhù)像絲帶一樣的松花江,看著(zhù)渺小的車(chē)輛、房子……我體會(huì )到了一種難以訴說(shuō)的心情。

  取經(jīng)之路正如我們的成長(cháng)之路,充滿(mǎn)坎坷,會(huì )遇到挫折、失敗,但我們不要因此而萎靡不振,人總會(huì )“跌倒”,要學(xué)會(huì )堅持不懈,勇敢面對,永不放棄。記住,風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有彩虹!

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