小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。相信很多朋友都對寫(xiě)寄語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)1
1、我們是彼此嫉妒卻共同進(jìn)步的伙伴。
2、那些早已忘卻的青春正在萌發(fā)，開(kāi)始記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。
3、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
4、畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
5、我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
6、那些年，我們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述這一天致我們未曾逝去的青春這一年致我們最美的下雨天。
7、又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結束的'學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著(zhù)笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著(zhù)眼淚和小學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
8、卑鄙與狡詐的開(kāi)始，就是在友誼的終結。
9、友情是一種很美妙的東西，真正的友情不依靠事業(yè)禍福和身份，不依靠經(jīng)歷地位和處境。它是人與人之間的一種相互理解和尊重，是人與人之間心靈上的默契。
10、真正的朋友什么也不能給予你，只是原諒你的一切。當然，除了背叛，除了出賣(mài)是不可原諒的。友誼是兩顆心的真誠相待，不是一顆心對另一顆心的敲打。友誼是兩個(gè)人的事，需要兩個(gè)人共同完成。
11、鑒于你鍛煉遲到，上班從不遲到；工作興致高，但玩樂(lè )興趣不高；綜合素質(zhì)表現好，就是對自己不夠好。我今天特來(lái)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)你的大腦，愿你天天樂(lè )逍遙！
12、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當初；不要動(dòng)不動(dòng)就許下承諾；請繼續保持野心，有野心理想不一定實(shí)現，但有野心你才會(huì )前進(jìn)，才會(huì )不墮落；要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過(guò)你的人。多歲的你，試著(zhù)去習慣這些，記住看的開(kāi)一點(diǎn)，傷就會(huì )少一點(diǎn)。
13、工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì )讓你減掉不少壓力
14、友誼是最圣潔的靈物，她既會(huì )在同性中生根發(fā)芽，也會(huì )在異性中開(kāi)花結果。
15、友誼，如人生的甘泉，人人都需要；友誼，如生活中的氧氣，誰(shuí)都需要。品味友誼，品味人生。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)2
長(cháng)大，是為了更好地把握自己，機會(huì )把握在自己的手中。
抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
我倆同是一個(gè)班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開(kāi)。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的.每一步路。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機與幸運。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
我們的友誼不會(huì )因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開(kāi)心快樂(lè )！
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì )實(shí)現飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(cháng)空，是猛虎就要聲振山谷。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
我們曾是兩根幼小的種子，如今長(cháng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
快樂(lè )的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì )永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
人的一生也像四季：春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
一份一角，當思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢(qián)不是流水希望你能節約用錢(qián)，不可浪費。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)3
1、 你有聰明的天賦，可你過(guò)于文靜，掩蓋了你的長(cháng)處。愿未來(lái)的你能更開(kāi)朗一些，更大膽一些，秀出自己的水平，秀出自己的個(gè)性。改變自己也許是難的。但是，當你試著(zhù)去努力時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活更美了，快樂(lè )更多了，成績(jì)也更優(yōu)異了！加油！
2、 你的善良，你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得：美好的生活要靠自己去創(chuàng )造。能把歌兒唱得那么動(dòng)聽(tīng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后努力學(xué)習，不懂就問(wèn)也應該不是難事。
3、 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。愿聰明的你樹(shù)立美好的理想，向著(zhù)既定的目標，鍥而不舍地努力學(xué)習，定可以成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。
4、 課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著(zhù)那么多的“寶藏”等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。記得：勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)的時(shí)候，展現在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息！
5、 善良、勤快的`你是可愛(ài)的。如果你能熱愛(ài)學(xué)習，就會(huì )增添十分的美麗。愿你既可愛(ài)又美麗。
6、 你是一個(gè)聰明、懂事的男孩兒。愿你在心中播下理想的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有理想的生活，加油！
7、 喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽(tīng)課是專(zhuān)注的神態(tài)。你不覺(jué)得你有了很大的進(jìn)步嗎？但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恒，記得自信樂(lè )觀(guān)！
8、 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。你的聰明的潛質(zhì)如能配上鍥而不舍的努力，就會(huì )收獲成功的果實(shí)。老師期待聽(tīng)到你的好消息。
9、 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。勤奮、踏實(shí)的你，老師相信你的實(shí)力。加油，你一定是最棒的。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)4
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。 人在旅途 , 難免會(huì )遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過(guò)后 , 一定會(huì )有美麗的彩虹 . 我希望看到一個(gè)堅強的`我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐�。�！ 天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話(huà)“�；睾Ｂ毧纯础�
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們入校，又帶領(lǐng)我們融入了海職這個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì )繼續伴我們成長(cháng)，希望你們一路走好，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。 希望你們在新的人生道路上。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)5
1.六年同窗結友情，自此別后，應猶憶相逢。書(shū)聲相伴歲月同，嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別，不減情濃，愿君前程似花錦，一路順風(fēng)多珍重!
2.送你一把傘，為你遮擋征途中的烈日和風(fēng)雨。送你一把鏟，為你化解拼搏中的艱難與險阻。送你溫馨祝福，陪伴你走到天涯海角，相隨你鋪就遠大前程。畢業(yè)季，祝你心想事成，萬(wàn)事順利。
3.這些年，幾個(gè)人，風(fēng)一起過(guò)雨一起走，有過(guò)淚，有過(guò)痛，卻一直堅守著(zhù)。而如今，幾個(gè)人，就要撒落天涯，卻依舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了，保重，我的朋友!
4.畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
5.陪伴聯(lián)系這么久，什么不說(shuō)一起走。
6.紀念冊再好，寄言再優(yōu)美，都比不上常聯(lián)系，常聚聚。有些個(gè)人，是值得我們一輩子去珍惜的有些個(gè)人，是最美好的。
7.別了，我的朋友，匆匆數載，逝水流年，難忘生命中你我的精彩。即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶，不管未來(lái)的路將走向何方，我們的友誼是永恒不變的寶藏。珍重，我的朋友!
8.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
9.聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中
10.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
11.讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)--為你送別。
12.人在偶然能夠相識相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。
13.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。
14.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的'終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
15.面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16.光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
17.六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
18.讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
19.有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。
20.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)6
畢業(yè)的鐘聲即將敲響，時(shí)光飛逝，轉眼間，你們已經(jīng)長(cháng)成了優(yōu)雅大氣的窈窕淑女，文質(zhì)彬彬的英俊少年�？粗�(zhù)你們長(cháng)大的模樣，感受你們日漸成熟的思想，老師的心中是那么的欣喜，在這里，允許我們把最后的叮嚀送上——
第一：在今后的學(xué)習中，要想成績(jì)進(jìn)一步提高，就要永遠有一種釘子精神。要逐步提高分析問(wèn)題和突破難點(diǎn)能力。要在學(xué)習中追求快速;正確;進(jìn)步，同時(shí)還要有恒心、決心、和信心。要養成好發(fā)現、善總結、深鉆研、尋規律、解奧妙、勤探險的意志品質(zhì)。
第二：要學(xué)會(huì )應考�？记耙獪蕚浜米C件、學(xué)具、紙張、手表、等,也要放松身心、消除緊張、穩定情緒。更要準備好你的知識儲存庫�？贾袑忣}要精讀細想、搜索信息，找全問(wèn)題，理清題意。還要認真思考，反復推敲，利用信息，創(chuàng )造條件，更重要是要學(xué)會(huì )尋求突破，找出解決問(wèn)題的方法過(guò)程和最佳途徑。最后切記檢查，查名查號，查對錯，查漏缺。
第三：在考試選序問(wèn)題上也要有技巧：要先易后難，選會(huì )抓大，稍難力作，最后攻堅。
第四：在解決難題時(shí)要有思路和方法如：可以找中心句圍繞作答，可以主觀(guān)理解多方面解答，可以一個(gè)題材多種描述。
當你們已圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了學(xué)習;當你們即將踏出星之升培訓學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師有太多的話(huà)想說(shuō)——愿你們有一個(gè)智慧的頭腦，有一個(gè)強健的'體魄，有一個(gè)錦繡的前程;愿你們帶著(zhù)曾經(jīng)的光榮前行，做一個(gè)追夢(mèng)人!請帶上你所有的勇氣和執著(zhù)，遠行吧!“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”!去成就自己的夢(mèng)想，讓你的人生無(wú)悔!
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)7
1.六年如一日，轉眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會(huì )忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
2.時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜，怒，哀，樂(lè )的學(xué)校，現在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)�？梢栽黾右�(jiàn)識，和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機會(huì )可以和實(shí)習老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!
3.馬上就要離開(kāi)育英小學(xué)了。雖然我是四年級轉來(lái)的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我想輕輕說(shuō)聲：“育英，我愛(ài)你!”
4.我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
5.小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
6.鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續留在學(xué)校。
7.畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我?
8.再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的.日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!
9.我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師!您辛苦了!”
10.美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!
11.小學(xué)六年的生活，就要結束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
12.一轉眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期，現在，我要畢業(yè)了，總會(huì )有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
13.在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì )變出一個(gè)百寶箱，里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生，我會(huì )常�；貋�(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
14.生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福!
15.總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)8
1、曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì )分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段，但是還會(huì )有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過(guò)，因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為，明天也是一個(gè)開(kāi)始——
2、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我。
3、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè )，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
4、歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
5、難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
6、難忘母校生機勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的長(cháng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿(mǎn)了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠，永遠......偉大的母校，謝謝您！
7、難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老 師，謝謝您們！
8、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習。興趣小組豐富了我們的學(xué)習生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
9、母�？粗�(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們一步一步的足跡，看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(cháng)大，就算以后我們長(cháng)成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華！
10、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的`相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢！
11、臨近畢業(yè)，我的內心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠分別??廣闊無(wú)垠、遇事淡定、成績(jì)優(yōu)異的大班長(cháng)XXX，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀律委員XXX，被稱(chēng)為“大頭”的學(xué)習委員XXX，身手不凡、熱愛(ài)繪畫(huà)的宣傳委員XX；十分叛逆、緋聞不斷的體育委員XX，胖乎乎、可愛(ài)的文藝委員XXX，這些熟悉的身影一直出現在我腦海里，讓我的不舍更強烈了�；盍λ纳涞男W(xué)生活，那段歲月是美妙的-------課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂(lè )。也有人說(shuō)悄悄話(huà)，開(kāi)小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說(shuō)話(huà)談。雖然有時(shí)會(huì )摔倒，但我們知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)。課后，女生，風(fēng)趣調侃，交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧，不放過(guò)一寸光陰。雖然心中有千萬(wàn)不舍，但我知道：畢業(yè)不是一種結束，而是一種新的開(kāi)始。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，相聚在祖國美好的未來(lái)。
12、記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次，數學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì )就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。
13、還記得，在運動(dòng)會(huì )上，全班同學(xué)團結一致，一起給運動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷；我忘不了，我和好朋友在成長(cháng)的道路上，互相勉勵，互相幫助；我忘不了，班級聯(lián)歡會(huì )上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對我們辛勤的付出……我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！我們會(huì )努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
14、光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì )擠滿(mǎn)了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì )不由自主地如斷了線(xiàn)的珍珠般奪眶而出。
20xx小學(xué)畢業(yè)留言寄語(yǔ)
1. 六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
2. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
3. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
4. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
5. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
6. 六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
7. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
8. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
9. 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
10. 與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
11. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12. 同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
13. 聚不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
14. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
16. 六年時(shí)光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔前程……
17. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
18. 光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
19.流年似水，卻滲人心。六年風(fēng)雨，天涯比鄰。
20.希望我們都能張開(kāi)愛(ài)的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~
21.不管未來(lái)如何，我都會(huì )向上天祈禱：天使不曾離開(kāi)你...
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！夏日炎炎，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘊藏爭艷的喜悅。在含苞待放、充滿(mǎn)希望的季節里，你們即將完成小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè)，懷著(zhù)新的夢(mèng)想和希望告別母校，踏上新的征程，走向一個(gè)全新的環(huán)境，開(kāi)始著(zhù)一個(gè)全新的生活。
你們即將步入初中三年的生活，在這過(guò)程中，你們也許會(huì )遇到各種各樣的困惑，讓人難以理解。在這里，老師給你們提出幾點(diǎn)建議：
1、關(guān)于學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)不斷積累、不斷進(jìn)步、不斷自我完善的過(guò)程。金無(wú)足赤人無(wú)完人，所以我們提倡“活到老學(xué)到老”的終生學(xué)習。學(xué)習，不只是學(xué)習書(shū)本知識，還要涉獵書(shū)本以外的其他知識。如果說(shuō)小學(xué)知識是點(diǎn)、線(xiàn)、面結合，那么初中及以后的知識將會(huì )是點(diǎn)線(xiàn)面之外的多維學(xué)習。在學(xué)習課程上，我們應該不懂就要問(wèn)，不恥下問(wèn)，要盡量弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)。
初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)。（1）在學(xué)習上，知識更深奧，涉及面更廣，你要自己思考的東西更多些。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們要善于思考，完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每節課的知識歸納，最后一定會(huì )取得成功�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂Ω骺茖W(xué)習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”“排斥”甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)，也要在最短的時(shí)間里調整過(guò)來(lái)。多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據對任課教師的喜愛(ài)來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。學(xué)習不是為某個(gè)老師學(xué)，也不是為父母學(xué)，而是為你們自己以后的人生道路作鋪墊。我們要學(xué)會(huì )全面發(fā)展，爭取做一個(gè)“完人”。
2、關(guān)于時(shí)間。最近，我發(fā)現有些同學(xué)因為浮躁而浪費了許多寶貴的學(xué)習時(shí)間，離畢業(yè)考試還有最后的9天，那現在這個(gè)時(shí)間，你們是否應該認真抓緊時(shí)間學(xué)習呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。當然，你必須這樣做。要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的海洋中同樣可以“放松”和娛樂(lè )。在初中階段，電視最好少看，電子游戲最好少玩，網(wǎng)吧是不能去的�，F在你們的時(shí)間仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種“不自由”正是為了將來(lái)你們能更加自由。
3、關(guān)于健康。健康包括生理健康和心理健康。生理健康，主要是指包括四肢、五官在內的肉體上的完整。身體是我們做其他任何事情的資本。任何時(shí)候，健康總是第一位的。平時(shí)一定要注意飲食和衛生，積極參加各種活動(dòng)，多多鍛煉自己，增強體質(zhì)。心理健康，是指精神、活動(dòng)正常，心理素質(zhì)好。初中不比小學(xué)，面臨升學(xué)壓力�？荚嚫�，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性或異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事情想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校相關(guān)的心理咨詢(xún)和輔導老師、父母或者好朋友多溝通，及時(shí)處理問(wèn)題。不愛(ài)講話(huà)（或者怯場(chǎng)）的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該出口時(shí)就張口，多多鍛煉自己的口才和膽量。有一個(gè)好的`溝通和交流是建立良好的心理素質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題，也是化解矛盾，平靜壓力的方法。遇到事情，我們要學(xué)會(huì )換位思考。
4、關(guān)于交往。近朱者赤近墨者黑。多與優(yōu)生談理想，少與差生閑扯淡。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，做任何事情我們都要講求一個(gè)“度”。要注意男女交往得當，注意不要追求時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠了。過(guò)度關(guān)心朋友真的就不好了。尤其是和異性的交往要注意尺度---男女授受不親。不過(guò)，不知道是因為家庭原因，還是因為電視劇看多了，有的同學(xué)真的“早戀”了。這個(gè)時(shí)期，你們的人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等都還沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有過(guò)多的精力和能力處理這種異性交往關(guān)系。將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)。生活經(jīng)濟基礎等都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有的“早戀”都是以既耽誤學(xué)習，又傷害了雙方而告終�！扒嗵O(píng)果”是不能夠過(guò)早采摘的。所以不管是他（她）追你，你都應該果斷地拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩。你喜歡上了他（她），也要及時(shí)“忍”了吧。學(xué)習上弄好了，三年后可能有機會(huì )；當然，三年后你的想法可能早已經(jīng)改變了吧。
5、關(guān)于父母。父母是你人生中最重要的人。珍惜和父母相處的時(shí)光吧。否則，你會(huì )后悔的。有的同學(xué)，父母因為各種原因離開(kāi)了你們，我們無(wú)法去挽回。為了讓他們看清自己，你們應該更好地學(xué)習，更好地生活。而父母健在而且在你們身邊的同學(xué)，我們更加要珍惜。我們來(lái)算一筆賬：你一生可能活80年，也就是3萬(wàn)天左右。6-23歲都是在上學(xué)，即使不上大學(xué)也會(huì )接近20了，這段時(shí)間一直都在學(xué)習中，還是父母照顧你、供你讀書(shū)。這段時(shí)間是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是父母還在，你們可能有自己的家庭。有很多甚至是不能和父母在一起了。萬(wàn)惡懶為首，百善孝為先。同學(xué)們，希望你們記住，父母永遠都是在子女無(wú)私地付出。即使他們不在你們身邊，也是為了讓你們過(guò)更好的生活。你們要學(xué)會(huì )生活自理，幫助父母或親人做一些力所能及的事情，好逸惡勞實(shí)在試不可取的。希望你們學(xué)會(huì )尊敬老師、朋友，孝順父母長(cháng)輩。尊重別人就是尊重你自己。你不把別人當回事，別人更加不會(huì )把你當根蔥。
最后，同學(xué)們。成功是沒(méi)有捷徑的。天才是1％的靈感加上99％的汗水換來(lái)的。天道酬勤，勤能補拙，大家都是知道的。成功的路上是沒(méi)有掌聲的，只有當你取得成功后，才會(huì )有贊許和掌聲。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤獨，努力拼搏，不向一次次挫折和困難低頭，相信自己，一定會(huì )成功。祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)10
1、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
2、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
3、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
4、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
6、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
7、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
8、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
9、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
10、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
11、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
13、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
14、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
15、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
16、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
17：再也不用逃課了，因為沒(méi)有課上了
18：以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
19：離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
20：人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
21：你我皆煩人，剩在人世間。
22：品透人情薄如紙，看破紅塵傷透心
23：飛揚的青春用熱情譜寫(xiě)著(zhù)年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著(zhù)友誼，璀璨的人生用執著(zhù)裝點(diǎn)著(zhù)未來(lái)，祝心想事成，前程似錦！
24：相識在美麗的校園，努力奮斗中我們日夜相伴；離別在六月的季節，執手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè )無(wú)限！
25：有些人會(huì )一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時(shí)的那種感受，是永遠都不會(huì )改變的。
26：我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
27：讓我最快樂(lè )的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì )有一個(gè)美好的童年。
28：我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的`日子。
29：朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
30：有較強學(xué)習能力的你，常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎？你的成績(jì)展示足夠讓人們明白不必顯示于每個(gè)角落！小男子漢敞開(kāi)你的心胸悅納每個(gè)比你強或弱的同伴吧！
31：讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫(huà)面從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問(wèn)候。
32：從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
33：老師越來(lái)越感到你的迅速長(cháng)大了；你不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了；本學(xué)期進(jìn)步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個(gè)臺階。
34：瞬間感動(dòng)豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔�；ㄩ_(kāi)是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
35：愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
36：還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
37：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
38：即將走下昨天的車(chē)，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖，今天唱著(zhù)畢業(yè)的歌，顫抖著(zhù)雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn)，期盼再聚首，祝福永久！
39：在臺上講話(huà)的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時(shí)的學(xué)習中，你從不讓老師為你操心，執著(zhù)努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績(jì)一躍向前，進(jìn)步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎自信是一把鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；自信是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
40：我每天都在數著(zhù)你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
41：關(guān)于愛(ài)的記憶，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自尋找。
42：希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
43：同窗之情世人皆知，畢業(yè)數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
44：走運時(shí)要做好倒霉的準備。有一天，一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外，看見(jiàn)里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴�？墒峭饷嬗袞艡趽踔�(zhù)，無(wú)法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日，減肥之后，終于鉆進(jìn)葡萄園內飽餐一頓。當它心滿(mǎn)意足地想離開(kāi)葡萄園時(shí)，發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會(huì )身價(jià)百倍。
45：清純的你，在班上總是一枝獨秀，繼續努力，你會(huì )擁有陽(yáng)光般的人生。
46：有了信念，生命旅途中的寂寞也會(huì )鋪成一片藍天；有了信念，生活海洋上的煩惱也會(huì )化作一段旋律，背上信念的錦囊，尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好！
47：害怕失去的人，愈容易失去。
48：讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
49：一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹(shù)蔭的草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著(zhù)，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸小學(xué)畢業(yè)紀念冊寄語(yǔ) 60句好詞好句。
50：買(mǎi)個(gè)鬧鐘，以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí)，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì )準時(shí)，更要學(xué)會(huì )提前。就如你坐車(chē)去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車(chē)看一看，后來(lái)雖然你還是趕到了某地，卻不是準時(shí)到達�！棒[鐘”只是一種簡(jiǎn)單的標志和提示，真正靈活、實(shí)用的時(shí)間，掌握在每個(gè)人的心中。
51：記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F在甚至還有很多的茫然，我會(huì )一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
52：相識且是緣，但愿能珍惜。
53：在這漫長(cháng)的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！
54：當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱；當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，請放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
55：勤奮踏實(shí)表現在你的學(xué)業(yè)上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長(cháng)而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會(huì )給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。
56：聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！轉眼間，你們從一年級的小朋友變成了畢業(yè)班的大孩子，在過(guò)去五年多的時(shí)光中記錄了你們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在你們每個(gè)人的心里,成為一張最美的照片�，F在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，學(xué)校的這個(gè)思想動(dòng)員報告，目的就是要給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這個(gè)思想動(dòng)員報告上，學(xué)校不想給你們講大道理，先給你們講一個(gè)小故事，對于你們也許會(huì )有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現，一只蜘蛛在院里的房檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，每一根絲怎么從這個(gè)房檐掛到那個(gè)房檐，這中間有三米多長(cháng)，每一根絲到底是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛下了很大的功夫——從一個(gè)房檐起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的房檐，當高度差不多了，再把絲收緊，以后的每一根絲都是如此。蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使我不由想起那些沉默寡言但有著(zhù)執著(zhù)信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。這個(gè)故事告訴大家：理想信念常常會(huì )產(chǎn)生不可預料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信能自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說(shuō)：“世界上一切的'成功、一切的財富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”也就是說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，不管別人說(shuō)什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中，也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執著(zhù)地追求，新的奇跡也會(huì )在你們身上出現！
同學(xué)們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！希望你們在最后一年的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。下面，對于接下來(lái)的學(xué)習，學(xué)校想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文或品德、科學(xué)，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內容�？傊魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、 端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。眾所周知，良好的學(xué)習態(tài)度和習慣是取得好成績(jì)的前提和保證。學(xué)習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習慣：上課認真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。聽(tīng)得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀(guān)者。希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習習慣：學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的題量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。把所學(xué)過(guò)的知識歸類(lèi)整理，形成知識體系，學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習貴在方法，方法好，學(xué)習效果事半功倍。如數學(xué)上，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活運用概念去解決實(shí)際問(wèn)題的目的。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè )�！皶�(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，成為社會(huì )的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，我們椒山完小的學(xué)生沒(méi)有不行的。
最后， 請同學(xué)們永遠記住《桃愿》里的話(huà)， “你付出多少，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�
最后預祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績(jì)！
校長(cháng)：黃偉軍
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏日的腳步踩著(zhù)金色的陽(yáng)光一路蹁躚而來(lái)，炎炎暑氣中傳遞著(zhù)一種熟悉的訊息，此刻，一種叫做眷戀的情愫涌上心頭。
又是一年畢業(yè)季！
回眸我們共同走過(guò)的一年，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，在我們共同努力下，我們不僅取得了豐碩的'成果，而且也在我們的生命中留下了一段蔥蘢歲月，一段年少時(shí)光的燦爛芬芳。
孩子們，你們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)。在這離別之際，請記住老師的殷殷囑托：前行的道路還有荊棘，在披荊斬棘的同時(shí)要學(xué)會(huì )保護自己；前行的道路有我的支持，愿我的祝福成為你們乘風(fēng)破浪的精神所依；前行的道路有我的守望，期待你們學(xué)業(yè)有成，經(jīng)年后成為國家的棟梁，不辜負老師的期望……
孩子們，明天，你們又將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想展翅飛翔，飛向那無(wú)垠的藍天，飛向那遼闊的海洋，愿你們飛得更高，飛得更強！
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)13
1、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手，愿友誼在競爭中更加深厚。
2、距離可以隔開(kāi)你我，卻隔不開(kāi)我的思念；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
3、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
4、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
6、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
9、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。
10、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
12、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
13、快樂(lè )的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì )永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
14、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)端，心滿(mǎn)意足的燦爛前程正等待著(zhù)你。
15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的.海洋。
16、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
17、六年的時(shí)光真快呀！老師！跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
18、這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
19、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
20、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月�！�
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)14
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛(ài)的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先，請允許我代表全校老師祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關(guān)愛(ài)你們的老師，悉心關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng);朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小孩培養成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ)，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì )忘記：沐浴書(shū)香，你們無(wú)限的享受著(zhù)自己的童年歲月;大膽創(chuàng )新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文，無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書(shū)，不懈的努力頑強的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是雁小的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為雁小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的`心里。老師相信，你們會(huì )用自己的智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得�；丶铱纯�。雁小永遠是你們溫馨的家!
同學(xué)們，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習中，搏擊風(fēng)浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)15
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
3.我們擁有6個(gè)在一起的.春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
4.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
5.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
6.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
7.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
8.還記得嗎?軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
9.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
10.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
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