藝術(shù)教育工作計劃（精選24篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)教育工作計劃，歡迎大家分享。
藝術(shù)教育工作計劃 篇1
一、指導思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設，重點(diǎn)推進(jìn)（三團一隊）學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設。
3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節。
4、加強藝術(shù)教育科研工作，積極開(kāi)發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》專(zhuān)刊投稿。
三、具體工作
�。ㄒ唬┩晟乒芾�，提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由教導處、教研組長(cháng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娕嘤�，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。
研討內容：
1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
�。ㄈ┩七M(jìn)藝術(shù)團隊建設，尋求發(fā)展新亮點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會(huì )、搭建舞臺，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
具體措施：
1、整改合唱團，確保合唱訓練的時(shí)間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。
2、加強舞蹈團的'訓練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加區金孔雀舞蹈
節比賽，爭取在區比賽中獲獎。
3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強美術(shù)社團建設，結合民族文化特色，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團隊；積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，爭取多獲獎。
�。ㄋ模┡e辦校園文化藝術(shù)節，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動(dòng)設想：
1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過(guò)個(gè)人或團隊的形式來(lái)展現學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
2、技能比賽：如書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、文藝匯演：藝術(shù)節中獲獎節目，表彰和展示，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專(zhuān)欄的布置：把藝術(shù)節中學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀(guān)交流和學(xué)習。
藝術(shù)教育工作計劃 篇2
指導思想：
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的文藝素養，提高學(xué)生的音樂(lè )文化素養，要求學(xué)校藝術(shù)教育工作必須面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富生活、陶冶情趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
1、通過(guò)各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，提高教師的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生的藝術(shù)技能水平。
2、加大校園文化建設，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設。
3、組織學(xué)生積極參加市組織的各種比賽，爭取獲得好的名次。
4、學(xué)科滲透，加強整合。教師在制定教學(xué)計劃，設計教學(xué)內容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透，體現教學(xué)目標的多元性、內容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評價(jià)的主體性。
具體工作:
堅持“期初有計劃，月月有活動(dòng)，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由分管領(lǐng)導、教導主任、教研組長(cháng)組成藝術(shù)教育指導小組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性。指導小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
本學(xué)期，藝術(shù)教師要通過(guò)各種類(lèi)型的活動(dòng)加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，取他人之長(cháng)，補自己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施：
1、 整改合唱團，確保合唱訓練的'時(shí)間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。
2、 加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加市組織的文藝演出，爭取在比賽中獲獎。
3、 為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學(xué)生的良好發(fā)展。
加強美術(shù)社團建設，結合民族文化特色，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)具有民間特色的藝術(shù)團隊；積極組織學(xué)生參加各種書(shū)畫(huà)比賽，爭取多獲獎。
研討內容：
1、制定學(xué)期教學(xué)教研計劃，確定教學(xué)重難點(diǎn)。
2、確定本周所教的內容，布置說(shuō)課講課教師，并進(jìn)行聽(tīng)評課。
3、研討教學(xué)方法、組織形式，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
4、組織教師學(xué)習先進(jìn)的電化教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
具體活動(dòng)：
1、演藝比賽：如課本劇表演、集體舞、民族舞、小品、相聲等，通過(guò)個(gè)人或團隊的形式來(lái)展現學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
2、技能比賽：如書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、文藝匯演：舞蹈團排練成品舞蹈，參加市組織的文藝演出，合唱團編排合唱曲，迎接匯演，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專(zhuān)欄的布置：把學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品布置到學(xué)校的走廊或者宣傳欄，供全校師生參觀(guān)交流和學(xué)習。
藝術(shù)教育工作計劃 篇3
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以及《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》的精神；圍繞區教育局、青少年活動(dòng)中心的各項活動(dòng)；結合我校的實(shí)際情況，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )新的精神，開(kāi)展學(xué)校的藝術(shù)教育工作，做到課內課外并舉，普及提高并重。積極組織指導學(xué)生藝術(shù)表演參加區級的各類(lèi)藝術(shù)競賽，圍繞“上海世博年”開(kāi)展一年一度的學(xué)校文化藝術(shù)節活動(dòng)，充分利用音樂(lè )與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源，通過(guò)形式多樣的.藝術(shù)競賽和活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生健康、和諧地成長(cháng)構建良好的平臺，為我校師生創(chuàng )造一個(gè)和諧、健康、向上的成長(cháng)環(huán)境。
二、重點(diǎn)工作
1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演
2、“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽
3、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演
4、開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)
5、奉賢區學(xué)生藝術(shù)單項比賽
三、具體工作
1、抓好藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育質(zhì)量
�。�1）根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，在各年級組建藝術(shù)類(lèi)興趣小組（合唱團、舞蹈隊、口琴小樂(lè )隊、繪畫(huà)、泥塑、書(shū)法、剪紙），各興趣活動(dòng)小組的指導教師要制訂好本學(xué)期的活動(dòng)計，定期在專(zhuān)業(yè)教師的輔導下開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）積極選拔推薦校合唱隊、舞蹈隊中的優(yōu)秀隊員參加取“紅豆豆藝術(shù)團”下屬的童聲合唱團和少兒舞蹈團。（1——3月）
�。�3）積極推薦學(xué)生參加“奉賢區第六期青少年民族文化培訓”活動(dòng)，弘揚民族精神培養民族自尊心和自豪感。
�。�4）認真組織選拔、指導學(xué)生參加區學(xué)生藝術(shù)單項比賽。（5月）
�。�5）積極配合學(xué)校德育組和少先隊大隊部開(kāi)展好各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，參加藝術(shù)比賽，爭取好成績(jì)。
2、營(yíng)造文化藝術(shù)氛圍，開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)
�。�1）指導全校學(xué)生學(xué)跳集體舞《左手右手》。（3月）
�。�2）指導學(xué)生參加區兒童劇、課本劇的比賽。（3——7月）
�。�3）指導學(xué)生參加上海市“真彩杯”學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影作品展和上海市學(xué)生動(dòng)漫畫(huà)大賽的區級評比。（3——7月）
�。�4）指導學(xué)校舞蹈隊參加上海市青少年校園舞蹈展演的區級比賽。（4——7月）
�。�5）指導學(xué)校合唱隊參加上海市青少年校園歌曲大賽的區級比賽。（5——9月）
�。�6）繼續配合大隊輔導員搞好鼓號隊訓練。
�。�7）開(kāi)展以“世博”為主題詞校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活。
�。�8）配合學(xué)校德育處做好“六一”兒童節的節目指導和演出活動(dòng)。
�。�9）負責學(xué)校五年級畢業(yè)典禮的節目指導和演出。
四、具體工作措施
1、召開(kāi)校藝術(shù)工作會(huì )議，根據學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定藝術(shù)教育工作計劃，明確工作目標。
2、組織落實(shí)各藝術(shù)各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)，抓好“三團一隊”的常規工作，制定活動(dòng)計劃和目標。
3、針對區級層面的各項比賽，做到分工不分家，集集體的智慧和力量爭取在各項比賽中名列前茅。
4、針對校園文化藝術(shù)節、六一節、畢業(yè)典禮三項大活動(dòng)，做到早準備、精指導，節目有質(zhì)量。
5、配合少先隊大隊部組織學(xué)生開(kāi)展鼓號訓練，力爭在區少先隊鼓號大賽中取得較好的成績(jì)。
藝術(shù)教育工作計劃 篇4
為貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，搞好學(xué)校藝術(shù)教育，在學(xué)校教育教學(xué)工作中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造能力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展，培養社會(huì )需求的各類(lèi)人才，特制訂本計劃。
一、各校要成立體育衛生藝術(shù)工作領(lǐng)導小組，重視體育衛生藝術(shù)教育工作，遵照各級制定的法規、條例、規范體育衛生藝術(shù)工作。
二、各學(xué)校依據教學(xué)大綱的要求，根據課程調整方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到認真備課，按照大綱的要求組織授課活動(dòng)加強督導檢查力度，做到日查、周結、月匯總，對于課本中涉及的知識點(diǎn)，學(xué)生要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規進(jìn)行，根據學(xué)科的特點(diǎn)組織授課。
三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課，搞好體育活動(dòng)課，包括體育課在內必須保證學(xué)生每一天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別是根據教學(xué)大綱的要求依據學(xué)生年級年齡的特點(diǎn)，組織體育活動(dòng)。
四、中心校每年組織一次全鎮體育運動(dòng)會(huì )，舉行秋季藝術(shù)節活動(dòng)，“六一”節期間學(xué)校要組織豐富多彩的活動(dòng)搞好慶祝，廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據不同的季節和節日適當組織按排。
五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術(shù)團，完全小學(xué)要成立藝術(shù)隊，村小要以興趣活動(dòng)小組的形式開(kāi)展活動(dòng)。
六、中心校配備專(zhuān)職音樂(lè )、體育、美術(shù)教師配備兼職衛生員，各學(xué)區小學(xué)和村小配備兼職音體美教師，保證開(kāi)齊上好每門(mén)課，中心校組織培訓，每學(xué)期不少于一次。
七、為保證音、體、美的教學(xué)，中心校要按國家一類(lèi)配備目錄要求配備器材，完全小學(xué)和村小按國家二類(lèi)標準配備，以保證教學(xué)、課外體育藝術(shù)活動(dòng)和課余體育訓練的正常進(jìn)行。
八、各學(xué)校要加強對校內服務(wù)部的監督管理，堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校，保證學(xué)生的身體健康，學(xué)生的課桌椅要符合衛生標準。
九、各學(xué)校均要保證體育、衛生、藝術(shù)教育的'資金投入，在辦公經(jīng)費中專(zhuān)列專(zhuān)項經(jīng)費。努力改善體育、衛生、藝術(shù)教育方面的條件。
十、嚴格監控學(xué)生的身體狀況，做到每年查體一次，發(fā)現情況及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，做到健康卡齊全。
十一、每位教師，特別是音、體、美教師每學(xué)期對學(xué)生的成績(jì)考查一次，記錄在檔，保證音、體、美教學(xué)的持續進(jìn)行。
藝術(shù)教育工作計劃 篇5
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會(huì )主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的'能力。培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀(guān)念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實(shí)課程
�。ㄒ唬⿺[正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(cháng)生
3、藝術(shù)素養與藝術(shù)技能
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO：
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導：楊玲李訓桃
成員：向琴向亞玲
2、輔導員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課程：
1、藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計劃表》規定，本學(xué)期美術(shù)、音樂(lè )課一至四年級每周每班各兩節，五、六年級每周每班各一節。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監督工作，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會(huì )落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續做好課改的各項工作，特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn)。
�。�1）弘揚民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè )課盡量普及擺手舞的教學(xué)。
�。�2）繼續搞好特長(cháng)生的輔導、展演工作。
本期將結合鄉、校級的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書(shū)畫(huà)展覽等。
二、社團建設
1、學(xué)校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間，并且在活動(dòng)之前各組教師應作好各種的準備工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。
2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開(kāi)學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統活動(dòng)搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。
3、指導五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、做好各級各類(lèi)競賽的準備工作，爭取取得好成績(jì)。
5、積極認真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮級的課堂研活動(dòng)。
四、教師的培訓
兩位專(zhuān)職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強自培，使自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，和各種培訓活動(dòng)，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過(guò)全體領(lǐng)導和教師的共同努力，一定會(huì )把我校的藝術(shù)工作開(kāi)展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。
藝術(shù)教育工作計劃 篇6
一、指導思想
貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，依法治教。落實(shí)《上海市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規劃》的要求，扎實(shí)完成各項預定任務(wù)；以堅持改革、教育創(chuàng )新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區級各類(lèi)比賽為契機，爭取成績(jì)，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)工作：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。
�。ǘ┚唧w工作安排如下：
1、建立、實(shí)行由校長(cháng)親自?huà)鞄�，分管領(lǐng)導具體負責，音美教研組長(cháng)帶頭，藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò )，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設力度，為藝教工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)組織保障，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好，嚴格遵照課程精神，落實(shí)課程內容。繼續使用好校本教材《兒童紙版畫(huà)教學(xué)》，并結合學(xué)校藝術(shù)節深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個(gè)重要載體。
2、繼續探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結合工作，圍繞我校核心課題《動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心---兒童綜合性紙版畫(huà)創(chuàng )作的實(shí)踐與研究》，深入挖掘，落實(shí)研究?jì)热�，�?yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。
3、認真組織音樂(lè )教師參加區級基本功評比活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、積極開(kāi)展學(xué)校舞蹈節，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結合學(xué)校藝術(shù)節，開(kāi)展各班表演舞比賽，在此基礎上，推選優(yōu)秀節目參加區級比賽。
5、弘揚民族文化，普及高雅藝術(shù)，自20xx年始，我校經(jīng)過(guò)多方努力，組建弦樂(lè )隊，弦樂(lè )隊下設小提琴隊和大提琴隊，學(xué)校領(lǐng)導分外重視，聘請了區活動(dòng)中心的小提琴專(zhuān)職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專(zhuān)職教師沙歐老師擔任指導教師，并選派了一名音樂(lè )骨干教師負責小提琴隊的全面工作，本學(xué)期繼續努力，在訓練的過(guò)程中，出現什么問(wèn)題學(xué)校將及時(shí)解決，確保訓練的正常有序的開(kāi)展。為了給學(xué)習小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個(gè)展示自己的機會(huì )，同時(shí)也讓家長(cháng)了解學(xué)校樂(lè )隊的發(fā)展狀況，學(xué)校將舉辦“乘著(zhù)琴聲的翅膀”弦樂(lè )隊匯報演出；同時(shí)進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項目，《武術(shù)》民族文化二類(lèi)推進(jìn)項目加以研究，擴大參與面，提高質(zhì)量，將此項目做實(shí)、做好。
6、繼續加強、優(yōu)化學(xué)�！叭龍F一隊”的建設，進(jìn)一步完善合唱團、舞蹈團、文學(xué)美術(shù)書(shū)畫(huà)團、樂(lè )隊等學(xué)生藝術(shù)社團，要作為常規工作來(lái)抓，通過(guò)經(jīng)�；挠柧�，提升學(xué)生的藝術(shù)修養，打造精品節目，也為參加各類(lèi)比賽儲存后備力量。
7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為抓手，加強藝教教師間的對話(huà)和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養。組織藝教老師積極參加學(xué)校的'教育平臺活動(dòng)，初級教學(xué)教學(xué)評比，認真上好反思課、匯報課，并在活動(dòng)中以好課、優(yōu)課來(lái)展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養。
8、引導教師總結工作經(jīng)驗與教訓，注重積累，積極參加區級藝教論文評比。
�。ǘ⿴熒犖榻ㄔO方面
藝術(shù)隊伍的建設是藝術(shù)教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團隊形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
繼續組織好藝教教師參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，積極開(kāi)展教研組內的理論學(xué)習，將自培與外培結合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動(dòng)，促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ┱n外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著(zhù)“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動(dòng)主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂(lè )節；武術(shù)青少年民族文化培訓工程；區舞蹈節。
具體工作安排如下：
1、整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開(kāi)展高雅藝術(shù)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、為迎接奧運會(huì )的舉辦，學(xué)校將積極開(kāi)展奧運宣傳和主題教育活動(dòng)。
3、各類(lèi)比賽早作準備，并以此為契機，建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類(lèi)軟硬件設施。
3、加強與兄弟學(xué)校、社區的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
�。ㄋ模┬韧馕幕囆g(shù)環(huán)境建設
文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化“武術(shù)”和樂(lè )隊為抓手，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細無(wú)聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結合學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展的大型活動(dòng)，如家長(cháng)開(kāi)放日、校園藝術(shù)節、“六一”集會(huì )等，面向社會(huì )、家庭開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，做好向家長(cháng)、社會(huì )的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀(guān)念，取得社會(huì )各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì )氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時(shí)了解一些社會(huì )性的有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
相信在教育局藝教辦的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的藝教工作將沿著(zhù)既定的目標前進(jìn)，并力爭有突破，有創(chuàng )新，有成果。
藝術(shù)教育工作計劃 篇7
一、指導思想：
在認真學(xué)習與研究新的《課程標準》基礎上，以學(xué)生發(fā)展為本，充分體現藝術(shù)教育的特點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》，提高藝術(shù)教師的藝術(shù)教育理念，提高學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平。根據我校實(shí)際，創(chuàng )設校園藝術(shù)氛圍，提高師生藝術(shù)修養。全面開(kāi)展多樣化的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在親身感悟中，引導學(xué)生主動(dòng)參與，形成正確的審美觀(guān)和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發(fā)展的藝術(shù)創(chuàng )作過(guò)程。充分體現藝術(shù)教育的實(shí)踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng )造性，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、具體要求：
�。ㄒ唬┳タ茖W(xué)管理，措施保證
1.加強學(xué)習，特別要深刻領(lǐng)會(huì )《課程標準》的有關(guān)精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據學(xué)校整體發(fā)展目標，進(jìn)一步加強學(xué)校藝教工作的領(lǐng)導，充實(shí)力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的監督、指導作用。
2.科學(xué)研究制定藝術(shù)教育的計劃和實(shí)施措施，藝術(shù)教師明確工作職責，完善學(xué)校藝術(shù)教育的規章制度，做好考核和經(jīng)驗積累工作。
3.加大經(jīng)費投入力度，保證藝教工作正常開(kāi)展。配齊學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設備，滿(mǎn)足日益發(fā)展的現代化藝術(shù)教育、教學(xué)的'需要。
4.加強學(xué)校藝術(shù)教育的常規教學(xué)管理。
�。�1）按課程標準開(kāi)齊、開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。
�。�2）嚴格按照藝術(shù)教育課程標準及教研組計劃認真備課、上課、聽(tīng)課。
�。�3）進(jìn)一步完善藝術(shù)教育考核機制，科學(xué)、合理、全面、公正地評價(jià)藝術(shù)教師的教學(xué)工作。
5.充分發(fā)揮學(xué)�，F有的藝教資源，在確保常規教學(xué)的基礎上，繼續開(kāi)好豎笛教學(xué)課，做到物盡其能，人盡其才。
6.在原有的基礎上，完善學(xué)生藝術(shù)社團，做到每個(gè)社團有學(xué)期工作目標，并在平時(shí)的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節目，出作品，出人才。
7.充分發(fā)揮藝教教師的個(gè)性特長(cháng)和骨干教師的作用，為青年教師的成才與發(fā)展搭設舞臺，創(chuàng )造機會(huì )。在藝教隊伍中形成合力，為學(xué)校的藝教工作貢獻力量
�。ǘ┳フn堂教學(xué)，創(chuàng )出特色。
1.針對學(xué)校藝教加強藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的課堂教學(xué)研究，每學(xué)期組織1—2節學(xué)校藝教類(lèi)學(xué)科公開(kāi)教研課，通過(guò)這種形式提高教師教育教學(xué)能力。積極參與學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采展示和市、區組織的藝教學(xué)科課堂教學(xué)評比。
2.以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，探索藝教課程教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果，及時(shí)總結藝術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)科研論文，積極參加藝教科研論文評比。
3.加強藝術(shù)教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄈ┳ニ囆g(shù)實(shí)踐，豐富校園。
1.開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，定期進(jìn)行社團展示活動(dòng)。
2.積極弘揚民族文化，認真組織學(xué)生觀(guān)賞高雅藝術(shù)影視，觀(guān)看優(yōu)秀劇目，給學(xué)生以美的視聽(tīng)享受。
3.豐富學(xué)生在校學(xué)習生活，開(kāi)展好校第七屆藝術(shù)節活動(dòng)。
4. 做好藝術(shù)特長(cháng)生等級測試工作。
三、各月安排：
二、三月份：
1.制定藝術(shù)教育計劃及藝術(shù)教研組計劃；
2.學(xué)校社團擴招，開(kāi)課；
3.組織開(kāi)展以“綠色文明”為主題的書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)。
四月份：
1.擬定校第七節藝術(shù)節活動(dòng)方案；
2.校藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕；
3.開(kāi)展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。
五月份：
1.音樂(lè )、美術(shù)課堂教學(xué)展示；
2.籌劃“六一”慶�；顒�(dòng)。
六月份：
1.學(xué)期末藝術(shù)團隊展示活動(dòng)；
2.總結表彰。
藝術(shù)教育工作計劃 篇8
一、教學(xué)任務(wù)
學(xué)會(huì )課本上的全部歌曲，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。
學(xué)會(huì )如下讀譜知識：音符時(shí)值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。
認真完成課后的綜合訓練。
上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴大學(xué)生的視野，以音樂(lè )的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認真介紹民族樂(lè )器的“吹管樂(lè )器”和“打擊樂(lè )器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著(zhù)名音樂(lè )貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習他們頑強拼搏的奮斗精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng )造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養，實(shí)踐能力的培養，培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和合作精神的能力。
三、學(xué)情分析：
二、三年級的`歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調統一。因此，要加強練習。
在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎，但每班還有四五個(gè)音樂(lè )上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè )來(lái)，讓他們高興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè )盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè )美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè )的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
四、工作措施
認真備課，認真學(xué)習音樂(lè )教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點(diǎn)突出。
認真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結構嚴謹，符合學(xué)生的認識規律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)老師們的課，吸取他們的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
藝術(shù)教育工作計劃 篇9
一、工作思路
新學(xué)期，我室將繼續以推進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領(lǐng)會(huì )修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養。切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┭杏柦Y合，提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓活動(dòng)。遵照市、區教研工作指導意見(jiàn)，結合我區教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫(xiě)生實(shí)踐專(zhuān)題匯報”等針對課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)基本功的專(zhuān)項培訓，培訓活動(dòng)將以單獨的培訓會(huì )議或結合專(zhuān)題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2、開(kāi)展多種專(zhuān)題研究。根據學(xué)期調研和上學(xué)期各類(lèi)活動(dòng)中呈現的現象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題，深入持續的開(kāi)展研究�；谖覅^各高級中學(xué)的師資配備現狀，同時(shí)也為其他模塊的開(kāi)設夯實(shí)基礎，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究?jì)热�。引導教師正確把握好教學(xué)內容之間的內在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開(kāi)展相關(guān)內容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂(lè )學(xué)科將開(kāi)展“欣賞教學(xué)”的專(zhuān)題研究，同時(shí)學(xué)習推廣市《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》中的其他各類(lèi)課型教學(xué)策略。初中音樂(lè )開(kāi)展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動(dòng)；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結合新教材開(kāi)展 “欣賞與評述”類(lèi)的教學(xué)專(zhuān)題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂(lè )美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀(guān)察學(xué)生的基礎狀況和學(xué)科素養的發(fā)展狀況，且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導學(xué)校教研組圍繞本區域的.研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3、豐富個(gè)體研修方式。提倡運用觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養個(gè)體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標中小學(xué)美術(shù)教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。
�。ㄈ┘訌娝囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設
1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長(cháng)的引領(lǐng)作用。加強溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長(cháng)團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長(cháng)團隊”，通過(guò)開(kāi)展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節，力求使研究方法和成果得到內化。
4、組織音樂(lè )、美術(shù)新教師輪流開(kāi)展“新教師匯報課”活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展美術(shù)新教師匯報課活動(dòng)。各�？砂l(fā)動(dòng)近兩年工作的新教師，通過(guò)提交教學(xué)設計的方式，直接向教研員自主申報。
�。ㄋ模├^續推進(jìn)教師基本功訓練。
1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進(jìn)入基本功訓練的常態(tài)。
2、開(kāi)展小學(xué)段音樂(lè )教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進(jìn)行校內的選撥和推薦，通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓練。
3、結合特定項目，開(kāi)展基本功比賽的賽前指導、培訓及經(jīng)驗交流。
�。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ�。
1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì )做好市音樂(lè )教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
9月份
1、組織區中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展“暑期寫(xiě)生實(shí)踐專(zhuān)題匯報”活動(dòng)。
2、組織中小學(xué)音樂(lè )教師開(kāi)展“多維體驗的歌唱教學(xué)”專(zhuān)題培訓。
3、組織我區高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂(lè )、美術(shù)市年會(huì )論文征集。
5．小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽的發(fā)動(dòng)與籌備。
10月份
1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開(kāi)展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課。
2、組織小學(xué)音樂(lè )教師開(kāi)展基本功比賽活動(dòng)（兩輪）。
3、組織我區高中音樂(lè )基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂(lè )教師開(kāi)展《初中音樂(lè )歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題研究推廣活動(dòng)。
2、組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加省小學(xué)音樂(lè )評優(yōu)課觀(guān)摩活動(dòng)。
3、組織初中美術(shù)教師開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)。
12月份
1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂(lè )基本功比賽活動(dòng)。
3、組織“階梯式成長(cháng)團隊”成員開(kāi)展第二次活動(dòng)。
4、組織高中音樂(lè )鑒賞教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
藝術(shù)教育工作計劃 篇10
一、指導思想：
確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以藝術(shù)教育師資隊伍建設為關(guān)鍵；以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng )新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監督作用，規范教學(xué)常規，做好常規的“六認真”工作，倡導“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。組織多種形式的研究和學(xué)習活動(dòng)，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過(guò)開(kāi)展教研組內相互聽(tīng)課活動(dòng)，使組內藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動(dòng)，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，定期進(jìn)行展示活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動(dòng)中去。
4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過(guò)教學(xué)交流發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，完善課堂教學(xué)。
5、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節活動(dòng)。
6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開(kāi)展好班級慶“六一”文娛活動(dòng)。
7、積極參加市教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽。
三、工作思路：
�。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設，加快藝術(shù)教肓改革。
1、教研活動(dòng)要經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)�；幕顒�(dòng)安排，并能在實(shí)際操作中，嚴格按計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)反思的交流，加強經(jīng)驗積累。通過(guò)對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。
2、我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，在提高教學(xué)“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評出等第。各藝術(shù)教師認真對照“六認真”規范要求，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的`理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，成為教學(xué)的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。
�。ǘ﹥�(yōu)化各項管理，促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科課程方面。嚴格執行藝術(shù)教育課程計劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開(kāi)齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現象，確保藝術(shù)課程開(kāi)課率達成100%。
2、關(guān)注課程改革，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作。課程改革在觀(guān)念、目標、內容、方法、管理與評價(jià)等方面都有很大的變化，教師是課程實(shí)施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過(guò)教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調適者和創(chuàng )造者，他們對課程實(shí)施的影響是十分重要的。
3、抓好活動(dòng)課程，開(kāi)辟第二課堂。
我們要把課外藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅持以引導學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養學(xué)生特長(cháng)、發(fā)展健康個(gè)性。
學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動(dòng)正�；�，藝術(shù)輔導教師要嚴格按要求進(jìn)行輔導，保證活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽，學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫(huà)比賽。
�。ㄈ�(shù)立新觀(guān)念，落實(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續以新課程為契機，通過(guò)課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平；更新課程內容，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，倡導自主、合作探究的學(xué)習方式。加快評價(jià)改革，發(fā)揮評價(jià)教育促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，形成新的思路。
繼續深入學(xué)習《藝術(shù)教育課程標準》，把《國家藝術(shù)課程標準》我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的一面“鏡子”時(shí)時(shí)對照、檢查自己教學(xué)活動(dòng)是否體現新課程的教肓理念。樹(shù)立藝術(shù)教育的四種新觀(guān)念：
1、樹(shù)立全面的藝術(shù)教育觀(guān)，注重整體性；
2、樹(shù)立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀(guān)，突出發(fā)展性；
3、樹(shù)立開(kāi)放式藝術(shù)教育觀(guān)，堅持整體性；
4、樹(shù)立現代藝術(shù)教育質(zhì)量觀(guān)，立足全面性。用新課標的先進(jìn)理念指導實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。
�。ㄋ模�、教科研結合，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實(shí)。
藝術(shù)教育工作計劃 篇11
一、思想
德、智、體發(fā)展的教育方針，學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛生工作條例》。學(xué)，學(xué)校精神文明建設，創(chuàng )設的育人環(huán)境。教育質(zhì)量，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的衛生意識，培養學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng )辦化吳小，抓好學(xué)校體衛藝工作。
二、工作主題：規范、質(zhì)量、、健美
三、工作：
1、多采的校園藝術(shù)與體育活動(dòng)，活動(dòng)及訓練質(zhì)量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的工作和學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
2、體藝學(xué)科課堂監督，教學(xué)、。
3、以校本教研為載體，教研質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。
4、衛生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。
四、任務(wù)和措施
�。ㄒ唬w育：
1、《學(xué)校體育工作條例》，強化課程意識，課程計劃，多彩的'體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標準>實(shí)施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
3、抓“兩操”的過(guò)程管理，注重、監督、檢查機制的運行，使兩操節奏更趨，動(dòng)作更趨規范。
4、體育師資隊伍建設，任課教師的教學(xué)和能力，規范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動(dòng)的能力。
�。ǘ┬l生：
1、《學(xué)校衛生工作條例》，健全衛生工作管理制度。規定，醫務(wù)室，查漏補缺，規范衛生器材。
2、對學(xué)生衛生監測，保障學(xué)生在校期間的衛生安全。
3、有性地持久地春季常見(jiàn)疾病預防工作，如常見(jiàn)的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學(xué)生完全健康率。
4、對在校門(mén)口的亂擺亂賣(mài)，與，予以制止，教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。
5、愛(ài)國衛生運動(dòng)，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛生，每天兩小掃，大掃除制度與衛生評比制度。組織值日生檢查監督學(xué)生的個(gè)人衛生及衛生習慣，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛生的清潔與保潔工作。
6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作，學(xué)生的用眼衛生，學(xué)生的身體健康。
7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設，創(chuàng )優(yōu)美校園。
�。ㄈ┧囆g(shù)：
1、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)興趣，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標準觀(guān)摩研討活動(dòng)，學(xué)習，實(shí)踐，自身的能力和教學(xué)。
3、學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動(dòng)，藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的；加大對教師備課、上課、活動(dòng)的檢查與，教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。
5、策劃六一大型文藝演出活動(dòng)，注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員性，學(xué)生的審美情趣。
藝術(shù)教育工作計劃 篇12
一、指導思想：
本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統領(lǐng)，以深化課程建設、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開(kāi)拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標
堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美、表現美和評價(jià)美的能力。
深化藝術(shù)類(lèi)課程的`教學(xué)改革，用心打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構建具有“平等與開(kāi)放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
引導學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區、鎮中小學(xué)生藝術(shù)節各項活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jì)。
三、具體工作。
完善常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)抓，充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規教學(xué)，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
加強軟件建設，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿(mǎn)意的藝術(shù)教師。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴謹與博學(xué)”之美的人民滿(mǎn)意的藝術(shù)教師團隊，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng )造一切機會(huì )，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
組織開(kāi)展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動(dòng)是對學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續開(kāi)展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面向社會(huì )、搭建舞臺，為孩子們提供一個(gè)展示自己才藝的平臺，從而來(lái)全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)。
四、具體措施
開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或專(zhuān)題活動(dòng)等，為培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
繼續開(kāi)好音樂(lè )欣賞課，通過(guò)舉行藝術(shù)主題班會(huì )、宣傳欄、畫(huà)廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。
將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養得以提高。
充分利用各種重要節日舉行書(shū)畫(huà)、文藝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)表現水平。
加強對各興趣小組的管理，學(xué)校提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結，按照學(xué)校統一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進(jìn)行訓練，同時(shí)，輔導教師要及時(shí)做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進(jìn)行。
在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習的主人。積極開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
藝術(shù)教育工作計劃 篇13
藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng )造等能力已成為現代社會(huì )需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標準，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進(jìn)行藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素質(zhì)。
一、學(xué)校要嚴格按照“新課標”，開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)教育課程。
執行統編教材，改革教學(xué)方法，配備較專(zhuān)業(yè)的教師承擔藝術(shù)課教學(xué)。加強學(xué)校藝術(shù)師資隊伍建設，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓培訓與核考，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
二、做好藝術(shù)課程教育。
藝術(shù)課程綜合了音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養和科學(xué)認識等有極大的影響。我們的教師要認真學(xué)習藝術(shù)課標，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫(xiě)字水平。通過(guò)藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動(dòng)有趣豐富多彩的內容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)。
三、各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。
各學(xué)科都有豐富的藝術(shù)教育內容，語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀、感悟、聯(lián)想、欣賞都與藝術(shù)有著(zhù)密切的聯(lián)系。數學(xué)的圖形、多項思維可以通過(guò)頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情�？茖W(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、生勞、信息、體育等
學(xué)科均能通過(guò)課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘學(xué)科藝術(shù)教育的內涵，直接或間接的進(jìn)行藝術(shù)教育。
四、鼓勵學(xué)生參加校內外藝術(shù)教育輔導班，提高藝術(shù)修養。
對于在書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長(cháng)學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點(diǎn)進(jìn)行培養外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內外輔導班，使他們的藝術(shù)天分得到進(jìn)一步的挖屈和發(fā)揮。
五、組織開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設良好的展現自我藝術(shù)修養的空間。
每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節，一方面檢驗學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個(gè)人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅。每班根據年齡特點(diǎn)及具體情況，每月要組織開(kāi)展寓教于樂(lè )的'有關(guān)藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。
藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎知識和基本技能，為現代社會(huì )需要的綜合型人才打下良好的基礎，是每位教育工作者義不榮辭的職責。
藝術(shù)教育工作計劃 篇14
一、指導思想：
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、切實(shí)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育普及工作。
2、持續加強學(xué)校學(xué)生藝術(shù)類(lèi)團隊建設。
3、組織學(xué)生參加各類(lèi)藝術(shù)教育活動(dòng)。
4、完善藝術(shù)類(lèi)校本課程，嘗試多元化發(fā)展。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娝囆g(shù)師資隊伍建設，提高藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養。
1、加強對藝術(shù)師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、根據學(xué)校藝術(shù)團隊的特點(diǎn)，組織藝術(shù)教師參加長(cháng)寧區藝術(shù)教師分板塊培訓活動(dòng)，提升藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養，更便于藝術(shù)教師帶教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團隊。
3、以20xx年上海市學(xué)生戲劇節參賽準備為契機，積極參加長(cháng)寧區少年宮開(kāi)設的教師人文素養的講座，提高學(xué)校藝術(shù)教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的.專(zhuān)業(yè)能力，提高學(xué)校藝術(shù)教師的綜合素養。
�。ǘ┘訌娝囆g(shù)教育管理，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)團隊活動(dòng)。
1、加強學(xué)校藝術(shù)課程建設，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)藝術(shù)課程計劃，確保開(kāi)齊、開(kāi)足、上好藝術(shù)課程，不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導，認真制定藝術(shù)教育、工作計劃，完善有關(guān)規章制度，指導督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節藝術(shù)課，開(kāi)展藝術(shù)拓展課活動(dòng)，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)，要求學(xué)生參與藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)達100%。
3、有組織、有計劃地開(kāi)展藝術(shù)拓展課和學(xué)生藝術(shù)團隊活動(dòng)，堅持自愿與鼓勵，普及和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、詩(shī)社以及繪畫(huà)等學(xué)生藝術(shù)團隊，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娬n外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、要整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。預設本學(xué)期開(kāi)展迎新班班唱藝術(shù)節活動(dòng)，屆時(shí)每個(gè)班級以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術(shù)節比賽活動(dòng)，并評選出一、二、三等獎。
2、組織學(xué)生參加20xx年“陽(yáng)光天使杯”長(cháng)寧區學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動(dòng)。
3、積極參加長(cháng)寧區中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、加強學(xué)校藝術(shù)類(lèi)三團一隊活動(dòng)，及時(shí)反思教訓、總結經(jīng)驗，使本校的藝術(shù)特色項目能持續、健康發(fā)展，并為明年五月的長(cháng)寧區藝術(shù)團考評做好準備。
6、加強學(xué)校、社區的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
藝術(shù)教育工作計劃 篇15
為貫徹落實(shí)興城市教育局藝體工作實(shí)施計劃，根據我市教育工作會(huì )議的具體要求和布署，結合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計劃：
一、指導思想：
�。�、以十七大精神為指針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)規定，繼續深入開(kāi)展藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生的審美能力。
2、堅持“人人有發(fā)展，個(gè)個(gè)能成才”的辦學(xué)理念，以教學(xué)研究為先導，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)為目的'，端正教學(xué)思想，轉變觀(guān)念，深入進(jìn)行教學(xué)改革。
3、加強藝教教師的自身修養及藝術(shù)修養，注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、探究和發(fā)展，使素質(zhì)教育過(guò)程中德智體美全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)：
�。�、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。
按照《課程標準》要求，開(kāi)齊、開(kāi)足音、美課，上好音、美課。教研組長(cháng)負責在開(kāi)學(xué)初根據《課程標準》及學(xué)校教育科研的要求，結合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計劃、教學(xué)目的及實(shí)施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
�。�、建立教研組長(cháng)監督、檢查制度，教研組長(cháng)要深入其中監管、檢查、指導工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習。重視培養學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著(zhù)的教師，結合學(xué)校的實(shí)際情況，研究創(chuàng )新教學(xué)方法，做到科學(xué)實(shí)用，組織藝教教師開(kāi)展基本功訓練、比賽等活動(dòng)。
�。�、抓好藝教工作的常規教學(xué)工作
結合學(xué)校的教學(xué)常規管理，抓好藝術(shù)教育的常規教學(xué)工作，并在教學(xué)過(guò)程中體現分層次教學(xué)，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得，有所發(fā)展。
�。�、有計劃地開(kāi)展藝教第二課堂活動(dòng)
音、美學(xué)科要根據上級部門(mén)的競賽要求及學(xué)校的藝教要求，對七、八年級學(xué)生定期開(kāi)展音、美第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)特長(cháng)生，加強初三學(xué)生升學(xué)報考的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)訓練。
加強校本課程的開(kāi)發(fā)和使用，培養學(xué)生動(dòng)手能力，充分張揚學(xué)生個(gè)性。開(kāi)設校本手工活動(dòng)課《做一做》，為學(xué)生走向社會(huì )打開(kāi)一扇就業(yè)窗口。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績(jì)。
三、實(shí)施措施及成績(jì)驗收：
�。�、學(xué)生反饋（問(wèn)卷、座談）
�。�、同行反饋；
�。�、學(xué)生獲獎情況；
�。�、平時(shí)授課跟蹤；
附：藝教大事表
三月份：
1、撰寫(xiě)藝教計劃
2、撰寫(xiě)手工活動(dòng)課計劃。
3、籌建第二課堂活動(dòng)小組
四月份：
1、書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
2、檢查藝教工作常規教學(xué)及開(kāi)展情況。
3、“三隊”、“兩組”分頭準備，開(kāi)始訓練。
五月份：
1、階段性反饋教學(xué)成果。
2、參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽。
六月份：
1、對各活動(dòng)小組驗收
2、反饋學(xué)期藝教工作
3、總結
藝術(shù)教育工作計劃 篇16
一、指導思想：
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養和創(chuàng )新、實(shí)踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(cháng)，使學(xué)校早日成為“富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規劃：
二、總體目標：
1、認真學(xué)習新課程標準，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能，通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現水平以及藝術(shù)創(chuàng )新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。
2、學(xué)校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，堅持普及與提高相結合，堅持群體提高與個(gè)體特長(cháng)發(fā)揮相結合，堅持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。
3、器樂(lè )進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。
4、在上好藝術(shù)類(lèi)學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎上，要進(jìn)一步抓好聲樂(lè )、舞蹈、鼓樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)繪畫(huà)等興趣小組的訓練工作，力爭在參加富陽(yáng)市級比賽中取得好名次，并在富陽(yáng)市城區中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。
三、具體措施等要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導與組織管理工作
1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設，校長(cháng)親自?huà)鞄�，主任具體負責。
2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì )議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。
3、校長(cháng)具體負責對藝術(shù)教育的實(shí)施、指導及過(guò)程管理，藝術(shù)教育成果作為指導教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據。
4、創(chuàng )建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書(shū)法畫(huà)廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。
5、在普及藝術(shù)教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類(lèi)藝術(shù)興趣小組。開(kāi)展長(cháng)年持久的輔導、訓練。
6、選拔藝術(shù)學(xué)科類(lèi)的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)和輔導水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì )藝術(shù)資源，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。
�。ǘ┮魳�(lè )工作
1、照新課標要求，配齊配好音樂(lè )學(xué)科教學(xué)設備，提高課堂教學(xué)效益。
2、請有關(guān)音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導，送音樂(lè )教師外出深造，提升音樂(lè )教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
3、充實(shí)、完善、提升音樂(lè )教師隊伍，使之適應五小音樂(lè )教育發(fā)展需要。
4、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開(kāi)辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的'機會(huì )，以進(jìn)一步培養學(xué)生的興趣與特長(cháng)。
5、從二年級開(kāi)始口琴進(jìn)課堂，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì )吹口琴。
6、合唱隊：
�。�1）從二、三年級招收隊員（約60人）成立初級班，四、五年級（60人）為高級班，形成梯隊，進(jìn)行訓練。
�。�2）以合唱訓練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養，排好獨唱、重唱、小組唱等節目。
7、舞蹈隊：
�。�1）從一、二年級開(kāi)始招收隊員，并形成大小班梯隊。
�。�2）舞蹈排練以少兒專(zhuān)題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng )編和兒童的童心；注重隊員舞蹈情感表現力的培養和舞蹈基本功的訓練。
8、鼓樂(lè )隊
�。�1）從三、四年級中招收隊員，要搞好隊員的銜接，使之“年年有戲”。
�。�2）完善擴大鼓樂(lè )隊的陣容，使之符合規范。
�。�3）逐步向銅管樂(lè )隊過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè )隊，管樂(lè )隊與鼓樂(lè )隊兼容，既能滿(mǎn)足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏。
�。ㄈ⿻�(shū)畫(huà)工作
1、采用請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。
2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書(shū)法教師充實(shí)學(xué)校書(shū)畫(huà)教師隊伍，使之更全面、更合理。
3、聘請校外書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)校擔任指導教師，使書(shū)畫(huà)藝術(shù)品種更多樣化。
4、每學(xué)期舉行一次書(shū)法（鉛筆、鋼筆、毛筆）和繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生對書(shū)畫(huà)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高。
5、以書(shū)畫(huà)為主要內容，每年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
6、成立書(shū)法、繪畫(huà)校級興趣小組，開(kāi)展長(cháng)年持久的訓練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。
7、積極組織學(xué)生參加社會(huì )的書(shū)畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄋ模┘哟笸度�、改善藝術(shù)教育設施
藝術(shù)教育工作計劃 篇17
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
(二)堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和社團活動(dòng)建設。
(三)深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程。
三、具體措施
(一)抓好學(xué)校環(huán)境建設，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
1、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實(shí)現環(huán)境育人的目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長(cháng)，做到讓每一面墻都說(shuō)話(huà)，每道風(fēng)景都育人。
(二)開(kāi)足開(kāi)全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1、認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所采用的`新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓，觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(三)積極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
1、各校要成立一至二個(gè)藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(cháng)的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類(lèi)表演活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影、科技等比賽。
(四)加強藝術(shù)教育工作的檢查監督與指導。
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習，取長(cháng)補短，開(kāi)成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結果納入學(xué)�？己嗽u比之中。
藝術(shù)教育工作計劃 篇18
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內容和途徑，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長(cháng)知識、培養情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。歷年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據市教委的有關(guān)精神，認真分析學(xué)�，F狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂(lè )美術(shù)及書(shū)法為突破口，以爭創(chuàng )特色學(xué)校為目標。面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養，取得了令人矚目的成績(jì)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(cháng)、教導主任和藝術(shù)教研組長(cháng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項具體要求做到層層落實(shí)，責任到人。緊緊依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用，學(xué)校有專(zhuān)職藝術(shù)教師2人。
二、加大投入，完善設施，確保落實(shí)
我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》的要求，對專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設施配足配齊。學(xué)�，F有2個(gè)藝術(shù)專(zhuān)用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來(lái)，學(xué)校積極參加各級各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，學(xué)校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、 注重管理，嚴格規范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在《績(jì)效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。
2、計劃管理，目標明確
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
3、常規管理，規范落實(shí)
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合，堅持群體提高與個(gè)體特長(cháng)發(fā)揮相結合，堅持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現水平及藝術(shù)創(chuàng )新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開(kāi)設聲樂(lè )合唱隊、書(shū)法活動(dòng)小組等興趣小組，學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區開(kāi)展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng )造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，在每層樓櫥窗里通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息。
4、教學(xué)管理，規范有效
我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)課。
�、偎囆g(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規管理工作。認真學(xué)習《新課程標準》，不斷更新教育觀(guān)念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。
�、� 積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行)，做到活動(dòng)常規化。
�、蹏栏駡绦薪虒W(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
�、芙Y合課改，努力鉆研教材，精心設計教案，定期開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。
�、菝繉W(xué)期都要開(kāi)展教師過(guò)關(guān)課、推門(mén)課、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報課成果納入績(jì)效考核。
5、課題管理，深入開(kāi)展
隨著(zhù)新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過(guò)教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。
搞好課題研究，在課題研究的帶動(dòng)下，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深入領(lǐng)會(huì )新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開(kāi)展一次有目的地討論研究，并在教研室的引領(lǐng)下，在校內經(jīng)常開(kāi)展相互聽(tīng)課，評課活動(dòng)，努力學(xué)習教育理論，
教科研工作的深入開(kāi)展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長(cháng)發(fā)展。學(xué)校多次參加縣、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長(cháng)。
四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累
1、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養全面發(fā)展的四有學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。
我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上藝術(shù)教育專(zhuān)題會(huì )議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。
2、采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓、學(xué)習，請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
3、在普及藝術(shù)教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類(lèi)藝術(shù)興趣小組，開(kāi)展常年持久的輔導和培訓，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內書(shū)法和繪畫(huà)專(zhuān)題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高，并以此為主要內容，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
5、創(chuàng )建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開(kāi)展一次大型的“藝術(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展集文藝、美術(shù)、書(shū)法等綜合性藝術(shù)節活動(dòng)。
6、狠抓教學(xué)實(shí)驗研究，要求每位教師根據教學(xué)實(shí)際確立一項時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專(zhuān)題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的'科研課題研究。
7、學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動(dòng)。
8、在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展�；顒�(dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫(huà)，充分展現了新時(shí)期學(xué)生的幸福生活，展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
近年來(lái)，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果�？v觀(guān)近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無(wú)比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，**的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。
藝術(shù)教育工作計劃 篇19
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式
提高學(xué)生的藝術(shù)修養。培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生。培養健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標和內容
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
1、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導，認真制定藝術(shù)教育、工作計劃，完善有關(guān)規章制度，指導督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節藝術(shù)課
開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。
2、廣泛深入地開(kāi)展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。
(二)加強藝術(shù)教育管理，開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
1、認真執行藝術(shù)課課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校領(lǐng)導應了解音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內容，對音樂(lè )、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導，組織教學(xué)觀(guān)摩，研究教材教法，開(kāi)展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3、有組織、有計劃地開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。
組織舞蹈隊、合唱隊、器樂(lè )隊以及書(shū)法繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)及比賽。
5、開(kāi)展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。
(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設。
1、加強對藝術(shù)師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺階。
三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落，積極開(kāi)展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)
突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校興趣小組的成長(cháng)，以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)區教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神
加強藝術(shù)教育創(chuàng )新活動(dòng)的力度，注重各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的普及開(kāi)展。注重階梯性的培養學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。
1、繼續開(kāi)展好“大課間”文體活動(dòng)，要制定好活動(dòng)計劃，按計劃開(kāi)展好活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養其特長(cháng)，突出班級特色讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎上，加強對學(xué)生的`藝術(shù)教育，繼續開(kāi)展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng )編校園集體舞活動(dòng)突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞。
2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個(gè)班級中建立“藝術(shù)小分隊”；做到“班班有活動(dòng)，隊隊有節目”，以此適應現代化的教育需求使越來(lái)越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養。各班可根據本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)內容，可開(kāi)展多種吸引學(xué)生的活動(dòng)。同時(shí)可開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料，獲求知識促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開(kāi)、處處開(kāi)。
3、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區參與各項文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類(lèi)活動(dòng)普及開(kāi)展的同時(shí)將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長(cháng)、學(xué)校、社區一條龍活動(dòng)陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規劃、教學(xué)特色及取得的成績(jì)。
藝術(shù)教育工作計劃 篇20
一.指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作，圍繞學(xué)校課程建設總體方針，切實(shí)加強提高學(xué)生的藝術(shù)修養。樹(shù)立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教科研水平，用新的理念設計教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構建藝術(shù)特色學(xué)校為目標，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。培養學(xué)生發(fā)現美、表現美、創(chuàng )造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二.高效課堂工作目標
隨著(zhù)規范辦學(xué)措施的深入，如何在有效的時(shí)間內達到輕負高效？是我們每一位教育工作者現階段應該思考的核心問(wèn)題。為促進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展，進(jìn)一步深化“惜時(shí)增效輕負高效”工作。結合我藝術(shù)組在課堂教學(xué)模式創(chuàng )建方面的現狀以及教師的整體素質(zhì)，特制訂方案如下：
�。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾�，方案具體到位
教師要更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。協(xié)調好美術(shù)、音樂(lè )兩門(mén)課的關(guān)系，討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱(chēng)之為高效課堂、怎樣才能實(shí)現高效課堂這三方面的問(wèn)題。在集體交流中深化了對高效課堂內涵的了解。
�。ǘ┚慕M織活動(dòng)，確保高效深入
開(kāi)展同課異構活動(dòng)。要求結對教師必須進(jìn)行聽(tīng)課，并隨時(shí)把聽(tīng)課過(guò)程中的一些感悟、看法、建議及時(shí)的記錄下來(lái)，反饋給授課教師。反思總結到位：在教師上完課后，我們要求教師要及時(shí)進(jìn)行反思、總結，本節課自己成功在哪些地方，不足在哪個(gè)環(huán)節，應該怎樣操作效果會(huì )更好？等等，并要求教師做好教育隨筆的記錄，及時(shí)的進(jìn)行反思和總結。虛心學(xué)習，要求全體教師要本著(zhù)虛心學(xué)習的思想，認真聽(tīng)取吸收優(yōu)秀教師的理念和成果，并有機的進(jìn)行內化，形成自己的認識，盡快運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)
�。ㄈ┐罱ń涣髌脚_，促進(jìn)共同提高
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。鼓勵教師在網(wǎng)上學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，高效課堂的操作途徑及時(shí)掌握學(xué)習到專(zhuān)家關(guān)于高效課堂的最新指導意見(jiàn)。
2、進(jìn)行有針對性的交流。在常規教研活動(dòng)中，我們將根據大家在實(shí)踐課堂教學(xué)模式過(guò)程中出現的問(wèn)題，定期安排研討課、公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課，組織教師聽(tīng)課之后進(jìn)行專(zhuān)題研討，面對面進(jìn)行交流提高。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)藝術(shù)教師可持續發(fā)展
高效課堂的最終結果應該放到“高效”兩個(gè)字上，實(shí)現教師與學(xué)生“雙高效”。對教師來(lái)講：
第一，首先提倡的是集體備課，發(fā)揮集體的智慧，研究重難點(diǎn)，備知識，備學(xué)生。
第二，要在導學(xué)案上下功夫，注重學(xué)案的層次化、問(wèn)題化原則，設置相應的扶手，由簡(jiǎn)到難。
第三，要在課堂的評價(jià)中下功夫，及時(shí)鼓勵與激勵孩子，配合班級，正確使用評價(jià)手段，讓孩子們在“安全”的課堂氛圍中學(xué)習，提高交流與展示的實(shí)效性。
第四，要熟悉課程，做到合理的整合，引導學(xué)生走進(jìn)知識。
第五，要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，自主學(xué)習的習慣，積極展示的習慣，互助合作的習慣，點(diǎn)評評價(jià)的習慣，積累鞏固的習慣，創(chuàng )新質(zhì)疑解疑的習慣等。
第六，要開(kāi)展相應而有實(shí)效的教研活動(dòng)。公開(kāi)課要以別人優(yōu)點(diǎn)，補己之短；教研進(jìn)課堂，同組之間、同事之間手把手幫扶和學(xué)習；課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”；反思會(huì )更能“暴露”自己的不足。
三.具體工作
組織好學(xué)生課堂的'藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)：
�、乓魳�(lè )老師繼續抓好“器樂(lè )進(jìn)課堂”的活動(dòng)，將豎笛訓練落實(shí)到常規教學(xué)之中；
�、泼佬g(shù)課堂中滲透手工紙雕藝術(shù)，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
通過(guò)上述系列活動(dòng)重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)。
�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W(xué)工作
1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(cháng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現、運用課堂教學(xué)的規律。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。
2、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)研究為方式，加強教師間的對話(huà)和交流，整體提高藝術(shù)教師群體的職業(yè)水準。
3、加大對學(xué)生的觀(guān)察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息；不斷反思自我，調整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
4、集體解讀教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程之間的銜接。
5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養，課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習、藝術(shù)技能的訓練不能淡化、虛化，教學(xué)實(shí)踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養評價(jià)的探索。
6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將常規課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時(shí)間上來(lái)看，主要體現在能否激起學(xué)生后續的學(xué)習行為；從空間上來(lái)看，主要體現在學(xué)生能否充分調動(dòng)起學(xué)習經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，教師要有連續反思，多角度反思的意識。
�。ǘ┲攸c(diǎn)教科研活動(dòng)
1、積極參加xx區教研系列活動(dòng)。
2、提高藝術(shù)教師基本功，音樂(lè )教師xxx通過(guò)參加音樂(lè )教師基本功比賽，力爭取得最佳成績(jì)，激勵全體藝術(shù)教師修煉自身基本功的熱情。
3、藝術(shù)教師積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)評比，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例、反思，不斷提升自己，更上一層樓。
4、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極加入到科技節的活動(dòng)中去，培養藝術(shù)特長(cháng)生，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。
5、認真抓好青年教師基本功能力的培養，繼續抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程，鼓勵組內青年教師參加校級教研課展示。
四、具體措施
1、認真學(xué)習新課程標準，改進(jìn)傳統教學(xué)方法�？朔F有的困難，保證學(xué)生安全的同時(shí)，采取有效的手段，順利上好每一節課。
2、抓好教學(xué)常規管理工作，力求做到備課認真，規范，教研活動(dòng)有計劃有總結，有實(shí)效、有提高。注重課堂教學(xué)活動(dòng)的設計、教學(xué)內容的擴充和深化。推進(jìn)藝術(shù)教師教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在工作的過(guò)程中，準備好一些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料，不斷充電，以提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。積極組織教師參加校內外的各種競賽活動(dòng)，組織教師觀(guān)摩各種形式的教學(xué)公開(kāi)課及教學(xué)研討活動(dòng)，加強教師基本訓練，努力提升自身業(yè)務(wù)水平。
4、面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀(guān)、全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生的想象力促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力。
高效課堂強調模式的意義體現在：第一，模式是教學(xué)和自主學(xué)習的框架，對教與學(xué)有一定的規范作用，有了模式就不會(huì )放任自流，“漫無(wú)章法”。第二，模式是教與學(xué)的抓手，使初級階段的高效課堂有了明確的目的性和目標，易于操作。第三，模式是產(chǎn)生教學(xué)藝術(shù)的基石，會(huì )降低追求課堂藝術(shù)的難度，在環(huán)節的規范中，學(xué)生能碰撞出智慧的火花，老師能產(chǎn)生因材施教的靈感。
打造高效課堂，是深化“惜時(shí)增效輕負高效”工作的重要手段，是促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要著(zhù)力點(diǎn)，是規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的內在要求，它更是我們每一位教育工作者應該和必須探索、研究和實(shí)踐的，讓我們摒棄浮躁，靜下心來(lái)，實(shí)實(shí)在在搞教研，踏踏實(shí)實(shí)做研究，真正讓課堂高效起來(lái)，讓學(xué)習輕松快樂(lè )起來(lái)。
藝術(shù)教育工作計劃 篇21
指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念，加強準備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂(lè )激情，收獲身心健康”，培養學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。
一、抓普及
1、重視每堂藝術(shù)課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神，
采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個(gè)性藝術(shù)特長(cháng)方面得到充分展示。同時(shí)，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養，教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化。
2、挖掘潛力，組建各類(lèi)興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時(shí)，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
二、抓提高
保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團、書(shū)畫(huà)團、戲劇社及健美操隊活動(dòng)，提高�！叭龍F一隊”的隊伍建設。
1、舞蹈團要深抓基本功訓練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養。校隊在原有的基礎上，發(fā)展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區級比賽做好積極準備，爭取好成績(jì)。
2、健美操隊每周進(jìn)行一次固定的訓練，從個(gè)人單項著(zhù)手，注重集體項目的訓練，調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養他們相互合作、協(xié)調能力，
3、書(shū)畫(huà)團，注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好和鑒賞能力。增長(cháng)學(xué)生知識、提高繪畫(huà)技能，為培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。
4、戲劇主要加強學(xué)生的`基本功訓練，注重實(shí)踐，爭取團隊考核再上一個(gè)等級。
具體工作：
1、繼續加強學(xué)�！叭龍F一隊”建設，定時(shí)定員開(kāi)展活動(dòng)與訓練。校舞蹈團是區特色藝術(shù)小組，堅持每周三次訓練，力爭讓特色項目做好做強。
2、積極準備參加區戲劇節專(zhuān)場(chǎng)比賽，爭取新的收獲和提高。
3、認真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書(shū)畫(huà)比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。
4、繼續推進(jìn)音樂(lè )學(xué)科建設，在校領(lǐng)導、名師專(zhuān)家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實(shí)踐，積累素材，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
5、藝術(shù)教師積極參加區、校的各類(lèi)研訓活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。
6、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，在第二課堂活動(dòng)中加強對舞蹈團、健美操隊、書(shū)畫(huà)團的訓練。
7、六一兒童節舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫(huà)工藝作品展。
藝術(shù)教育工作計劃 篇22
一、指導思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》精神，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)
4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設。
5.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力
三、主要工作：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長(cháng)”的指思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
�。ǘ﹥�(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強化教學(xué)管理。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由教務(wù)處組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娦@藝術(shù)環(huán)境建設，增強藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。 首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括櫥窗畫(huà)和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現一定的藝術(shù)特色。
�。ㄋ模┳⒅卣n外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續開(kāi)展舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)等原有興趣組，并增加了書(shū)法和計算機兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭取能在各級各類(lèi)競賽中獲得更好的成績(jì)。
�。ㄎ澹﹪L試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過(guò)對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的.藝術(shù)之美，并且通過(guò)各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現，培養學(xué)生的創(chuàng )造、想像能力。 倡導藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì )進(jìn)行研究性學(xué)習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大藝術(shù)與學(xué)習生活的聯(lián)系。
四、方法與措施：
1、為了保證各項工作實(shí)施，教務(wù)處定期不定期的加強檢查力度，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的新方法，新思路，解決工作中的不足。
2、定期開(kāi)展競賽、展示活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參入活動(dòng)的積極性，加強教學(xué)的實(shí)效性。
3、加大經(jīng)費的投入，保證教學(xué)設施、資料的供給。
藝術(shù)教育工作計劃 篇23
一、指導思想
我校藝術(shù)教育工作繼續實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
二、工作目標
1、繼續抓好小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。
4、舉辦每月一次的書(shū)法與美術(shù)作品展覽。
5、繼續開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)，突出合唱特色。
三、主要工作及具體措施
(一)落實(shí)新課標精神，加強課題研究我校自建校以來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。
在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持全面+特長(cháng)的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化和以繪畫(huà)、唱歌為中心的純藝術(shù)教育模式，培養一批具有大自然特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強化教學(xué)管理在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持期初有計劃，月月有檢查的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由業(yè)務(wù)校長(cháng)、教導處、教研組長(cháng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(三)加大理論學(xué)習，提高藝術(shù)師資素質(zhì)建設高素質(zhì)的`藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng )新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(四)注重校外教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì )化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì )、搭建舞臺，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
(五)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設，增強藝術(shù)育人氛圍濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現了學(xué)校的育人標準。文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面，增強輻射力，學(xué)校利用校園廣播設置上課鈴聲，師生在輕松、愉快的樂(lè )聲中開(kāi)始每節的學(xué)習與生活，學(xué)校還在走廊、櫥窗內懸掛藝術(shù)家的照片、格言、頭像等宣傳畫(huà)，使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛(ài)生活、熱愛(ài)思考，充滿(mǎn)自信地面對各種不同的挑戰，形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式，將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升，學(xué)校每周三下午均有60分鐘的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可以根據自己的愛(ài)好參加舞蹈、合唱、器樂(lè )隊等課外活動(dòng)，使參加課外興趣活動(dòng)的孩子更自信，更富有創(chuàng )造力，提高大自然學(xué)生的整體的藝術(shù)素養，營(yíng)造良好的藝術(shù)學(xué)習的氛圍。
藝術(shù)教育工作計劃 篇24
在倡導讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、讓學(xué)生成為學(xué)習的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè )活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè )教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè )教學(xué)中培養興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著(zhù)，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現在不斷的進(jìn)步，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，讓音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，()使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力。
三、教學(xué)的具體措施與要求
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，培養興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng )設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望，從而培養他們的創(chuàng )新思維。
創(chuàng )設情境，激趣導入
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的.音樂(lè )氛圍中，才能受到良好的音樂(lè )熏陶，達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境，作為思維的開(kāi)始階段�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應根據教學(xué)需要，創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng )設情境，直觀(guān)形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，使內容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造條件。
利用教具，培養興趣
烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習會(huì )扼殺學(xué)生掌握知識的意愿�！敝�(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂(lè )視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以，我在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍，引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè )，感受音樂(lè )。
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幼兒園藝術(shù)教育工作計劃11-17