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【精華】書(shū)籍作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的書(shū)籍作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍作文600字 篇1
每當我翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，嗅到細微的書(shū)香，欣賞靈動(dòng)的文字時(shí)，我那焦躁的心就會(huì )平靜下來(lái)。書(shū)，是我生活中的調味劑。
八年前，我與書(shū)形同陌路，空有“無(wú)緣見(jiàn)面不相識”之感，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，懵懂的我漸漸開(kāi)始接觸那些具有“香味”的方盒子。我也從那時(shí)起打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)，進(jìn)入了自己的童話(huà)世界。
小學(xué)一二年級時(shí)，童話(huà)故事是那樣的誘人，在那些故事里，我仿佛身臨其中，有時(shí)我會(huì )為白雪公主的不幸而傷心，有時(shí)我會(huì )為丑小鴨的蛻變而破涕大笑，有時(shí)我還會(huì )為阿凡提的機智而拍手叫好。
到了五六年級時(shí)，一些更豐富多彩的書(shū)走進(jìn)了我的生活，《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典古籍，這些可都是陪我度過(guò)黑夜的好伙伴。我欣賞諸葛亮的運籌帷幄、決勝千里，向往孫悟空的神通廣大、作文七十二變，“玉帶林中掛”的林黛玉柔情中帶著(zhù)一絲倔強，然而含淚葬花卻是你凄婉的結局……
而現在，我喜歡上了具有時(shí)代意義的書(shū)籍，魯迅的《狂人日記》向我再現了舊社會(huì )“人吃人”的悲慘局面，從而讓我深知“落后就要挨打”的真理；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我看到了保爾可歌可泣的一生，哪怕雙目失明，縱然下身癱瘓，他還用自己的筆做著(zhù)斗爭。
現在的我與書(shū)有著(zhù)不解的情緣，如同魚(yú)之有水也。
幽幽書(shū)香，拂塵而來(lái)，我與書(shū)，就構成了整個(gè)世界。
佛曰：前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過(guò)。而我與書(shū)就像輪回前世的戀人，易結不易解。
書(shū)籍，如同一顆顆璀璨的星辰，點(diǎn)亮了我的精神世界，讓我為你彈一曲高山流水，來(lái)紀念我們這普通又不平凡的邂逅。
書(shū)籍作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像黑暗中一盞明燈，給我們帶來(lái)光明；書(shū)就像沙漠里的一河泉水，給我們消除干渴；書(shū)就像暴風(fēng)雨之后的彩虹，給大地、天空帶來(lái)勃勃的生機。
在幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，我會(huì )讓媽媽給我講幾個(gè)童話(huà)故事，因為童話(huà)故事常常會(huì )讓我浮想聯(lián)翩，它們仿佛把我帶進(jìn)了奇妙的童話(huà)世界，我與七個(gè)小矮人和白雪公主跳舞；跟著(zhù)灰姑娘一起去參加舞會(huì )，看著(zhù)丑小鴨是如何從原來(lái)的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。
上小學(xué)一二年級時(shí)，愛(ài)古詩(shī)古文的老爸常常在我耳邊念古詩(shī)，當與朋友喝酒時(shí)，他會(huì )說(shuō)“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！比タ茨赣H河黃河時(shí)，他會(huì )在黃河邊吟誦道：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眮�(lái)到廬山香峰看瀑布時(shí)，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！本瓦@樣，古詩(shī)一直都在我耳邊徘徊，之后我才明白，爸爸這樣做是為了我好，這樣才能讓我明白了背古詩(shī)不能死記硬背，要從生活中發(fā)現、觀(guān)察，才能更好的記住它。
上了小學(xué)高年級之后，一些世界名著(zhù)讓的.著(zhù)迷，《三國演義》中孔明的才華過(guò)人讓我五體投地，張飛的粗中有細讓我欽佩，關(guān)羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲(chóng)記》中各種各樣的昆蟲(chóng)讓我大飽眼福，法布爾的認真觀(guān)察讓我震驚，讀《水滸傳》時(shí)，里面各種各樣的人物令我佩服；為人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。
讀書(shū)陪伴我成長(cháng)，讀書(shū)帶給我知識。
書(shū)給了我很大的影響，書(shū)永遠都是我的好伙伴！
書(shū)籍作文600字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的，的確如此，書(shū)帶給我們知識，讓我們在知識里遨游，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)世面。又在我們極其勞累之時(shí)，讓我們放松心態(tài)，享受著(zhù)書(shū)帶來(lái)的特有的快樂(lè )。
每次一回家或在空閑時(shí)間，我總會(huì )和它來(lái)一次親密接觸，在陽(yáng)臺陽(yáng)光的照射下，讀一本書(shū)，讓人覺(jué)得是那樣的滿(mǎn)足�！皩O悟空”，“豬八戒”……仿佛已經(jīng)在我的面前，它們有趣的話(huà)語(yǔ)，仿佛在我耳邊縈繞，它們的動(dòng)作，又讓我覺(jué)得它們是那樣的可愛(ài)，這都是“書(shū)朋友”所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。它讓我如癡如醉，不想與它分離，恨不得整天和它粘在一起。它不似電視劇那樣生動(dòng)，有那么鮮艷的色彩，也不似動(dòng)漫那樣可愛(ài)，但它身上有一種獨特的魅力讓人沉醉在其中，又給人以足夠的想象空間，讓我們幻想各種書(shū)中的人物情景。在讀書(shū)時(shí)聞一聞它身上的墨香味，你會(huì )馬上覺(jué)得這是世上最好聞的味道，摸一摸它粗糙或光滑的`頁(yè)面，你會(huì )覺(jué)得這是世上觸感最好的東西，看著(zhù)它的文字，你會(huì )不僅發(fā)出感嘆“天吶，沒(méi)想到世上竟有這樣優(yōu)美的組合”。偶爾我還會(huì )去圖書(shū)館與我這些“書(shū)朋友”們見(jiàn)面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)的，我便覺(jué)得無(wú)比高興，臉上會(huì )不經(jīng)意的洋溢著(zhù)笑容與它們打招呼，它們有時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，書(shū)頁(yè)好似要與我交談。陽(yáng)臺、圖書(shū)館、草坪……這都是我與它們打招呼的地方，無(wú)論在哪，只要有空閑的時(shí)間，我們都會(huì )在一起談天說(shuō)地，大聊特聊。
書(shū)，我的引導者，它帶我去長(cháng)知識，見(jiàn)世面。只要有機會(huì )和它接觸，我立馬會(huì )受益無(wú)窮，長(cháng)時(shí)間的與它交談，我們成為了朋友，知心朋友，密不可分的朋友！
書(shū)籍作文600字 篇4
課外讀物，能使我們增長(cháng)許多知識，解決很多問(wèn)題。
一、增長(cháng)了健康生活常識：
冬季常吃蘿卜,可達到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開(kāi)水有預防感冒的效果。預防凍瘡應多參加各種運動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人著(zhù)涼,常吃些大蒜可以預防感冒。近期多小雨，空氣濕度大，應注意室內通風(fēng)。
二、懂得了校園安全常識：
學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應在老師的指導下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險游戲。注意用電安全，不亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等)，不乘坐超載車(chē)輛。
三、養成了課外閱讀習慣：
閱讀不僅僅指課本，更多地是指課外讀物，如童話(huà)、寓言、常識書(shū)籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個(gè)人學(xué)習的.最主要的方式，背誦是強化記憶和理解的一種學(xué)習的方式。
閱讀課外書(shū)籍已成了我的習慣，別人都說(shuō)我是愛(ài)讀書(shū)的好孩子
書(shū)籍作文600字 篇5
作為中學(xué)生，課外閱讀是我們增加知識、獲得情感體驗的一個(gè)有效途徑。然而，當今出版業(yè)受市場(chǎng)的影響，提供給中學(xué)生的讀物魚(yú)龍混雜，牽強附會(huì )，表意含混，甚至胡編亂篡，再加上媒體的炒作宣傳，無(wú)疑的，處于閱讀自發(fā)狀態(tài)的我們難免會(huì )步入一些誤區。
尤其嚴重的是，熱捧青春文學(xué)，排斥經(jīng)典閱讀。青少年正處于心理和思想成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，對于一些傳奇、言情小說(shuō)如癡如醉，如遇知音，愛(ài)不釋手；對韓寒、郭敬明等人的作品形成一種追星式的閱讀風(fēng)氣。而古典文學(xué)作品卻受到冷漠和輕視，束之高閣、少人問(wèn)津。價(jià)值觀(guān)的多元化，使的我們的思想帶有更多的主觀(guān)色彩和否定因素。而武俠、奇幻等小說(shuō)，我們或許會(huì )從中得到一時(shí)的快感，然而，這類(lèi)書(shū)籍，對于“真、善、美”的含義的詮釋?zhuān)：磺�、極端化，這些都不利于我們身心的成長(cháng)和思想的深化，甚至會(huì )對我們的思想和意識產(chǎn)生一定的負面影響。
那么，我們到底該讀什么樣的書(shū)呢？
短小精悍的.散文隨筆就是個(gè)不錯的選擇，其內容短小而精，貼近寫(xiě)作實(shí)踐，能學(xué)以致用。我們對于散文的興趣之所以淡薄，是因為沒(méi)有真正發(fā)現它的美，或是將它的美肢解了，我們應該將散文美還原為整體，用心、用聲音、用感情去讀，去體會(huì )，去感悟，去交流，這有利于我們增長(cháng)見(jiàn)識，提高審美水平和寫(xiě)作能力。
其次，可以適當閱讀一些海內外名著(zhù)、勵志小說(shuō)，或是怡情逸志的期刊。這些文學(xué)作品構思巧妙，富有哲理，給人勇氣和力量，能陶冶情操、砥礪心志。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，擦亮我們的慧眼，正確地選擇讀物：
一同去感受曹雪芹的博大深刻、錢(qián)鐘書(shū)的智慧幽默、巴金的細膩真誠、周?chē)降奶孤收芩肌?/p>
理智地選擇課外閱讀書(shū)刊，汲取真正的精神養料。讓人生和思想閃發(fā)智慧的光芒！
書(shū)籍作文600字 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯。有人說(shuō)：“書(shū)，只不過(guò)是幾篇文字罷了�！辈�！我不這么認為。書(shū)是人類(lèi)的內涵，是人類(lèi)知識的來(lái)源，是人類(lèi)精神的養料。書(shū)可以彌補一切你在現實(shí)世界中無(wú)法得到的知識。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，而書(shū)上這些文字正像是音樂(lè )中一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的音符，深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，而書(shū)上的文字正是畫(huà)中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍……在我的生命中，文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞，而書(shū)上的文字正是舞蹈中那一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來(lái)。
你有沒(méi)有發(fā)現？當你看書(shū)時(shí)，就會(huì )身臨其境，無(wú)法自拔。書(shū)里，會(huì )有格列佛在冒險；會(huì )有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會(huì )有冰心奶奶對小讀者說(shuō)話(huà)；會(huì )有中華上下五千年的歷史，還會(huì )有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事，會(huì )讓你思考：咦？怎么會(huì )這樣呢？��？這么厲害！有人問(wèn)過(guò)我：“我們看書(shū)干什么？多枯燥無(wú)味呀！”其實(shí)，我想說(shuō)，當你靜下心來(lái)，仔仔細細地看著(zhù)那些文字時(shí)，那么剛才那位朋友說(shuō)的枯燥無(wú)味就會(huì )變成新鮮有趣了。
書(shū)會(huì )讓你悟出許多道理：珍惜時(shí)間吧！時(shí)間正在一分一秒地流逝！書(shū)讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著(zhù)微笑，活出精彩的人生！書(shū)讓我學(xué)會(huì )感恩，沒(méi)有感恩，你就不是一個(gè)完美的`人，感恩師長(cháng)，感恩同學(xué)，感恩大自然！書(shū)讓我學(xué)會(huì )寬容，只有寬容了別人，別人才會(huì )寬容你。書(shū)讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財富，千萬(wàn)別失去了它。
多讀些好書(shū)吧！當我們全世界的人擁有這些寶貴的知識時(shí)，那么，整個(gè)世界會(huì )變得如煙花般燦爛；而每個(gè)人嘴里吐出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，將會(huì )如同花朵般的芳香！