- 相關(guān)推薦
上電腦課日記6篇
已到了一天的末尾，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的上電腦課日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上電腦課日記1
今天下午，好不容易有一節大家夢(mèng)寐以求的課——電腦課�？墒抢蠋煱哉剂�，我們又不敢反抗，因為畢竟老師是為我們好，但，自從讀了六年級，我們就沒(méi)有放松過(guò)。只是每個(gè)星期的星期四，我們才敢奢望那一節40分的`電腦課�，F在每天都搞的緊張兮兮的，整個(gè)班級的幽默氣氛都被總復習給壓迫了。在數學(xué)課、語(yǔ)文課上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，安靜的都不像我們以前的六年級了，上冊剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊就不配這個(gè)稱(chēng)號了，都是總復習的錯。
上午剛剛寫(xiě)的作業(yè)，下午老師要訂正了。時(shí)間過(guò)得很慢，好不容易盼來(lái)電腦課，上課時(shí)，老師說(shuō)了：如果有人會(huì )了，就去打電腦，如果不會(huì )的，就坐在教室里聽(tīng)我上課。老師一發(fā)話(huà)，誰(shuí)敢吱聲……我們安安靜靜的聽(tīng)老師講完，我們都快睡了。
總復習好郁悶��！誰(shuí)來(lái)救救我？
上電腦課日記2
今天，最后一節課——電腦課最有趣了！
到了電腦教室，老師（電腦老師）就讓我們繼續來(lái)制做有關(guān)花兒的幻燈片。老師的話(huà)剛說(shuō)完，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，開(kāi)始制作了。
我做的花是牡丹花。開(kāi)始做了。
我先打好了標題，然后開(kāi)始在百度上尋找牡丹花的圖片。哇！看到電腦上各種各樣的牡丹花，我都不知道該選哪張圖片好。沒(méi)辦法，我只能讓夏鑫怡來(lái)幫忙選。后來(lái)，她幫我選了一張我們都覺(jué)得很滿(mǎn)意的`圖片，于是我把那張圖片插入到了我的幻燈片當中去。
接著(zhù)，我該要查找有關(guān)牡丹花的資料了。
我找啊找啊，終于找到了一段合適的話(huà)。我把它復制了一下，粘貼到了幻燈片里�？晌以谡迟N的過(guò)程中遇到了一個(gè)小問(wèn)題：為什么復制出來(lái)會(huì )是一片綠色呢？哦，原來(lái)我把一個(gè)“不速之客”也給復制進(jìn)去了，怪不得會(huì )這樣。
一節課過(guò)去了，我的幻燈片才做了一半，接下來(lái)的一半該下個(gè)星期四的電腦課上做了。
這節電腦課可真有趣啊，我喜歡電腦課！
上電腦課日記3
今天是我這個(gè)學(xué)期第一次上電腦課，老師來(lái)到班級叫我們排好隊按做操的形式排成男的一排女的一排，然后老師就帶我們來(lái)到了電腦室，電腦室上有許多臺電腦，老師教我們學(xué)會(huì )使用電腦，首先老師教我們開(kāi)機要按什么，關(guān)機該怎么關(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都打開(kāi)了，我以為要等下開(kāi)，原來(lái)他們玩的電腦都開(kāi)了，我也開(kāi)了，由于我開(kāi)的時(shí)間最慢所以是最慢開(kāi)機的，老師叫我們打開(kāi)金山打字通讓我們去練習打字，不懂的可以問(wèn)老師，同學(xué)們都開(kāi)始練習了，大多數的同學(xué)都打得很慢，就只有我和班級的`一個(gè)女同學(xué)打得比較快。
許多同學(xué)要打的都是古詩(shī)，而我打的居然是滿(mǎn)屏，好多啊，過(guò)了六分鐘左右我就打完了，沒(méi)想到還有下一關(guān)，時(shí)間飛逝，放學(xué)了同學(xué)們都把電腦關(guān)了，就這樣一節電腦課就結束了。
上電腦課日記4
今天，我去看課程表，發(fā)現下午的.第一節是科學(xué)信息。
啥課程是科技信息呢？我被這弄得迷惑不解。好不容易盼到上課，我迫不及待地沖進(jìn)教室，準備解開(kāi)這個(gè)“課程之迷”。一位從不相識的老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的電腦老師，我聽(tīng)到“電腦”兩字就興奮得一蹦三尺高。
我們來(lái)到電腦教室，找到位置坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。第一課是認識我們的好朋友———————電腦。電腦有三個(gè)主要部分：鼠標，主機，顯示器，當然也離不開(kāi)鍵盤(pán)。老師教我們開(kāi)機，先按主機上的一個(gè)按鈕，再把顯示器打開(kāi)就行了，關(guān)機時(shí)按一下“開(kāi)始”，再按“關(guān)閉計算機”就好了……
“叮鈴鈴”鈴聲響了，唉，這堂課咋那么短��？但是我們也只好“聽(tīng)天由命”地回去了。
上電腦課日記5
上電腦課日記
20xx年11月7日 星期一 晴
電腦，是人們在生活必不可少的工具，查資料，看新聞都需要電腦。今天我們就在微機室上了一節有趣、生動(dòng)的信息課。
課上我們學(xué)習了幻燈片的制作方法，非常簡(jiǎn)單，你會(huì )嗎？讓我來(lái)教教你吧。
首先你打開(kāi)“word”打一段文字，我打的是美麗的家鄉，文章就三句話(huà)，我三下五除二就完了。然后你再打開(kāi)“power point”會(huì )出現一張空的演示文稿，在中間有“單擊此處添加標題”的字樣，你就把題目打上去。并單擊右鍵“自定義動(dòng)畫(huà)”，“添加效果”選“進(jìn)入”，它自己就會(huì )自動(dòng)演示一遍，有“飛入”、“菱形打開(kāi)”、“百葉窗”、都很漂亮。這就是很像老師在多媒體上課時(shí)使用的.課件啦！
“鈴……”好快！下課了。我猶疑不決的望著(zhù)電腦。不過(guò)我心里高興著(zhù)呢！因為我們又學(xué)到了一些新知識，我盼望著(zhù)下一節的信息課早點(diǎn)到來(lái)。
上電腦課日記6
今天，老師對我們說(shuō)：“下一節課是微機課�！�
“老師，微機課是什么課呀？”我好奇地問(wèn)。
“微機課就是電腦課�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都爭先恐后地跑向電腦室，生怕自己沒(méi)有座位......
電腦課上，老師在上面講，同學(xué)們卻在盡情地玩游戲，忽然電腦上出現了幾個(gè)字：“請不要做與課堂無(wú)關(guān)的事情�！边@時(shí)候，同學(xué)們像泄了氣的.皮球。老師說(shuō)：“學(xué)電腦是為了學(xué)習更多的知識，對我們有好處，不是用來(lái)玩游戲的�！庇谑俏覀兏�(zhù)老師學(xué)習電腦的開(kāi)機和關(guān)機，不知不覺(jué)下課的鈴聲響了，這時(shí)候，同學(xué)們議論紛紛地走出了電腦室。