安全的教育心得體會(huì )匯總8篇
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的安全的教育心得體會(huì )8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全的教育心得體會(huì ) 篇1
3.告訴孩子們當他們無(wú)法逃脫時(shí)該呆在哪里,如何讓消防員及時(shí)找到他們,等等。我們還可以根據孩子的年齡教他們更多的消防知識。
4. 教孩子如何彎腰和爬行,如何保護自己。
5. 教孩子認識一些火災信號,讓他們知道什么是緊急出口,什么是疏散方向,什么不能玩,什么是危險品等。
6. 教小朋友如何撥打火警號碼及報告火警。
其次,父母應該盡力為他們的孩子樹(shù)立榜樣。父母是孩子最早也是最重要的'啟蒙老師。在孩子的眼里,父母是他們心中的偶像和崇拜的英雄。他們的言行潛移默化地影響著(zhù)孩子們。因為父母應該注意培養良好的生活習慣,為孩子的學(xué)習樹(shù)立良好的榜樣。請勿將報紙、雜志等易燃物品靠近爐具、加熱器、加熱器等;不要忽視那些正在燃燒、烘烤、沸騰和蒸騰的東西;吸煙的父母不希望躺在床上吸煙,也不希望把剛吸入的煙蒂扔進(jìn)垃圾桶;不要在插座上使用它們。多個(gè)電氣設備;使用液化氣或煤氣爐后,應及時(shí)關(guān)閉閥門(mén);不得損壞公共場(chǎng)所的消防設施和器材。此外,父母和朋友應注意不要帶孩子去舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè )場(chǎng)所,更不要把孩子留在家里。
最后,要掌握一些正確的教學(xué)方法和技巧,如玩游戲、講故事、實(shí)地走訪(fǎng)、細心動(dòng)員等,從而啟發(fā)和教育孩子們掌握并記住一些防火知識。
安全的教育心得體會(huì ) 篇2
校園周邊現象:
校門(mén)外有流動(dòng)攤點(diǎn)在叫賣(mài),小賣(mài)部?jì)葻狒[非凡,學(xué)生們買(mǎi)零吃的特別多,我隨機問(wèn)了一個(gè)一位正在吃“香辣片”的同學(xué):“你知不知道它是‘三無(wú)’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答:“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵,沒(méi)辦法,管不住自己的嘴!庇谑俏疫M(jìn)了小賣(mài)店,掃視了零食貨架看到許多零食都是沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、商標的“三無(wú)”產(chǎn)品,但價(jià)格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學(xué)的`喜愛(ài)。
感受:“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們學(xué)生安全嗎?校園內外又隱藏著(zhù)多少形形色色的“無(wú)形殺手”?
結合學(xué)習的文件,談?wù)劚救藢W(xué)校安全工作的體會(huì ):
一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全工作責任制
二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng )建“平安校園”
四、建立各種報告制度,加強安全管理
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
六、定期進(jìn)行安全工作檢查
認識與思考
1.加強對學(xué)生的法紀教育、社會(huì )道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀意識提高了,就會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì )做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,學(xué)校將抓住安全教育的根本,繼續著(zhù)力探索安全工作的方法。
2.進(jìn)一步樹(shù)立“安全就是效益,安全就是質(zhì)量”的意識。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。安全能產(chǎn)生效益,安全是質(zhì)量的保證和前提。
3.安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。
4.必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針:即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩定”。
讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造安全、和諧、美好的校園。
安全的教育心得體會(huì ) 篇3
1、行走時(shí)如何注意交通安全
孩子們上下學(xué)的時(shí)候,是一天中最擁擠的時(shí)候。有很多人和車(chē),所以要注意交通安全。
1. 在馬路上走,在人行道上走;沒(méi)有人行道時(shí),就走路邊。
2. 群眾出門(mén)時(shí),最好是有組織、有秩序地走;當他們成群出去時(shí),他們不應該互相追逐,打架或玩耍;當他們走路的時(shí)候,他們應該注意周?chē)沫h(huán)境,不要四處看,邊走邊看書(shū)和看報紙或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通警察指揮的路段,我們應該學(xué)會(huì )避開(kāi)機動(dòng)車(chē)輛,不要與它們爭奪道路。
4. 在多霧、多雨、多雪的'天氣里,最好穿色彩鮮艷的衣服,這樣機動(dòng)車(chē)駕駛員可以盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。在一些城市,小學(xué)生出門(mén)戴小黃帽,在群眾活動(dòng)中舉“讓”牌,也是為了讓機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現和躲避,應該提倡。
安全的教育心得體會(huì ) 篇4
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀(guān)看安全教育影片,使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人,而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車(chē)禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規,不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的.活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個(gè)個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回
家來(lái)下走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公,當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定,不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規,了解游泳常識,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對嶄新的每一天。
安全的教育心得體會(huì ) 篇5
在6月30日——7月10日這段時(shí)間里,我從網(wǎng)上學(xué)習觀(guān)看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導、專(zhuān)家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì ):
一、要提高全校師生對安全管理的認識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長(cháng)的安全責任意識,積極主動(dòng)地向學(xué)生和家長(cháng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設置警示標志或標語(yǔ)。要利用校園板報、壁報、專(zhuān)欄、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
我校位于村莊的西北側,與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
。1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;
。2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
。3)學(xué)生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
。4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;
3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生
加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì )密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò ),堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去,有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
二、要加強領(lǐng)導,強化安全責任
學(xué)校安全責任重于泰山,本著(zhù)一保安全,二保穩定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責任落實(shí),真正形成校長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負其責的工作機制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書(shū),做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。
。1)建全領(lǐng)導機構。校長(cháng)親自任組長(cháng),分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學(xué)校的安全。
。2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標責任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標責任書(shū)。
。3)專(zhuān)設門(mén)衛負責來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對學(xué)校的破壞。
。4)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。
。5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發(fā)現的事故隱患及時(shí)整改。
。6)建立健全并嚴格執行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實(shí)可行的工作預案。
。7)實(shí)行安全工作例會(huì )制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議。
三、一定要采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)校安全設施建設。加大學(xué)校的監管力度,嚴把教學(xué)、生活用房的設計、監管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項規章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設施的`檢查和配備,加強對實(shí)驗室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時(shí)間較長(cháng)的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期地心理輔導,保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認真搞好學(xué)生的交通安全教育, “關(guān)愛(ài)生命、遠離危險”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到
學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(cháng)。
安全的教育心得體會(huì ) 篇6
俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!甭(tīng)了這一專(zhuān)題講座,真是讓人觸動(dòng)!根據資料統計,全國平均每天有40多名學(xué)生死于以交通事故為主的意外傷害,相當于每天消失一個(gè)班集體,而且以7%到10%的速度在逐年增長(cháng),交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手,“交通事故猛于虎矣”。為此,樹(shù)立生命安全意識,創(chuàng )建和諧校園是多么重要。
交通安全不容忽視!我們往來(lái)學(xué)校很多都是騎車(chē)。為了適應這種現實(shí),要求同學(xué)們要養成遵守交通規則的好習慣。在上學(xué)放學(xué)的`路上,一定要注意安全,騎車(chē)時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”,注意車(chē)輛和行人,根據新的交通法規,不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車(chē)。校園內人多擁擠,更不允許同學(xué)們校內騎車(chē)。
其實(shí),我們要樹(shù)立的生命安全意識并非只是交通安全,它還包括很多方面。如飲食安全。03年那場(chǎng)由于飲用有問(wèn)題的豆奶,使近3000名學(xué)生集體中毒至今讓人記憶尤新;現在,有一部分人在利益的驅動(dòng)下,生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面,試想,如果發(fā)生食物中毒,他們會(huì )為你的安全負責嗎?因此我們建議,同學(xué)們不要購買(mǎi)三無(wú)食品(即沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的食品),同學(xué)們就餐最好是在家里。
安全的教育心得體會(huì ) 篇7
將安全牢牢的記在心中,平安將會(huì )伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。為了自己長(cháng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè )得過(guò)每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問(wèn)題:
對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細節。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì )兒,不會(huì )有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的'東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì )覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì )因為某些問(wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?匆(jiàn)報道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),才會(huì )更加的快樂(lè )。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時(shí),也要相信幸運。這樣才不會(huì )對社會(huì )太失望。感覺(jué)保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說(shuō)一聲謝謝!
大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì )許多的安全知識的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(cháng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì )大家庭也會(huì )不斷的進(jìn)步。
安全的教育心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)學(xué)校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次,再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護教育工作中,我覺(jué)得更應該做好以下幾點(diǎn):
首先,要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),責任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(cháng),既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責,也是家長(cháng)們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。
其次,每一位教師都應該負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情,每個(gè)教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育?稍诂F實(shí)中,很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無(wú)關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書(shū),更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的`事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要肩負起保護學(xué)生的職責,并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹(shù)立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項制度,認真履行自己的職責,為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。
教師是學(xué)生安全的責任人,要努力增強安全責任感:首先要認真學(xué)習一些法律法規,增強依法施教的意識,自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習,認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型,結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護。第三,要明確教師的安全職責,對發(fā)現的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報。
另外,了解安全事故的范圍,做好預防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時(shí)要對學(xué)?赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預防措施,通過(guò)會(huì )議、墻報和座談等方式及時(shí)和反復向學(xué)生宣傳,教會(huì )學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。
生命不保,何談教育?說(shuō)得多實(shí)在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬(wàn)人,是職業(yè)意外死亡率的 4-5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?
總之,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個(gè)安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長(cháng),學(xué)校、社會(huì )、家庭就能和諧地發(fā)展。
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