幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！今天，我非常榮幸地參加Minnie的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(cháng)的身份站在講臺上面講話(huà)，感覺(jué)真的是完全不同。說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)緊張。
我此刻的心情和所有其他家長(cháng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的老師們對孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的默默奉獻，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。
Minnie是大班才轉園的，當時(shí)銘藍新開(kāi)園。對于大班轉園我猶豫過(guò)，當我看到幼兒園的良好環(huán)境設施，特別是入園前王老師介紹的幼兒園的充滿(mǎn)童趣吊燈，避免交叉感染的毛巾擱架，小拖鞋，吸汗巾等等，體現了幼兒園的無(wú)處不精心，無(wú)處不細心，就義無(wú)反顧的把他送到了楓林華府銘藍。一年來(lái)，我更加確信我當初的選擇是正確的在與老師和小朋友的朝夕相處中，Minnie學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了良好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對于幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。Minnie換牙期間，我一直擔心她在幼兒園的吃飯問(wèn)題，于是我在家園聯(lián)系冊上給老師留言我對孩子吃飯的擔心。當孩子回家，我問(wèn)：“沒(méi)牙的小老太太今天吃飯是不是最后一名？”。Minnie告訴我：“媽媽我今天吃飯是第二名，老師給我把黃瓜切成小塊塊了�！�
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。假期里我盼望著(zhù)孩子上學(xué)，因為我可以偷懶不再為一日三餐孩子的飲食發(fā)愁，每當假期結束第一天放學(xué)，孩子挺著(zhù)鼓鼓的小肚子回家，雖然失落自己做的`飯菜沒(méi)有幼兒園的香，但是還是感覺(jué)很欣慰。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的。
在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們是無(wú)可挑剔的。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的老師，更體現在這些老師具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的“職業(yè)教師” 。通過(guò)老師們的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了交朋友；提高了動(dòng)手、表達、思維能力；也許最重要的是在學(xué)習中得到了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了合作。在一起參加紫荊峪戶(hù)外爬山活動(dòng)中，我們大一班去的幾個(gè)小朋友都完成了穿越。特別是在過(guò)程中孩子們互相鼓勵互相幫助，讓我覺(jué)得其中的過(guò)程才是真的是一種享受。
我們大一班的家長(cháng)，是幾個(gè)班級中最熱情，最配合老師工作的。我們大一班的家長(cháng)，或熱情、或活潑、或幽默、或周到我們因孩子而結緣，盡管孩子們畢業(yè)了，讓我們把這緣分持續下去，我們還要是朋友！。
接下來(lái)的話(huà)，Minnie媽媽是對小朋友講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，未來(lái)更寬更廣的天地在等著(zhù)你們，Minnie媽媽希望希望在未來(lái)的生活中，孩子們你們能拿出爬山過(guò)程中的勇氣和意志，把困難甩在身后，把勝利踩在腳下。
即將離校，依依不舍，唯有那段快樂(lè )時(shí)光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財富。時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情再一次道一聲：感謝你們！謝謝
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長(cháng)的心情一樣，感慨萬(wàn)千，看著(zhù)我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮，現在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長(cháng)，是家長(cháng)和老師親眼目睹，親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始，咱們相互陪伴成長(cháng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕，這個(gè)世界對你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì )了用哭來(lái)達到想要玩具的目的。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學(xué)習的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(cháng)。
你們更快速的成長(cháng)，還是在進(jìn)入到幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時(shí)間，都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(cháng)了。但實(shí)際上，幼兒園的四年，遠比大學(xué)的四年要重要的多，因為你們現在學(xué)到的是最基礎的知識，如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要？對了，當然是第一層重要，因為有了第一層，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數哦，這些知識，在你們的一生當中每一天都會(huì )用到，包括我自己每天也會(huì )用到幼兒園學(xué)到的知識，比如今天，我要會(huì )認識鐘表和時(shí)間，才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮，我只有會(huì )拼音，才可以用電腦打印出我現在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因為在老師們的悉心教育下，這些重要的知識，你們都學(xué)會(huì )了。不光這些，你們還懂得了回家幫爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，在你用稚嫩的小手拍打著(zhù)床單上的皺褶的時(shí)候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機的時(shí)候，還有，在父親節的時(shí)候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫(huà)，并祝爸爸節日快樂(lè )的時(shí)候，我們除了欣慰，更多的是感動(dòng)，因為，你們在幼兒園不但學(xué)到了知識，更懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應你遇到的`一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè )、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì )踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(cháng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠！
其實(shí)，在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻，我最想感謝的是幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來(lái)對孩子們心的陪伴，愛(ài)的教育，各位家長(cháng)，還有小朋友們，讓我們對各位老師致以最熱烈的掌聲吧！
我的演講完了，謝謝大家！
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，非常榮幸能參加女兒的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此刻，相信所有家長(cháng)的心情都和我一樣，心中充滿(mǎn)了感激！首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝我們XXX幼兒園的全體老師們！感謝你們三年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè )、幸福與微笑！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
家長(cháng)們應該都有這樣的體會(huì )：不論何時(shí)何地，孩子的話(huà)題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學(xué)寫(xiě)字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì )唱時(shí)，大家都會(huì )問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊，怎么學(xué)了這么多東西？”有的更會(huì )疑惑的問(wèn)：“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累��？”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學(xué)東西不但不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就拿學(xué)拼音來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始，我和孩兒他媽?zhuān)磁笥训暮⒆由闲W(xué)后學(xué)拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了！孩子還小，等上小學(xué)再說(shuō)吧。我這樣安慰自己，但讓我意想不到的是，出差一個(gè)多月回來(lái)后，我驚喜的發(fā)現孩子的拼音能力突飛猛進(jìn)。是誰(shuí)幫她打通了拼音的“任督二脈”呢？女兒驕傲的告訴我，這是我們張老師教的，我們班上的小朋友都會(huì )了！
其實(shí)，學(xué)拼音只是孩子在幼兒園學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)小小花絮，三年多來(lái)，我們每時(shí)每刻都深切地感受到孩子各方面的成長(cháng)，也感受到老師們對孩子細致周到的愛(ài)心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的.幾年里，每一件小事，每一句言語(yǔ)，都包含了老師們對孩子無(wú)限的愛(ài)！幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、慶六一、班級QQ群等活動(dòng)和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計劃、健康地學(xué)習成長(cháng)！作為家長(cháng)，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的，善于思考的老師們。在此，請允許我再次代表家長(cháng)和孩子們對老師們的辛勤付出，真誠的道一聲“謝謝”！
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”，孩子們種下的小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了，小朋友們也要將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入下一個(gè)人生舞臺。這幾天孩子回家總會(huì )向我們問(wèn)起關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于分別的事情，言語(yǔ)間不時(shí)流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動(dòng)，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(cháng)大了，感悟出什么是愛(ài)與被愛(ài)。
親愛(ài)的孩子們，我想，你們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護你們的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠是XXX幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家！希望你們永遠記住這里的快樂(lè )時(shí)光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)生！
離別，是為了更好的相聚！
畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝XXX幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
謝謝大家！
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿4
各位老師、家長(cháng)：
大家好！
今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì )，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(cháng)、老師交流一下。
孩子是家庭的希望，社會(huì )的未來(lái)。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任更是家長(cháng)的責任。家長(cháng)對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(cháng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個(gè)階段我們培養孩子的'獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖�(jiǎn)單的事情，如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當她回家告訴我說(shuō)：“爸爸，我們老師今天表?yè)P我了！給我貼小貼畫(huà)了！”這時(shí)我總要對她說(shuō)：“佳敏讓爸爸抱抱你�！碑斘冶鹚龝r(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì )有一種自信，在這時(shí)候我會(huì )不失時(shí)機的說(shuō)：“在家也要表現出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫(huà)�！彼矔�(huì )很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我騎電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車(chē)剛要闖過(guò)去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。媽媽說(shuō)過(guò)闖紅燈太危險�！蔽亿s緊剎車(chē)，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎？”她開(kāi)心的說(shuō)：“知道了�！逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達能力。比如有時(shí)在小區里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現象，我會(huì )問(wèn)她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會(huì )告訴她怎樣愛(ài)護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì )遵守社會(huì )公德。
三、注意與孩子的溝通
記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點(diǎn)上學(xué)，她撅著(zhù)小嘴很不高興的樣子，我忙問(wèn)她：“佳敏怎么了？為什么鬧脾氣了？”她很委屈的說(shuō)：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺(jué)后我自己不會(huì )系鞋帶�！钡拇_，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題，我問(wèn)：“那你自己想穿哪一雙呢？”她說(shuō)：“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋�！蔽易屗龘Q上，她很高興的穿上，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。
我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒(méi)給她請假都要哭；從見(jiàn)到親戚和單位同事、鄰居都不說(shuō)話(huà)，到進(jìn)入幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)等等~~~~，讓我這個(gè)做家長(cháng)的都感到欣慰和自豪。
我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師，辛苦了！”
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的園長(cháng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
今天我們再一次歡聚在廣廈幼兒園，心中充滿(mǎn)了對孩子們即將離開(kāi)母校走向新生活的喜悅和感激之情；與此同時(shí)，我似乎看到了大（二）班林子越小朋友在表達對母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水，他的一句名言：我們不得不離開(kāi)！是童真，更是對母校的眷戀。
我們的記憶仿佛回到了20xx年x月x日，這些從未離開(kāi)長(cháng)輩呵護的孩子們來(lái)到了今天他們“不得不離開(kāi)”的母校，伴隨著(zhù)“媽媽上班我不哭”的歌聲，伴隨著(zhù)園長(cháng)和各位老師的愛(ài)心，伴隨著(zhù)不同的淚水，他們長(cháng)大了。
萬(wàn)語(yǔ)千言，縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字：感謝！
感謝園長(cháng)！因為您的智慧和所倡導的治園理念，家園在新型、開(kāi)放、“一日活動(dòng)皆課程”的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體：我們在一起協(xié)商家園共育的方案；我們在一起親近自然；我們在一起感受延伸教育的快樂(lè )；我們一起分享快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )趣；豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加熱愛(ài)融僑幼兒園！我們在學(xué)會(huì )賞識孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì )賞識我們周?chē)囊磺校?/p>
感謝各位老師！你們用年輕的心撐起的一片愛(ài)的天空早已深深扎根于孩子心中！你們與其說(shuō)是孩子們的師長(cháng)，不如說(shuō)是孩子們的貼心朋友！
感謝晨檢醫生、食堂廚師和傳達室員工，感謝融僑校園，你們年復一年，日復一日，精心守護著(zhù)我們的孩子。因此，我們的孩子說(shuō)：“親愛(ài)的校園，您是我背靠的大山，有您的保護，我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)�！�
感謝各位家長(cháng)！因為孩子，我們有緣相聚融僑，孩子們成為同學(xué)，我們也成為了朋友。感謝全體畢業(yè)班小朋友！你們在融僑度過(guò)健康、安全、快樂(lè )、幸福的童年，長(cháng)輩們也分享了你們的快樂(lè )時(shí)光。
歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園，分別的情緒半年前就進(jìn)入了倒計時(shí)�？粗�(zhù)孩子們把屬于他們的一切帶回家，想著(zhù)人去樓空的場(chǎng)景，我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切仿佛盡在眼前，尊敬的`園長(cháng)，親愛(ài)的老師，我們該對你們說(shuō)些什么？
“如果時(shí)光可以倒流，我們愿意在廣廈幼兒園度過(guò)自己的童年！如果人生可以重來(lái)，我們的啟蒙也愿意從廣廈幼兒園開(kāi)始！”
尊敬的園長(cháng)，親愛(ài)的老師，這40位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子，他們帶著(zhù)稚氣、帶著(zhù)自信、帶著(zhù)快樂(lè )、帶著(zhù)健康，今天，就要從你們的手中飛翔了而你們，親愛(ài)的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。
此時(shí)此刻，請允許我代表所有畢業(yè)生家長(cháng)，對融僑幼兒園全體教職員工致以深深的敬意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ�，衷心祝福每位教職員工永遠年輕、美麗、幸福！衷心祝福每一位小朋友前程似錦！無(wú)論你們走到哪里，取得什么成績(jì)，請不要忘記：我們來(lái)自融僑幼兒園！
最后，讓我們共同祝愿融僑幼兒園——明天會(huì )更好！
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