關(guān)于校園藝術(shù)節作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園藝術(shù)節作文 篇1
小演員們閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的節目牽引著(zhù)我們的眼球，令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場(chǎng)了，我們按捺不住激動(dòng)的心情，也許是集體榮譽(yù)感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著(zhù)手中的瑩光棒。臺下，我們樂(lè )得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著(zhù)裝，那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時(shí)的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著(zhù)她那忽隱忽現的.身影繞著(zhù)舞臺追逐。不一會(huì )兒功夫，王綿的身影隨著(zhù)漸弱的音樂(lè )聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂(lè )難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現自我，放飛心靈，那該有多爽��！
一次一次音樂(lè )響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著(zhù)這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè )和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時(shí)光！
校園藝術(shù)節作文 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè )而有意義的藝術(shù)節。
前幾周，當班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節時(shí)，同學(xué)們都歡呼雀躍，興奮極了，都認為這是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。同學(xué)們都準備要展現自已的“拿手好戲”。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè )器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節目。
接下來(lái)的時(shí)間，有節目的`同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)迎接藝術(shù)節。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著(zhù)我，為了準備好節目，我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習，找找哪些詞句讀不準，看看哪里有間隔……
終于，期待已久的藝術(shù)節如期而至，我們穿上表演服，在臺上唱啊跳啊，非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺。我努力壓制著(zhù)緊張，一句一句細心地讀著(zhù)，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費。
這次藝術(shù)節完美落幕了，同學(xué)們在努力中體驗了成功，在成功中收獲了快樂(lè )，整個(gè)藝術(shù)節讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。
校園藝術(shù)節作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，我們在那美麗的校園——江永一小化好妝后，就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術(shù)節。
來(lái)到那里我立即大吃一驚——那里有不可計數的椅子，上面整整齊齊的坐著(zhù)每個(gè)學(xué)校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍的......大小不一，五顏六色，各有千秋�？偟膩�(lái)看的話(huà)，就像一條五彩斑斕的長(cháng)龍。在演員席上面是觀(guān)眾席，這些觀(guān)眾大部分是演員的家屬，由于他們坐的'觀(guān)眾席可以容納成千上萬(wàn)的人，所以不擔心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐，手中的照相機不約而同的一閃一閃，像不可勝數的小星星在眨眼睛，此時(shí)此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......
不知道是什么緣故，我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭，終于，教育局長(cháng)鏗鏘有力地說(shuō)一聲：“20xx年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始！”從那一刻起，我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng)感和緊張感，緊張是因為這是我第一次表演節目，激動(dòng)是因為有能力可以表演節目。為了不打擾正在表演的演員們，我們就在臺下做準備活動(dòng)，過(guò)了好一會(huì )兒才到我們。隨著(zhù)美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團員們，馬上就到我們大顯身手的好機會(huì )了！”合唱團員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上后，我們就快如閃電地走上臺階，開(kāi)始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無(wú)比的歌曲《童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標標準準的“中心點(diǎn)”，由于我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯著(zhù)老師看，可過(guò)了一會(huì )我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了，但為了最后的勝利，我堅持了下來(lái)......
這一次合唱雖然結束了，它卻深深的印在我的心中。
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