清明節小學(xué)六年級作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的清明節小學(xué)六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
清明節小學(xué)六年級作文 篇1
上一年，我們去了我們的家鄉清明節。
那是一個(gè)星期五，一放學(xué)我們就趕著(zhù)回老家。當天回去就忙的不得了，每個(gè)家庭成員都趕著(zhù)做祖先的飯，菜式很豐富，有肉啊，菜啊，海鮮啊，還有我們家鄉最著(zhù)名的食物小米！整個(gè)下午就做飯！等晚上我們吃晚飯，就早早地睡覺(jué)，為了迎接清明的到來(lái)！
清明節那天，我們早早的起來(lái)，去買(mǎi)拜祖先的東西，比如燒給祖先的錢(qián)，衣服，手表等，賣(mài)完這些還要買(mǎi)彩帶，最后就買(mǎi)炮竹！
我們把吃的放在籃子里，把要燒的東西裝進(jìn)袋子里，把炮竹，吃的'，燒的和彩帶東西放進(jìn)車(chē)后，就去拜祖先。
拜祖先要先上山，車(chē)子不能上去，所以就要爬上去。我們去拜祖先時(shí)，先燒那些給先人的東西，然后放菜放酒，再用彩帶來(lái)圍著(zhù)祖先的墳墓，接下來(lái)就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行，還要用紅墨水來(lái)涂那些字。
我特別有印象的事是去拜我另一個(gè)祖先。這個(gè)祖先葬在另一座山上，我們往那邊走去，兩座山之間沒(méi)有橋，下面是水，我們只能走上一根水管。水管算大，就像橋似的，但很不安全，一不小心會(huì )摔進(jìn)水里。我們小心翼翼地穿過(guò)那座“橋”，又走了二十來(lái)分鐘才到祖先的墳墓。到那，我們先要除草和一些雜樹(shù)，然后燒那些給先人的東西，放菜放酒，再紅墨水來(lái)涂墳墓上刻著(zhù)的字，再用彩帶來(lái)圍著(zhù)祖先的墳墓，最后放炮竹。我們并不把食物拿回去，而是放在那兒。
清明節是個(gè)紀念節日，但是在海豐不僅是一個(gè)紀念節日，而是一個(gè)隆重的家族聚會(huì )！
清明節小學(xué)六年級作文 篇2
清明節來(lái)了，人們心中充滿(mǎn)了喜悅。
前幾天還下著(zhù)傾盆大雨，閃電交加，雷公打鳴，今天卻陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是天公作美。人們有的興致勃勃地回家鄉掃墓了；有的帶著(zhù)孩子去插柳；還有的去放風(fēng)箏。
我呢，哪里也沒(méi)去，留在家里，上上電腦了解清明節的由來(lái)，跟妹妹聊聊天，我望著(zhù)窗外，心里想外面的人們啊，你們玩得有多開(kāi)心��？嘿嘿------，我開(kāi)始了我美麗的.幻想：如果我能去果園，我要摘下嘴甜的果子，和全家人分享喜悅；如果我能去花園，我會(huì )采下最美的鮮花，送給剛去世不久的外公，今天正好清明節，表示哀悼；如果我能去植樹(shù)園，我會(huì )種下最堅強的小樹(shù)，送給正在住院的外婆，祝她一定要堅強，早日康復；如果我能去月球，我要在上面栽下植物，讓荒蕪的山谷變成柳綠花紅的世界；如果我能去月空，我會(huì )摘下最亮的星星，送給失眠的孩子，幫他們照亮光明；如果我能去天空，我會(huì )采下最潔白的云朵，送給孤兒院的孩子們，讓他們對未來(lái)充滿(mǎn)希望；如果------，”鋆鋆吃飯了！”我家阿姨的叫聲把我從幻想里拉回來(lái)，原來(lái)，剛才一切都在夢(mèng)想中------
今天我就這樣度過(guò)了有意義的清明節！
清明節小學(xué)六年級作文 篇3
今天，清明節，天氣格外清朗，于是便選擇今天去春游。
這天早上，我們在沂河的小樹(shù)林集合，姐姐、我、朱姝一見(jiàn)到對方便高興相互擁抱，一起向小樹(shù)林走去。我們走在石子路上，路旁的消化成紫色，一叢叢、一片片，鋪在了土地上，讓我聞到了花的清香，讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡，一陣陣清風(fēng)像撫著(zhù)我的.臉一樣輕柔。柳樹(shù)也像吹亂了頭發(fā)，顯得生機勃勃。啊，是蝴蝶，我們放下包，脫了衣服開(kāi)始追它，蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛，我們也隨著(zhù)它飛了起來(lái)，作業(yè)、煩惱.....一切都拋開(kāi)了，自由的在草地上跑了起來(lái)。草叢的旁邊是大沂河了，水又清又美麗，靜止著(zhù)站在那，水中被風(fēng)吹起了浪花，讓然感覺(jué)到自己是在船上，我站在扶手前；風(fēng)一下朝我吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)吹到了腦后，感覺(jué)特別自在，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)人用一種特別的機器爬上樹(shù)，用刀在割生麼東西，我們過(guò)去一看，原來(lái)那位叔叔正在采蘑菇，我們十分奇怪，問(wèn)：“這蘑菇能吃嗎？怎么看出來(lái)有蘑菇的？以前吃過(guò)嗎？”那個(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“可能吧，再網(wǎng)上查是能吃，回家嘗一嘗再說(shuō)，以前倒是沒(méi)發(fā)現，這幾年才知道�！闭f(shuō)完，便提著(zhù)袋子揚長(cháng)而去了。我們也在樹(shù)上找了找，卻只找到了兩個(gè)蝸牛殼。
這一次春游真是讓我興奮
清明節小學(xué)六年級作文 篇4
清明節又來(lái)了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過(guò)清明要去掃墓，覺(jué)得有些怕；清明又可以放假，又覺(jué)得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
兒子，走啦。隨著(zhù)父母的呼喊，我們上了車(chē)，往老家趕去。車(chē)上，我瞥見(jiàn)高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎？但仔細的看，我發(fā)現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比�？�，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質(zhì)地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著(zhù)這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？
到了老家，我隨著(zhù)父母來(lái)到祖墳前，開(kāi)始一系列的`祭祖活動(dòng)。燒香時(shí)，我又瞥見(jiàn)有幾戶(hù)人家正在掃墓，他們不像我在車(chē)上看見(jiàn)的那樣，而是用樸實(shí)的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒(méi)有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車(chē)回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個(gè)佳節，又是一個(gè)消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……
清明節小學(xué)六年級作文 篇5
這天就是4月5號，就是中國傳統的節日——清明節。早上，我5、6點(diǎn)就被拉起來(lái)，胡亂套上衣服，還沒(méi)有來(lái)的.及吃早飯，就被塞進(jìn)車(chē)里，向老家出發(fā)。
這天的天氣好的有一些反常，不但沒(méi)有下雨，還出了太陽(yáng)。然而掃墓要去的地方多著(zhù)呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方十分遠，但就是不管多遠，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。
一路上我問(wèn)這問(wèn)那，叔叔們都說(shuō)我太小，什么都不和我說(shuō)，但就是我自己倒就是對“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。
清明節小學(xué)六年級作文 篇6
今天是四月四日，學(xué)校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過(guò)清明節。
早上的時(shí)候，媽媽和奶奶早早就起床了，要做很多的事情，到市場(chǎng)買(mǎi)菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買(mǎi)完各種東西之后，就回家當場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買(mǎi)鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準備出發(fā)去掃墓。
媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著(zhù)汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著(zhù)裝滿(mǎn)黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但是卻堅持扛到目的地，因為媽媽相信他的實(shí)力。相對來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但是責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走了很長(cháng)的一段路，終于到達目的地了，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的.心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)了。
二伯一上來(lái)就二話(huà)不說(shuō)，拿起鋤頭就將太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈之后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著(zhù)大家將帶來(lái)的紙錢(qián)統統交給二伯，二伯將疊得整整齊齊的紙錢(qián)分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著(zhù)。此后，奶奶將盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。接著(zhù)奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢(qián)，讓我們分別將它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，好像打沙包一樣用力地打著(zhù)，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破了。紙錢(qián)搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著(zhù)了，點(diǎn)燃了香燭，紙錢(qián)一疊一疊地燒，在燒紙錢(qián)的過(guò)程中，由于風(fēng)勢很大，使得周?chē)母刹萑计饋?lái)了，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰之后，又鋤了一條防火隔離帶。接著(zhù)將還沒(méi)有燒完的紙錢(qián)再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起了小雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨了�！靶」煤蛬寢寘s不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢(qián)羅，下錢(qián)羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢(qián)了！”。幾位表哥們點(diǎn)燃了“浪漫禮花”，隨著(zhù)“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就好像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時(shí)也停了，天空又出現了太陽(yáng)。
我們全體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著(zhù)二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。
最后，我們打開(kāi)了帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。
清明節小學(xué)六年級作文 篇7
清明節前，老師給我們布置了一篇關(guān)于清明節的作文，這時(shí)我很為難，不知道寫(xiě)什么好，去掃墓又在下雨，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要不等一會(huì )兒，我和你去理發(fā)店洗頭發(fā)，你觀(guān)察一下，別人是怎樣的，把他寫(xiě)下來(lái)，也是一件關(guān)于清明節的事啊�！蔽异`機一動(dòng)，對了，可以呀，這也是關(guān)于清明節發(fā)生的啊。
不一會(huì )兒，我和媽媽就出發(fā)了，一路上我又激動(dòng)，又好奇，因為這是我10年來(lái)第一次到理發(fā)店洗頭，所以心里才會(huì )激動(dòng)，很快到了理發(fā)店，理發(fā)店里的理發(fā)師，很熱情，第一句話(huà)，就是對我說(shuō)：“小美女坐吧�！蔽衣�(tīng)了，很害羞，很快就開(kāi)始洗頭了，理發(fā)師先用藍色毛巾給我披上后，再從瓶里倒出洗發(fā)水，摸到我頭頂，一只手在我頭上轉來(lái)轉去，然后用小水壺里的水放一點(diǎn)點(diǎn)到我頭上來(lái)，又開(kāi)始轉，那感覺(jué)真是太好了，又止癢，又舒服，真是兩全其美，漸漸的，我頭上的泡泡越來(lái)越多，像個(gè)大雪球，又過(guò)了一會(huì )兒，我的頭發(fā)和在了一起雪球越來(lái)越大了，就像圣誕爺爺的.大雪帽，好笑極了，很快理發(fā)師帶我來(lái)了沖頭發(fā)的地方，我先睡到沙發(fā)上，然后理發(fā)師開(kāi)始沖，他先把水溫調好，然后開(kāi)始沖，他沖時(shí)總是要我把脖子向上，理發(fā)師洗的可舒服了，沖完后，理發(fā)師用毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái)，等我做好后，理發(fā)理由才把毛巾拿下來(lái)，又開(kāi)始要吹頭發(fā)了，很快就吹好了。最后理發(fā)師給我把頭發(fā)梳起來(lái)，他講起為我梳頭發(fā)，梳好后我照鏡子，自己的頭發(fā)像一朵荷花一樣，里面像花心，外面像花瓣，美麗極了，我覺(jué)得這位理發(fā)師太認真了。
雖然這次清明沒(méi)有掃墓，我感到很遺憾，但是我享受了十年以來(lái)第一次在理發(fā)店洗頭發(fā)的滋味，這個(gè)清明節是我過(guò)的最特別的一次。
清明節小學(xué)六年級作文 篇8
清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒(méi)事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來(lái)對我說(shuō)：“我們去‘絲魚(yú)’吧�！蔽覇�(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去就會(huì )被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕�(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)連著(zhù)漁網(wǎng)。接著(zhù)爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì )就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著(zhù)竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設好。但我一看到湖的'另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著(zhù)好多蜜蜂。一想到一會(huì )兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但是為了補到魚(yú)我用衣服蒙住臉，接著(zhù)慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線(xiàn)。我便把那線(xiàn)重新往棍子上繞。線(xiàn)可真長(cháng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著(zhù)，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著(zhù)一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現還挺結實(shí)，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現浮標在動(dòng)，我一看就知道肯定有很多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)后我和爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)�？上卖~(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能夠太用力，不然魚(yú)會(huì )死的。我輕輕地把網(wǎng)線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我就拽，所以一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。
清明節小學(xué)六年級作文 篇9
3月26日，我們五年級全體少先隊員開(kāi)展了祭掃烈士墓的春游活動(dòng)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)崇敬的心情步入烈士陵園墓區，只見(jiàn)這里松柏蒼翠，綠意盎然。一座高大的人民英雄紀念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫(xiě)的'“為人民事業(yè)而犧牲是最光榮的”這幾個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們拾級而上，來(lái)到了碑前瞻仰烈士墓并致哀。五(3)班同學(xué)代表全校師生敬獻了花圈，誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無(wú)畏的獻身精神，更懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。
祭掃完畢，我們來(lái)到了東山雨花風(fēng)景區。同學(xué)們把一只只五彩繽紛的風(fēng)箏放飛上藍天，心中遠大的理想迎著(zhù)風(fēng)兒盡情飄飛。
清明節，是一個(gè)值得紀念的日子，是一個(gè)值得回想的日子。
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