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中秋節主持詞范文5篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在現在的社會(huì )生活中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的中秋節主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節主持詞 篇1
主持1：大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說(shuō)中秋節吃月餅始于元代，當時(shí)，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
主持2：后來(lái)，朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個(gè)象征異族統治的節日。
主持1：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
主持1：月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的`象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿(mǎn)、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們！
主持1：相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，
主持1：讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念，讓幸福永遠與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(cháng)平安快樂(lè )，
主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
合：xx小學(xué)“詩(shī)韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動(dòng)到此結束，謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
中秋節主持詞 篇2
甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，
乙：中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。
甲：圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨。
乙：恭向高堂，說(shuō)著(zhù)那祝福長(cháng)壽，歡喜隨心的賀詞。
甲：攜著(zhù)一根網(wǎng)線(xiàn)，舉杯邀月。
乙：這便是生命中的熱愛(ài)，這便是人間永遠訴不完的`真情，永遠說(shuō)不完的話(huà)題，
甲：下面掌聲請出xx致以中秋的祝福。
乙：中秋，這是人間的一次盛景，
甲：飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌。
乙：祝福，給予別離的溫馨。
甲：用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，
乙：用無(wú)數雙相執相親的手，用無(wú)數雙喜悅歡欣的眼睛，對著(zhù)天上的明月，共頌這＂但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟＂。
甲：中秋，請你，捧著(zhù)自己火熱的紅心，
乙：去與心中難忘的戀人，
甲：去與慈發(fā)白首的親人，
乙：去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，
甲：基于那月下的柳梢，含笑的燈光，
乙：把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前，杯間，
甲：把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心。
合：中秋聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。謝謝大家！
中秋節主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)白
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡 男：丹桂飄香，一輪明月寄深情
女：踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們迎來(lái)了這美麗的中秋
男：帶著(zhù)青春的激情，我們盼來(lái)了這歡聚的時(shí)刻
女：月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄
男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人
女：月在水里，月在天上;月在畫(huà)里，月在心上。
男：今天，就讓我們一起放飛所有夢(mèng)想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。
下面我宣布歡度中秋”活動(dòng)現在開(kāi)始!
游戲環(huán)節
游戲一：腦筋急轉彎
游戲二：拍七令
游戲三：猜燈謎
懲罰：
1、接受我們?yōu)閤x精心準備的佳肴，有請兩位服務(wù)員上菜(崔顏)
2、牛頭馬面給我好好伺候著(zhù)(兩位男生)
發(fā)月餅環(huán)節
玩完了樂(lè )趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來(lái)我們?yōu)楦魑痪臏蕚淞嗣牢对嘛�，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著(zhù)自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。
串詞：歲月無(wú)情人有情，年年歲歲月相似記住今天的快樂(lè )，今天的繽紛，讓我們在楊小姐，和任先生的帶領(lǐng)下，齊唱一首中文版：I Believe
結束語(yǔ)：
男：清風(fēng)送去了我的祝福，明月帶來(lái)了我的問(wèn)候，
女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。 祝你中秋佳節快樂(lè )，月圓人圓事事圓滿(mǎn)!
本次中秋活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束！
有關(guān)中秋節活動(dòng)主持詞
尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
你們好!
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì )濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是"花好月圓"，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團圓!此次活動(dòng)我們設計了四個(gè)環(huán)節：
1)親情問(wèn)答，答對的家庭有獎哦。
2)手工制作---中秋團圓燈。3)品嘗月餅，體驗親情。4)摘燈，帶著(zhù)幸福和希望歸去。
環(huán)節一
好，我們現在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)積極準備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱(chēng)團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(cháng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長(cháng)講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢(qián)的多少;我們的寶寶從小就應該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來(lái)，有多少引用中秋團圓的.詩(shī)句!其中，有一句，可以說(shuō)是中秋節永遠的主題：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。請問(wèn)，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞?誰(shuí)可以背誦一下?【如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個(gè)月亮�，F在，我請一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的，您現在又怎樣過(guò)中秋?
(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉明】
6)月是故鄉明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著(zhù)名的思鄉古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(cháng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請您背誦一下�！眷o夜思】
(7)剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節祭拜月神，品嘗月餅�，F在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目。下面我請一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著(zhù)陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì )唱?我這里有音樂(lè )�！境；丶铱纯础�。
環(huán)節二
有關(guān)中秋的知識太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉入第二個(gè)環(huán)節：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求�！韭浴�(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節：品嘗月餅。
環(huán)節三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(cháng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請家長(cháng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請大家開(kāi)始品嘗月餅�！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌……這甜美的月餅，這鮮美的水果……請小朋友們用雙手捧著(zhù)月餅，獻給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢�。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著(zhù)接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著(zhù)蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β�，奔波，為了生活，為了孩子……寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你!
此時(shí)，我們的心融化在著(zhù)濃濃的親情里，我們在這里，品味著(zhù)團圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì )了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)。孩子們，家長(cháng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)帶著(zhù)您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì )給您帶來(lái)好運，帶來(lái)幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節四
再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂(lè )!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn)，再見(jiàn)。
中秋節主持詞 篇4
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來(lái)臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會(huì )，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請_________同學(xué)向我們介紹中秋節的由來(lái)。
二、中秋節的由來(lái)
(__________同學(xué)介紹中秋由來(lái))
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“八月會(huì )”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是
以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的`“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(__________同學(xué)講述中秋傳說(shuō))
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節，掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
甲：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè )分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束，祝大家中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中秋節主持詞 篇5
(女)朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏，我們吟詩(shī)誦讀，我們賞月品茶，如果覺(jué)得快樂(lè )你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè )你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè )在我們茶座永駐。
(男)朋友們，今晚明月當空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間3個(gè)半小時(shí)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉樂(lè )(yeu讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂(lè )的鼓點(diǎn)還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過(guò)屏幕就在茶座圍桌而聚。
(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹(shù)不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔。。。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串成經(jīng)典，中秋的傳說(shuō)，節日的`習俗數不勝數，今天緊緊跟隨著(zhù)時(shí)代節拍的文化長(cháng)河中又添上了這濃濃的網(wǎng)絡(luò )中秋之夜。節日的快樂(lè )更是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳向海角天涯!
(男)“海上升明月，天涯共此時(shí)�！迸笥褌�，伸出你們靈活的手捧著(zhù)我們誠摯奉上的清茶一杯，讓我們?yōu)榻裉�，為我們的相聚干�?
(女)相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事，更是我們戰友論壇聯(lián)盟的一大樂(lè )事�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè )、永遠是團團圓圓!祝我們的戰友論壇我們的每一個(gè)聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來(lái)共同祝我們的園子永遠燦爛!
(男)“但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟�！迸笥褌�，十五的月亮十六圓，戰友論壇聯(lián)盟中秋共聚中年茶座的晚會(huì )到此結束。接下來(lái)請大家有序離場(chǎng)。
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