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關(guān)于清明節隨想作文集錦十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的清明節隨想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節隨想作文 篇1
清明節那一天，天氣晴朗，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)，我們去放風(fēng)箏，我看著(zhù)天空中那一個(gè)風(fēng)箏，我覺(jué)得我自己好像就是那其中之一。
我飄揚在天空中，被陽(yáng)光照耀著(zhù)，真舒服，我看見(jiàn)我的身邊還有我其他的伙伴 ——風(fēng)箏，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹樣的，有飛機樣的、有小兔子樣的。
我低頭一看，咦！我的'爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見(jiàn)我的媽媽在下面和人說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！爸爸正拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)把我給牽著(zhù)呢！
我后來(lái)看見(jiàn)一顆青青的大樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有一兩只小鳥(niǎo)，在那里等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂食，突然，我一轉頭就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒飛向鳥(niǎo)巢，我想那肯定是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)缓笪矣洲D過(guò)頭去看鳥(niǎo)巢，果然不出我所料，鳥(niǎo)媽媽正在給那只小鳥(niǎo)喂食，小鳥(niǎo)正在爭搶這蟲(chóng)子，鳥(niǎo)媽媽在蟲(chóng)子身子的中間把它給咬斷了，小鳥(niǎo)就滾開(kāi)了，看著(zhù)這一次小鳥(niǎo)搶食，我心里暗的高興幸虧我沒(méi)有跟親人這樣搶過(guò)食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養我就這么難，如果，我又多了一個(gè)弟弟，那媽媽不是就會(huì )更加難養嗎？想到這里，我下定決心，以后一定要孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄儨p輕一點(diǎn)困難，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就一下子清醒過(guò)來(lái)了，我看著(zhù)這一情景我又高興又激動(dòng)，居然做了一個(gè)風(fēng)箏夢(mèng)。
清明，真是個(gè)好日子。
清明節隨想作文 篇2
清明時(shí)節人們的心中充滿(mǎn)著(zhù)愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著(zhù)清明的韻味，清明的文化，視線(xiàn)變得模糊了。
在清明節里我感傷古人的忠義。千百年來(lái)，清明節一直是人們對已故親友的追憶，對已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當我們在墓前拜祭祖先時(shí)，除了哀傷思念之外，我想我們更要著(zhù)眼現在，孝敬我們的父母、長(cháng)輩�！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統美德的精髓所在。長(cháng)輩用愛(ài)與光陰呵護我們成長(cháng)，他們無(wú)私付出，無(wú)怨無(wú)悔，而我們又何曾回報親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節之季，要用我們的實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(cháng)輩們的操勞，要讓大孝之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地，讓傳統文化在炎黃子孫心底根植。
近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數以萬(wàn)計的生命，頃刻間化為無(wú)有。面對如此災難，我們悲痛，我們哀傷，我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái)，而生命真的`是不能重來(lái)。我們活著(zhù)的人要更加熱愛(ài)自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，我們一定要善待生命。
清明時(shí)節，我們寄托哀思的同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。
清明節隨想作文 篇3
春風(fēng)二三月，正是踏青時(shí)。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節，也盼到了探春訪(fǎng)花的好日子。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴澥莻�(gè)拜祖祭祀的節日，如果想讓它和另一個(gè)節日并在一起的話(huà)，那就是寒食節了。清明節是家喻戶(hù)曉，可懂寒食節的人就繆繆無(wú)幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！鼻迕鞴澙锟梢宰龊芏嘤腥び钟幸饬x的事，其中我最記憶猶新的'當然是踏青了！那時(shí)，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉村的無(wú)限風(fēng)光。那一望無(wú)際、開(kāi)得絢麗多彩的金色菜花，那隨風(fēng)飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫(xiě)踏青的。在清明節那天，也是出外工作的人們的狂歡節。為什么呢？因為這時(shí)，所有單位都會(huì )放假，所有工作都會(huì )擱下，回到家鄉，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節。無(wú)論是清明節、寒食節，還是狂歡節，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺��！
清明節隨想作文 篇4
一輩子是多長(cháng)時(shí)間，說(shuō)不清�？偸呛锖窟^(guò)完一生，走向墳塋。 三四月天氣，總是空氣潮濕，梅雨紛紛，。浸染了清明節，引發(fā)了萬(wàn)家祭祀的哀傷。深呼吸，一切都沉重，連鳥(niǎo)兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰蒙蒙的，咱們一家開(kāi)車(chē)回到姥姥家上墳。
一路上，咱們穿過(guò)了非常多墓地，聽(tīng)到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢(qián)被燃完后殘留的天地更加昏暗了，這仿佛是一場(chǎng)大規模的生死派對！活著(zhù)的人們用哭聲來(lái)表達自己內心的哀思，死了的則在地下跟著(zhù)嗚咽。經(jīng)過(guò)一路的嘈雜，一路的混亂，咱們終于來(lái)到了姥姥家。
裝著(zhù)準備好的紙錢(qián)，咱們全家緩緩向墓地走去。隨著(zhù)加快的腳步陣陣哭聲越來(lái)越清晰。走過(guò)一座古老的房子，咱們便來(lái)到了墳地。望著(zhù)眼前成群哀嚎的人們，我不禁向后退了幾步，躲在媽媽身后，穿過(guò)幾個(gè)墳堆，咱們終于來(lái)到了姥爺的墳地。整理好紙錢(qián)，爸爸點(diǎn)上了火，頓時(shí)一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開(kāi)始一把鼻涕一把淚水的失聲痛哭起來(lái)。我輕輕低頭看著(zhù)跪倒在地的年邁的姥姥，心頭一陣苦澀。眼前這位歷經(jīng)滄桑的老人，她那深陷的雙眸中飽含著(zhù)思念。
我靜靜地站著(zhù)，望著(zhù)眼前的一大片人群。陷入了沉思：對于那些已逝的.人們，咱們該用怎樣的方式來(lái)表達對他們的思念之情呢？再看看周?chē)钪?zhù)的人，咱們又該如何對待呢？
驀然抬頭，我發(fā)現那一大片一大片的油菜地，金燦燦的，真美��！ 今天，咱們能看到這樣美麗的花兒，也許命明天他們就凋零了，咱們再也無(wú)法找到他們的蹤影，美麗總是短暫的，因而咱們應該珍惜。
那么，對人是否也是同樣呢？珍惜擁有。
清明節隨想作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的'人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì )水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì )兒，水面平靜了。
這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
文章以詩(shī)句開(kāi)篇，富有文采。通過(guò)敘述家鄉英雄喬廣為救學(xué)生不惜犧牲自己的性命的感人事跡，歌頌了向喬廣樂(lè )于助人的精神，令人感動(dòng)。就文章全篇而言語(yǔ)言通順，條理清晰。
清明節隨想作文 篇6
我的爺爺奶奶在我還沒(méi)有出生的時(shí)候就去世了，所以我不記得他們長(cháng)什么樣，我的姥爺也在我一歲半的時(shí)候去世了，因為那時(shí)候我很小，所以我也記不清，我爸爸在我兩歲半的時(shí)候去世了，勉強還能記起我爸爸那慈祥的臉。
我爸爸在到北京治病的`時(shí)候，他還是想著(zhù)我，回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)了可以在軌道跑的賽車(chē)，和一個(gè)綠色的玩具車(chē)，他經(jīng)常帶我去玩，我還記得有一次我爸爸帶我坐飛機去喀什，那是我第一次坐飛機�？墒窃�20xx年10月28日的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了爸爸的生命，我們一家人非常傷心。每到清明節的時(shí)候我都會(huì )想到爸爸。
我的心中一直思念著(zhù)爸爸和其他去世的親人。
清明節隨想作文 篇7
4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長(cháng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子??在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢？是清明節。
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂??”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著(zhù)民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的
英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮！
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達的今
天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì )，就不會(huì )有我們的未來(lái)。
正是因為烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。也許我們無(wú)法體會(huì )戰火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的.挑戰！
“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì )主義建設中去。青山肅立，綠水長(cháng)歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量！
清明節隨想作文 篇8
又然而一個(gè)清明節，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著(zhù)一塊塊的石碑，也目視著(zhù)其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡然而不能用碑來(lái)表達的，更何況一座土墳。似乎然而想使烈士們明白自我的功績(jì)之大、之重，不錯，他們的功績(jì)無(wú)限大，碑墳也許然而象征。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的.光明永遠成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著(zhù)那些當之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì )出錯，世界東方將永遠閃耀著(zhù)紅星。
清明節隨想作文 篇9
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@雖然是一首大家耳熟能詳的詩(shī)，但也道盡每個(gè)人的心情與感觸。
記得每到清明節時(shí)，媽媽就會(huì )開(kāi)始準備祭祖的東西，我們也要準備回老家去，因為我們的祖先都在那里。爺爺是前幾年才過(guò)世的，每次到了爺爺的.墳墓前，就會(huì )想起小時(shí)候，爺爺常常會(huì )用三輪車(chē)帶我們出去玩，而我也常常摸著(zhù)爺爺的頭，爺爺總是眉飛色舞的，大家都說(shuō)只有我敢這么做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼我們，才讓我與爺爺這么親近，想到這哩，心里還有點(diǎn)難過(guò)。
到了目的地，大人們總是忙著(zhù)除草、清理墓園，而我們小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完后，準備祭祖，小孩最?lèi)?ài)的剝蛋，每個(gè)人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳墓上，而我們也會(huì )把那顆蛋吃完，這是掃墓時(shí)最?lèi)?ài)做的一件事。
清明節也是要我們不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠懷念！
清明節隨想作文 篇10
我們放了第一個(gè)清明節的假，老師讓我們幫了一個(gè)“清明專(zhuān)輯”。我突然發(fā)現清明節變了。
那時(shí)，天下著(zhù)蒙蒙細雨，地上的泥土濕濕的，人們或坐橋，或徒步，帶著(zhù)凝重的心情，來(lái)到各家的祖墳上祭拜，寄托自己的相思，緬懷著(zhù)墳里的故人，為他們恭恭敬敬地獻上三柱香，擺上各種祭品，送上自己的寄語(yǔ)�；氐郊抑�，吃冰冷的食物。
現在，天上依然下著(zhù)蒙蒙細雨，水泥地面滑滑的，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)同樣沉重的`心情來(lái)到了一個(gè)公墓，在擁擠的人流中把祭品放在墓碑前，象征性地拜一拜，又隨著(zhù)人流走了，回城之后，叫上親朋，直奔酒樓，推杯換盞，說(shuō)是為了紀念已故的親人。
那時(shí)在郊外，一個(gè)個(gè)活潑的身影自由自在地跑著(zhù)跳著(zhù)，打秋千，放風(fēng)箏，蹴踞，插柳、踏青，在那帶著(zhù)露珠的小草上，在那翩翩起舞的蝴蝶身邊，留下了一串串銀鈴般的歡笑，這時(shí)是孩子們的快樂(lè )時(shí)光。
現在，在繁華的市區，成百上千個(gè)孩子在父母老師的監督下，上課，補課，寫(xiě)作業(yè)，學(xué)樂(lè )器，補奧數……在這厚厚的壓得孩子們喘不過(guò)氣的作業(yè)山中，在這一排排課外輔導書(shū)與練習題中，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)瓶底似的眼鏡的孩子們在伏案疾書(shū)。
那時(shí)，人們在清明這個(gè)讓人詩(shī)興大發(fā)的日子里，思緒萬(wàn)千，大展身手，揮毫撥墨，一幅幅驚世名畫(huà)，一首首傳唱至今的佳句，由此而成。
現在，也是這個(gè)日子，人們也想了很多，想的是物價(jià)的飛漲，想的是股市的暴跌，人們說(shuō)的是祭品的昂貴，投資的損失……抱怨聲、嘆氣聲不絕于耳。
在這個(gè)信息、科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人們心靈的距離卻越來(lái)越遠，越來(lái)越冷漠，人們的情感卻越來(lái)越冷淡了。
這樣一個(gè)“冰冷”的清明節，有意義嗎？
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