- 清明節祭奠烈士作文 推薦度:
- 清明節祭掃烈士墓作文 推薦度:
- 清明節烈士作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】清明節烈士作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的清明節烈士作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節烈士作文 篇1
嚴冬在春風(fēng)的撫摸下消退,歲月在奮斗中漸漸遠去,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)節到,今天,我們懷著(zhù)對先輩們的崇高的敬佩之情來(lái)到平北烈士墓園。為流血犧牲的戰士們,奉上一份最真摯的祝福,請您在天之靈,得到安息,祖國的未來(lái)有我們!
青山綠水長(cháng)流,生前浩氣,蒼松翠柏堪慰,事后英靈!歷史的長(cháng)河記載了多少英雄的感人事跡,有多少人為了保衛自己的家鄉,拋頭顱,灑熱血!不惜用足己的生命為我們開(kāi)拓一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空中飛翔,快樂(lè )的生活。
而他們卻在這里靜靜的躺下,永遠離開(kāi)了我們,烈士們走了,但他們的事跡會(huì )幻化成用不會(huì )滅的豐碑,高高聳立在這里,跟高高的矗立于后人的心中:魂魄托日月,肝膽映河山。是你們崇高的體現!
現在,我們集合在了一起,準備上去位高高的紀念碑去灰塵,我們沾著(zhù)整齊的隊伍,緩緩地向上走去。哀樂(lè )聲?shū)Q了,他飄蕩在上空,我靜靜的把頭低下,暮然的,我覺(jué)得這凄涼而又婉約的哀樂(lè )中飽含了多少的思念。鼻子有些酸酸的,我仿佛看到了,幾十年前,革命烈士們在冒著(zhù)槍淋彈雨,欲雨血拼搏,奮勇殺敵,肉體死去,但精神永不褪色!
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團……”是的今天我加入了中國共產(chǎn)主義青年團,成為了一名光榮的團員,就在先輩們的腳下,我們在這神圣而莊嚴的地方以崇高的敬意向前輩們致禮,許下我們的誓言:“勤奮學(xué)習,努力工作,吃苦在前……”我們要繼承老一輩的精神,將中華民族發(fā)揚光大,讓先輩奮斗的'軌跡在我們的拼搏中延伸!
也許,在生活中的一件瑣碎的小事,會(huì )激起你心中的曾曾波紋,然而隨著(zhù)時(shí)間的變化而漸漸消逝,使它淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河,但今天,我們掃墓的情景會(huì )永駐我腦海,有一陣微風(fēng)吹過(guò),是那樣輕柔,我知道,它包含著(zhù)滄海桑田,也包含著(zhù)我們對烈士的祝福。
一次瞻仰,一次人格的升華。
一次哀悼,一次生命的重生。
清明節烈士作文 篇2
清明節又到了,我們文明小學(xué)組織四年級的師生去百色起義革命烈士紀念碑園,為戰爭中犧牲的革命烈士們掃墓,向他們敬獻花圈,以表達我們對先烈們的崇敬之情。
我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程后,便來(lái)到了紀念碑園腳下,登上300多級的石階,終于到達了目的地。首先少先隊代表覃悠祚講述革命故事,接著(zhù)羅校長(cháng)致詞,最后我們全體師生手里拿著(zhù)一朵小白花,為烈士默哀3分鐘。此時(shí)此刻,全場(chǎng)肅靜,周?chē)n翠挺拔的'松柏及花草似乎都在肅然起敬。在這短短的3分鐘之后,最讓我感動(dòng)的是黃佳佳老師的講話(huà),她說(shuō):“我們今天的幸福生活都是成千上萬(wàn)的革命先烈用鮮血,甚至是自己寶貴的生命換來(lái)的,幸福生活來(lái)之不易,讓我們奮發(fā)學(xué)習,不辜負先烈們對我們的期望,長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加美麗更加富強吧!”聽(tīng)了黃佳佳老師的話(huà),我的心情久久不能平靜。我的心中燃起了一團烈火:我們要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習,將來(lái)成為建設國家的棟梁之才。
通過(guò)這次的掃墓活動(dòng),我深刻明白了:我們來(lái)之不易的幸福生活是許多革命先烈用生命換來(lái)的,我們要珍惜。
清明節烈士作文 篇3
前一次的回鄉,本是去赴推脫不掉的客邀的,準備折回來(lái)前一天,外祖母卻突然故世了,訂好的車(chē)票只好退掉。清早晨趕過(guò)去,天色很陰沉,冷峭得可以。先晚落了些生雪,到清早還有些沒(méi)有消化的,余在田里草間,使得灰黃中間就有些白。在村口看到姨媽拿著(zhù)長(cháng)柄鐮出來(lái),說(shuō)是去林中鉤柏枝的。這個(gè)習俗我一直想不明白,新人結婚時(shí),要用上這柏枝,其時(shí)是用蘸了紅的花生夾在柏葉上。而老人故世也用它,這其中的道理,我許久都想不明白。其實(shí),老家的許多風(fēng)習的“個(gè)中道理”,我都是不知其所以然的,但向來(lái)也沒(méi)有要深究的意思。我和母親于是沒(méi)有就進(jìn)村,先陪姨媽一起去,她也正說(shuō)有些怕,看天地盡黯淡,倒是將暮的顏色。
外祖母所住的村子只有幾戶(hù)人家,小村老例,但凡有紅白喜事,幫忙的人手不夠,是要到鄰村請人的。到時(shí)已經(jīng)很有幾個(gè)認識與不認識的人在做事了,不認識的該就是鄰村請來(lái)的罷,而那幾個(gè)雖說(shuō)是“認識”的,其實(shí)叫不出名姓,因為有許多年不見(jiàn)面了。
最先的事情是被指點(diǎn)著(zhù)在外祖母的床前拜了三下,陰暗的屋子里也不能久待,人們的臉面都有些凝重?磶讉(gè)做事的人很忙碌,就想去幫著(zhù)做些事,問(wèn)了兩個(gè)人,回說(shuō)是正缺人手,可以先去幫忙搭棚,就是準備停靈的地處。這小村原先有一個(gè)小祠堂,前幾年倒了,后來(lái)沒(méi)有再建,現在只能在那老地基上搭個(gè)棚。挖了兩個(gè)坑,以備載竹竿用,又理平了地面,另幾個(gè)鄰村幫忙的人也就來(lái)了,說(shuō)是交給他們好了。一個(gè)個(gè)的發(fā)煙道了謝,再去問(wèn)先前指點(diǎn)的那個(gè)人,這回是派到樓上去搬桌凳,于是就去。
這木料的樓梯還沒(méi)有換過(guò),卻不像早先的樣子,踩著(zhù)有些顫巍巍的,記憶中的這樓梯可是沉穩而結實(shí),兒時(shí)上上下下不知走過(guò)幾多回。樓板走著(zhù)也咯吱作響,陰暗中看樓門(mén)已然破敗,幾道白光從大縫中穿過(guò),四下灰塵積厚、蛛網(wǎng)滿(mǎn)布,這光景又讓我的心地有些莫名的凄涼。我所記得的樓上可不是這番模樣,先前可是要好多了。然而,倘真要我回想起來(lái),我又說(shuō)不出那時(shí)是怎樣的好了。只是記憶里有一幕場(chǎng)景很清楚,也是這樣一個(gè)冷極的冬日的夜里,其時(shí)外祖母家正辦喜事,因為下雪,晚上我們都留住下來(lái),然而睡的床卻不夠,于是到這樓上來(lái)打地鋪,姨媽大姨媽一家,自然還有表哥表姐們。屋外是正下著(zhù)紛紛揚揚的雪,里面卻很暖適,毫沒(méi)有一些寒意。憶念里那臨時(shí)掛的電燈確乎分外耀亮,我們都沒(méi)有睡意,嘻嘻鬧鬧的到很深夜,至于都不知道是怎樣終于都睡去的。
其實(shí)這屋子曾經(jīng)是外祖母家的老屋,雖說(shuō)是老屋,其實(shí)年月也并不算老,只是樣式是老式的,F在是早經(jīng)轉賣(mài)給一戶(hù)鄰家了,這鄰家說(shuō)起來(lái)也是帶些親的,這一次的外婆的`喪事的茶飯之類(lèi)的物事,大半都是在這屋里辦行。外祖母無(wú)子,十多年前隨著(zhù)姨媽一起到城里,我于是也有十多年沒(méi)有再到過(guò)這小村。然而住了一些年,去年卻執意要回來(lái),但老屋已然賣(mài)掉,最后是將一間原先做廚房的小屋修繕一番來(lái)住。
現在正是嚴冬,遍處都是枯黃顏色,蕭瑟得很。從老屋走出來(lái),轉左不多遠是一株棗樹(shù),再前面一點(diǎn),也還是一株棗樹(shù)。原先其實(shí)有五六株的,現在只剩了兩株,看旁近的三四個(gè)灰黑的根樁還在,知道是被砍掉了,但我不知道為什么它們會(huì )被砍掉。棗樹(shù)是外祖母家的,那時(shí)就不小了,結的果也很多,兒時(shí)到外祖母家摘棗子是一大樂(lè )事,每年的快到那個(gè)時(shí)間,早先就要盼望好久,F在的這兩株葉子是早經(jīng)落盡,單剩下干子,脫了當初滿(mǎn)樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,只顯得蕭條、零落。
沿路再走下去,是大片的田地,順著(zhù)一條蜿蜒的小路,不很久就是一條小江,站在石板橋上,看冷清流水,想記著(zhù)幼時(shí)往事。那時(shí)這小江也不像現在一般的淤堵,兩邊也不像現在這般的荊棘叢生,水雖然不很深,卻是我們夏時(shí)每晚必去的樂(lè )地。其時(shí)每每是同表姐們放;貋(lái),太陽(yáng)雖已下山,熱氣并沒(méi)有消,而這小江里便是消暑的好去處。然而太久了也不行,外祖母是要說(shuō)的,但我們總是要等到大人叫才肯回去。
再要走,就是山了,到那里,我的記憶才告終結,因為兒時(shí)很少去那邊山上,比較多的倒是在山下的小江的閘門(mén)下面抓魚(yú),但只是靠近,其實(shí)是跟山無(wú)關(guān)的。既然記憶到此結束,我也沒(méi)有再順著(zhù)走的必要,那么,轉回去罷,午飯時(shí)間也快到了。
第一天的事情是入殮,我們那里似乎是叫做“封靈”的,這些的名目,我實(shí)在也弄不大清楚。但在先很有些準備工作要做,擦洗身子,給穿“壽衣”之類(lèi),其間還很有些細微的講究。其實(shí)最難的便是這些,三個(gè)女兒,竟沒(méi)有哪個(gè)敢去擦身子,但不做卻不行,后來(lái)還是姨媽過(guò)去,站在幫忙的人后面閉著(zhù)眼睛擦了幾下,其余的便都由幾個(gè)幫忙的代勞。
其余的都是拜、哭、放鞭炮、奏“哀樂(lè )”、殺雞、奉酒之類(lèi),順序與步驟都是一個(gè)“禮生”在指揮。其實(shí)這些我也有些了然,因為幾年前祖父過(guò)世,大哥不在,就由我“代長(cháng)孫位”,來(lái)行這不知有多少的拜禮。這樣儀式上事務(wù)最多的倒是“禮生”,因為他不單要指揮者儀式的進(jìn)程與步驟,自己還要帶著(zhù)哭腔半念半唱的說(shuō)唱許久。當然這些都是慣有的老套,并沒(méi)有什么新意的,然而每到這時(shí)候,人們都似乎有些竦息起來(lái)。其次便是“主拜”的人,我前幾年就擔當過(guò)這職務(wù),也不單是叩拜多,其他的動(dòng)作也很不少,這樣的場(chǎng)合又不能亂動(dòng),有時(shí)候“禮生”一下沒(méi)有指點(diǎn),就不知所措,心里是很有些著(zhù)慌的。
一套儀式下來(lái),一個(gè)小時(shí)不到,人們即刻從這儀式中出來(lái),全然回復了往時(shí)情狀,幫忙的照例去幫忙,做飯的還是去做飯,四村八寨拼湊起來(lái)的吹奏隊自去打牌消遣,當事的還要商議第三天下葬的一些事宜。只是有兩個(gè)女人在爭論剛剛“禮生”說(shuō)唱的內容,一個(gè)說(shuō)外祖母的年紀其實(shí)并沒(méi)有那“禮生”所說(shuō)的那么多,一個(gè)說(shuō)應該有,但爭論的結果,是誰(shuí)也不能確證。我是覺(jué)得她們有些無(wú)聊的,一個(gè)人已經(jīng)死了,這“陽(yáng)壽”的或多少一兩歲還有意義么?
想想覺(jué)得真有些可悲哀,一個(gè)人死后,余留下來(lái)的也就這么些“話(huà)柄”,一半是無(wú)聊,譬如那些爭論“陽(yáng)壽”的多少一兩歲的;一半是評論,這些自然是懷著(zhù)好意的人們,回憶些能證明其好的生前有過(guò)的交往,以這些或多或少的交往,來(lái)證明“確是個(gè)好人”。曾子曰:“鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!彼f(shuō)的是一個(gè)將死之人到最后大抵會(huì )“吐善言”,這該是不錯的罷。但對于已死之人,只要不是“罪大惡極”,人們大抵也是愿意給他一些善評的!八谷艘咽拧,一切云散,人又何必吝于將幾句好話(huà)說(shuō)給死人呢。然而“斯人”也就在這幾句好話(huà)中“云散”了,什么也不能帶走。不論是親人的悲哭,旁人的善言,或無(wú)聊人的閑話(huà),于他們都是無(wú)謂的。我們這里的習俗是第三日“上山”,似乎也有的地方是第二日,這些個(gè)中緣由我也不很清楚。出殯時(shí)間是第三日的下午,不能太早也不能太遲。因為村里距墓地不很遠,出發(fā)時(shí)還不能走直路,得特意繞個(gè)彎子,這些的個(gè)中緣由,我也不很清楚。但吃過(guò)中午飯卻下起了小雨,為防雨會(huì )愈大而礙事,主事的決議早一些開(kāi)始跪拜的儀式,一套儀式未完,雨卻停了,于是出殯時(shí)間仍須等到不早不遲的時(shí)候。四下里天色很慘然,滿(mǎn)天宇又看不見(jiàn)云,只是灰蒙蒙的一大塊,似乎沒(méi)有盡頭,而嗚嗚的老北風(fēng)讓這寒凍的天氣更其嚴冷了。原本張開(kāi)的花圈為了不被吹破,現在只能收起。舉著(zhù)禾草火把的人當先,他一面還負責敲鑼?zhuān)浜笫菐讉(gè)一路打爆竹的。抬棺的人們在中間,撫棺的是姨媽?zhuān)竺媸枪臉?lè )隊以及拿花圈和不拿花圈的親友們,無(wú)親非友的人們就只在出發(fā)的地點(diǎn)站看。田間無(wú)路,水卻不少,走起來(lái)很不方便,然而兩句嗚呼,一陣哀樂(lè ),幾聲嚎哭,墓地也就近了。
清明節烈士作文 篇4
在清明節到來(lái)的前夕,我們全體四年級同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情來(lái)到了安俊華,王定學(xué)烈士的陵墓,用簡(jiǎn)樸,虔誠的儀式,緬懷先烈,告慰英魂。
自從踏進(jìn)了烈士陵園,我們臉上沒(méi)有一絲笑容。我們恭恭敬敬地站好了隊,四位同學(xué)為兩位光榮的革命戰士,獻上了大大的花籃。當追悼的音樂(lè )響起,我們沉重地低下了頭……如果不是他們,我們就不會(huì )有現在的和平,如果沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有今天的幸福生活!是他們用鮮血染成了我們的紅旗!是他們用鮮血保護了國家的財產(chǎn)。
我們莊嚴而隆重地宣誓:勿忘先輩,牢記使命。人民為先,祖國至上。誠實(shí)勇敢,自律自強。奮發(fā)有學(xué),誓做棟梁。再創(chuàng )輝煌,振興中華。我們的聲音響徹云霄,氣勢恢宏。全體四年級同學(xué)有的低頭注視著(zhù)自己的小白花,有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著(zhù)高高的五星紅旗,有的同學(xué)眼睛卻緊緊地盯著(zhù)烈士的紀念碑,以表自己對烈士的尊重之情!我拿著(zhù)自己的小白花,看著(zhù)烈士的.紀念碑,單膝跪地,獻上了自己的小白花,以表自己對烈士的敬愛(ài)之情!
這些為了我們,光榮犧牲的烈士是多么的無(wú)私,為了我們,為了我們自己的祖國,付出了他們的一切,包括自己寶貴的生命……所以,我們是幸福的,我們更應該坐在寬敞明亮的教室里認真學(xué)習。長(cháng)大后,為祖國的繁榮富強增磚添瓦!
清明節烈士作文 篇5
清明節前夕,學(xué)校組織春游烈士公園。
一進(jìn)南大門(mén),遠遠望去,道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立,道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥,如士兵列隊肅立,寂然守護,頓覺(jué)肅穆。
公園里的人可真多,有來(lái)祭掃的,一隊隊學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,身著(zhù)校服,排隊行進(jìn),秩序井然,在紀念堂工作人員的指導下魚(yú)貫而入,敬禮、瞻仰。有來(lái)游玩的,順便也鍛煉鍛煉身體,中老年人居多。有相好的幾個(gè)聚在樹(shù)蔭下,放上錄音機,成雙成對,翩翩起舞,旁若無(wú)人般;也有的三五成群,揀個(gè)僻靜處,打起了太極拳,一招一式,有模有樣,悠然自得;還有的躲進(jìn)茂密的桂花林深處,就著(zhù)現成的`石桌石凳,鋪上紅絨毯子,4個(gè)4個(gè)地便開(kāi)始了圍城之戰。
烈士紀念堂外,處處歡樂(lè )處處歌。種種聲浪交織、沖撞,一波又一波,不絕于耳?鋸埖哪^(guò)于兒童樂(lè )園中玩樂(lè )項目招徠生意的喝彩聲,孩子們在玩過(guò)山車(chē)等驚險刺激項目的尖叫聲,大人們招呼自家孩子穩走慢跑的聲音,跳交際舞的音樂(lè )聲,一同游玩呼朋引伴觀(guān)花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。
此時(shí),我的心底浮起兩個(gè)聲音。
如此喧鬧,豈不驚擾了烈士們,他們如何能安息?如何能清靜?
難道這不是烈士們所追求的嗎?今天這一切不是他們所愿意看到的嗎?
你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的?
且行且珍惜吧,白天熱鬧夜晚安息,人來(lái)人往,多有存在感。歡樂(lè )的人群何嘗又不感恩?常常來(lái)看一看、轉一轉、玩一玩,難道不是挺好的事情?
好吧,這也許真的是最好的安排:在這兒,戰爭與和平的更替,昨天與今日的和諧相處,歷史與現實(shí)的共同融合,血淚與歡笑的承前啟后,傳統與現代的碰撞,樹(shù)木與鮮花的相互映襯,沉重與愉悅的一同生發(fā),靜寂與熱鬧的難分彼此。
清明節烈士作文 篇6
四年級,第一次去烈士陵園掃墓,我傻傻地以為掃墓要帶掃把——
今年,又一次去烈士陵園,過(guò)了車(chē)道、過(guò)了廣場(chǎng)、又過(guò)了小樹(shù)林、還過(guò)了——,真懷念,以前那天真的日子。
烈士陵園前楊柳抽芽了,樓梯挺寬的上的真累。到那兒,職業(yè)中學(xué)的學(xué)生剛準備走,我們便后來(lái)居上,先默哀3分鐘,,再由學(xué)生代表講話(huà):“啊,每年——”是啊,那兒的豐碑在我眼里是一個(gè)偉大的戰士站在那兒,眺望遠方,那眼神堅定而決絕,我深深地震撼了;是啊,每一年我們都到這兒緬懷這些革命戰士;是啊,無(wú)論是我們知道的,不知道的,都是值得紀念的,他們都曾在祖國最危險的時(shí)候挺身而出:;他們雖死猶榮。
最后,我們獻小白花,我把手中的小白花給了一位戰士。四年級時(shí),我也給了那個(gè)戰士,不知道為什么。
回憶以前革命者,在如此艱苦的環(huán)境下,都能生存,是他們的汗水造就了我們,我們都應感謝他們,艱苦的生活都能如此。
他們高貴而圣潔,他們的`精神讓人如此敬佩;匦5穆飞,下起了毛毛雨,是老天為革命先烈哭泣嗎?是老天紀念革命先烈嗎?是老天專(zhuān)門(mén)為革命先烈洗滌人的心靈嗎?現在看稍微冒一點(diǎn)點(diǎn)小草,都覺(jué)得分外可愛(ài)。
回到學(xué)校時(shí),雨已經(jīng)停了,我感觸很深,當前的孩子十分調皮,帶點(diǎn)小小的自私。這些孩子估計是從父母那學(xué)的,父母老教孩子不要吃虧,能沾便宜就占。所以,當前,90后孩子任性而霸道。
紀念烈士,會(huì )讓我們的肉體再一次重生,洗凈我們的心。
每到清明時(shí)節,都會(huì )有人去烈士陵園掃墓,烈士的精神是永恒的——
清明節烈士作文 篇7
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又到了每年清明節,我們五年級全體同學(xué)懷著(zhù)對革命先烈的崇高敬意,來(lái)到東山公園,為曾經(jīng)保衛我們家鄉的烈士掃墓。
革命烈士紀念碑位于東山公園,它是那么的莊嚴。迎面兩側的松柏高大挺拔,它們日夜陪伴在烈士的`身邊。革命烈士紀念碑高約20米。上面寫(xiě)著(zhù)7個(gè)醒目的大字:革命烈士紀念碑。紀念碑高聳入云,守衛著(zhù)安康。是!就是他們,為了家鄉的解放,他們寧死不屈,不畏敵人的嚴刑拷打,誓死保衛家鄉,用自己年輕的生命換來(lái)了我們現在幸福的生活。
烈士們,你們用鮮血保衛家鄉,我們的五星紅旗就是你們用鮮血染紅的。我們會(huì )珍惜現在美好時(shí)光,好好學(xué)習,報效祖國,安息吧!烈士們。
清明節烈士作文 篇8
再過(guò)幾天是清明節了。老師組織我們去烈士陵園掃墓。同學(xué)們都身穿干凈的校服,胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。
看,車(chē)來(lái)了,我們懷激動(dòng)的心情上了車(chē)。沒(méi)多久到了目的地。
下車(chē)了。我們排整齊的隊伍,向烈士陵園走去。烈士陵園路兩旁種植松、柏、四季青跟廣玉蘭四種植物,顯得莊嚴而肅穆。原來(lái),這四種植物都是常青樹(shù),象征革命烈士的精神永垂不朽。
接,我們上了臺階,來(lái)到了人民紀念碑前。紀念碑上刻八個(gè)大字:革命烈士永垂不朽。這八個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。紀念碑前面還豎一面紅旗,在空中高高飄揚,我們在這默哀了三分鐘。革命烈士為了保衛祖國,獻出了年輕而寶貴的生命,雖然他們死了,但他們卻永遠的'活我們心中。
然后,我們舉起右手,握緊拳頭,面對五星紅旗,莊嚴地宣誓:“時(shí)刻準備,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”我們把親手制作的小白花輕輕地獻在了革命烈士碑前,雖然小白花做得有點(diǎn)稚嫩,卻表達了我們對革命烈士的無(wú)限懷念跟崇敬之情。我們應該繼承他們的遺志,以他們?yōu)榘駱。我暗暗下決心,要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大以后保衛祖國,為國爭光,讓祖國以后再也不受其他國家侵略。
最后,我們來(lái)到了陳列館。陳列館陳列了湘潭38位烈士的相片、資料,還有羅亦農,黃公略的上身雕塑,我們還看了楊昭植烈士墓,并在他的墓前三鞠躬,寄托了我們的哀思。
幾個(gè)小時(shí)像風(fēng)一樣的過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園。
為革命犧牲的烈士們永垂不朽!
【清明節烈士作文】相關(guān)文章:
清明節祭掃烈士作文11-17
清明節祭奠烈士作文04-21
關(guān)于清明節掃墓烈士的作文11-04
精選清明節烈士作文41篇04-06
清明節烈士活動(dòng)方案11-13
清明節烈士掃墓日記04-12
清明節烈士掃墓策劃05-26
清明節祭奠烈士感想06-13
清明節烈士掃墓作文3篇06-29
清明節烈士掃墓作文9篇07-18