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【實(shí)用】清明節六年級作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的清明節六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節六年級作文 篇1
今天，是大家熟知的清明節，這一天，我們家家戶(hù)戶(hù)都要去鄉下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床了，因為今天我們要去鄉下掃墓，我們一家與姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋了，之后姑媽與妹妹就到了，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開(kāi)了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，我們終于到了目的地，我們把事先疊好的元寶與事先買(mǎi)的冥幣倒在祖墳前，再用打火機把紙錢(qián)點(diǎn)燃，燒完之后我們就開(kāi)始磕頭了我們每個(gè)人的磕了三個(gè)頭，之后我們就上車(chē)去掃我老太太的.墓。
又開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，我們到達了我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶與事先買(mǎi)的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機把紙錢(qián)點(diǎn)燃，應為地方狹窄，我們大家都鞠了三個(gè)躬，之后我們就回家了。
你清明節有沒(méi)有掃墓呢？
清明節六年級作文 篇2
清明節，是中華民族祭祖掃墓，緬懷先人的日子。清明前后很多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思。
每到這個(gè)日子，我們全家人就會(huì )一起到騰沖的山上掃墓，一起學(xué)習在城里了解不到的知識。
今年，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉到了騰沖的墳山腳下，我忘記了暈車(chē)和疲勞，不管三七二十一，抬起一箱“金元寶”，就往山上沖，巍峨的'大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會(huì )之后，我接著(zhù)向上爬。過(guò)了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會(huì )，��！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，群山環(huán)繞，就好像一片綠色的汪洋，我好奇地問(wèn)外公那是什么地方，外公說(shuō)：“那分別是龍陵、芒市和梁河�！毖�！我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂(lè )乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會(huì )，殺羊宰雞開(kāi)始了，可惜我還非常小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見(jiàn)他們把羊的腸子裝在一個(gè)袋子里，好奇地問(wèn)了一句：“這是什么？它有什么作用嗎？”“這叫苦腸，是用來(lái)做苦撒的�！薄芭�，原來(lái)苦撒是用羊的苦腸做的呀！”
過(guò)了一會(huì )，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進(jìn)石竹的洞里當作竹笛，表弟看見(jiàn)了就來(lái)追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯的時(shí)候我們已跑得汗流浹背了。
這一天，我雖然流了許多汗，但我非�？鞓�(lè )、非常開(kāi)心。還看到了大自然的美，看到了城市里看不到的東西。今后每年都有這么一天讓我參與，那我該多么的高興��！
清明節六年級作文 篇3
清明節又來(lái)了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過(guò)清明要去掃墓，覺(jué)得有些怕；清明又可以放假，又覺(jué)得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
兒子，走啦。隨著(zhù)父母的呼喊，我們上了車(chē)，往老家趕去。車(chē)上，我瞥見(jiàn)高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎？但仔細的看，我發(fā)現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比�？�，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質(zhì)地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著(zhù)這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？
到了老家，我隨著(zhù)父母來(lái)到祖墳前，開(kāi)始一系列的祭祖活動(dòng)。燒香時(shí)，我又瞥見(jiàn)有幾戶(hù)人家正在掃墓，他們不像我在車(chē)上看見(jiàn)的'那樣，而是用樸實(shí)的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒(méi)有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車(chē)回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個(gè)佳節，又是一個(gè)消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……
清明節六年級作文 篇4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
記得小學(xué)學(xué)這首詩(shī)時(shí)，還懵懵懂懂，不是很明白“清明”是什么意思?我知道這個(gè)人很親民，可就是不知道這詩(shī)句里的清明。
“你不明白，只是因為你沒(méi)有失去�！�
人總會(huì )在一個(gè)特定的時(shí)空里明白一句話(huà)。六年級的某一天，杜牧的這句話(huà)就向我走來(lái)了。
那是我過(guò)完生日的第一天，我懷著(zhù)生日的美好回憶，來(lái)到教室，準備與同學(xué)分享生日趣事。但是老師那天來(lái)得格外的早，我只好將這些趣事吞進(jìn)肚子，也因此那節課聽(tīng)得極其不認真。好不容易挨到了下課。卻在窗外看見(jiàn)了媽媽?zhuān)碱^緊鎖，眼神焦急，嘴唇抿成一條線(xiàn)。衣領(lǐng)有些歪，頭發(fā)也有些凌亂，像是剛從噩夢(mèng)里走來(lái)。
看著(zhù)她神色蒼茫的.樣子，我有些疑惑，張口準備問(wèn)她�？蓻](méi)等我出聲就被她抓著(zhù)手腕往外走，我還沒(méi)和伙伴們分享我的生日趣事，我還沒(méi)說(shuō)出我的快樂(lè )呢!我被媽媽莫名其妙的舉動(dòng)搞得有些惱火，想要質(zhì)問(wèn)她。她卻說(shuō)了一句令我至今無(wú)法忘記的話(huà)——
“爺爺可能不行了�！�
這句話(huà)一下子轟炸了我的思緒，腦子一片空白，之前的快樂(lè )都是虛妄，我感到一股更大的情緒在我體內膨脹，我不清楚它緣何有那么大的力量，竟然能迅速地將我的淚催生出來(lái)，一句“不可能”還未說(shuō)出口，淚就奔涌而出，一發(fā)不可收拾，只知道麻木地跟著(zhù)媽媽的腳步。
直到上了車(chē)，才回過(guò)神來(lái)。內心默默告訴自己沒(méi)事的，只是爸爸媽媽想多了，爺爺不會(huì )離開(kāi)的，可不停流下的眼淚暴露了我的謊言，我知道我的內心已是信了七八分了。一路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，想著(zhù)自己的事。這一路上我一直在自我催眠，告訴自己，爺爺不會(huì )有事的。
到家后，淚水已經(jīng)止住，眼睛有些干澀。外表上來(lái)看，只有那一圈紅紅的眼眶，能證明剛剛發(fā)生了什么事�？吹綘敔敽�，剛止住的淚水，又情不自禁地流了下來(lái)。我想起昨天的生日會(huì )，想起那段時(shí)間一次都沒(méi)去看望過(guò)他，我躲在房間里，一邊控訴著(zhù)自己的行為，一邊祈禱著(zhù)�？勺詈�，爺爺還是走了。我跪在他的床邊，失聲痛哭。
今年的清明，我又去看他了，照片上的他是那樣的神采飛揚。我，好想他。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
我不知道當時(shí)的自己是否會(huì )在悲傷的一瞬間想到杜牧的這句詩(shī)，但是我知道現在一讀到這句詩(shī)，我就想到了那時(shí)的悲傷。當悲傷逆流成河，連同曾經(jīng)的懊悔一起席卷而來(lái)，我便仿佛明白“清明”的含義了。
清明節六年級作文 篇5
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著(zhù)講著(zhù)，清明節變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的.桃花開(kāi)了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì )飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉，一團團白云悠閑散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱�！蹦莻�(gè)像馬，這個(gè)像人�！拔铱粗�(zhù)弟弟手指的方向，哦，原來(lái)是白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè )的，春天是神奇的，不知不覺(jué)的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過(guò)了一會(huì )，老媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著(zhù)太陽(yáng)。
一年之計在于春，在這個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學(xué)習天天向上。
清明節六年級作文 篇6
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞。但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。
的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)赏藗冋J為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對的`，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望；試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地；假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑，類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人們視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。
清明節六年級作文 篇7
清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來(lái)，人們就會(huì )去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過(guò)爬山游玩。蕩秋千的活動(dòng)來(lái)度過(guò)。
我的家鄉在平度，清明節這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿著(zhù)媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰(shuí)的雞蛋最硬最結實(shí)，先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來(lái)，有的小伙伴一連吃了五六個(gè)了，我也吃了兩個(gè)，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來(lái)到紫荊山給老奶奶上墳，來(lái)到老奶奶的墓前，我們先把墓的周?chē)驋吒蓛�，然后放上美酒小菜。擺好糕點(diǎn)鮮花，我默默的對老奶奶說(shuō)‘我一定要好好學(xué)習，考上大學(xué)’說(shuō)完，磕了三個(gè)響頭，爸爸。媽媽在進(jìn)行一番禱告之后，我們就開(kāi)始放鞭炮。燒紙錢(qián)，我抓了一大把把紙錢(qián)放進(jìn)燃燒的大火中，過(guò)了一會(huì )，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的.鞭炮中走出了墓園。
這就是我家過(guò)的清明節，它用掃墓、燒紙錢(qián)來(lái)表達對親人一種深深的懷念，我度過(guò)了一個(gè)有意義的清明節。
清明節六年級作文 篇8
拜祭先人是孝敬一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統忌日，紀念先人，是看望先人一個(gè)最好時(shí)間。
清明節時(shí)候，好多人都會(huì )來(lái)到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來(lái)到這里，紀念先人離去，紀念先人節日。清明時(shí)節雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來(lái)，用一種懷念心情來(lái)到了這里。來(lái)到了這個(gè)讓人敬仰先人墓碑前，述說(shuō)自己心聲�？赐热似鋵�(shí)是非常必要，想想過(guò)去，想想以前，沒(méi)有先人們培養，哪里還會(huì )有我們現在生活。沒(méi)有先人我們將不付存在。清明節這樣一個(gè)日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個(gè)日子是給先人一個(gè)與我們互相溝通和互相探望一個(gè)機會(huì )。清明節這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬(wàn)事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個(gè)正直人，做一個(gè)孝敬人。
清明節拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個(gè)節日。
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