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實(shí)用的清明節六年級作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的清明節六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節六年級作文 篇1
今天是清明節，我和媽媽去烈士陵園，路上下起了小雨。
來(lái)到烈士陵園，我們給烈士獻上一束黃菊，表達我們的緬懷之情。然后我們去了展廳，展廳里面要很多烈士的資料，很多烈士在二三十歲就為國犧牲了�？赐暾箯d，我們就出來(lái)了。我想我們現在的`幸福生活是烈士們用生命換來(lái)的，我要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大為國家作出貢獻。
清明節六年級作文 篇2
昨天，是我的姥爺去世周年忌日，又恰好臨近清明節，所以我跟著(zhù)母親回去給姥爺上墳。因為正是陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，一切都顯得是那樣的生機勃勃。路上，綠油油的麥苗，黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花隨處可見(jiàn)，使人看了心曠神怡。
不知不覺(jué)便到了舅舅家，母親出去買(mǎi)紙，我便在院里曬太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光曬得我身上暖洋洋的，很是愜意。院里還有一只小狗，縮著(zhù)后腿，一臉睡意。一只小貓干脆躺在地上，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
過(guò)了一會(huì )兒母親回來(lái)了。我跟著(zhù)她到屋里，看她拿起紙，用百元大鈔一張一張地印著(zhù)，那樣專(zhuān)注，那樣虔誠，我的心不由得沉重起來(lái)。印完后，母親把紙三張三張地疊在一起。我覺(jué)得同時(shí)疊起的，還有我們的思念。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了一塊麥地邊。放眼望去，一碧千里，麥浪起伏，像一片綠色的大海。母親領(lǐng)我來(lái)到一座大墳前，對我說(shuō)：“這下面埋的就是你的姥爺和姥姥，他們在你還沒(méi)出生時(shí)就去世了�！闭f(shuō)完，母親恭敬地在墳前小心翼翼地擺上供品：香噴噴的肉，美味可口的燒雞，紅彤彤的蘋(píng)果，甜甜的香蕉……。隨后，母親開(kāi)始燒紙錢(qián)，邊燒邊說(shuō)：“爹，娘，今天是爹的`周年，您們收好您們的錢(qián)，不要掛念我們……”母親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)聲音哽咽起來(lái)：“我們都很好……您們含辛茹苦把我們養大，還沒(méi)享一點(diǎn)福，就離我們而去了，我真想你們……”這時(shí)，我看到母親淚如泉涌，大滴大滴的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，順著(zhù)臉頰落到了地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，燒的紙灰被風(fēng)吹起，在空中打個(gè)圈，好像是姥爺他們聽(tīng)到了母親的話(huà)。這時(shí)，我忽然想起“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩(shī)來(lái)。我在心里默默地祝福姥爺、姥姥在天堂的那一邊，也能夠和我們一樣，幸�？鞓�(lè )地生活。
清明節六年級作文 篇3
清明節又來(lái)啦，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過(guò)清明要去掃墓，覺(jué)得有些怕;清明又可以放假，又覺(jué)得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
兒子，走啦。隨著(zhù)父母的呼喊，我們上啦車(chē)，往老家趕去。車(chē)上，我瞥見(jiàn)高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎?但仔細的看，我發(fā)現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比�？�，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質(zhì)地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的.掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望著(zhù)這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢?
到啦老家，我隨著(zhù)父母來(lái)到祖墳前，開(kāi)始一系列的祭祖活動(dòng)。燒香時(shí)，我又瞥見(jiàn)有幾戶(hù)人家正在掃墓，他們不像我在車(chē)上看見(jiàn)的那樣，而是用樸實(shí)的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒(méi)有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車(chē)回去。路上，我特地看啦一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個(gè)佳節，又是一個(gè)消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨啦，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……
清明節六年級作文 篇4
清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼跟絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁跟思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是跟風(fēng)細雨，從清晨開(kāi)始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹(shù)籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見(jiàn)煙雨一片蒼茫，不見(jiàn)人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫(huà)面。抬頭偶望，墓地黯然見(jiàn)：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹(shù)小雨聲��！風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷(xiāo)魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢(qián)，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無(wú)言以對，唯有心底彌滿(mǎn)幽幽的`愁緒跟淡淡的哀愁！死者長(cháng)已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話(huà)凄涼？
回味少年時(shí)，清明節跟雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著(zhù)馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手遙遙指著(zhù)間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時(shí)隱時(shí)現。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！睘槭裁础皵嗷辍�？因為“古墓花影白楊樹(shù)，盡是生死離別處�！蔽覠o(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線(xiàn)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。這首詩(shī)，今天讀來(lái)仍然那么哀怨，那么親切。古往今來(lái)，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來(lái)成古今。生者總是會(huì )不斷地成為逝者。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會(huì )人世間的愛(ài)心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著(zhù)重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無(wú)常人生苦短，曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂(lè )觀(guān)，只要心中有愛(ài)，愛(ài)就會(huì )沒(méi)有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！
清明節六年級作文 篇5
清明是我國的十二四節氣之一。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有”清明前后，點(diǎn)瓜種豆“、”植樹(shù)造林，莫過(guò)清明“的`農諺。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
清明節，又叫踏青節，正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節，也是人們春游的好時(shí)候。
清明節六年級作文 篇6
今天是清明節，有一句古詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒(méi)有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的`游客很多，車(chē)輛川流不息。把車(chē)停在龍泉山莊后，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個(gè)小鏟子，對我們說(shuō)： “走，咱們去挖野菜吧�！蔽覀兇饝�，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說(shuō)挖了幾根野菜給我看了看，還指根上的小蒜頭，說(shuō)：“這是野蒜�！比缓筮f給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過(guò)小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進(jìn)袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個(gè)野菜。這時(shí)媽媽告訴我，這邊還有苦菜哩。我拿小鏟子過(guò)去，媽媽說(shuō)，苦菜不用挖根。我心想：原來(lái)苦菜比野菜好挖呀。然后我按照媽媽的指點(diǎn)挖了幾個(gè)苦菜放進(jìn)袋子里。就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂(lè )乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷了生活困難時(shí)期。這個(gè)時(shí)候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂(lè )趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。
清明節六年級作文 篇7
清明節這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。跳跳先生帶著(zhù)夫人和兒子小跳跳一起從城里開(kāi)車(chē)趕往鄉村老家掃墓。這是小跳跳第一次回老家。他坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外的藍天白云、紅花綠柳、聞著(zhù)從金燦燦的油菜花地里飄來(lái)的陣陣花香，別提有多興奮了!
一路上，跳跳夫人跟小跳跳講了清明節的歷史和風(fēng)俗，還教小跳跳吟誦了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。
不知不覺(jué)，他們就到了墓地。有很多人正在那里忙著(zhù)掃墓祭祖。跳跳先生和跳跳夫人也趕緊忙開(kāi)了——折楊柳、掛飄錢(qián)、獻鮮花、燒紙錢(qián)。剛開(kāi)始，小跳跳在一旁看得津津有味�？墒�，不一會(huì )兒，就被煙熏得睜不開(kāi)眼。于是，他就跑開(kāi)了。突然，他看見(jiàn)墓地旁的小池塘邊盛開(kāi)著(zhù)幾朵小野花，就跑了過(guò)去。這時(shí)，他又看見(jiàn)池塘里有一群小東西在自由自在地游來(lái)游去，就好奇地又走近了幾步，卻一不小心掉到了池塘里。不會(huì )游泳的`小跳跳趕忙大聲求救。
幸好，掃完墓的跳跳先生及時(shí)趕到，把他救上了岸。聞聲而來(lái)的跳跳夫人趕緊把小跳跳抱進(jìn)了車(chē)里，換掉了他的濕衣服。跳跳先生也跟著(zhù)跳進(jìn)車(chē)里，急急地開(kāi)著(zhù)車(chē)回城了。
清明節六年級作文 篇8
燕子飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？捎H愛(ài)的奶奶，您走了，卻永遠不會(huì )再回來(lái)了。孫女千呼萬(wàn)喚再也無(wú)法和您相見(jiàn)，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢?
記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已一去不回。沒(méi)有奶奶的清明節連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。春雨啊，請你告訴我，那樣愛(ài)孫女的奶奶您怎么就再也不回來(lái)了呢?
透過(guò)蒙蒙的細雨，我又看見(jiàn)了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風(fēng)一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的`身影;五顏六色的野花寂寞地開(kāi)在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風(fēng)中搖擺著(zhù)苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)您做的燕子風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地在田間跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑，一邊不停地喊著(zhù)：“慢點(diǎn)，別摔倒了�！笨赡缫牙鄣媚樕n白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒啊!
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著(zhù)奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出奶奶時(shí)常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時(shí)眼中的痛苦，你只想到自己的快樂(lè )，而奶奶您卻用最后的力量延長(cháng)著(zhù)你的快樂(lè )，直到無(wú)奈的離開(kāi)人世。
奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節。此時(shí)的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村�！�
清明節六年級作文 篇9
今天，清明節，天氣格外清朗，于是便選擇今天去春游。
這天早上，我們在沂河的小樹(shù)林集合，姐姐、我、朱姝一見(jiàn)到對方便高興相互擁抱，一起向小樹(shù)林走去。我們走在石子路上，路旁的消化成紫色，一叢叢、一片片，鋪在了土地上，讓我聞到了花的清香，讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡，一陣陣清風(fēng)像撫著(zhù)我的臉一樣輕柔。柳樹(shù)也像吹亂了頭發(fā)，顯得生機勃勃。啊，是蝴蝶，我們放下包，脫了衣服開(kāi)始追它，蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛，我們也隨著(zhù)它飛了起來(lái)，作業(yè)、煩惱.....一切都拋開(kāi)了，自由的'在草地上跑了起來(lái)。草叢的旁邊是大沂河了，水又清又美麗，靜止著(zhù)站在那，水中被風(fēng)吹起了浪花，讓然感覺(jué)到自己是在船上，我站在扶手前；風(fēng)一下朝我吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)吹到了腦后，感覺(jué)特別自在，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)人用一種特別的機器爬上樹(shù)，用刀在割生麼東西，我們過(guò)去一看，原來(lái)那位叔叔正在采蘑菇，我們十分奇怪，問(wèn)：“這蘑菇能吃嗎？怎么看出來(lái)有蘑菇的？以前吃過(guò)嗎？”那個(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“可能吧，再網(wǎng)上查是能吃，回家嘗一嘗再說(shuō)，以前倒是沒(méi)發(fā)現，這幾年才知道�！闭f(shuō)完，便提著(zhù)袋子揚長(cháng)而去了。我們也在樹(shù)上找了找，卻只找到了兩個(gè)蝸牛殼。
這一次春游真是讓我興奮
清明節六年級作文 篇10
又一個(gè)清明節到了，我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗總�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。
在途中，我發(fā)現了十分美麗的田園風(fēng)光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長(cháng)得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏著(zhù)春天的歌呢！放眼遠看，滿(mǎn)眼金黃色，一朵朵，一簇簇……
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。
緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，儀式開(kāi)始啦！
第1項：鳴炮，無(wú)數的語(yǔ)言，無(wú)數的激動(dòng)，無(wú)數的`景仰之情，伴隨著(zhù)“轟隆”的巨響向天空奔去；
第2項：默哀3分鐘，此時(shí)，我的內心深處有無(wú)數的語(yǔ)言想對烈士們說(shuō)，我想說(shuō)：“尊敬的烈士們，你們?yōu)榱俗约旱淖鎳�、家鄉而英勇地倒下了，但不愿為奴隸的中華兒女會(huì )繼承你們的遺志，會(huì )為了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會(huì )像你們一樣了為自己的祖國與家鄉而戰斗到底�！�
第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就為國家戰斗了，為何現在的我們不能為祖國‘戰斗’呢？”
第4項：進(jìn)獻花圈；
第5項：學(xué)生代表致詞；
第6項：陳校長(cháng)致詞；
第7項：全體學(xué)生繞烈士墳墓走一圈并進(jìn)獻自制白花，在繞著(zhù)墳墓走一圈時(shí)，我又有許多的話(huà)想說(shuō)，卻不知該怎樣表達此時(shí)的心情。
在回學(xué)校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開(kāi)始，我下了一個(gè)決心：雖然祖國現在并沒(méi)有戰斗，但也要為了祖國的富強而努力學(xué)習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環(huán)境中為國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下，為祖國奉獻自己的力量又豈在話(huà)下呢？
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