重陽(yáng)節小學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著(zhù)懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì )剪指甲?”“會(huì )!”話(huà)雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!
說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺的手,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺的指甲好硬哦!萬(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀!盃敔,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì )痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福!”
突然我發(fā)現爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”爺爺見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,連忙說(shuō):“小平平,別急!這是我在部隊時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習,我們正在訓練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨,用力?tīng)了爺爺的話(huà),我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅強的人哪!我一邊摸著(zhù)他的手指頭,一邊這么想著(zhù)。
剪好了爺爺的手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的.故事?”我抬頭看著(zhù)奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻呀……”聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節,又叫老人節。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上,我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家,我的婆婆正在做飯,我先給她倒了一杯水,然后,又幫婆婆洗菜。一會(huì ),公公回來(lái)了,我給他遞上拖鞋,把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事,雖然感到有點(diǎn)累,但心里卻很開(kāi)心。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節,我們一家人坐著(zhù)汽車(chē)回家,在車(chē)上我們非常的熱鬧,有說(shuō)有笑的。到老家,家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái),在老家里,變化真大,經(jīng)過(guò)休息,大人們準備好東西,就坐上車(chē),去紀念祖先元老們。
來(lái)到祖宗的墳前,爸爸拿出他那早已準備好的電鋸,“刷”的一聲,爸爸把墳前長(cháng)滿(mǎn)及茂密又細長(cháng)的草割斷,變成寸草不生土地。我看見(jiàn),也想上去試一試,把最后的一些草搞干凈,可重陽(yáng)節爸爸說(shuō)“小孩子,不可以隨便亂碰的,很容易就會(huì )割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽(tīng),不服氣的說(shuō):“老爸,就一次,行不?”老爸說(shuō):“好吧!”,爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機后,把它交給我,我心想是多么的感到自豪,接著(zhù),我把電鋸放到草邊,輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰(shuí)知這是,我一個(gè)不留神,電鋸被,長(cháng)長(cháng)的'草纏住,爸爸趕忙把電鋸關(guān)停,慢慢的扯出來(lái)。爸爸說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有,如果你想做好事的話(huà),就幫幫家里人搬貢品,就算一件好事!蔽艺f(shuō):“啊……”
通過(guò)這次教順,偶明白,做好事,并不要以為能得到炫耀的是就是做好事,做好事并不是那樣的,而是能幫的上忙的事,就是好事。
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