清明節烈士作文

關(guān)于清明節烈士作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的清明節烈士作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節烈士作文 篇1

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情來(lái)到洛陽(yáng)烈士陵園。為解放洛陽(yáng)的那些有名字或無(wú)名字的烈士們掃墓。緬懷他們的英雄事跡。

　　在解放洛陽(yáng)的戰斗中涌現出了許多有名和無(wú)名英雄，現在，我為大家講述一名無(wú)名英雄的故事。一支部隊由東門(mén)突破口進(jìn)城，在向突破口攀登時(shí)，突然被眼前的景象所震撼。那是一個(gè)人的軀體，趴在被炸開(kāi)的東門(mén)豁口坍塌的陡坡上。他的頭頸、四肢和腰腹都深陷在泥土里，只有赤裸的肩背兀露著(zhù)。這里是東門(mén)甕城的東口，塌陷下來(lái)的泥土磚塊仍堆得很高，形成了一個(gè)陡峭的崖坡。死者那赤裸的'肩背，就像牢牢的鑲嵌在崖坡上的一級臺階一樣，凡通行的人都必須踏著(zhù)這個(gè)“臺階”才能登上缺口，沖進(jìn)甕城。部隊的幾千只腳就是瞪踩著(zhù)這由人的血肉之軀墊成的“臺階”，投入城內的巷戰。

　　這位烈士犧牲的過(guò)程是怎樣的？他可能是在沖鋒時(shí)中彈犧牲的，也可能是在負傷后自愿趴倒當戰友們的人梯而終于不起的。他留給我們的是難忘的壯烈形象，以及終生的遺憾。犧牲在突破口上卻佚名的烈士何止一位。所以，我認為，這些佚名烈士也是值得我們紀念的。因為他們的鮮血也是灑在解放洛陽(yáng)的戰斗中，而且是向敵人進(jìn)攻的道路上。

　　我們今天的幸福生活，是無(wú)數烈士用鮮血換來(lái)的。我們應該倍加珍惜，好好學(xué)習建設好我們的祖國。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰他們的在天之靈。

清明節烈士作文 篇2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鲿r(shí)節。第二節課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。

　　胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環(huán)，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊伍出發(fā)了。走在前面的是兩個(gè)隊旗手，扯著(zhù)一條條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)�！眲萑玳L(cháng)龍的隊伍，整齊而莊嚴，同學(xué)們的心情沉重，表情嚴肅。邁著(zhù)矯健的'步伐，前行著(zhù)……終于到了烈士陵園。

　　主持活動(dòng)的是我們班的張榮哲和六年級的趙佳奇。第一項是向國旗敬禮，第二項是為烈士默哀，第三項是少先隊隊員帶表講話(huà)，第四項是請劉校長(cháng)講話(huà)，第五項是請大隊輔導員講話(huà)，第六項是為烈士獻胸前佩戴的小花，最后按順序回學(xué)校。

　　在回去的路上，我已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我還是堅持下來(lái)了。這次雖然很累，但是我覺(jué)得值。因為戰士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來(lái)了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應該向戰士們學(xué)習，為祖國獻出自己最大的力量。

清明節烈士作文 篇3

　　今天，我們全家來(lái)到了流芳園，來(lái)祭奠安息在這里的，守衛著(zhù)株洲的英靈。

　　一踏進(jìn)流芳公園的大門(mén)，我就注意到了右邊的兩架飛機。銀白色的機身，栩栩生輝。不過(guò)，走近一看，見(jiàn)到的可就大不相同了。飛機上到處都是焊接點(diǎn)，補丁摞補丁。不用說(shuō)，這一定是在打仗的時(shí)候，由于敵人火力太猛而留下的。戰士們不畏懼這些困難，堅守在第一戰線(xiàn)上，終于換來(lái)了我們的幸福生活，這樣的'精神，難道不值得歌頌嗎？

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了株洲革命烈士紀念碑前。碑是石頭砌成的，很高，下面早已擺放了一個(gè)大大的花圈，花圈的兩邊也有了不少的花籃和成束的鮮花�？磥�(lái)，有許多人都來(lái)到了這里，瞻仰這座神圣的豐碑，感謝這些偉大的烈士。

　　然后，我們順著(zhù)路標，來(lái)到了“千人堆”。1941年9月7日，日寇偷襲株洲，守軍寡不敵眾，傷亡慘重。于是，當地百姓捐錢(qián)捐物，集中安葬了300多人。那墳頭立著(zhù)的石碑，好像是在對我們說(shuō)：“落后就要挨打！”

　　從走進(jìn)流芳園到離開(kāi)這里，我的心情一直都是沉痛的，是啊，烈士精神千古流芳，我們一定要努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁之才！

清明節烈士作文 篇4

　　今天，又是一個(gè)清明，我懷著(zhù)對烈士們的敬佩之情，邁著(zhù)輕盈的步伐興高采烈地與家人一起來(lái)到了烈士陵園。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍聚集在中心廣場(chǎng)上，抬頭望去，一個(gè)人民英雄紀念碑聳立在這寬闊的廣場(chǎng)上，碑身還刻著(zhù)醒目的八個(gè)大字“人民英雄永不垂朽”。我來(lái)到烈士墓前，向英雄默哀，表達我對英雄的崇敬。默哀結束后，人們都把手中的鮮花輕輕地放在墓碑前。這時(shí)，一群鴿子飛了過(guò)來(lái)，在空中盤(pán)旋著(zhù)好像也在為這些烈士們感到悲傷。然后，我們又去瞻仰了烈士們的.塑像，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)逼真的塑像，眼前仿佛出現了烈士們?yōu)槊褡宓睦�益獻出了自己寶貴生命的情形。他們拋頭顱、灑熱血甚至用自己的生命才換來(lái)了我們今天的美好生活。

　　掃墓結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了烈士陵園。雖然這次掃墓只有短短的一個(gè)半小時(shí)，但是它讓我懂得了許多，給我留下了深刻的印象。如果，沒(méi)有這些烈士們，我們也不會(huì )有今天這么美好幸福的生活。所以我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，報效祖國。

清明節烈士作文 篇5

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，細雨綿綿，令人無(wú)限愁思。的確，每年的清明節總是讓人那么難過(guò)，讓人那么想念，老天爺似乎也在那里哭泣，好像在為那些死去的人流淚悲傷。

　　清明節，人們都要去為自己身邊死去的親人、朋友祭掃墓碑，讓他們的亡靈得到安息�？墒呛芏嗳送�記了那些曾經(jīng)為我們的幸福生活而不惜拋頭顱、灑熱血犧牲自己寶貴生命的烈士們。我們應該為他們祭奠，為他們祭祀，讓這些為了革命事業(yè)前赴后繼的英雄們得到超脫，獲得安慰。我們今天的美好生活都是他們用生命換來(lái)的，他們是我們最尊敬的人，是我們心中的英雄，是我們學(xué)習的榜樣和楷模。我們在清明節時(shí)不能忘記他們，更要去祭掃他們的“家”。

　　清明節前一個(gè)星期，我們學(xué)校組織一批學(xué)生去當地烈士陵墓祭掃，我也參加了。來(lái)到烈士墓碑前面，一座雄偉的紀念碑屹立了在我們前面，上面刻著(zhù)許多英雄的名字：莊鶴生、朱程、潘虎、施洋、劉英，我們排好隊，給烈士們獻上鮮花，鞠躬并默哀了三分鐘，寄托了對英烈們的無(wú)限崇敬和懷念。接著(zhù)我們在墓碑前進(jìn)行宣誓：長(cháng)大后，也要像他們那樣，為了祖國建設，為了人民利益，努力學(xué)習，不怕困難，甚至不惜犧牲自己，奉獻自己的`一切。面對烈士遺像，我暗暗地想：今天我之所以安定地生活，安定地學(xué)習，都是他們用生命代價(jià)換取的，我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，明白自己身上的任務(wù)，在學(xué)習上無(wú)論有多大困難，都要不懈地去克服，勇敢地去面對，迎仞而上，這才對得起他們的忠魂。

　　祭完陵墓，我們在老師的帶領(lǐng)下，又參觀(guān)了當地的烈士紀念館。在紀念館里，我們見(jiàn)到了許多烈士在戰爭中留下的遺物：有他們在戰爭時(shí)期持過(guò)的槍、打過(guò)的子彈；有穿過(guò)的衣服，戴過(guò)的軍帽、徽章；有喝過(guò)的水壺、吃過(guò)的舊碗；還有給家里、給上級寫(xiě)的信等等�？粗�(zhù)這些遺物，我的眼前似乎閃過(guò)一幕幕戰士們英勇戰斗和艱苦生活的場(chǎng)面：他們冒著(zhù)敵人的槍林彈雨，在奮不顧身地沖向敵人，把一個(gè)個(gè)敵人消滅在自己的槍炮之下。戰爭過(guò)后，他們偎依在一起，吃著(zhù)稀粥，喝著(zhù)用草根煎出的湯，卻個(gè)個(gè)以苦為樂(lè )。多么感人的場(chǎng)面，多么感人的事跡呀！讓我激動(dòng)無(wú)比。其中更讓我感動(dòng)的是，在這些烈士當中，居然有幾位和我們年紀相仿的小英雄，真讓我們欽佩不已。在這里，也明顯地體現了當時(shí)戰斗是多么的激烈，多么的殘酷。同時(shí)也讓我深深地感到當時(shí)的敵人是那么的可惡，那么兇狠，連小孩子也不放過(guò)。

　　面對著(zhù)這些英豪們，他們生前是那樣的堅強、勇敢。為了革命斗爭事業(yè)百折不撓，從容就義，光榮殉職，毫無(wú)怨言。死后卻埋在這僅僅幾平方的黃土中，毫不顯眼。只有那高高屹立在青山之上的紀念碑，記載著(zhù)這些熟悉可愛(ài)的名字，才能給人們留下永恒的記憶，得以讓后人去瞻仰，去懷念。我想：我們都是這些先烈們的后繼者，他們的這種默默無(wú)聞的奉獻精神不正是我們今天所要學(xué)習的嗎？不正是我們今天要繼續發(fā)揚光大嗎？我們一定要繼承這些英烈們的遺志，繼續踏著(zhù)他們的足跡走下去，代代相傳，星星燎火。

　　請安息吧，九泉之下的勇士們。你們看到嗎？在今天這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代里，我們仍然沒(méi)有忘記你們，來(lái)這里為你們祭掃，也沒(méi)忘記自己肩上所負的責任，回去要加倍學(xué)習，你們高興嗎？為你們獻上一朵純潔的白花，表示我們最真誠的敬意；為你們鞠上一個(gè)深深的彎躬，表達我們最深沉的思念。在清明節的時(shí)候，你們不會(huì )再孤單了，因為，你們有了我們的陪伴； 因為，你們會(huì )永遠留在我們的記憶里。

清明節烈士作文 篇6

　　在烈士遺像前，我久久佇立，想想現在我們社會(huì )安定、和諧、穩定，全都是這些革命烈士用鮮血換來(lái)得呀！我長(cháng)大也要為社會(huì )出一份力，為祖國爭光！

　　淡淡的陽(yáng)光透過(guò)濃密的云層照了下來(lái)，無(wú)精打采的，好像是要流淚。風(fēng)兒輕輕地述說(shuō)著(zhù)烈士悲壯的事跡，我們六年級全體師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，步行來(lái)到東山革命烈士陵園，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，重溫入隊誓詞，緬懷革命先輩的豐功偉績(jì)。

　　在學(xué)校里，大家就精心做好了一朵朵小白花，要把它獻給最可敬可愛(ài)的'人。來(lái)到紀念廣場(chǎng)，巍巍的東山青松吐綠，高高的海寧革命烈士紀念碑莊嚴肅穆，上面鐫刻著(zhù)八個(gè)大字革命烈士永垂不朽。紀念碑下，我們排著(zhù)整齊的隊伍低頭哀思，追憶革命先輩的不朽功勛，對比今天的幸福美好生活。然后莊嚴宣誓，激昂的聲音回蕩在東山革命烈士陵園。我想著(zhù)革命烈士的英雄事跡，正是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平與幸福，我要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習，快快長(cháng)大，長(cháng)大報效祖國。然后，我們把小白花放在紀念碑前，表達了我們對革命先烈的緬懷之情。

　　掃墓結束，我們還參觀(guān)了海寧革命烈士事跡陳列館，我了解到，這些為了保衛國家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天的幸福生活，我們應該好好珍惜。

　　天空淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)，在憂(yōu)愁的雨緒中懷念?lèi)?ài)國的烈士，讓我們用心記下先烈的事跡，踏著(zhù)先烈的足跡，發(fā)揚先烈的精神，發(fā)奮學(xué)習。

清明節烈士作文 篇7

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！碑斘蚁氲教拼�大詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)。我就想到，清明節馬上就要來(lái)了。

　　外公告訴我：“清明節的故事：“馬上清明了，很多人可能要回家掃墓，但是清明節的來(lái)歷我們很多人是不清楚的。春秋，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中在一處渺無(wú)人煙的地方又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急時(shí)，隨臣介子推走到僻靜處，從自己大腿上割下一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發(fā)現，肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。十九年后重耳作了國君，就是歷史上晉文公。即位后重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞。然而介子推鄙視爭功討賞，他打好行裝同母親到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后羞愧莫及，親自帶人去請介子推。然而，介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹(shù)木茂密，找尋談何容易。有人獻計，從三面火燒綿山逼出介子推，大火燒遍綿山卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影�；鹣ê笕藗儾虐l(fā)現，背著(zhù)老母親的介子推，已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀，慟哭。裝殮時(shí)從樹(shù)洞里又發(fā)現一血書(shū)，上寫(xiě)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。為紀念介子推，晉文公下令，將這一天定為寒食節。第二年文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現老柳死而復活。便賜老柳為清明柳，并曉諭天下把寒食節的后一天定為清明節。

　　我們今天去烈士陵園就是像晉文公一樣給兩位烈士送上美麗，漂亮的小白花，以表我們的敬意。兩位烈士的名字叫安俊同志和王定學(xué)同志。我們一起對著(zhù)他們宣誓：

　　勿忘先輩，牢記使命，人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強，奮發(fā)有為，誓做棟梁，再創(chuàng )輝煌，振興中華。

　　清明節的來(lái)歷正是感恩，我們清明節上墳祭祀先祖，就是沿襲這種感恩的`精神。然而，中國的清明節對感恩，好像專(zhuān)注了那些死去的先人，卻沒(méi)有對活著(zhù)的，對自己有恩的人，似乎將更多、更重要的感恩淡化了。一個(gè)充滿(mǎn)感恩的社會(huì )，明了自己艱難的民族，明白恩惠的個(gè)人才能珍惜現實(shí)，珍視歷史，敬重別人，敬畏公德。感恩節，在中國就是清明節，我們在感恩逝去的歷史和人的同時(shí)，更應該感恩那些有益于我們生存和發(fā)展的人。真希望清明節對于中國人，不僅僅是祭祀，更重要的是感恩！”

清明節烈士作文 篇8

　　清明節是我國的傳統節日，為了祭拜祖先，人們定下了這個(gè)節日。清明節在每年的陽(yáng)歷4月5日前后幾天，這些天，你總能在山上看見(jiàn)人們手拿鮮花祭拜自己的祖先。難怪杜甫說(shuō)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　今年的清明節，我們班去給革命烈士掃墓。星期五下午，我們在林老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了翠微山革命烈士陵園，那里躺著(zhù)為了國家和人民的利益而倒下的革命戰士們。其中有一位小女孩令我特別敬佩。她為了救比她小的落水小孩而失去了自己年輕的生命。

　　這個(gè)小女孩犧牲時(shí)年僅9歲，才上小學(xué)二年級。那時(shí)，一個(gè)五歲的小孩不幸落水，為了救人，小女孩奮不顧身地跳入河中。最終，五歲的孩子得救了，九歲的她卻永遠閉上了雙眼。在她的資料里寫(xiě)著(zhù)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師、同學(xué)、大家都非常喜歡她！年紀輕輕的她還出過(guò)一本詩(shī)集呢。

　　她的犧牲讓人非常痛心，但同時(shí)也讓人們對她敬佩不已。她是那么地勇敢啊，她做了一件讓許多人都做不到的事情！像她這樣的烈士還有很多很多……有些烈士到犧牲時(shí)也沒(méi)留下一張照片�？吹竭@，我的'心中酸酸的。我真心地祝福他們在天堂一路走好！

　　雖然我們很難過(guò)：這么多優(yōu)秀的革命烈士與我們天人永隔。但我們也覺(jué)得這次活動(dòng)讓我們收獲了很多：我們學(xué)會(huì )了奉獻，有的同學(xué)紛紛表示回去要改掉自私的毛病。我也下定決心：一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

清明節烈士作文 篇9

　　今天是星期五，我們三年級去烈士陵園掃墓，進(jìn)了烈士陵園，我們覺(jué)得很陰森，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。到了墓碑前，我們打開(kāi)了大花圈，三個(gè)同學(xué)跟著(zhù)老師，把花圈放到了墓碑前。我們來(lái)到墓碑前，那里已經(jīng)有很多人了，有新星集團的，有警察、官兵……過(guò)了一會(huì )實(shí)驗中學(xué)的大哥哥大姐姐們也來(lái)了。

　　掃墓開(kāi)始了，我們首先開(kāi)始默哀，我們把頭低下，想一些傷心的事情。過(guò)了一會(huì )，實(shí)驗中學(xué)的青少年代表開(kāi)始發(fā)言。發(fā)完言后，警察叔叔把花籃送給了烈士們，他們就是走路也帶勁，肯定是花費了很長(cháng)時(shí)間才練成這樣。

　　掃完墓后，我們去游覽烈士陵園，烈士陵園里雕刻著(zhù)一部分紅軍戰斗的.場(chǎng)景，還有很多烈士的墓碑�？赐曛�后，我們就回學(xué)校了。

　　這次掃墓我們知道了紅軍用自己的鮮血和頭額換來(lái)了今天的中國。

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