清明節春游作文

關(guān)于清明節春游作文集合5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的清明節春游作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

清明節春游作文 篇1

　　清明節前夕，學(xué)校組織春游烈士公園。

　　一進(jìn)南大門(mén)，遠遠望去，道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立，道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥，如士兵列隊肅立，寂然守護，頓覺(jué)肅穆。

　　公園里的人可真多，有來(lái)祭掃的，一隊隊學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，身著(zhù)校服，排隊行進(jìn)，秩序井然，在紀念堂工作人員的指導下魚(yú)貫而入，敬禮、瞻仰。有來(lái)游玩的，順便也鍛煉鍛煉身體，中老年人居多。有相好的幾個(gè)聚在樹(shù)蔭下，放上錄音機，成雙成對，翩翩起舞，旁若無(wú)人般；也有的三五成群，揀個(gè)僻靜處，打起了太極拳，一招一式，有模有樣，悠然自得；還有的躲進(jìn)茂密的桂花林深處，就著(zhù)現成的石桌石凳，鋪上紅絨毯子，4個(gè)4個(gè)地便開(kāi)始了圍城之戰。

　　烈士紀念堂外，處處歡樂(lè )處處歌。種種聲浪交織、沖撞，一波又一波，不絕于耳�？鋸埖哪�過(guò)于兒童樂(lè )園中玩樂(lè )項目招徠生意的喝彩聲，孩子們在玩過(guò)山車(chē)等驚險刺激項目的尖叫聲，大人們招呼自家孩子穩走慢跑的聲音，跳交際舞的音樂(lè )聲，一同游玩呼朋引伴觀(guān)花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。

　　此時(shí)，我的心底浮起兩個(gè)聲音。

　　如此喧鬧，豈不驚擾了烈士們，他們如何能安息？如何能清靜？

　　難道這不是烈士們所追求的嗎？今天這一切不是他們所愿意看到的嗎？

　　你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的？

　　且行且珍惜吧，白天熱鬧夜晚安息，人來(lái)人往，多有存在感。歡樂(lè )的人群何嘗又不感恩？常常來(lái)看一看、轉一轉、玩一玩，難道不是挺好的事情？

　　好吧，這也許真的'是最好的安排：在這兒，戰爭與和平的更替，昨天與今日的和諧相處，歷史與現實(shí)的共同融合，血淚與歡笑的承前啟后，傳統與現代的碰撞，樹(shù)木與鮮花的相互映襯，沉重與愉悅的一同生發(fā)，靜寂與熱鬧的難分彼此。

清明節春游作文 篇2

　　今天早上，我們全校排著(zhù)整齊的隊伍一起去中山紀念公園掃墓。在掃墓的過(guò)程中我們非常嚴肅的看著(zhù)烈士紀念碑，朗誦著(zhù)我們全校各個(gè)班的詩(shī)歌。那時(shí)場(chǎng)面的氣氛非常的低沉。掃墓結束了，丁老師說(shuō)：“各班老師帶領(lǐng)各自的學(xué)生踏青、野餐�！痹谔で嗟倪^(guò)程中我發(fā)現草地變得綠油油了，樹(shù)木都已經(jīng)綠了，花兒長(cháng)出了含苞待放的花骨朵。

　　我們把草坪里、樹(shù)林旁、林蔭道上的垃圾都撿進(jìn)了垃圾箱，我們一邊撿垃圾，一邊說(shuō)話(huà)，我們到了野餐的地方，我們開(kāi)始扎營(yíng)了。七個(gè)人一小組，我們一共分了七個(gè)大組。我們這一組王佳鈺負責鋪毯子，我、陳珊、王培源準備吃的，何銀濤準備水。我們的心情非常興奮，高興的情不自禁的喊叫、蹦跳。我們開(kāi)始吃東西了，好吃的豐富極了。有水果、有面包、有零食、有雞蛋、有火腿腸等等。老師聚集的地方就在離我們不遠的對面。有時(shí)我們還會(huì )和老師們一起分享好吃的`。中午太陽(yáng)的光照在身上非常舒服，我的心情也變得快樂(lè )無(wú)比。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們現在可以在附近玩一玩�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就看到你追我趕得場(chǎng)面。

　　我們今天快樂(lè )的踏青野餐結束了，我和同學(xué)們的心情是格外的高興。

清明節春游作文 篇3

　　四月，在雨季，正是清明。

　　林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著(zhù)一枝竹蕭，輕輕地吹著(zhù)。簫聲像憂(yōu)愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月清明，誰(shuí)的眉頭不是緊鎖著(zhù)的？微風(fēng)拂過(guò)，烏云漸漸聚攏，線(xiàn)一般細的雨絲，飄飄灑灑的飛揚下來(lái)。

　　雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語(yǔ)言灑進(jìn)山中的每一個(gè)角落。無(wú)聲的落花，帶著(zhù)微雨的殘滴，隨著(zhù)淡淡的香風(fēng)，飄灑了一地。

　　路人撐起一把油紙傘，望著(zhù)滿(mǎn)地的落花，腳步不忍落下。這是位詩(shī)人。他緊鎖著(zhù)的眉頭告訴了別人，他在擔心。他在擔心什么呢？是擔心下一個(gè)清明仍不能回鄉為死去的長(cháng)輩掃墓，還是在擔心他會(huì )永遠停留在那里？牧童的簫聲停了，那凄美婉轉的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去，雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節帶來(lái)的不僅僅是雨，還有，清明。

　　墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早滅了，祭品上沾滿(mǎn)了雨水，飄灑著(zhù)的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)。懷著(zhù)不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來(lái)到這里，還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個(gè)個(gè)淡淡的、悲傷的苦笑。

　　雨漸漸的'小了，慢慢的，雨停了，樹(shù)上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調�？墒�，墓前，濕潤的土地上多了幾枝白菊花。清明，能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩(shī)人是這么想的……

　　白菊盛開(kāi)在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。

清明節春游作文 篇4

　　清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。

　　回到家，我沒(méi)事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來(lái)對我說(shuō)：“我們去‘絲魚(yú)’吧�！蔽覇�(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去會(huì )被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕�(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)連著(zhù)漁網(wǎng)。接著(zhù)爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們出發(fā)了。我們走了一會(huì )到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著(zhù)竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著(zhù)好多蜜蜂。一想到一會(huì )兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發(fā)麻。但為了補到魚(yú)我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線(xiàn)。我便把那線(xiàn)重新往棍子上繞。線(xiàn)可真長(cháng)，一直到我的.手火辣辣地疼才收好。接著(zhù)，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著(zhù)一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現還挺結實(shí)，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現浮標在動(dòng)，我一看知道肯定有許多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)之后我和爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)�？上卖~(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能太用力，不然魚(yú)會(huì )死的。我輕輕地把網(wǎng)線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我拽，所以一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。

清明節春游作文 篇5

　　在春季里一年一次的清明節到了。因為是春季小草綠了、杏花開(kāi)了，我和媽媽決定去“踏青”。

　　我和媽媽一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春季的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著(zhù)春意盎然的生態(tài)園。

　　這時(shí)一股杏花的花香迎面而來(lái)，它把我引到了杏花樹(shù)下，我抬頭一看，微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，樹(shù)下面的地上，有無(wú)數朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來(lái)。

　　一陣春風(fēng)，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長(cháng)方體，千姿百態(tài)。

　　我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿(mǎn)了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的'像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)，老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……。

　　我的風(fēng)箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著(zhù)我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著(zhù)這驕傲的感覺(jué)。

　　這是我生來(lái)最快樂(lè )的一次踏青。

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