有關(guān)清明節小學(xué)生作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的清明節小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
清明節小學(xué)生作文 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！毕嘈糯蠹覍@首詩(shī)并不陌生，我也一樣。每到4月的時(shí)候我總是不由自主地想起這首詩(shī)，因為清明對于我來(lái)說(shuō)不僅是祭祀祖先那么簡(jiǎn)單，他也是我與家人短暫相處的時(shí)候。
人們都說(shuō)清明總是下雨，可我每次回家的時(shí)候天氣都特別好，太陽(yáng)也不大，又不下雨。這都成為了一種慣性。也許是老天特別照顧，又或許是祖上積德吧。
我喜歡回到家被親人包圍的感覺(jué)，也喜歡用心去感受親人們的關(guān)心。每次接近清明的時(shí)候我總是興奮不已，也總是想起家人淳樸的笑臉，那時(shí)的我總是期待著(zhù)快點(diǎn)回家。
雖然路有點(diǎn)難走，但美麗的'風(fēng)景讓我忘記了疲倦。一路上都有農民種的桑樹(shù)，桑樹(shù)的根部都會(huì )有桑葚，農民知道會(huì )有貪吃的小孩偷摘桑葚，所以在清明的前后都不會(huì )噴灑農藥，這倒給我帶來(lái)了一些飯后水果。田野邊還有一種野果，家里都叫那種野果為“清明果”因為他總是在清明的時(shí)候成熟。果實(shí)成熟的時(shí)候是黑色的，吃起來(lái)很甜，還未成熟的是青色的，吃起來(lái)又酸又澀，但很好吃。
田野里還有農民在種田，雖然祭祀祖先是大事，但也不能誤了農活，就算下雨也要繼續干活。我被他們的勤勞所感動(dòng)，為他們照下一張張勞動(dòng)的見(jiàn)證。
有人說(shuō)清明的時(shí)候是最累的，我不這么認為。清明是對親人的懷念，是感謝祖先創(chuàng )造出美好的生活，是珍惜與親人短暫相聚，更是放松身心，給自己放假的時(shí)候。所以，不要抱怨，要感謝！
清明節小學(xué)生作文 篇2
今天是清明節，身在異地，不能到那荒涼的墳地燒片紙錢(qián)，祭奠我親愛(ài)的奶奶，實(shí)感遺憾。
十分奇怪，奶奶去世的那天，我并沒(méi)有號啕大哭，只是靜靜凝視天邊，耳邊不時(shí)傳來(lái)奶奶親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛奶奶仍然站在我們身邊。在奶奶墳地上，我雙手抱膝，默默地凝視著(zhù)尖尖墳頂上那精致的花圈。任春風(fēng)吹散我的頭發(fā)，任淚水彌漫我的眼睛。在深深的哀思中，無(wú)可名狀的感情夾雜著(zhù)幾絲迷惘和困惑。我不相信就是這層黃土，無(wú)情隔開(kāi)我信二人世界。悲切的的目光久久地凝視著(zhù)沙沙作響的花朵，搖曳的花朵，不時(shí)漾出奶奶溫和慈愛(ài)的面龐。
小時(shí)候，媽媽爸爸由于忙碌，無(wú)暇顧及淘氣的我。于是我整日跟在奶奶身后，成了她名副其實(shí)的小尾巴，在奶奶呵護中，和那好神奇好古老的故事帶著(zhù)奶奶殷殷的'希冀，我慢慢長(cháng)大了。而奶奶那頭黑發(fā)卻變成了白發(fā)，歲月滄桑使那滿(mǎn)臉的紋路更加清晰起來(lái)，怎能夠忘記奶奶送我上學(xué)的情景呢？她深怕雛鷹初飛會(huì )折斷翅膀，千叮嚀萬(wàn)囑咐，送我上學(xué)校，就在村口柳樹(shù)下奶奶目送我走向學(xué)校。我帶著(zhù)奶奶依依深情轉身離去，頻頻回首：仍能看見(jiàn)她不時(shí)撩起衣襟，擦拭她昏花眼睛的情景。
就這樣，我在奶奶家度過(guò)了如夢(mèng)的童年，隨后被接回城里。
可是有一天，媽媽噙著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“你奶奶去世了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心頭就像壓上了塊大石頭。痛苦與悲傷使我喘不過(guò)氣來(lái)。
斗轉星移，我又開(kāi)始了新的生活旅程。但是，我始終堅信：市場(chǎng)上的商品有假的，人民幣有假的，惟有奶奶給予我的沒(méi)有假，它是純潔、無(wú)私、崇高的。
時(shí)間的飛輪拉開(kāi)生死的距離。奶奶我日夜思念著(zhù)您呀，您可曾和我一樣，深深地思念我？
清明節小學(xué)生作文 篇3
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！�
清明節，農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，這個(gè)美好的日子里，總會(huì )讓人們想起要出去走走。有了這個(gè)想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門(mén)，來(lái)到了二中那條路。
走河邊，迎面吹來(lái)的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好像是媽媽的手你的臉上輕輕拂過(guò)，溫柔、溫暖，周?chē)目諝獬錆M(mǎn)了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會(huì )從陰天轉到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來(lái)看看周?chē)幕ê蜆?shù)。小河旁有一排楊柳，它們隨著(zhù)春風(fēng)的佛動(dòng)，而且全樹(shù)成綠色，就好像是碧玉做成的藝術(shù)品。和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！�
有些樹(shù)是會(huì )開(kāi)花的，那一朵朵的花，從樹(shù)叢間鉆出來(lái)，小小的，好可愛(ài)。有些樹(shù)開(kāi)的是黃色的花，有些樹(shù)開(kāi)的是白色的花，好有些樹(shù)開(kāi)的是粉色的花。最令我驚訝的'是一簇已經(jīng)全部枯萎的樹(shù)枝中，竟然開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小花蕊，仿佛是說(shuō)，春天到了，我也要加入這萬(wàn)紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時(shí)，發(fā)現了周?chē)哪切┎恢臉?shù)都長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆綠色的種子。望著(zhù)這些誘人的果子，差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來(lái)嘗（好吧，那不能吃。）
這陽(yáng)光明媚的季節里，每個(gè)人其實(shí)都應該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會(huì )好起來(lái)哦，碧海藍天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實(shí)好地方一生都看不完，別窩家當懶蟲(chóng)！
清明節小學(xué)生作文 篇4
春風(fēng)二三月，正是踏青時(shí)。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節，也盼到了探春訪(fǎng)花的好日子。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴澥莻�(gè)拜祖祭祀的.節日，如果想讓它和另一個(gè)節日并在一起的話(huà)，那就是寒食節了。清明節是家喻戶(hù)曉，可懂寒食節的人就繆繆無(wú)幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！鼻迕鞴澙锟梢宰龊芏嘤腥び钟幸饬x的事，其中我最記憶猶新的當然是踏青了！那時(shí)，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉村的無(wú)限風(fēng)光。那一望無(wú)際、開(kāi)得絢麗多彩的金色菜花，那隨風(fēng)飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫(xiě)踏青的。在清明節那天，也是出外工作的人們的狂歡節。為什么呢？因為這時(shí)，所有單位都會(huì )放假，所有工作都會(huì )擱下，回到家鄉，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節。無(wú)論是清明節、寒食節，還是狂歡節，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺��！
清明節小學(xué)生作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行欲斷魂�！辈恢挥X(jué)，又一年清明節到來(lái)。一大早，爸爸媽媽帶我去給阿太掃墓。
記憶中，阿太是一個(gè)慈祥與藹的老太太，老人家很節省，每逢周未，爺爺都會(huì )帶上我去看望阿太。每次去爺爺都會(huì )給阿太買(mǎi)一大袋新鮮的菜，夠她吃上好幾天。
阿太非常喜歡吃肉，她會(huì )把肉切成豆腐丁這么小，說(shuō)是這樣可以多吃幾頓。一個(gè)眼老昏花的'老太太，90歲高齡，居然還有這手藝，真讓我們刮目相看。吃肉的時(shí)候，阿太先吃一口飯，然后夾一小塊放入嘴里細嚼慢咽，慢慢閉上眼睛，她像要把肉里的精華吃出來(lái)才肯咽下去�？粗�(zhù)阿太那么滿(mǎn)足地享受著(zhù)肉味，我有時(shí)候也會(huì )嘴饞得撈上一小塊放入嘴中，津津有味地吃起來(lái)。吃完飯，爺爺會(huì )把沒(méi)吃完的湯湯羹羹倒掉，阿太總是連連指責爺爺浪費，她說(shuō)：“魚(yú)頭營(yíng)養好，別倒！肉越燉越爛，好消化”
我的腦海里像放電影一樣閃過(guò)一幕又一幕。時(shí)隔多年，阿太的音容笑貌依舊那么清晰。下山時(shí)，我回頭望著(zhù)阿太的“家”，多想問(wèn)她一句：阿太，你在天堂生活得好嗎？
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