難忘的親子活動(dòng)作文(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的難忘的親子活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的親子活動(dòng)作文1
11月20日，我們班在旗峰山公園現在舉行了一場(chǎng)綠道徒步親子活動(dòng)。
一大早，媽媽陪著(zhù)我一起去旗峰山公園，活動(dòng)開(kāi)始了，我們分成5個(gè)小組，我在紅隊。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，家委會(huì )分別給我們了兩張景點(diǎn)照片，要求在最短的時(shí)間內去找到景點(diǎn)并與家長(cháng)一起在景點(diǎn)前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時(shí)，雖然非常累但是還是堅持了。
這次的活動(dòng)不但豐富了我們的`課外生活；同時(shí)家長(cháng)們利用和我們一起共同出游的機會(huì )，培養親子感情與溝通，讓我們感受生活的多姿多彩。通過(guò)拓展活動(dòng)，培養了我們的團隊意識，合作精神，真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。
難忘的親子活動(dòng)作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們早已期待已久的親子活動(dòng)。在這天里，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著(zhù)，期盼著(zhù)……
這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節目表演。當主持人念到“現在有請五一班同學(xué)為我們表?yè)P《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著(zhù)斗志高揚的.心情走上了舞臺，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺下有許許多多的眼睛在望著(zhù)我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè )。
表演完節目后，我們回到教室，漫長(cháng)地等待著(zhù)下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(cháng)的時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏(yíng)。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來(lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏(yíng)取了第一名。
接著(zhù)，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著(zhù)墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復了好幾遍，我們贏(yíng)得了第二名，心中是那樣高興！
后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著(zhù)一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(cháng)給我們喊口令“一、二、三�！碑敽暗健叭睍r(shí)，我們會(huì )不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(cháng)看見(jiàn)了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺(jué)就轉了一圈，贏(yíng)取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……
這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
難忘的親子活動(dòng)作文3
今天我們學(xué)校在越秀山舉辦了慶�！傲弧庇H子定向活動(dòng)。
所有的家長(cháng)、學(xué)生2點(diǎn)在越秀公園門(mén)口集合。我和媽媽早早的就趕到了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先去了北秀歌舞臺，那里人山人海，大家都在參觀(guān)學(xué)校的鋼筆字作品，我們排隊蓋了章，我還在我們班的作品前照相做了紀念。
接著(zhù)我們去五羊石像，五羊石像是五只姿態(tài)不同的羊的雕像，我們蓋了章照了相，又出發(fā)去下一個(gè)景點(diǎn)。
最后我們來(lái)到鎮海樓，何老師給我們蓋了最后一個(gè)章，我們每位同學(xué)都領(lǐng)到了一份禮物，是一個(gè)很好看的筆袋。任務(wù)完成了，我們高高興興的.回家了。
今天雖然天氣很熱，但是我們都特別的開(kāi)心。希望下次還能有這樣的活動(dòng)。
難忘的親子活動(dòng)作文4
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的親子活動(dòng)。
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)們都來(lái)到了集合地等候。到了約定時(shí)間車(chē)還沒(méi)來(lái)，大家都很著(zhù)急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車(chē)來(lái)了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來(lái)得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會(huì )議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著(zhù)我們疊好的被子，感覺(jué)還不錯。
休息了一會(huì )兒，第二個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最難忘的，因為它開(kāi)發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開(kāi)。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒(méi)能分開(kāi)，我們急得滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒(méi)能分開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于有人想到辦法分開(kāi)了，我們忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，在另一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)提醒下：“功夫在手上�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一陣琢磨，終于解開(kāi)了它。這真是一個(gè)考腦筋的游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過(guò)午飯后，我們又一起參觀(guān)了田園風(fēng)光�；氐皆鹤�，第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因為我們家經(jīng)常包餃子。只見(jiàn)我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周?chē)瓷闲┧p手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過(guò)大家的努力，餃子終于包完了，看著(zhù)盤(pán)子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學(xué)們的.心血。
大家休息了一會(huì )兒，第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開(kāi)心。
緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
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