制作湯圓作文

制作湯圓作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的制作湯圓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作湯圓作文1

　　湯圓象征著(zhù)團團圓圓。新春佳節，作為寧波人來(lái)上一碗熱乎乎的湯圓必不可少。大年三十，我和奶奶備好了做湯圓的材料，準備做一盤(pán)正宗寧波湯圓。

　　奶奶剛把湯圓材料放在桌上，我就迫不及待地捏起一小塊面團開(kāi)始做。我本以為面團會(huì )像橡皮泥一樣柔軟，不料下手一按，面團就“干裂”開(kāi)來(lái)。我一下慌了，手忙腳亂地一弄，小面團“啪”地掉到了地上。奶奶告訴我：“不要心急，慢慢來(lái)！”我又重整旗鼓，認真地學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)把面團做成一個(gè)“小碗”，往里，面放上我最?lèi)?ài)的芝麻餡兒，再小心翼翼地合上口，最后將它搓圓，一個(gè)圓圓的'小湯圓就大功告成了。我前幾個(gè)制作的湯圓，因為沒(méi)有經(jīng)驗，餡兒多少會(huì )跑出來(lái)一點(diǎn)兒。后來(lái)的技術(shù)越來(lái)越好，每一湯圓都又圓又大，而且沒(méi)有黑色的“痕跡”。

　　我看著(zhù)做好的湯圓，心里不斷地流口水。奶奶見(jiàn)我這饞貓樣，便給我下了幾個(gè)湯圓。我咬了一口熱乎乎的湯圓，皮軟軟糯糯的，一口下去里面香香甜甜的的芝麻餡兒一股腦地爆了出來(lái)，美味極了。

　　阿拉寧波湯圓你可想來(lái)一碗？

制作湯圓作文2

　　今天是一年一度的元宵節，因為人們在元宵節有吃湯圓的習俗。所以我和弟弟就去和媽媽說(shuō)：“我們要包湯圓”。媽媽不假思索的答應了我們倆，給我們準備食材。

　　媽媽把需要用的工具和材料，全部拿了過(guò)來(lái)：糯米粉、大碗、水、豆沙餡。我們拿來(lái)了手套，開(kāi)始做起湯圓來(lái)，在媽媽的指導下，我們把雪白雪白的糯米粉倒入了一個(gè)大碗。然后拿起盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗清水的碗，倒入少許，再拿出筷子用力久攪拌。在攪拌的時(shí)候，我發(fā)現很吃力，攪拌的時(shí)間只要越長(cháng)，需要的力量也就越大。終于，包湯圓的糯米團做好了，接下來(lái)我們所需要做的事情可就比剛才簡(jiǎn)單多了，那就是——包湯圓。我拿出一點(diǎn)糯米團，把它壓平。再放入我最喜歡的.餡———豆沙餡。揉一柔，一個(gè)滿(mǎn)臉傷痕的“大胖子”出來(lái)了。我趕忙又做了一個(gè)，又太小了，第三個(gè)，包的很好。弟弟去做花樣，做了一個(gè)“面條”，又做了一個(gè)“圓餅”我也不甘示弱，包了一個(gè)“驚喜大湯圓”，其實(shí)這驚喜“好”極了：這里面是沒(méi)有餡的。我們燒開(kāi)了水下了湯圓。吃完湯圓后，我問(wèn)：“誰(shuí)吃到了‘驚喜大湯圓’？”一問(wèn)才知道，原來(lái)是被我那“超級老媽”吃了。

　　做完湯圓，吃完湯圓，讓我懂得了一個(gè)人生大道理：只有辛苦的耕種才能獲得糧食，只有付出才能獲得回報。

制作湯圓作文3

　　“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓，圓又圓……”這首是關(guān)于湯圓的兒歌。今天老師就教我們做南瓜湯圓啦!

　　巧婦難為無(wú)米之炊!做東西要有材料。做南瓜湯圓需要切好去皮的南瓜薄片、白砂糖、糯米粉、芝麻粉和香油�，F在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只要老師一聲令下，我們就開(kāi)始。

　　第一步，先把南瓜加熱，用勺子壓成泥。我氣得七竅生煙。因為我發(fā)現組長(cháng)和組員沒(méi)了。四下尋找，發(fā)現那堆人在吃南瓜泥!然后，我們開(kāi)始揉面團。不一會(huì )，我們的'手臂發(fā)酸了。休息一會(huì )兒又開(kāi)始揉，終于揉好了。

　　第二步，我們開(kāi)始做餡料了。將香油、芝麻粉和白糖拌好。我肚子里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)。

　　到了最關(guān)鍵的一步了。我們開(kāi)始包湯圓了。我做的湯圓有大有小，有圓有扁。它們好像在嘲笑我：“一看就知道你是沒(méi)做過(guò)家務(wù)的孩子!”然后，我為了讓南瓜湯圓更加名副其實(shí)，就用勺子在上面劃幾條線(xiàn)，將它做成了南瓜的形狀。

　　到了最后一步——煮湯圓。一只只南瓜湯圓看見(jiàn)水像一個(gè)個(gè)愛(ài)游泳的孩子一樣按耐不住了，仿佛在說(shuō)：“我要下水，我要下水�！�

　　煮好了的湯圓可好看了，金燦燦、圓溜溜的，它們似乎在對我說(shuō)：“我好看，不過(guò)我更好吃。不信，你就嘗嘗吧!”

　　今天，我學(xué)會(huì )包湯圓了。今年的元宵節，我要幫媽媽一起包湯圓。

制作湯圓作文4

　　馬上就要到元宵節了。媽媽說(shuō)元宵節是中國的傳統節日，元宵節晚上家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，象征著(zhù)一家人團團圓圓、平平安安。為了過(guò)一個(gè)有意義的節日，我們全家決定今年元宵節自己動(dòng)手包湯圓。

　　一大早，我就和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了許多制作湯圓的材料，有糯米粉、花生、芝麻、南瓜、菠菜、紫薯、西紅柿……�；丶液�，我們迫不及待地將買(mǎi)來(lái)的食材洗干凈，就立刻開(kāi)始做湯圓了。我們首先將花生、芝麻炒熟磨成粉，與糖、油混合在一起做餡料；然后把南瓜、紫薯蒸熟搗碎，菠菜、西紅柿榨汁后分別與糯米粉混合在一起揉成面團�？�，黃色的是南瓜面團、紫色的.是紫薯面團、綠色的是菠菜面團、紅色的是西紅柿面團，還有一個(gè)白色面團，就這樣五個(gè)顏色的面團就都準備好了。

　　開(kāi)始包湯圓了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿了一小團面放在手中，揉成一個(gè)圓球，壓扁，把邊捏薄，在中間放入餡料后，沿邊緣小心地將面餅捏合起來(lái)，最后兩手輕輕地將捏合在一起的面團揉成圓形，一個(gè)圓圓胖胖的湯圓就變出來(lái)了！就像做手工彩泥一樣，真好玩！不一會(huì )兒，所有的面團就都變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的小圓球，好像一隊隊士兵排著(zhù)整齊的方隊在接受檢閱。媽媽說(shuō)，中國人過(guò)年有一種祝福叫五福臨門(mén)，我們包的湯圓正好是五種顏色，就給它們起名叫“五福湯圓”吧。我很喜歡這個(gè)名字，希望在新的一年里老師和同學(xué)們全家團團圓圓、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，生活越來(lái)越多姿多彩。

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