安全教育的觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的安全教育的觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
安全教育的觀(guān)后感1
我們觀(guān)看安全教育影片，使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自我的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們就應遵記交通法規，不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每一天一個(gè)個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能夠在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫忙，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能夠在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的'，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他立刻回家來(lái)下走陌生人。我們都就應學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們必須能擁有安全，更好的來(lái)應對嶄新的每一天。
安全教育的觀(guān)后感2
星期六的時(shí)候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8：10分左右開(kāi)始的。第一部分是當發(fā)生地震時(shí)我們應該怎么避險；第二部分是當火災發(fā)生時(shí)我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時(shí)應該注意哪些問(wèn)題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發(fā)生溺水時(shí)我們應該怎么營(yíng)救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點(diǎn)半開(kāi)始的.，所以我起晚了一點(diǎn)，當我打開(kāi)電視開(kāi)始看的時(shí)候，我不知道放了到哪個(gè)部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。
看完電視我知道了當發(fā)生地震的時(shí)候如果我們在校園里的話(huà)，我們得趴在桌底下，不要動(dòng)，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話(huà)，我們得拿上枕頭在某個(gè)角落蹲著(zhù)，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。
當發(fā)生火災的時(shí)候，我們得象以前演習那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場(chǎng)上，之后再迅速離開(kāi)學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話(huà)，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會(huì )困在那里。
我還知道了怎么過(guò)馬路和其他的安全知識，我認為這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。
安全教育的觀(guān)后感3
為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀(guān)看了"交通安全教育片"的錄像。
電視開(kāi)始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著(zhù)電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線(xiàn)，而且也不看左右車(chē)輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車(chē)給撞飛了，當場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕��！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情�？稍谖覀兊�.生活中，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車(chē)輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現象。影片中，"安全第一先生"告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規則，從小培養良好的習慣。"紅燈停，綠燈行"不能只成為一句口號。***爺爺說(shuō)過(guò)，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。平時(shí)，爸爸我的媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì )不耐煩的敷衍一句"知道了".全把爸爸我的媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出�？催^(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì )遵守交通法規，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。
安全教育的觀(guān)后感4
俗話(huà)說(shuō)得好，我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命，但是，災難仍然威脅著(zhù)我們的.生命，通過(guò)安全講座，我學(xué)到了這些能保護自身安全的知識。
前不久，雅安蘆山發(fā)生了7。0級地震，那么，地震時(shí)，我們又要注意那些地方呢?
我們大部分時(shí)間在學(xué)校，地震來(lái)臨時(shí)，我們要及時(shí)疏散到操場(chǎng)，不能擁擠，如果時(shí)間來(lái)不及，我們要躲在桌子底下，不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后，要及時(shí)找來(lái)水和食物，不要大喊大叫，要找到物體支撐住廢墟，不讓廢墟倒下來(lái)。被壓住時(shí)不能點(diǎn)火，如果身上有煤氣味，要及時(shí)用水沖洗衣物，防止中毒。
溺水也是災害之一，為了防止我們遭遇溺水，我們應該記住以下幾點(diǎn)。
學(xué)生不能獨自去游泳，不要去沒(méi)有安全保障的水域去游泳。游泳前，應該做好運動(dòng)再下水，下水后不要玩耍嬉戲。
現在也是交通事故的高發(fā)期，我們在生活中要注意，要走人行道，騎自行車(chē)不要在機動(dòng)車(chē)道上行駛，轉彎要招手示意，不要一手扶車(chē)，一手打傘。
如果我們平時(shí)注意這些，就能避免一些傷害。
安全教育的觀(guān)后感5
火災，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒(méi)有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。
小時(shí)候，不懂事，不知道火災是什么東西，也不知道火災有多么危險，但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災……
我只隱約記得火災就是著(zhù)火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當我遇上火災，我會(huì )怎么做?會(huì )打119嗎?會(huì )使用滅火器嗎?還是會(huì )逃生嗎?……都無(wú)從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示�，F在的火災已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復述，盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的`界線(xiàn)”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì )!這次的教育告訴我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純然不知道，我就像丈二何時(shí)摸不著(zhù)頭腦，但是我知道，這些知識也許就會(huì )有那么一天，我將用到它們，我會(huì )為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會(huì )課上學(xué)過(guò)，也許會(huì )不記得是哪一年，但我會(huì )記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯!生命誠然可貴，遇事需謹慎。
安全教育的觀(guān)后感6
前不久參加了校園組織的安全教育，在觀(guān)看了安全教育片后，現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的.重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。
兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話(huà)并沒(méi)有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責也只有一個(gè)，那就是人。在校園這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線(xiàn)，有時(shí)存在著(zhù)比較復雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，咱們不需要補救更不要懲戒，咱們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻持續冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況同時(shí)，要樹(shù)立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾
安全教育的觀(guān)后感7
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀(guān)看安全教育影片，使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷小女孩因為車(chē)禍而失去了自我雙腿。她爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自我雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)活動(dòng)之一了。而溺水身亡人數等于每天一個(gè)個(gè)班級里一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記。影片中小主人公是聰明，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝與爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好來(lái)面對嶄新每一天。
安全教育的觀(guān)后感8
我們觀(guān)看安全教育影片，讓我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球中，用籃球來(lái)代替自我的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她的`自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們就應遵記交通法規，不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每一天一個(gè)個(gè)班級中的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫忙，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝與爸爸打，說(shuō)他立刻回家來(lái)下走陌生人。我們都就應學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們必須能夠擁有安全，更好的來(lái)應對嶄新的每一天。
安全教育的觀(guān)后感9
這次展覽以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà)，講述了與青少年有關(guān)的各種安全問(wèn)題，如遇交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺!
看這次展覽我明白不能輕易相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮�，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時(shí)壓胸部上方，看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的.雙手舉高就可以了�；饒�(chǎng)逃生法：拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著(zhù)，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧.
學(xué)會(huì )自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力。 看完這次展覽讓我認識危機，躲過(guò)危機，相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的青春年華!
安全教育的觀(guān)后感10
星期六的早晨七點(diǎn)，我和媽媽坐在了電視機前，等著(zhù)觀(guān)看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》。七點(diǎn)十七分，節目開(kāi)始了，我屏住呼吸，認真觀(guān)看。
安全教育是一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命，安全第一，發(fā)生災難時(shí)應該從容面對。通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。
為了應對地震，學(xué)校平時(shí)應該加強演練。學(xué)校避震，地震發(fā)生時(shí)，要快速有序的撤離到空曠的操場(chǎng)上去。
家庭避震，要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護頭部和頸部，保護好眼睛。
地震時(shí)萬(wàn)一不幸被埋，千萬(wàn)不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬(wàn)一不幸溺水，不要盲目下水營(yíng)救，要呼救，請成人來(lái)救，借助工具來(lái)救人，最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災時(shí)，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生。
不可貪戀財物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬(wàn)一身上著(zhù)火，要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生，走路時(shí)要走人行道，橫過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，遵守交通信號燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書(shū)。
中小學(xué)生的安全，舉國掛心，孩子的.安全不僅是家長(cháng)的責任，學(xué)校的責任，也是全社會(huì )的責任。
看了這次節目，不僅增強了我的安全意識，也了解了很多的安全常識。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全教育的觀(guān)后感11
星期四上午，學(xué)校組織我們在教室里觀(guān)看了《安全大于天》的動(dòng)畫(huà)片。一開(kāi)始，大家認為這個(gè)動(dòng)畫(huà)片沒(méi)什么好看的，有什么好防的？只要不玩火、水、電，不給陌生人開(kāi)門(mén)，遵守交通規則，注意安全就行了。
這個(gè)主人公是小虎和小明因為他們不聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)澩�，不講衛生，不仔細發(fā)生了火災，食物中毒等等的'危險。
我學(xué)到了許多日常生活知識。我們要注意安全，不要走黑暗的地方，遇到壞人一定要冷靜，先往人多的地方去，再叫警察來(lái)幫忙。不要在樓道里打打鬧鬧，以免發(fā)生踩踏，如果自己在家有人敲門(mén)先問(wèn)是誰(shuí)，如果不認識不要開(kāi)門(mén)，讓外面的人跟爸爸打電話(huà)，如果外面的人還不走，要給警察叔叔打電話(huà)。
觀(guān)看《安全大于天》，讓我學(xué)會(huì )了怎樣保護自己，不讓自己受到傷害。記得爸爸以前常跟我說(shuō)的一句話(huà)：“就算你很守交通規則，也有可能會(huì )出事——因為別人不一定會(huì )遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規則�！蔽椰F在才懂得這個(gè)道理，讓我們永遠記�。骸罢鋹�(ài)生命，安全第一，生命只有一次.
安全教育的觀(guān)后感12
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《 安全教育 》影片，我們興奮極了。影片開(kāi)始放了，我沉浸在了影片的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現了一小段短片，接著(zhù)，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的.逃生》了。
如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。 事實(shí)表 明，火災時(shí)被濃煙中 有毒氣體 嗆死的并不比被火燒死的少。因此， 火災逃生 在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機等地方，要注意裝修時(shí)的 安全隱患 等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和 火災逃生 自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人 毛骨悚然 ，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從 死神 的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間， 防患于未然 最重要。
安全教育的觀(guān)后感13
春節將近，寒假來(lái)臨，中小學(xué)生即將更多參與社會(huì )活動(dòng)，霞浦大隊根據上級公安機關(guān)的部署，積極開(kāi)展“凋零在車(chē)輪下的花季”主題系列宣傳活動(dòng)。
1、通過(guò)霞浦公安、霞浦交警公眾號，發(fā)布省公安廳和省教育廳聯(lián)合錄制的《凋零在車(chē)輪下的花季》中小學(xué)生交通安全警示教育片，并收集一批交通事故事例、交通事故應急處理、如何正確保護自身安全等素材，集中向社會(huì )開(kāi)展交通安全宣傳。
2、積極組織民警到樹(shù)人學(xué)校開(kāi)展“最后一課”交通安全進(jìn)校園活動(dòng)�；顒�(dòng)中，通過(guò)觀(guān)看《凋零在車(chē)輪下的花季》視頻，用慘痛的'事故告誡師生違反交通法律法規的嚴重后果。民警用詼諧的話(huà)語(yǔ)與幽默的事例消除了師生們對事故的恐懼，并詳細介紹如何做一個(gè)正確的交通參與者，在事故發(fā)生時(shí)如何保護自己。期間，師生們積極詢(xún)問(wèn)，民警用通俗易懂的方式做了解答。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高交通安全教育的普及度，使廣大師生認識到交通安全的重要性，為共同營(yíng)造平安、和諧的社會(huì )交通環(huán)境夯實(shí)了基礎。
安全教育的觀(guān)后感14
12月28日上午，單位對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓，給我們觀(guān)看了消防安全警示教育片。通過(guò)這次的培訓，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應用濕布或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻;當家里出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕布蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。
為了防止火災的'發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。發(fā)現火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
安全教育的觀(guān)后感15
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深，學(xué)習安全教育有感。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的`。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失，