小學(xué)六年級演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級演講稿1
我今天競選的是“班級的元首”——班長(cháng)。當然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔任班長(cháng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺(jué)是十分嚴厲。有時(shí)候犯了錯我就會(huì )毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個(gè)大家庭著(zhù)想。今年我準備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)，當然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn)，問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標準班長(cháng)是什么樣兒的，對我有什么建議（掏出調查本）以上就是大家的意見(jiàn)，我一定會(huì )向大家的建議那樣試著(zhù)去改變的。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時(shí)，我一定會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì )幫大家打飯
菜??等等等等，當然我的'這些事可不是吹出來(lái)的，這是大家看在眼里的事實(shí)。 如果今天我當選了班長(cháng)，那我想做的第一件事就是說(shuō)：我們六（4）班是一個(gè)團結的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當上班長(cháng)后能讓六（4）班更加團結！
謝謝！
小學(xué)六年級演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當奧運的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領(lǐng)獎臺，高揚起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個(gè)聲音響起：祖國，我愛(ài)你！
祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著(zhù)你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著(zhù)你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著(zhù)你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著(zhù)你的和諧，你的神奇！
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿(mǎn)奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(cháng)大一一喚起。
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠也不會(huì )忘記。
親愛(ài)的`祖國媽媽?zhuān)屛液湍阏f(shuō)句悄悄話(huà)：我一定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，認真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長(cháng)得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設得更加強大！
而此時(shí)，我想歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有所有最美的言語(yǔ)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿(mǎn)是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國，我愛(ài)你！
小學(xué)六年級演講稿3
尊敬的校長(cháng)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是四班學(xué)生xx
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”，在這牛山二小六年級畢業(yè)典禮之際，首先請容許我代表在校全體學(xué)生，向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問(wèn)候：同學(xué)，你好！今天，你已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴你學(xué)習玩耍了二千多個(gè)日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的，但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習中，取得好成就。
可能你會(huì )對中學(xué)充滿(mǎn)好奇，可能你覺(jué)得離開(kāi)小學(xué)是一種解脫很開(kāi)心，可能你也會(huì )為中學(xué)學(xué)習中未知的壓力、負擔而害怕；但是，你一定會(huì )懷念這6年的小學(xué)時(shí)光，是��！在這里，你可能被老師表?yè)P過(guò)、批評過(guò)，你可能被同學(xué)們夸獎過(guò)、誤解過(guò)，這里有你灑下的汗水和淚水，這里有你留下的.成長(cháng)足跡和身影，相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著(zhù)的大字“播種一種思想收獲一種行為，播種一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運”，也相信你一定記得教學(xué)樓臺階上寫(xiě)著(zhù)的“青，取之于藍，而青于藍”。
今天，你帶走的是知識，留下的是在教室里回響著(zhù)的朗朗讀書(shū)聲、在操場(chǎng)奔跑的矯健身影�！爸井敶娓哌h”，未來(lái)的美好在等待著(zhù)你，用知識裝扮發(fā)育的身體，用勤奮書(shū)寫(xiě)中學(xué)的壯闊，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會(huì )更燦爛輝煌，一定會(huì )充實(shí)無(wú)悔！祝你在中學(xué)開(kāi)始新的美好、學(xué)習更上一層樓！
小學(xué)六年級演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知道哪天開(kāi)始，班級里同學(xué)們開(kāi)始滿(mǎn)口的之乎者也，一會(huì )兒一句”道不同，不相為謀“，一會(huì )兒有一句”君子坦蕩蕩，小人常戚戚“，得我一頭霧水。好不易 知道了這都是同學(xué)們從《論語(yǔ)》中引用來(lái)的，我懷著(zhù)滿(mǎn)腹的好奇找來(lái)了這本書(shū)，薄的一本，寥寥幾千字�？删褪潜緯�(shū)，去讓我從中獲益良多，受益匪淺。
孔子云：”三人行，必有我師焉�！霸谒@樣一個(gè)學(xué)識淵博的大文學(xué)家、大教育家眼中，每個(gè)人也都有他們自身的長(cháng)處�？鬃由星胰绱�，那更何況我們呢？從這 里讓我明白了，與人交往相處，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，同時(shí)更應做到”擇其善者而從之，其不善者而改之“，學(xué)些那些好的，摒棄那些不好的。
在學(xué)習方面，《論語(yǔ)》這本書(shū)里我更是看到一句句好句，”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“”學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？“”溫故而知新，可以為師矣“”學(xué)而不 厭。誨人不倦“�？鬃痈嬖V我們學(xué)習要多思考，要從學(xué)習中獲得樂(lè )趣，讓學(xué)習變成一件快樂(lè )的事，要時(shí)�；仡欁约核鶎W(xué)過(guò)的，要溫故知新。
而在整本《論語(yǔ)》當中，孔子對”孝“闡述最使我難忘。他說(shuō)：”今之孝者，是為能養，至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？ “這是教導我們：百善孝為先 ，如果對父母在感情上不尊敬和愛(ài)戴的話(huà)，僅是物質(zhì)上的奉養，否則與動(dòng)物有什么區別？ 是啊，一個(gè)人如果連孝順父母都做不到了，那他有再大的學(xué)問(wèn)，再多的金錢(qián) 又有什么用呢？那他有如何能被稱(chēng)之為人呢？
《論語(yǔ)》就像一位諄諄善誘的'長(cháng)者，耐心而仔細的教著(zhù)我們，怎樣和朋友相處，怎樣做人，如何盡孝，如何學(xué)習。每每翻閱都有新的收獲，我想這本書(shū)會(huì )一直陪 伴我，人生的道路上它勢必會(huì )為我的揚帆起航發(fā)揮不可估量的作用。
小學(xué)六年級演講稿5
老師們，同學(xué)們
大家好！
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第十五屆推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周，國慶演講稿作文600字。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，舟山群島新區建設的不斷推進(jìn)，做中國人，做新區居民，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的現代人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的`職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng )造性地開(kāi)展晨沐書(shū)香早讀活動(dòng)，通過(guò)品讀經(jīng)典詩(shī)文與作品，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。開(kāi)展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動(dòng)；欣賞中國經(jīng)典的語(yǔ)言藝術(shù)作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國人，我愛(ài)講普通話(huà)。書(shū)法課中，書(shū)寫(xiě)方方正正的中國字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
小學(xué)六年級演講稿6
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
生活若剝去了夢(mèng)想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽(yáng)光，用最多的夢(mèng)面對未來(lái)，發(fā)光才并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，因為你也可以發(fā)光�？墒且獙ふ抑�(zhù)一絲夢(mèng)想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來(lái)的。因此在我理解，在通往夢(mèng)想的道路上，必須得有堅強，自信和智慧。
堅強是什么？堅強就是百折不回，勇敢無(wú)畏地去守護夢(mèng)想；自信是什么？自信就是讓“不可能”這個(gè)詞匯在你的腦海里永遠消失；智慧是什么？智慧就是在苦澀的`汗水中汲取的經(jīng)驗。
現在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅強，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，難道是我們比他笨嘛？不！以為我堅信沒(méi)有比腳再長(cháng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠找不到大海，我也不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛(ài)所走過(guò)的路程；即使夢(mèng)想只在巉崖中閃爍，我也要有堅強，自信和智慧。
另外我還補充一點(diǎn)-“腳踏實(shí)地”，夢(mèng)想的征程上，我們要一步一個(gè)腳印，絕不能投機取巧。
再認真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更強烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數百個(gè)日升日落后，我們將迎來(lái)命運的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
祝愿同學(xué)們：
學(xué)習更上一層樓！
小學(xué)六年級演講稿7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競選的職位是學(xué)習委員。今天能站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會(huì )。
此刻，我格外激動(dòng)，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我對自己進(jìn)行了深刻的解剖，覺(jué)得我能夠勝任這項工作，理由如下：
1、我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有上進(jìn)心，對待工作也很負責。
2、我學(xué)習成績(jì)非常好，是班里的學(xué)習委員，每次都能進(jìn)年級前三。更重要的是，我對知識充滿(mǎn)了渴求與向往。
3、我也清楚自己的缺點(diǎn)所在，并努力地改正它。
除了這些，我還有很多的愛(ài)好與特長(cháng)：讀書(shū)、繪畫(huà)、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂(lè )，使我對學(xué)習的趕緊永遠不會(huì )減退。
我認為，學(xué)校是社會(huì )的一個(gè)小縮影、小細胞。所以，我絕不會(huì )輕視這項工作。假如我當選了，我會(huì )進(jìn)一步完善自己，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。以最快的.速度把老師的命令傳達給同學(xué)，以最好的態(tài)度為大家服務(wù)，幫大家提高學(xué)習成績(jì)。假如我沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣餒，總結不足，完善缺點(diǎn)，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。
最后，不管結果如何，我都想說(shuō)：機會(huì )只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請投我一票吧，相信自己，你會(huì )做出正確的選擇。謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫王藝哲，今天我競選的職位是衛生委員這個(gè)職位。
同學(xué)們都知道我在班里一直擔任著(zhù)第一組室內值日的組長(cháng)、語(yǔ)文家庭作業(yè)組長(cháng)、數學(xué)家庭作業(yè)組長(cháng)，我在干的時(shí)候很認真，一絲不茍。絕對不能馬虎大意，否則會(huì )給他人帶來(lái)很多不必要的麻煩。挑這三個(gè)里面我最最拿手的一個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我在干值日時(shí)認真打掃，保持室內衛生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時(shí)督促組員用最快的時(shí)間打掃干凈才行，組員干完走了之后，我都會(huì )再低下頭細細檢查一遍，不干凈的地方用拖把重新拖一遍，黑板不干凈還要洗干凈抹布再認真擦一遍，走廊不干凈還要涮干凈拖把再去仔仔細細拖一遍。最后，在臨走之前我還要檢查一遍，比如說(shuō)：電燈要關(guān)上、衛生櫥要關(guān)緊、衛生櫥里面的衛生工具要整理整齊、關(guān)好窗子、打開(kāi)消毒燈、關(guān)緊門(mén)等等。確保教室里已經(jīng)徹底安全、干凈，我才如果我們忽略了哪個(gè)公共角落沒(méi)有打掃干凈，第二天會(huì )給經(jīng)過(guò)這里的'同學(xué)們和老師造成不必要的麻煩，同學(xué)們就只好自己拿起衛生工具把本應該是我們一組打掃的沒(méi)有打掃干凈的地方統統掃一遍。同學(xué)們就會(huì )用另一種眼光來(lái)看我，老師也要責備我說(shuō)我不會(huì )干，給同學(xué)們造了那么多的麻煩。我的心里也不安穩。我也曾經(jīng)被老師批評過(guò)，但是每一次批評過(guò)后我都會(huì )努力去改正，自己做的不好的地方。
我已擔任了第一組室內組長(cháng)四年了，也積累了許多的打掃衛生的經(jīng)驗，同學(xué)們也都很信任我，所以，我認為我當衛生委員是再好不過(guò)的了，請大家投我一票，讓我當上這個(gè)職位，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是六年級一班的孫一鳴。
今天，我演講的題目是“文明禮儀伴我行”
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師和同學(xué)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止，是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們都成為一個(gè)講文明的好學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
家是一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，家是人們停留休息的驛站，家是享受天倫之樂(lè )的地方。
每一個(gè)人都非常愛(ài)自己的家，熱愛(ài)家庭里的每一位成員。每當人們放學(xué)或是下班后，都急匆匆地往家趕，回到那溫暖的地方。
我也非常熱愛(ài)我的家，我的媽媽就像所有普通媽媽一樣，用他那甘甜的乳汁哺育了我，用他那顆母愛(ài)的心無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，而且更重要的是他用自己那顆熱愛(ài)祖國的火紅火紅的心影響著(zhù)我教育著(zhù)我。記得有一次放學(xué)后，天已經(jīng)很黑了，外面下著(zhù)雪，很冷很冷，遠遠的我看到遠處的樓房里拿一盞盞燈光，就感到那里面一定很暖和。當走到我家樓下，抬頭看到我家的燈亮著(zhù)，仿佛看到媽媽在廚房里忙碌的身影，看到餐桌上已經(jīng)擺好的飯菜，我急匆匆地跑上樓去。
去年，我的眉毛上長(cháng)了一個(gè)包，而且越長(cháng)越大。媽媽不放心，帶著(zhù)我去了好幾家醫院，但每位專(zhuān)家診斷的都不一樣，最后來(lái)到北大醫院，那里的專(zhuān)家說(shuō)需要動(dòng)手術(shù)，我非常害怕不想開(kāi)刀。媽媽對我說(shuō)：“別害怕，又媽媽在!”手術(shù)的.那天早晨，媽媽把我送到手術(shù)時(shí)，一路上媽媽的手緊緊地攥著(zhù)我的手，一刻也沒(méi)有放開(kāi)，并且對我說(shuō)：“要做個(gè)勇敢的好孩子!”手術(shù)非常成功，走出手術(shù)室，我看到爸爸媽媽就等在門(mén)口，一看到我出來(lái)馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)疼不疼，我說(shuō)不疼。過(guò)了幾天，檢查結果出來(lái)了，沒(méi)事。
每次我回到家里，都能感受到爸爸媽媽對我的愛(ài)，對我的關(guān)懷，讓我的心永遠充滿(mǎn)了暖意。
我愛(ài)我的家!
小學(xué)六年級演講稿11
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我們是吃飯長(cháng)大的，我們也是讀書(shū)長(cháng)大的。我讀書(shū)，我快樂(lè )!
“段譽(yù)終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最后一頁(yè)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣——終于有了一個(gè)結局，雖然不是很圓滿(mǎn)，但也終于了卻了我幾天來(lái)的心愿，合上書(shū)的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動(dòng)魄的故事，就這樣結束了?
我讀這部小說(shuō)，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫(xiě)作風(fēng)格，它的精彩場(chǎng)面，它的文學(xué)價(jià)值。有人說(shuō)，武俠小說(shuō)會(huì )令人上癮從而導致不思進(jìn)取精神委靡，那么他便真的不懂武俠小說(shuō)了——至少在我讀過(guò)這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個(gè)人物：段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進(jìn)行了一番細致的描繪，這三人，已然成了小說(shuō)的三位主角。試問(wèn)一下，又有誰(shuí)能夠同時(shí)“寫(xiě)活”三位主角呢?這是寫(xiě)作方面我的.感受。
再談關(guān)于人物我的感覺(jué)。
讀過(guò)這本書(shū)的人應該都知道，段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書(shū)呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學(xué)會(huì )了一身武藝而已，這樣的一個(gè)人，最終卻獲得了最好的一個(gè)結局，這是否就是在告訴我們，現在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無(wú)什么大本領(lǐng)，但只要肯學(xué)，肯努力，也可以獲得好的未來(lái)呢?善于阿諛?lè )畛械男撬夼杀娙�，不正影射了現在那些墻頭草，總愛(ài)拍人馬屁的小人們嗎?書(shū)中那一句“馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此，當今社會(huì )藏其中!
小學(xué)六年級演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學(xué)向尊敬的老師，親愛(ài)的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來(lái)對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長(cháng)每一天，幸福每一天！回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的`笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園；六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了互相信任，也學(xué)會(huì )了超越自我。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，新的學(xué)習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲和向往，在未來(lái)的藍天下，開(kāi)創(chuàng )自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，為母校增添光彩!
小學(xué)六年級演講稿13
騰飛吧！東方巨龍
朝陽(yáng)下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國�；仡�1978年至今，改革開(kāi)放已整整地三十年年了。三十年來(lái)，中國的變化翻天覆地：進(jìn)一步縮小了與發(fā)達國家的差距，綜合國力不斷增強，在今年與洪水的斗爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰勝的。三十年在歷史長(cháng)河中只不過(guò)是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個(gè)民族的命運。今天當我們站在新世紀的門(mén)楦驀然回首時(shí)，又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢！
改革的春風(fēng)是從農村吹起的。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，廢除人民公社，突破計劃經(jīng)濟模式，發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，極大調動(dòng)了億萬(wàn)農民的積極性，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，帶來(lái)了農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的.歷史性巨大變化。這場(chǎng)變革，帶動(dòng)和促進(jìn)了國家和全面改革，進(jìn)而取得了一條適合國情的建設有中國特色的社會(huì )主義穩定作出了重要貢獻，改革開(kāi)放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì )繪就的改革開(kāi)放藍圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開(kāi)始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀的建設者，作為祖國的未來(lái)和希望，應當努力學(xué)習以將來(lái)報效祖國�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳摭埖尿v飛而努力拼搏吧！
小學(xué)六年級演講稿14
各位老師。各位同學(xué)：
大家好！
如果我問(wèn)你，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？你是否會(huì )說(shuō)：“當然是我的父母嘍！”因為生我者乃父母也�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，育我者卻是祖國母親。千百年來(lái)，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛(ài)祖國母親，勝過(guò)愛(ài)我的一切！想當年，多少戰士為了捍衛我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰爭的勝利！1949年10月1日，天安門(mén)城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來(lái)！祖國母親呀！您終于站起來(lái)了！在改革開(kāi)放20多年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事�？萍�。政治。體育我們都取得了非常大的`進(jìn)展。特別是體育，在結束沒(méi)多久的北京奧運會(huì )上，我們中國運動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jì)！在說(shuō)說(shuō)科技，年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，**年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰(shuí)能說(shuō)這不是項很大的發(fā)展？我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言；記得季羨林懷著(zhù)對祖國母親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(cháng)的11年；記得錢(qián)學(xué)森放棄金錢(qián)和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵著(zhù)我的愛(ài)國情懷。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖國母親的孕育之恩�。�！
小學(xué)六年級演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是六三班的***，今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
這段時(shí)間，相信大家都在關(guān)注一個(gè)話(huà)題——“釣魚(yú)島事件”。同學(xué)們，釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我們中國的領(lǐng)土，課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國的`漁船、漁民以及船長(cháng)，還企圖用他們的法律，來(lái)制裁我們中國人。更可惡的是，囂張狂妄的日本，還借“撞船事件”制造荒唐非法的“購島鬧劇”。這一舉動(dòng)，引起了全中國人民的強烈反抗和不滿(mǎn)。
同學(xué)們，你們知道他們?yōu)槭裁催@樣做嗎?我想他們之所以敢這樣，是因為日本的經(jīng)濟排名位列世界第二，海上和空中的軍事戰斗力都比較強，再加上還有美國來(lái)給日本“撐腰”，他們的野心就更大了——把整個(gè)中國都給強占。當我們再回顧日本對中國進(jìn)行瘋狂欺凌的那段歷史，我的腦海中總是浮現出那些凄慘的畫(huà)面。那段歷史還會(huì )再重演嗎?不，一定不會(huì )的!我們的祖國——中國，正在以一日千里的速度飛快地發(fā)展著(zhù)。我堅信，不久后，還在沉睡的東方雄獅，一定會(huì )發(fā)出強烈的怒吼聲!
同學(xué)們，說(shuō)到這兒，我不禁想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里寫(xiě)的一段話(huà)——“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國未來(lái)的希望，建設祖國的重任就落在我們身上。讓我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起——好好學(xué)習，天天向上。做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人，做一個(gè)對社會(huì )有利的人，做一個(gè)將來(lái)對祖國有用的人!
我的演講完畢，謝謝大家!