自我介紹作文

自我介紹作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的自我介紹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我介紹作文1

　　大家好！我叫胡嘉軒，是一個(gè)可愛(ài)又調皮的小帥哥。我今年8歲了，中等個(gè)子，黑黑瘦瘦的。一張圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，濃密的眉毛又彎又長(cháng)，一個(gè)蒜頭兒一樣的鼻子坐落在臉蛋兒的正中間，一張櫻桃似的'小嘴能說(shuō)會(huì )道。

　　我的愛(ài)好很廣泛，畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、讀課外書(shū)，但我最喜歡打籃球。去年暑假媽媽給我報了籃球班，只要該去上籃球課，我就會(huì )早早地做好準備，靜等爸爸去送我。課上我會(huì )認真地跟著(zhù)教練學(xué)打籃球的技巧，休息時(shí)間我會(huì )和其他小伙伴進(jìn)行投籃比賽。打籃球不僅能讓我釋放學(xué)習上的壓力，還能鍛煉身體，真是一舉兩得呀！我非常喜歡打籃球。

　　我也有一個(gè)壞毛病，那就是寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉、慢慢悠悠的。爸爸媽媽也因此常常吵我，今年我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我決定從此刻起，必須改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認真學(xué)習、作業(yè)及時(shí)又快速的好學(xué)生。

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)又調皮的小男孩兒。通過(guò)我的介紹，你是不是已經(jīng)喜歡上了我？

自我介紹作文2

　　我叫xxxx，是個(gè)可愛(ài)又聰明的小女孩。一米三的個(gè)頭，臉瘦瘦的，頭發(fā)烏黑光亮，小巧玲瓏的眼睛圓溜溜的，像一個(gè)又黑又圓的小球滾進(jìn)了眼睛里，還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，你們別看我的嘴巴小，她可能裝許許多多好吃的東西了。媽媽說(shuō)我是個(gè)中垃圾桶，弟弟是個(gè)小垃圾桶，哥哥是個(gè)大垃圾桶，媽媽是個(gè)超大垃圾桶。

　　我喜歡滑冰，騎自行車(chē)，跳舞，畫(huà)畫(huà).....你別看我是個(gè)小女孩，我發(fā)火時(shí)誰(shuí)也打不過(guò)我，誰(shuí)惹怒了我，誰(shuí)就完蛋。不過(guò)我也有些小缺點(diǎn)，如：別人碰我一下，我就哭鼻子。我愛(ài)助人為樂(lè )，善良，有愛(ài)心，善于觀(guān)察，愛(ài)寫(xiě)作文這幾點(diǎn)我都能做到。每天晚上我回家的`第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完再看半小時(shí)的書(shū)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想寫(xiě)了？趕快動(dòng)筆介紹介紹自己吧！讓我們來(lái)認識認識彼此。

自我介紹作文3

　　我，從小學(xué)習做人方面表現突出，從小學(xué)習立志方面表現突出，從小學(xué)習創(chuàng )造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì )主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人；我，從小學(xué)習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務(wù)。

　　我在校擔任班長(cháng)，副大隊長(cháng)，我是老師的得意小助手，我帶領(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來(lái)看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來(lái)管理班級的紀律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛(ài)，我們自豪地被評為“行為規范示范班”

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的女孩，我在校擔任班長(cháng)，副大隊長(cháng)，我是老師的得意小助手，我帶領(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來(lái)看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來(lái)管理班級的紀律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛(ài)，我們班自豪地被評為“行為規范示范班”

　　我擁有很多榮譽(yù)，這些希望榮譽(yù)不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開(kāi)老師對我的鼓勵和期盼，同學(xué)們對我的厚愛(ài)，在大家的“照耀”下，我茁壯成長(cháng)，才擁有了今天的成就。

　　在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動(dòng)課時(shí)，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領(lǐng)下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務(wù)，我盡職盡責的.為中隊服務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，努力為班級增添榮譽(yù)。

　　在校園中，我是一個(gè)積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光和正能量的女孩。出黑板報時(shí)我會(huì )幫忙一起出謀劃策，排隊時(shí)我會(huì )協(xié)助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動(dòng)以及其他公益活動(dòng)，愛(ài)心活動(dòng)，正能量活動(dòng)等等……。我是一個(gè)非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫(huà)筆，這些班費我都主動(dòng)出。我沒(méi)有班長(cháng)的架子，和同學(xué)相處和諧，同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題請教我，我會(huì )放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。

　　我是班級值日組長(cháng)，離學(xué)校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時(shí)間不夠。我分工明確，認真監督發(fā)揮組長(cháng)的作用。我會(huì )比組員們早到，并先完成自己的任務(wù)，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著(zhù)抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個(gè)班級仿佛煥然一新。

　　在此，我希望用我的努力與行動(dòng)證明自己！

　　感謝各位評委老師以及同學(xué)的聆聽(tīng)！

　　謝謝大家！

自我介紹作文4

　　大家好！我的名字叫張佳豪，今年八歲了，我屬十二生肖中的狗。我是陽(yáng)光小學(xué)二（1）班的學(xué)生。

　　我的個(gè)子高高的，大約有一米一二左右。有一雙水汪汪的`大眼睛，一張大大的嘴巴，很是可愛(ài)。家里我還有個(gè)妹妹，我是老大，爸爸媽媽很愛(ài)我，我就是家里的“大王”，因為爸爸媽媽都寵著(zhù)我，把我捧在手心。

　　我的興趣廣泛，喜歡看書(shū)、跑步、玩電腦……，但我最喜歡玩電腦。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如喜歡看書(shū)，樂(lè )于助人。當然人不是十全十美的，我最致命的缺點(diǎn)就是粗心，馬虎。每次考試，我都因為粗心而考不到高分，有一次語(yǔ)文考試，我把很簡(jiǎn)單的題都做錯了，結果，挨了爸爸一頓好打，我暗暗發(fā)誓，我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習慣。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們對我也有更多的了解了吧！那么，你們給我打幾分呢？

自我介紹作文5

　　我，一米五的個(gè)頭，全身上下唯一和別人不同的是我嘴角下方有一顆痣，你肯定會(huì )說(shuō)，不就是一個(gè)膽小、普通的女孩嘛！這你就說(shuō)錯了，我可不膽小。記得上次叔叔辦喜酒，請我們一家做客，到了那里，叔叔手指著(zhù)旁邊的'一個(gè)小舞臺，逗我說(shuō)：你敢不敢上去唱一首歌！說(shuō)完就露出一副得意的笑，好像在說(shuō)：我就知道你不敢，呵呵，膽小鬼！我心想：我怎莫能讓叔叔笑話(huà)我呢！便大聲回答：好！這回，反讓叔叔吃了一驚。我三步并成兩步走上小舞臺，拿起話(huà)筒高聲唱道：親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰我邊唱還邊做動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，瞧！叔叔笑得直不起要來(lái)；爸爸、媽媽眼睛笑出了淚花。哈哈哈！

自我介紹作文6

　　我是誰(shuí)？我是一個(gè)天真、活潑、好學(xué)而又有著(zhù)奇思妙想的小姑娘。

　　我的名字叫高媛。我的頭上扎著(zhù)一條馬尾辮，兩條濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的`鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，鼻梁上架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡。

　　頑皮的我像一匹熱情奔放的小白馬，在遼闊的大草原上享受著(zhù)屬于我自己的生活。我的興趣愛(ài)好可多啦！看書(shū)、寫(xiě)作、繪畫(huà)……這些都是我的最?lèi)?ài)，但是我最喜歡的要數看書(shū)了。我在書(shū)上可以學(xué)到不少知識呢！有文化藝術(shù)、動(dòng)物植物、太空氣象等等，還有許多知識等著(zhù)我從書(shū)中去探索呢！在我的書(shū)柜里有《笑貓全集》、《哈利波特》、《世界第一少年偵探團》等等，我一直都沉浸在書(shū)的海洋中。

　　我的理想可多了，我想成為一位醫生，妙手回春、治病救人；我還想成為一名偵探，去揭開(kāi)世界神秘的面紗……

自我介紹作文7

　　我是一個(gè)小女生，今年十歲了。我和媽媽有很多共同點(diǎn)，我是小美女，我媽媽是大美女。爸爸姓王，我當然也姓王，我的名字叫王颯，我姓王感到自豪，因為你比如說(shuō)：大王呀，森林之王，國王……都是很厲害的人物。

　　我的特長(cháng)是跳舞，我走在大街上，人人看見(jiàn)了都說(shuō)我是學(xué)舞蹈的`人，說(shuō)明我的身材好。我也很喜歡跳舞，在家里一有時(shí)間我就打開(kāi)音樂(lè )，給爸爸媽媽跳。去年在鄭州舞蹈比賽的時(shí)候，我還拿了兩個(gè)一等獎呢！在家里每次給爸爸媽媽跳的時(shí)候，爸爸媽媽都很羨慕我，都說(shuō)我跳的很棒！今年六一兒童節我還在全校表演了一遍，同學(xué)也都說(shuō)我跳得好，都很羨慕我，我也高興的笑了。不過(guò)我舞蹈跳的好，學(xué)習也要在努努力，爭取五年級孝個(gè)好成績(jì)。

　　看見(jiàn)了吧！這就是一位活潑可愛(ài)的我——王颯，我們做朋友吧！

自我介紹作文8

　　我叫徐昕，一張橢圓形的臉，一雙不大不小的眼睛很有神，一張大嘴能說(shuō)會(huì )道。

　　我特愛(ài)看書(shū)，看起書(shū)來(lái)就控制不了自己。一次，我寫(xiě)完作業(yè)就拿出剛借來(lái)的書(shū)，津津有味地邊走邊讀起來(lái)。在半路上，我“砰”的`一聲撞到了墻上，還連聲對墻說(shuō)對不起。到了超市，我進(jìn)去走到賣(mài)糖的地方拎起一袋糖便向門(mén)口走去，因為我看到了精彩的地方，竟忘了付錢(qián)。害得人家阿姨還以為我是小偷，我趕緊付了錢(qián)，“逃離”了這個(gè)超市，飛奔回家看我的書(shū)。

　　我的作業(yè)本和筆記本上的字都很工整。記得小時(shí)，有一次，中午老師布置作業(yè)，我因為一個(gè)字老是寫(xiě)不好，急得直哭，和爸爸鬧別扭，不肯上學(xué)。直到把那個(gè)字練好了，才肯去。有一次，身體不好，去掛水時(shí)，手上被戳了好幾個(gè)針眼，手特別疼，字也老寫(xiě)不好，我一連撕了好幾張紙，直到寫(xiě)工整了才滿(mǎn)意。

　　我的作文雖說(shuō)不好，但繪畫(huà)卻還不錯，第一次向小記者金頁(yè)投了三幅過(guò)去就中了兩幅。不過(guò)這些都已成為過(guò)去，我一定要在未來(lái)倍加努力。

自我介紹作文9

　　大家好，我叫楊蕊，今年11歲，我是杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)文瀾校區五（4）班的一名學(xué)生。

　　平時(shí)，我最喜歡做的事情就是看書(shū)了，休息日或閑暇之余，我最大的樂(lè )趣就是捧著(zhù)一本書(shū)慢慢的、細細的閱讀，沉浸在書(shū)的海洋里。喜歡閱讀的習慣也使我的作文水平有了很大的提高。

　　我從幼兒園開(kāi)始就一直有在學(xué)習樂(lè )器，最早是豎笛，然后是葫蘆絲，在小學(xué)二年級的'時(shí)候葫蘆絲通過(guò)了樂(lè )器考級10級。之后，我又加入了學(xué)校管弦樂(lè )隊學(xué)習單簧管，現在已經(jīng)通過(guò)樂(lè )器考級5級，正在向10級沖刺。

　　我一生下來(lái)就長(cháng)的胖乎乎的，所以體育一直是我的弱項，一到400米，200米的測試，簡(jiǎn)直就像要了我的命一樣，經(jīng)過(guò)我的練習，除了跑步和仰臥起坐，其它的項目一般都達標了，我要繼續努力。

　　這就是我，平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )的我。

自我介紹作文10

　　中隊長(cháng)一定是每個(gè)學(xué)生都想去爭取的榮譽(yù)，感謝老師的信任、感謝同學(xué)的擁護，在當過(guò)文藝委員、副班長(cháng)后我終于當上了五（3）班的中隊長(cháng)。我，性格開(kāi)朗、待人熱情、真誠。班級工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強的組織能力。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，考試成績(jì)名列前茅，曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等各類(lèi)獎項。我處處遵守學(xué)校的各項規章制度，既能以身作則做好模范帶頭作用，又能做到嚴以律己，寬以待人，做到遵章守紀，言行文明，舉止大方，心胸開(kāi)闊。積極面對困難和挫折，任勞任怨，敢于面對批評，能團結同學(xué)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。

　　尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，在管理班級方面又能?chē)栏褚�求同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。我能和其他中隊委一起負責班級中隊委的管理工作：班干部工作認真負責，每周召開(kāi)和主持中隊委員會(huì )和各種中隊會(huì )，布置班級工作；幫助中隊委員和小隊長(cháng)開(kāi)展中隊、小隊工作，了解本中隊隊員的思想、學(xué)習、生活情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難；定期根據學(xué)校大隊部要求和中隊委員會(huì )意見(jiàn)，制定中隊工作計劃并及時(shí)匯報給大隊部；有時(shí)檢查部分年級班容班貌，衛生整潔、紅領(lǐng)巾佩戴情況；負責本隊活動(dòng)區域的活動(dòng)情況，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展有意義的課間活動(dòng)；定期與其他同學(xué)辦好本班的'黑板報宣傳活動(dòng)……

　　作為中隊長(cháng)，我每天早早到校，能協(xié)助老師、大隊委組織全班同學(xué)認真早讀，有效利用了早讀課的寶貴時(shí)間，現在我們班已經(jīng)養成了良好的早讀習慣。課間活動(dòng)及大課間時(shí)間，能組織好同學(xué)進(jìn)行文明游戲，看到不文明行為能主動(dòng)提醒并勸阻；我勞動(dòng)時(shí)從不偷懶，也不會(huì )拿出中隊長(cháng)的架子只指揮別人干；下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本；有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì )耐心講解；有同學(xué)吵架了我也會(huì )主動(dòng)勸解；同學(xué)有困難我樂(lè )于幫助。因此得到了老師和同學(xué)們的信任，在同學(xué)心目中有一定的威信。此外，身為一名少先隊員，我平時(shí)能主動(dòng)積極參加少先隊的各項動(dòng)活，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為學(xué)校班級爭光。

　　為了給街道養老院孤寡老人帶去溫暖和祝愿，在大隊部的組織下利用休息日排練文藝節目代表少先隊多次去表演，并在表演結束后義務(wù)勞動(dòng)打掃衛生；在暑假期間作為浦廠(chǎng)小學(xué)小隊員和鐵道技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大哥哥大姐姐們共同參與排練了話(huà)劇《武林外傳》。我能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心，例如，班內有個(gè)同學(xué)闌尾炎開(kāi)刀后一直未能到校上課，我和其他中隊委主動(dòng)伸出援助之手，放學(xué)后到同學(xué)家幫助他補課；學(xué)校有位同學(xué)身患白血病，作為中隊長(cháng)在班級號召同學(xué)奉獻愛(ài)心，踴躍捐款，共計400多元。

　　我不僅學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀興趣廣泛，而且有良好的道德素養，能樂(lè )于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。自身也積極要求上進(jìn)，面對挫折和困難也不灰心，不斷改正自己的缺點(diǎn)，爭取做一名全面發(fā)展的文明學(xué)生。

自我介紹作文11

　　我叫許諾，今年我十歲了，馬上就要變成三年級的學(xué)生了，我真開(kāi)心！

　　我喜歡扎馬尾辮，因為這能讓我看起來(lái)特別精神活潑，我有著(zhù)一張可愛(ài)的瓜子臉，我還有一雙亮晶晶、水靈靈的大眼睛，它能讓我看見(jiàn)這美麗奇幻的世界。我也有著(zhù)一個(gè)高鼻梁，它能讓我聞到芬芳的花兒和食物的香甜。我有一個(gè)櫻桃小嘴，它能說(shuō)會(huì )道，見(jiàn)到長(cháng)輩會(huì )說(shuō)好，家會(huì )都夸我的'小嘴像蜜一樣甜。

　　我的愛(ài)好很廣泛，比如寫(xiě)字、舞蹈……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)，只要有一張白白的紙在我的手下就會(huì )變成一幅有高高的山、清清的水、有農家小院、有小朋友在里面玩的圖畫(huà)，山清水秀、五光十色的景色美麗極了！

　　我還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我拿起一本書(shū)，只要看見(jiàn)里面的主人開(kāi)心我就會(huì )捧腹大笑，只要看見(jiàn)緊張的時(shí)候，我就為主人捏了一把冷汗。

　　這就是我，一個(gè)活潑的小女孩。

自我介紹作文12

　　我，長(cháng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì )掛著(zhù)微微的笑，我一般都穿著(zhù)校服。

　　我很喜歡看書(shū)。因為看書(shū)不僅僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習也要像看書(shū)一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文�！皶�(shū)是人類(lèi)提高的階梯”，人無(wú)知識魚(yú)無(wú)水那樣，知識對人固然重要，這天的認真努力就能換來(lái)明天的完美生活和前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應當認真學(xué)習。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì )看得著(zhù)迷呢！

　　我的學(xué)習還算不錯，品德也不錯，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢！我是教師眼中的'好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔任班長(cháng)，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。

　　看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

自我介紹作文13

　　我的名字叫梅王一諾，今年九歲了，馬上就要成了三年級的學(xué)生了，我好開(kāi)心��！

　　我喜歡扎著(zhù)馬尾辮，因為這會(huì )讓我看起很精神；我有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠圓溜溜的，像黑珍珠似的大眼珠，有了它，我才能看見(jiàn)風(fēng)光秀麗的美景；我有一個(gè)高鼻梁，它能讓我聞到花香的氣味；我長(cháng)著(zhù)瓜子臉，白白的皮膚美極了！我有一張櫻桃小嘴，一見(jiàn)到叔叔阿姨就不停地打招呼，爸媽說(shuō)我有一張甜嘴巴。

　　我的愛(ài)好特別廣泛，有：寫(xiě)字、跳舞、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的有看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。在看一本書(shū)的時(shí)候，只要主人公開(kāi)心，我會(huì )捧腹大笑，緊張的時(shí)候，我會(huì )出冷汗，有時(shí)候，媽媽叫我吃飯，等了一會(huì )兒，我才依依不舍地去吃飯。

　　當無(wú)聊的'時(shí)候，我會(huì )拿出一張潔白的紙和水彩筆，不一會(huì )的功夫，一張美麗的畫(huà)就完成了，上畫(huà)畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空，綠色的草地，上面還開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，有一群小朋友在草地上嬉戲，玩耍，可高興了。

　　我喜歡這個(gè)多才多藝的自己！

自我介紹作文14

　　《自我介紹》這節課的教學(xué)中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經(jīng)教過(guò)這一課就忽視了備課。憑經(jīng)驗教學(xué)，憑感覺(jué)教學(xué)，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的！教學(xué)結束后，反思一下整個(gè)教學(xué)過(guò)程，覺(jué)得自己才是批判的第一對象。同時(shí)在如何創(chuàng )造和諧有效的課堂教學(xué)上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動(dòng)是創(chuàng )設和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。

　　一、情景的創(chuàng )設是和諧有效課堂的催化劑。

　　小學(xué)生的心理注定我們語(yǔ)文教師在課堂上要使出渾身解數，創(chuàng )設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學(xué)如此，口語(yǔ)交際，作文教學(xué)更是如此。生動(dòng)有趣吸引人的情景會(huì )激發(fā)他們學(xué)習的欲望和好奇心，會(huì )讓他們全身心地投入學(xué)習過(guò)程。

　　二、機智的教學(xué)語(yǔ)言是課堂教學(xué)環(huán)節的黏合劑。

　　智慧、機智的過(guò)渡語(yǔ)言，客觀(guān)、幽默、生動(dòng)的評價(jià)語(yǔ)言等是有效地把各個(gè)教學(xué)環(huán)節統一在一起的黏合劑，使整個(gè)課堂是一個(gè)圓，一個(gè)不可分割的整體。

　　三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。

　　活潑多樣的教學(xué)方法，靈活多變的教學(xué)環(huán)節，豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)是激發(fā)興趣的潤滑劑。學(xué)生內心有需要才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，這樣才會(huì )有有效的學(xué)習行動(dòng)。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學(xué)計劃，形式單一，學(xué)生沒(méi)有學(xué)習激情，沒(méi)有表達的欲望。我覺(jué)得應充分運用了各種方法，或當記者采訪(fǎng)，或答記者問(wèn)，或看錄象與人交友等充分地調動(dòng)了學(xué)生的表達欲望，這樣的課堂學(xué)生的思維是自由的，靈活的'，效果是有效的。

　　四、心態(tài)是和諧有效課堂的鎮定劑。

　　急于求成的心態(tài)常常會(huì )讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學(xué)是開(kāi)展生生對話(huà)，師生對話(huà)，文本對話(huà)的過(guò)程�？谡Z(yǔ)交際與作文教學(xué)又何嘗不是呢。課堂中，學(xué)生才是主人，學(xué)習的主人。老師的教學(xué)設計，教學(xué)組織語(yǔ)言，課堂提的問(wèn)題，采用的教學(xué)方法都是為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)的�？梢哉f(shuō)老師做的一切都是從學(xué)生出發(fā)。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導，是啟發(fā)，是鼓勵，是激趣。但是，當學(xué)生的表達出現了問(wèn)題，當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時(shí)，我們往往會(huì )著(zhù)急。著(zhù)急了就怕花時(shí)間，就會(huì )自己替而代之。

　　五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。

　　沒(méi)有體驗是沒(méi)有作文可言。作文前要體驗，在作文教學(xué)與口語(yǔ)交際過(guò)程中也要讓學(xué)生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂(lè )，體驗評價(jià)的樂(lè )趣，體驗尊重的美麗。

　　總之，要把發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言，提高作文素養作為整個(gè)課堂實(shí)踐的最終目標。我們要創(chuàng )造性地運用教材開(kāi)展教學(xué)，不能讓功利的作文教學(xué)思想阻擋我們前進(jìn)的步伐。

自我介紹作文15

　　大家好！我叫王子軒，今年9歲，還有二個(gè)月就上小學(xué)三年級了。我的個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，有一張可愛(ài)的臉，十分喜歡笑， 眼睛大大的，有一對小小的耳朵。圓圓的腦袋經(jīng)常會(huì )想出稀奇古怪的'事情，最喜歡穿帶有布娃娃或者有花的裙子。

　　性格特征：活潑好動(dòng)，嘴里老是說(shuō)出許多話(huà)來(lái)，常常管不住自己的小嘴巴。爸爸媽媽讓我坐在椅子上，我卻一直左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)。

　　愛(ài)好：唱歌、跳舞。

　　理想：考上清華大學(xué)，做一名光榮的人民教師。

　　這就是活潑可愛(ài)的我，你們愿意和我做朋友嗎？

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