精選書(shū)籍世界作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書(shū)籍世界作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)籍世界作文 篇1
請問(wèn)世界上什么東西包含的知識最豐富？當然是書(shū)啦！那哪里的書(shū)最多呢？當然是圖書(shū)館嘍！沒(méi)錯，今天我們四年五班第二小隊的同學(xué)們就和它來(lái)了一次親密接觸。
剛到中山少兒圖書(shū)館不久，同學(xué)們陸陸續續地按照約定時(shí)間來(lái)了。圖書(shū)管理員潘阿姨熱情接待了我們，并給我們明確了圖書(shū)館的管理規定：在這里面不可以大聲喧嘩，更不可以嬉戲打鬧，不然會(huì )影響其他讀者。后來(lái)，潘阿姨又給我們講了書(shū)籍整理的方法：每個(gè)書(shū)架的側面都有個(gè)編號，每本圖書(shū)的背面也有編號，所有圖書(shū)都根據編號與書(shū)架對號入座。如果編號一樣就放在架子上，如果不一樣就先收起來(lái)，再統一收整理。任務(wù)明確后，同學(xué)們按各自分工開(kāi)始整理了。
我和宇宸、千尋一個(gè)小組，在整理的過(guò)程中你可能會(huì )聽(tīng)到這幾種聲音“112、113、112、110、109”，或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書(shū)”，再或者“你們說(shuō)這本書(shū)要放哪里呀？”說(shuō)完又繼續開(kāi)始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描，可就是沒(méi)找到不同編號的書(shū)籍。開(kāi)始，我以為潘阿姨是在跟我們開(kāi)玩笑，慢慢才發(fā)現并不是，有許多書(shū)都不屬于這個(gè)架子。整理完了，不同架子的書(shū)可真不少��！我想：如果人人都可以把圖書(shū)放回原位，那么，就不用花這么多時(shí)間整理了。還有的書(shū)有污漬和破損，我的心里七上八下的`。四十分鐘的整理時(shí)間很快就到了，我們都順利完成了任務(wù)，并得到了潘阿姨的肯定和表?yè)P。最后，我們一起合了影，在中山圖書(shū)館留下了我們美好的印記。
書(shū)籍，是我們最好的朋友、最親密的伙伴，它帶給我們知識和快樂(lè )，希望所有人都能愛(ài)護它，保護它，讓它保持干凈、整潔，讓它待在該待的地方，這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負擔，還能給讀者創(chuàng )造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。
書(shū)籍世界作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔茄�，食物能滿(mǎn)足我們身體成長(cháng)的需要，而書(shū)籍卻能滿(mǎn)足我們精神成長(cháng)的需要。
我從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了，一冊?xún)耘溆性S多彩色插圖的童話(huà)書(shū)把我帶進(jìn)了五顏六色的童話(huà)世界里。最讓我感動(dòng)的是《狐貍與葡萄》這本書(shū)，讓我感受到了狐貍媽媽對小狐貍深深的愛(ài)。那時(shí)候的營(yíng)養品是五彩斑斕的。
低年級的時(shí)候，我開(kāi)始了解沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，但吸引我的只有故事，從沒(méi)有去想過(guò)這本書(shū)或這個(gè)故事要告訴我們什么道理。只知道好看，看完了，就把它丟在一旁。那時(shí)候我雖然讀了幾十本書(shū)，但沒(méi)有一本書(shū)是細嚼慢咽、仔細品味過(guò)的`。那時(shí)候的營(yíng)養品是趣味無(wú)窮的。
現在，我開(kāi)始深入了解一本書(shū)所含的真正寓意。我把以前未讀懂的書(shū)全部翻出來(lái)重新看了一遍，其中《火豺》讓我懂得了群體的力量有多么的重要;《小孩掉進(jìn)了豹窩》讓我明白了“初生牛犢不怕虎”的真正意思;《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》讓我知道了合作的好處……現在的營(yíng)養品是意味深長(cháng)的。
記住莎士比亞說(shuō)的這句話(huà)吧!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，每天把自己“喂”得飽飽的，才能讓我們的精神世界長(cháng)得壯壯的!
書(shū)籍世界作文 篇3
在我家的書(shū)房，有一排排整齊的書(shū)，看著(zhù)這些厚薄不一的書(shū)籍，聞著(zhù)那淡淡的書(shū)香味，我的心情十分愉悅。
每本書(shū)，有自己不同的.特色，你永遠猜想不到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事，讀到傷心處，我情緒低落；讀到高興處，我便拍手叫好，我的情緒隨書(shū)的內容而不時(shí)變化著(zhù)。
我喜歡看《西游記》，里面的情節一波三折，跌宕起伏，有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚，還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
有時(shí)，我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū)，就會(huì )“廢寢忘食”，這使我的媽媽十分苦惱，也使我們家常常爆發(fā)“世界反法西斯戰爭”。
有一次，已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，我仍在津津有味地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“知道！”三十分鐘后，媽媽來(lái)看時(shí)，發(fā)現我還在那繼續看書(shū)，大聲訓斥道：“還不睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，明天不上學(xué)嗎，你又不是小孩子，這么不自覺(jué)！”我含著(zhù)淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū)，蓋上被子，在抽泣中睡著(zhù)了。
不過(guò)看了這么多書(shū)，也不是白看的，我的作文水平有了明顯提高，但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū)，這樣才有效果。
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