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精選清明節初中作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的清明節初中作文10篇，歡迎大家分享。
清明節初中作文 篇1
記得每年的清明節，家里的氣氛總是有些沉重，小時(shí)候不知道為么，現在長(cháng)大了，漸漸地懂了，原來(lái)，清明節這一天，是活著(zhù)的人向死去的人訴說(shuō)哀思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她原來(lái)有一個(gè)姐姐和弟弟，十幾歲的時(shí)候，因為生病死了，這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子，大家總是看著(zhù)照片流眼淚。
今年，我的爸爸媽媽商量好了，清明節大家一家陪外公外婆踏青，再不能讓大家沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂(lè )地過(guò)。
清早，春光明媚，太陽(yáng)公公笑咪咪的，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。大家一家迎著(zhù)和煦的春風(fēng)出發(fā)了。一路上，我又是唱又是跳，逗著(zhù)外公外婆開(kāi)心。
哇，公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門(mén)的風(fēng)箏給遮住了，在白云的`映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，風(fēng)一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來(lái)，看著(zhù)這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來(lái)。大家幫著(zhù)我拿出風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊伍。大家使勁地跑，風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高，好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在自由地遨翔。望著(zhù)風(fēng)箏，大家都笑了。
回家的時(shí)候，大家去了舅舅的墳地。我的爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，大家一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學(xué)習也很好，大家還買(mǎi)了新房子，馬上和外公外婆一起搬進(jìn)去住。默念時(shí)，我一不小心說(shuō)了句“祝舅舅和大姨清明節快樂(lè )”媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒(méi)想到外婆卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，大家今天看到大家了，還聽(tīng)大家說(shuō)了這么多的話(huà)，一定很高興很快樂(lè )吧
是啊，為什么不能說(shuō)呢?不管是死去的人還是活著(zhù)的人，大家都要快樂(lè )!清明節也要快樂(lè )!
清明節初中作文 篇2
又到了每年一次的清明節，姑媽?zhuān)覌寢尯臀乙黄鹑吣�，一路上，春光明媚，�?yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美呀！
清明節可隆重了，我們家的`祖墳分布在高山上，清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋拿著(zhù)，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著(zhù)用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，哥哥念著(zhù)：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在外祖父墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè )得呵呵大笑。
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義！
清明節初中作文 篇3
提著(zhù)竹籃，看著(zhù)身邊走過(guò)的人大都和我一樣，手提竹籃，竹籃里有酒、齋飯、三牲、紙、香、鞭炮�？刹恢獮槭裁�，每每這個(gè)時(shí)候，我從來(lái)都不喜歡念出：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡脑�(shī)句，而是蘇軾的“江上冰消岸草青，三三五五去踏青”，或者是白居易的“逢春不游樂(lè )，但恐是癡人�！�
小的時(shí)候，爺爺奶奶都健在，清明節要去掃墓也就是我父親過(guò)繼了的一位大婆。那時(shí)候我剛剛十一二歲，母親通常就讓我一個(gè)人去。在遂川掃墓不叫掃墓而是叫掛紙，意思就是要在墳墓周?chē)派弦蝗Φ狞S裱紙，這樣路過(guò)的人就知道這是有子孫的墳，不像那些孤墳野鬼，什么時(shí)候也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。而且遂川還有“清明掛紙掛一天，冬至掛紙掛一冬”的說(shuō)法，所以到了每年的清明，我的家就是我一個(gè)人拿著(zhù)一把鐮刀，提著(zhù)一個(gè)竹籃去給我這位大婆掛紙。
每當走到她的墳前，我會(huì )說(shuō)上一句：“大婆，我來(lái)看你了�！比缓蟀褖災古赃叺那G棘砍掉，點(diǎn)著(zhù)香、點(diǎn)著(zhù)燭、燃了鞭炮，跪了四跪。我就會(huì )倚著(zhù)大婆的'墳回憶一些有關(guān)大婆的事情，可這些事情十分的模糊，唯一記住的就是她罵我姐姐，因為我姐不聽(tīng)她的話(huà)不給她去泉江飯店打酒。
這樣給大婆上墳掛紙很多年后，忽然有一天，我的爺爺，我的奶奶，我的父親、我的叔叔……屬于我父輩的那一代人好多都被送進(jìn)到墳里，而我也成了家、生了小孩。我也終于明白，其實(shí)清明節也叫踏青節。這個(gè)時(shí)候此正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，所以我更多的以為這是古人為了讓人們能夠和大自然充分接觸，所以特意想出來(lái)的這么一個(gè)節日，讓人們在和祖輩對話(huà)的時(shí)候，盡享人間春色。
去年清明節，我兒子說(shuō)要和我一起去掃墓掛紙，他和我一樣在墳前四跪四拜，然后說(shuō)一些有關(guān)我父親的話(huà)題，說(shuō)他小時(shí)候我父親怎么樣，怎么樣。忽然兒子像是想起一件很重要的事一樣，他仰起他的臉問(wèn)我：“爸爸，你下次死了是不是也要送到這樣的墳里�！蔽液鋈婚g不知道怎么回答，我后來(lái)看看天空，看看行走在春天里的人們，我對兒子說(shuō)：“我不需要墳墓，等到有一天，我真的死了，你把我燒了，然后把我的骨灰當成花肥，或者是你把它灑到山谷、河川�！眱鹤玉R上問(wèn)：“如果我想你怎么辦？”我說(shuō)：“如果你想我的時(shí)候，就在清明這天，尋一塊草地，然后對著(zhù)天空跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我想我會(huì )聽(tīng)到的�！�
這應該是我在墳墓前對我兒子交待我的遺言吧，但想想也挺好的。
今年，清明節又要來(lái)了，我忽然間感覺(jué)我也要和我的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)了，過(guò)去一年了，有許多話(huà)憋在心里，倚著(zhù)父親的墳說(shuō)一說(shuō)，也許就像兒子以后躺在草地上，心底盡是一片春色。
清明節初中作文 篇4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明節都會(huì )讓人情不自禁想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)來(lái)�？上炜詹蛔髅�，讓人斷魂的清明節竟沒(méi)有讓人斷魂的雨。清明節的腳步越來(lái)越清晰了，思緒讓我飄向了我的媽媽的靈魂深處。
今天起床看見(jiàn)天氣還算好，天氣預報提示有太陽(yáng)。我沒(méi)有回家上墳，祭奠媽媽。就讓我在這靜靜的小屋里坐一會(huì )兒，思念一會(huì )兒吧……
很多時(shí)候得感謝古人們創(chuàng )造的文化，詩(shī)意中歡樂(lè )和憂(yōu)傷相互交織。端午節因為屈原沉江，于是人們以吃粽子，賽龍舟等的方式紀念他，世俗生活的談笑中紀念了這位偉大的詩(shī)人。中秋節，因為民族性格的陰柔特性，也因為驅逐韃擄，復我中華，但愿照樣常照我土，不忘烈士鮮血灑滿(mǎn)地！人們相約月圓之夜吃月餅。明月出關(guān)山蒼茫云海間，我門(mén)懷人、品茗、看月呆坐�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，蘇東坡一支筆千百年來(lái)寬慰了多少離愁別恨的心。上墳就不會(huì )因時(shí)間久遠而追思不起來(lái)，天空抑郁，縱使天性樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )低頭前行，默默燒香。但初春新綠，沒(méi)有冬的蕭殺，山川浸透著(zhù)清新迷蒙之美，上墳的人亦不會(huì )傷感甚至深淚如泉下。此時(shí)的傷感是唯美的，情與景都俱在春寒里。
清明時(shí)節，桃花開(kāi)了又落，杏花謝了去匆匆。霏霏細雨將山坡上的梨樹(shù)凝固在青灰色的空氣里，蓑衣拌雨剪影于阡陌的桑田青山中。墳在半山腰，祭祖是內容，掛青是形式。燒了紙，放完鞭炮，找一根合適竹桿將青掛在墳墓的最頂峰上。該回家了，當親人小孩們快快樂(lè )樂(lè )回去的時(shí)候，那年我掉在了最后面。猛然回頭，一座孤墳靜臥此地，墳前雜草莊稼一片狼藉，片刻的熱鬧愈加襯托出亙古的凄涼。墳墓上的青尤為耀目，才掛上就便如風(fēng)撕碎一般‘嗶嘩’作響，讓它好好的掛著(zhù)吧。靜寂的山林孤獨的墳塋，塵世的.我們需要這樣的儀式，需要它永不休止永不怠倦的舞蹈召回已逝去的靈魂，逝去的靈魂你回來(lái)了么，看到了么！媽媽您回來(lái)了嗎？見(jiàn)到您的幺女了嗎？我遲疑一會(huì )終于掉頭而去，留下如精靈一樣獨自舞蹈的青和即將逼近我的黃昏暮色。
有時(shí)我想，如果人類(lèi)的繁衍亦如海龜，從蛋里孵出就自個(gè)爬向大海了，從小不知情為何物，就沒(méi)了歡樂(lè )苦愁、生離死別。那真是人類(lèi)的不幸中之萬(wàn)幸啊。
媽媽的墳在家房屋對面的半山腰上，今年不知下雨沒(méi)有。
清明節初中作文 篇5
今天是我國傳統的節日——清明節，我起得很早，因為爸爸和媽媽要帶我和弟弟去踏青。
從家里出發(fā)，大約開(kāi)了20分鐘車(chē)程，我們來(lái)到了太公太婆的墳前，我們送上了兩束鮮花，并鞠了躬，禮畢后我們又去了下一站；
大約又開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了稱(chēng)為南嵩巖的景點(diǎn)。買(mǎi)好票后我們進(jìn)入了景區，景區的路都是用石板鋪成的，我們向上走了約10多分鐘，聽(tīng)到了山間清流的小溪，發(fā)出嘩嘩的聲音，兩邊的大山，就如兩個(gè)巨人，高高聳立。
我們繼續沿著(zhù)山路往上走，山路很陡峭，但有護欄，我們走了很長(cháng)時(shí)間，終于來(lái)到了山頂，我站在山頂眺望遠方，看見(jiàn)高樓大廈就像我玩的“積木”一樣的小，路上的汽車(chē)像螞蟻一樣在地上爬。山頂有一座涼亭，我們在涼亭里坐了很久，后來(lái)大家決定回家，我們順著(zhù)之前上來(lái)的山路平安地返回到地面。
今天爬山雖然很累，大家玩的卻很開(kāi)心。
清明時(shí)節雨紛紛，今天是清明節，天空下起了雨，但我還是要出門(mén)，因為外婆請我們到她家去吃飯。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了各種各樣的菜肴，有蘿卜、面條、海丁……但媽媽最?lèi)?ài)吃的就是海蜈蚣，我和爸爸卻不愛(ài)吃，因為它長(cháng)長(cháng)的很可怕，有很多只腳還有細細的刺。哥哥、舅舅和舅媽過(guò)來(lái)后，我們就津津有味地吃起來(lái)，一邊吃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們把飯吃好了，大人們一起坐著(zhù)談?wù)劰ぷ�，說(shuō)說(shuō)生活，我和哥哥一起玩跳遠，打仗等游戲。多么熱鬧��！玩了很久我和爸爸、媽媽要走了，我們和外婆他們道別。
我覺(jué)得清明節對小孩子來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的日子！
今天，是清明節，媽媽帶我去永安公園春游。我帶了許多東西有蘋(píng)果·火腿腸·香蕉·薯片·汽水可樂(lè )等等……
到了永安公園我看到有許多小孩子在放風(fēng)箏，我看到了一只很漂亮的燕子風(fēng)箏，它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，我看到很羨慕就想讓媽媽給我買(mǎi)。于是我很快就征得了媽媽的同意買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。它有著(zhù)美麗的外表翅膀上面有很多好看的花紋。頭上還有一對小觸角。甚是美麗！我開(kāi)心的又蹦又跳媽媽看著(zhù)我笑了笑。于是我就讓媽媽給我抓住風(fēng)箏我拉著(zhù)線(xiàn)跑啊跑��！那天風(fēng)很大風(fēng)箏順利的飛了起來(lái)我看著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心的.笑著(zhù)，不一會(huì )兒我就口渴了媽媽給我擰開(kāi)了汽水，我喝了一口遞給了媽媽?zhuān)^續抓起來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)讓蝴蝶飛的更高。
但是不一會(huì )兒我的肚子又餓了，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哈哈的笑了起來(lái)順手給我遞了跟火腿腸和一包薯片。媽媽替我抓著(zhù)風(fēng)箏我邊吃邊看著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏開(kāi)心的笑著(zhù)，漸漸的天色暗了下來(lái)。媽媽接到了爸爸的電話(huà)說(shuō)要回家燒飯了，我收起風(fēng)箏依依不舍的回家了！這就是我的清明節開(kāi)心的一天
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們坐著(zhù)大客車(chē)去美麗的沿海產(chǎn)業(yè)基地參加清明節活動(dòng)，我可開(kāi)心了。首先，我們舉行了開(kāi)幕式。汪庭喜悄悄地對我說(shuō)了一聲：紀念碑好高��！好像要鉆到云彩里去了，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始舉行簽字儀式了，我迫不及待地走到條幅前，鄭重地簽下了自己的名字，告別不文明行為，做一個(gè)現代文明的小學(xué)生。接下來(lái)我們開(kāi)始活動(dòng)，高年級同學(xué)放風(fēng)箏，我最喜歡小鳥(niǎo)風(fēng)箏，它飛得很高。老師又帶我們參觀(guān)了沿海產(chǎn)業(yè)基地的廣場(chǎng)。參觀(guān)完了，我們玩了老鷹捉小雞，我玩得真開(kāi)心！沿海產(chǎn)業(yè)基地的燈、高塔、高樓太美了，參加今天的活動(dòng)我真高興！
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們全體師生到沿海產(chǎn)業(yè)基地搞活動(dòng)，我坐上了車(chē)特別高興。在開(kāi)幕式上我們大聲地朗讀了小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)。還在紅條幅上寫(xiě)了自己的名字，我們要告別不文明的行為，做一個(gè)好學(xué)生，我開(kāi)心得不得了。
接下來(lái)，我們開(kāi)始自由活動(dòng)。高年級同學(xué)放風(fēng)箏，有“蝴蝶”，“燕子”，還有“兔子”……美麗極了，它們飛得特別高，然后，我們玩了老鷹抓小雞，男生一組，女生一組。李雨?當雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u，王海雨當老鷹，我們玩得特別高興。產(chǎn)業(yè)基地那一座座高樓拔地而起，特別壯觀(guān)，風(fēng)景也特別美麗，小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋著(zhù)久久不愿離去……
清明節初中作文 篇6
清明這天，太陽(yáng)公公心情大好，一掃前幾天的陰雨綿綿，來(lái)了個(gè)陽(yáng)光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學(xué)相約雁蕩逸園，一起尋找春的腳步，觸摸春的綠意。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到了逸園的入口。一下車(chē)，映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看，那邊兩棵身姿婀娜的柳樹(shù)正在媲美呢!她們那嫩綠的.“辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在賣(mài)弄著(zhù)自己苗條的身段。走近細看，柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，好似一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭快活地玩耍。放眼前方，整個(gè)山上綠油油的一片，淺綠的，深綠的，墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。
穿過(guò)入口，我們來(lái)到了櫻花的世界，道路兩旁整齊劃一地站立著(zhù)一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時(shí)不時(shí)地從自己的“花籃”里拿出花瓣撒向地面，鋪成一條粉紅色的地毯，像是捧著(zhù)鮮花迎接我們的到來(lái)。我們輕巧地踩在花瓣上，地面上發(fā)出了沙沙聲響，十分美妙。陽(yáng)光照射在櫻花樹(shù)上，形成了一道粉色的光，粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上，把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來(lái)聞花香，它們圍著(zhù)櫻花樹(shù)翩翩起舞，陶醉在。
告別櫻花，我們來(lái)到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草，其中有一種植物頭頂上有三四個(gè)像小碗一樣的淡黃色花蕾，花蕾被幾片小葉子包圍著(zhù)，小葉子青中滲透著(zhù)淡淡的白，毛茸茸的，像棉花一樣。用手輕輕采摘，就會(huì )有一條白色的細絲出現。阿姨告訴我，這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特征，我輕輕地撥開(kāi)雜草，細心地觀(guān)察，不一會(huì )兒，就在腳邊發(fā)現了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它，感覺(jué)著(zhù)棉菜的柔軟，親吻著(zhù)棉菜的花香，真的舍不得采摘這么可愛(ài)的小棉菜啊!但是為了品嘗美味的棉菜餅，我不得不忍痛割?lèi)?ài)，閉著(zhù)眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜，大有收獲，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小籃子。
春是如此美麗，綠是如此醉人，望大家常隨踏青的腳步，欣賞春的美麗。
清明節初中作文 篇7
清明節，媽媽滿(mǎn)足了我的愿望，帶我去了一趟千島湖。
早上大約8點(diǎn)，我們一家便來(lái)到了千島湖景區。所謂千島湖，就是由一千多個(gè)島嶼組成的湖。那這個(gè)千島湖是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在以前，這些都是一座座山，后來(lái)都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。
懷著(zhù)對人間仙境的向往，我們出發(fā)了。一路上，旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色，給我帶來(lái)了至尊視野享受。就在此時(shí)，出現的一片片湖吸引了我的全部視線(xiàn)。千島湖！在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無(wú)數漣漪，真是一幅絕世的美景！據說(shuō)，農夫山泉就是在這里生產(chǎn)的，怪不得有點(diǎn)甜。
第一站是中心湖區的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看，可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤(pán)的感覺(jué)。
第二站是漁樂(lè )島。漁樂(lè )島主要是公人們休閑娛樂(lè )的。我們在那里吃了中餐，休息了一會(huì )兒，便直接去了第三個(gè)島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒(méi)有建設好。島上唯一的一個(gè)景點(diǎn)是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民為了紀念他，便為他辦了這個(gè)祠堂。但是由于時(shí)間緊迫，我們沒(méi)能騰出時(shí)間去參觀(guān)，太遺憾了。
下午，下起了綿綿細雨，整個(gè)千島湖都籠罩著(zhù)一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒(méi)有玩盡心。沒(méi)辦法，旅程結束了，我也要離開(kāi)千島湖了。
最后一項任務(wù)是品魚(yú)頭。來(lái)了千島湖，就得嘗魚(yú)頭。我們在一個(gè)魚(yú)館里點(diǎn)了一個(gè)有機魚(yú)頭。濃厚的湯汁，飽滿(mǎn)的魚(yú)肉，還帶奶油味，真是太好吃了！它跟舟山的`海鮮各具風(fēng)格，同樣名不虛傳。
晚上，我們便沿著(zhù)湖邊道路，騎著(zhù)兩個(gè)人一輛的自行車(chē)，欣賞沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)駐足拍照。
在千島湖，吃的是有機魚(yú)，住的是景觀(guān)房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！世間能有幾個(gè)地方能夠像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！希望能再次見(jiàn)到你！
清明節初中作文 篇8
每年臨近清明的時(shí)候，我的心中總會(huì )浮起一絲絲淡淡的莫名的哀愁，雖不甚強烈，但也揮之不去，就這樣常常在心頭繞著(zhù)、糾纏著(zhù)。這幾天的天氣很是不錯，陽(yáng)光明媚，不知道清明節那天，紛紛的細雨是否會(huì )如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明節綿綿細雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一個(gè)個(gè)行人懷著(zhù)思念和哀傷紛紛去給死去的親人們上香，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手遙遙指著(zhù)間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時(shí)隱時(shí)現。
漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是我的外公離去后，這感覺(jué)更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥和藹的老人，對我特別的好，可能是我比較可愛(ài)的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的'祭日，我心中都會(huì )很哀傷，我非常想念外公。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
我希望我的外公在天堂極樂(lè )世界那邊能過(guò)的幸福開(kāi)心。希望每年清明的那天綿綿的細雨能夠如期而至。
清明節初中作文 篇9
清明節 清明節時(shí)，人們紛紛去掃墓，踏青。公路上，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)，歡快地回鄉掃墓去，你瞧，各個(gè)山頭都很熱鬧。人們翻山越嶺來(lái)到了墓前，但內心想的都不一樣，他們分工合作，拔草除根 不錯哦，干了起來(lái)。干著(zhù)，干著(zhù)，不知不覺(jué)天空布滿(mǎn)了云，沙沙紗……天空飄起了雨來(lái)了。這就讓我想起了一句詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。下雨了，那飄著(zhù)的雨絲給我們帶我了對親人無(wú)限的思念。
那時(shí)，爸爸媽媽帶我去掃墓，給我印象最深的是掃爺爺的墓，爸爸鋤草，媽媽割草，我在一旁拔草，我還拿起掃把雜草和泥土掃掉，接著(zhù)爸爸也來(lái)幫忙，我們掃完一遍后，發(fā)現還有雜草和泥土沒(méi)掃干凈，挺臟的，我們又掃了一遍，終于掃完了，我發(fā)現我汗都流出來(lái)了，我心里很高興，因為我們好像完成了一個(gè)大工程。爸爸說(shuō)爺爺生前一直叫他要好好讀書(shū)�，F在爺爺去世了，他的話(huà)還在爸爸的耳邊回蕩。
我想：我也應該記住爺爺的'話(huà)，好好讀書(shū)，天天向上。
清明節，你讓我們記住對爺爺的思念，更讓我們記住了爺爺給我們帶來(lái)的精神力量。爺爺，我一定會(huì )努力的……
清明節初中作文 篇10
又然而一個(gè)清明節，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著(zhù)一塊塊的石碑，也目視著(zhù)其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡然而不能用碑來(lái)表達的，更何況一座土墳。似乎然而想使烈士們明白自我的功績(jì)之大、之重，不錯，他們的功績(jì)無(wú)限大，碑墳也許然而象征。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著(zhù)那些當之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一向在流，流到墳里。黑土下的'壯士們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì )出錯，世界東方將永遠閃耀著(zhù)紅星。
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