學(xué)員自我鑒定

時(shí)間:2022-08-11 13:47:28 自我鑒定 我要投稿

學(xué)員自我鑒定錦集7篇

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)員自我鑒定7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)員自我鑒定錦集7篇

學(xué)員自我鑒定 篇1

  國培學(xué)習培訓已經(jīng)一個(gè)階段過(guò)去了,回想學(xué)習的這段過(guò)程,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的“文化大餐”,我感受著(zhù)新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開(kāi)的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過(guò)這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話(huà)題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認識,不斷完善自己,取長(cháng)補短使自己在國培中有所獲。下面將我的學(xué)習心得小結如下:

  一、因為機會(huì )難得,所以我非常珍惜,始終以認真、嚴謹的標準要求自己,積極參加培訓班的每一次活動(dòng),認真寫(xiě)好作業(yè),做好筆記。雖然時(shí)間非常有限,但是培訓活動(dòng)給我帶來(lái)的收獲卻是無(wú)限的。

  二、這次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,有全國名教師的教學(xué)展示,有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的互動(dòng)討論,更有專(zhuān)家指導、評課、討論。

  通過(guò)理論學(xué)習,現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩,這兩個(gè)月的學(xué)習,對我既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的兩個(gè)月,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的兩個(gè)月。課堂上,專(zhuān)家們精彩的講座一次次激起我內心的感應,更激起我的反思。當我在國培學(xué)習中聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀(guān),感悟到要善待學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重生命,學(xué)生是活生生的人而不是任由教師擺布的物,他們有著(zhù)自己的個(gè)性,我們教師要為不同學(xué)生創(chuàng )造不同的教學(xué)方法所謂“因材施教”吧。學(xué)習中學(xué)到了方法,感悟至深。俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”;要想形成自己的教法,形成自己的.特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采,教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中,我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓,理論的精華。知道了“怎樣關(guān)注個(gè)體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,知道了要重視教學(xué),教學(xué)要有實(shí)效性,讓孩子們用童心寫(xiě)童言,知道了教師組織活動(dòng)的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義,在教學(xué)中,多創(chuàng )造互動(dòng)機會(huì ),讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),教師與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率。知道了語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視。

  此次培訓的指導思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉變教學(xué)方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,培訓中給我許多思考,深刻地體會(huì )到自己有很多東西要去學(xué)習。怎樣才能很好地適應新課改?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問(wèn)題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習探究。作為一名一線(xiàn)教師,我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句:國培,有你陪伴的日子真充實(shí)!

學(xué)員自我鑒定 篇2

  20xx年x月x日至x月x日,根據區黨委的安排,我參加了 “xx縣20xx年科級領(lǐng)導干部培訓班”學(xué)習,通過(guò)學(xué)習既使我增長(cháng)了理論素養、開(kāi)拓了視野、磨練了意志,提升了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,又培養了良好的學(xué)習習慣,主要收獲如下:

  一是通過(guò)這次學(xué)習培訓,開(kāi)拓視野,激發(fā)了自身奮發(fā)向上的潛能。學(xué)習了《領(lǐng)導干部職場(chǎng)心理減壓》、《農村經(jīng)濟問(wèn)題與組織化》、《深入學(xué)習貫徹兩項法規,爭當勤政廉政表率》、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導干部學(xué)習力問(wèn)題研究》和觀(guān)看《保密工作常識》專(zhuān)題片等課題,授課老師及領(lǐng)導們結合自身的知識修養、工作經(jīng)驗及實(shí)踐中所見(jiàn)所聞,生動(dòng)、形象地傳授其成功的經(jīng)驗、正確的人生價(jià)值觀(guān)、生活小節、創(chuàng )新思維等,給我思想上帶來(lái)了巨大的震撼和沖擊,思想觀(guān)念、思維方式有了很大轉變。也使自身在政治素質(zhì)、黨性修養、領(lǐng)導科學(xué)、政策水平、組織能力、公關(guān)禮儀等方面的知識和能力有了較大的提高

  二是重新認識自我,把學(xué)習放在首位。通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度,學(xué)習是增長(cháng)自身能力,提高自身素質(zhì)的最有效途徑,要注意克服“吃老本”,“固步自封”等錯誤傾向,把學(xué)習升華為一種境界、一種責任,自覺(jué)地做學(xué)習的模范。在今后的學(xué)習生活中我將把學(xué)習變?yōu)橐环N愛(ài)好和習慣,善于學(xué)習,勤于思考,使學(xué)習成為安身立命之本。

  三是塑造自我的陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè )工作。陽(yáng)光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達觀(guān),快樂(lè )工作是一種精神境界、一種理想追求。學(xué)會(huì )減壓,使自己身心健康,學(xué)會(huì )“陽(yáng)光心態(tài)”,對內有益于我們的.身體健康,對外有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我們的生活會(huì )更加精彩。

  四是擺正位置,不斷強化大局意識和責任意識。通過(guò)學(xué)習,自覺(jué)地擺正位置,處理好正職與副職的關(guān)系,提高自身的執行力。要樹(shù)立大局觀(guān),始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),

  五是加強自身修養,做“廉潔自律”的表率。要嚴格按照廉政建設要求,自覺(jué)接受監督,始終保持黨的領(lǐng)導干部的優(yōu)秀本色。正確對待權力、名利,樹(shù)立正確的地位觀(guān)、政績(jì)觀(guān)和榮辱觀(guān),不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。

  通過(guò)這次學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和緊迫性,認識到學(xué)習是提高領(lǐng)導干部政治素養和工作能力以及提高自身創(chuàng )新思維、應對競爭挑戰能力的迫切需要。因此,只有堅持不懈地學(xué)習,才能為今后更好的工作打下堅實(shí)的基礎。

學(xué)員自我鑒定 篇3

  本人在跟崗學(xué)習期間,能按時(shí)到崗,聽(tīng)從主持人的安排,虛心學(xué)習,認真交流探討,和其他學(xué)員相處融洽,按時(shí)按質(zhì)按量完成所有的工作任務(wù)。

  通過(guò)跟崗學(xué)習,收獲良多。

  首先,被一種精神所感動(dòng)。剛接觸郭老師,覺(jué)得他為人隨和、熱情;逐漸了解后,覺(jué)得郭老師理論功底非常深厚,更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng)。郭老師從教40多年,潛心教學(xué)研究,縱使不被理解,遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖,這種執著(zhù)與堅持確實(shí)難能可貴,值得學(xué)習。同時(shí),郭老師也啟迪了我,如何進(jìn)行教學(xué)研究。做教學(xué)研究并不是什么深奧的事情,只要在平時(shí)注意收集資料,不斷進(jìn)行總結,多讀一些理論書(shū)籍,找到理論依據,就會(huì )有研究成果。

  第二,學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”,其課堂特點(diǎn)分為兩部分:①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問(wèn)題,互相回答爭議,教師適時(shí)點(diǎn)評鼓勵;②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深挖,并適時(shí)進(jìn)行人文教育,同時(shí)結合具體語(yǔ)段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生充分交流。這樣的語(yǔ)文課堂,才能很好地培養學(xué)生的語(yǔ)文素養,真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文,親近母語(yǔ)”(親自走近、靠近,難怕是搖搖晃晃)。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué),我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結出的累累碩果。

  第三,在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習期間,我們學(xué)員也要上匯報課,學(xué)員們都拿出了自己的絕活,通過(guò)聽(tīng)課評課交流,使我見(jiàn)識了各路教學(xué)高手的風(fēng)采,他們語(yǔ)言表達的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已,眼前一亮;使自己開(kāi)闊了視野,教學(xué)能力得到進(jìn)一步的.提升;同時(shí)也映照出自身的不足。一山還有一山高,學(xué)習永無(wú)止境。

  第四,得到四種感悟。平時(shí)自己總是以工作忙等原因,很少靜下心來(lái)審視自己的教學(xué)行為,總是在重復著(zhù)以自我為中心的課堂教學(xué)中,更沒(méi)有去總結研究教學(xué)的新方法。在跟崗學(xué)習期間,耳濡目染,也進(jìn)行對照反思。①要成為一名成功的老師,不能沒(méi)有教學(xué)研究,只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心、毅力和奉獻精神,開(kāi)展教學(xué)研究并不難。③老師需要讀書(shū),教學(xué)理論和學(xué)科知識方面的書(shū)都要看,這樣才能增強理論修養和更新學(xué)科知識。④他山之石,可以攻玉。在工作中借鑒,在借鑒中總結反思,在反思中成長(cháng)。在今后的工作中,我將加倍努力,力爭有所突破。

  通過(guò)跟崗學(xué),感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己對教育教學(xué)理論的書(shū)籍尤其是有關(guān)現代教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍讀得不多,教學(xué)研究的視野不夠寬闊,課題研究的能力也不夠強。這些有待今后不斷改進(jìn)。

學(xué)員自我鑒定 篇4

  回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。

  在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還,還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎學(xué)金,在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程,網(wǎng)絡(luò )管理與維護,網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的'特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有

  著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(cháng)一職。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于網(wǎng)頁(yè)設計和網(wǎng)站管理與維護方面。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學(xué)員自我鑒定 篇5

  回想和“國培”在一起的五十多天,有苦有樂(lè )。開(kāi)始覺(jué)得這是一項任務(wù)繁重,時(shí)間很緊的培訓,心里直發(fā)愁。登陸之后,在“打破堅冰”活動(dòng)中,我第一次與“國培”真正接觸,寫(xiě)什么好呢?冥思苦想之后,用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)把自己介紹給大家。然后,我焦急的等待老師的批閱。賀老師在百忙中及時(shí)對我的帖子進(jìn)行了評價(jià)“王老師,28班歡迎您的到來(lái),您的介紹簡(jiǎn)潔清楚。祝學(xué)習愉快!該貼置為精華帖”。我看到了賀老師對我的鼓勵,也看到了賀老師嚴謹認真的工作態(tài)度,我決定一定要在這次培訓中本著(zhù):“不放棄,不馬虎”的原則扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習,爭取最后的勝利!于是,我每天放學(xué)第一件事就是打開(kāi)電腦,讀學(xué)習資料,認真做筆記。拜讀每一位老師的作品,然后認真的回復,并結合自己的案例發(fā)表觀(guān)點(diǎn),和老師們共同學(xué)習,共同進(jìn)步。從中我學(xué)到了許多知識,身心愉悅、收獲頗多。我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了小學(xué)數學(xué)教學(xué)的價(jià)值觀(guān),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,更新了我的教育觀(guān)念……總之本次培訓,使我收益匪淺,以下是我在培訓中的一些心得體會(huì ),希望和大家一起分享。

  本次培訓的內容有學(xué)習資料、上網(wǎng)聆聽(tīng)名師講座、精彩課堂實(shí)錄、網(wǎng)上交流體會(huì )、教學(xué)設計等活動(dòng),讓我們在領(lǐng)略名師風(fēng)采之余,又能夠通過(guò)測試、和班里的同學(xué)們交流交流的方式來(lái)加深心得體會(huì ),最后,可以把我們在這次培訓中學(xué)到的用之于實(shí)際,通過(guò)自己設計教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中嘗試,然后和教師們互相切磋,互相學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。雖然才為期五十多天,可在培訓的每一天,我都會(huì )有所收獲。我越來(lái)越認識到自己知識的貧乏,教學(xué)理念遠遠跟不上時(shí)代的步伐。

  在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過(guò)程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考什么樣的課才是一節優(yōu)秀的數學(xué)課。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作,本次培訓多位老師的精彩課堂實(shí)錄讓我醍醐灌頂,如《三角形邊的認識》、《統計的初步認識》等給我留下了深刻的印象,是我真正看到了素質(zhì)教育的課堂。我想,在今后的教學(xué)中,一定會(huì )讓學(xué)生把自己的'創(chuàng )造力展現在數學(xué)課上,讓其在知識的海洋里自由翱翔。

  同時(shí),在有效教學(xué)方面,我也學(xué)習到了一些技巧和策略,比如教學(xué)目標的確立問(wèn)題,課堂問(wèn)題的的設計、教學(xué)過(guò)程的設計、對學(xué)生的評價(jià)等。當然,有效教學(xué)還必須懂得如何規范教學(xué)行為,比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結課堂所學(xué)等等。

  在學(xué)習過(guò)程中,我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,我的教學(xué)行為是否規范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學(xué)任務(wù),教授完了課本上的知識點(diǎn),迫使學(xué)生記住了一些基礎知識,但是,我的課堂是沒(méi)有活力的和激情的,我沒(méi)有注重教學(xué)中的細節來(lái)調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的,沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓讓我在反思中有所收獲,讓我在學(xué)習中找到方向。

  本次培訓也讓我知道,作為一名合格的小學(xué)教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在加強自身修養方面,我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的能力和修養,引導我的學(xué)生發(fā)現美、感受美、并能創(chuàng )造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實(shí)。多讀書(shū)、多動(dòng)筆,及時(shí)總結自己教學(xué)的缺漏,在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(cháng)。

  培訓是短暫的,但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué),對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學(xué)思想,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì )繼續努力,認真學(xué)習,把所學(xué)知識用到教育教學(xué)中,讓孩子們樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué),把孩子們從芬芳待放的花蕾澆灌成美麗的花朵,期盼在三尺講臺上揮灑絢麗的人生!

學(xué)員自我鑒定 篇6

  自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè),在學(xué)院擔任護士工作有幾年的了,每天都重覆著(zhù)一樣的工作。幾年來(lái),一直以嚴謹的和的熱情投身于進(jìn)修和工作中,期間有的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書(shū)本上的理論知識著(zhù)差距。也地認識到的,要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )擁有一席之地。于是,我又讀了醫科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專(zhuān)課程,使的理論知識質(zhì)的。

  在工作上,我和同事,醫囑及護理技術(shù)操作規程,基礎護理,無(wú)菌操作和三查七對制度。問(wèn)題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問(wèn)題能向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的'服務(wù),舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,并健康宣教。

  在進(jìn)修上,要求憑著(zhù)對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),端正,上了專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的了專(zhuān)科知識和專(zhuān)科護理操作,作到了理論。除了專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)修外,還注意各知識的擴展,的涉獵學(xué)科的知識,從而了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養成了的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,參加課外活動(dòng),從而的的工作閱歷和生活。

  護士被人們稱(chēng)為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員,在今后的工作中我會(huì )努力地進(jìn)修上進(jìn),自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù),從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號!

學(xué)員自我鑒定 篇7

  感謝院領(lǐng)導給我的這次進(jìn)修機會(huì ),感謝陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)各位領(lǐng)導為我們提供良好的進(jìn)修平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過(guò)這次進(jìn)修,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)上存在的差距,明確了自己今后的進(jìn)修發(fā)展方向,為今后的進(jìn)修和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎。

  陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專(zhuān)科醫院,同時(shí)也是全省腫瘤防治的中心機構,承擔了政府腫瘤防治相關(guān)指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著(zhù)重要的中心作用。服務(wù)范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區。

  在陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)為期3個(gè)月的進(jìn)修期間,在諸多帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下,我順利完成了進(jìn)修工作。通過(guò)進(jìn)修進(jìn)一步鞏固了腫瘤內科的常見(jiàn)疾病的護理常規知識,著(zhù)重進(jìn)修了PICC置管的維護及換藥技術(shù),進(jìn)一步進(jìn)修了無(wú)菌技術(shù)的重要性,通過(guò)值24小時(shí)急診班的同時(shí)也提高了自己對急診病例的認識,對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開(kāi)展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開(kāi)展一周疑難病例的討論,同時(shí)也給我們進(jìn)修的同學(xué)講解各章節的.知識,使全體學(xué)員及自己都獲益非淺,這種大家相互進(jìn)修的良好氛圍非常值得大學(xué)借鑒進(jìn)修。

  三個(gè)月的進(jìn)修,非常感謝陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高,實(shí)現了既定的進(jìn)修目標,圓滿(mǎn)完成了規定的進(jìn)修任務(wù),同時(shí)也贏(yíng)得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中,我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于臨床實(shí)踐中,希望為病人提供更多的服務(wù)。在此,對各位老師無(wú)私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

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