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制作雞蛋保護器作文(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的制作雞蛋保護器作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作雞蛋保護器作文1
咦？這是在干什么呀？哦，原來(lái)我們班在搞一個(gè)“活動(dòng)”——雞蛋保護器。我們可不是做保護器這么簡(jiǎn)單，還要從4樓摔下去呢！“天哪！那還不會(huì )摔破！”我經(jīng)歷了3次，才把雞蛋保護器做好。
第一次，我用了很多的棉花把雞蛋給包得里一層外一層的，然后裝進(jìn)一個(gè)柔軟的袋子里，最后從1樓先扔下去，“啪”的一聲，啊，我的`雞蛋，聽(tīng)到聲音，我就知道我失敗了，唉！
第二次，我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住，讓雞蛋動(dòng)不了，我想：這應該不會(huì )破了吧！于是，到了4樓去實(shí)驗。哈哈！終于沒(méi)有摔破�？墒�，到了學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師叫我們去4樓扔，我信心十足地扔了下去；誰(shuí)知，到了樓下，我的雞蛋連蛋黃都噴出來(lái)了。唉，失��！
第三次，我吸取了教訓，想用氣球來(lái)緩沖雞蛋的降落速度，再加上我用了塑料袋、又用塑料瓶，而塑料瓶里面又裝著(zhù)很多海綿，雞蛋外面再包一層厚厚的布，最后放入塑料瓶里，一定沒(méi)問(wèn)題！我連忙去實(shí)驗，哈哈！終于成功了！
到了星期一比賽的時(shí)候，我的雞蛋也沒(méi)有破！我終于感受到，“失敗乃成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯！
制作雞蛋保護器作文2
寒假里，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——制作雞蛋保護器。開(kāi)學(xué)后，要從全班選出10個(gè)最堅固的雞蛋保護器，參加學(xué)校的雞蛋撞地球的比賽。
我暗暗地想：我要做一個(gè)堅不可摧的雞蛋保護器，爭取參加學(xué)校的比賽。
我和媽媽找來(lái)了以前出去玩時(shí)用的傘帽，四根棉繩，透明的.塑料杯和扎眼兒用的鉗子。我們先把傘帽的邊扎上四個(gè)眼兒，然后把透明的塑料杯也分別扎上四個(gè)眼兒，最后把棉繩的另一頭系在四個(gè)眼上，把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，雞蛋保護器大功告成了。
我和媽媽帶著(zhù)做好的護蛋器來(lái)到奶奶家做測試。我心里既激動(dòng)又緊張。我站在奶奶家的陽(yáng)臺上準備往下扔，媽媽在小菜園里等著(zhù)護蛋器掉下來(lái)。我一松手，護蛋器就像喝醉酒似的飄飄悠悠地落了下去，我的心緊張地怦怦直跳，迫不及待地飛奔到小菜園。這時(shí)，媽媽正在清理著(zhù)蛋殼和黃澄澄的蛋黃。我沮喪地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)摸了摸我的頭：“不要那么失落，我們只要吸取教訓改進(jìn)做法就一定能成功�！�
于是，我們吸取了上一次的教訓，把棉繩換了一根比較粗的，又把雞蛋周?chē)藥讓用藁�，這下子給雞蛋穿上了厚厚的棉襖。這一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把手輕輕一松，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了媽媽高興地喊道：“成功了！”我激動(dòng)地跑下樓去。果然，雞蛋完好無(wú)損地躺在塑料杯子里。我高興地歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。
通過(guò)做護蛋器，鍛煉了我的動(dòng)手能力，也培養了我不氣餒的品性。
制作雞蛋保護器作文3
雞蛋保護器是我們科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在空中落下，雞蛋不會(huì )爛，就算成功。
孫毅在家做了一個(gè)，上面一個(gè)降落傘下面一個(gè)半圓錐的“殼”，兩根繩子固定好。
“要不試試？”
“行�！眲偝鲩T(mén)，他說(shuō)從四樓放。
我說(shuō)在三樓放，又說(shuō)在二樓放。
“行？”他同意了。
“放吧�！蔽颐钏�。我上去說(shuō)；“完了咱們的雞蛋爛了�！蔽页�?lèi)灴嗄槨?/p>
“��？”。
“哈哈，騙你玩的�！苯K于我們等到了第一節課。
我們上課很放心，在組里有說(shuō)有笑，老師說(shuō)1-6組去準備放。
我心里忐忑不安：上次沒(méi)成功，這次萬(wàn)一也不成功，可怎麼辦？不會(huì )的相信我們一定會(huì )成功的。
開(kāi)放飛了，我沒(méi)的計劃是我去接，可我說(shuō)話(huà)被罰站在操場(chǎng)上，這個(gè)拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔心地看著(zhù)上方，可是前面的“大傘”——芙蓉樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)。
隨著(zhù)老師一聲“放”雞蛋保護器一個(gè)個(gè)飛了下來(lái)，有的`飛快的落下，有的緩慢的落下，而我們是后者減少了對雞蛋的撞擊，而“小李子”對科學(xué)認識廣，給塑料泡沫下安了一個(gè)海綿落下后可以二次彈起。我們的呢？是不是失敗了，我焦急萬(wàn)分原來(lái)是雞蛋保護器的降落傘起了作用，保護其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
路程偉和孫毅查看，看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂，手舞足蹈。
這節課真有趣，雞蛋保護器真好玩。
制作雞蛋保護器作文4
今天白老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：制作雞蛋保護器。
于是，我一回到家就想著(zhù)如何制作。第二天我找來(lái)一頂小型降落傘、回形針、泡沫，當然還少不了雞蛋，我先把降落傘回形針擠在一起，然后再把泡沫底下用力打一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)去就行了，剛想試試它的威力，但是還沒(méi)來(lái)得及放，就聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋像一顆子彈似的準確地發(fā)射在地板上，就這樣，這顆無(wú)辜的雞蛋成了第一個(gè)犧牲品。
我非常納悶，想卷土重來(lái)，我仔細觀(guān)察雞蛋保護器，才發(fā)現洞太大，雞蛋又沒(méi)固定好，所以才會(huì )無(wú)緣無(wú)故的掉下去。
我弄清了事情的`原委之后，就開(kāi)始改造保護器，這次我多了一個(gè)朋友——雙面膠。
第二次試驗開(kāi)始了，我把一張硬卡紙圈成橢圓形，再像泰山壓頂般砸了下去，下面立刻出現了一個(gè)小圓泡沫，我把泡沫根圓筒融為一體后用雙面膠把它們粘上封條，再把余下的泡沫一分為二，把一半泡沫卡在紙筒旁，最后把雞蛋放進(jìn)圓筒里，最后綁上降落傘就大功告成了。
當我第二次實(shí)驗時(shí)，我的心砰砰直跳。我的手一松雞蛋保護器像一個(gè)熱氣球，慢慢震落在地上，我高興地一蹦三尺高。
從這件事中我明白了一個(gè)原理：雞蛋在碰撞地球時(shí)，因為受到地面的反作用力太大，才會(huì )破裂。