寄語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-08-07 16:25:04 寄語(yǔ) 我要投稿
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寄語(yǔ)的作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對寄語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧,寄語(yǔ)不限制字數,在運用上較為靈活。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢?以下是小編整理的寄語(yǔ)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寄語(yǔ)的作文匯總8篇

寄語(yǔ)的作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!新學(xué)期就要開(kāi)始了,李老師有些話(huà)相對大家說(shuō):

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);

  播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;

  播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)姓格;

  播種一個(gè)姓格,收獲一個(gè)命運,新學(xué)期寄語(yǔ)500字作文。

  同學(xué)們,新學(xué)期正值收獲的.季節,讓我們也好好播種,好好把握吧!相信大家會(huì )播種多彩的希望,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。希望大家在老師的指引下,繼續培養良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,學(xué)校同樣有一些規矩和要求。大家要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的一日常規,自覺(jué)養成良好習慣。

寄語(yǔ)的作文 篇2

  春,為四季之首,是一年之中最優(yōu)美,最有生機的季節。當你看到嫩綠的小草從土里探出腦袋,當你聽(tīng)到第一聲春雷響起,當你聞到一股清香的泥土氣息,就知道,春天要來(lái)了。

  春,是那剛冒出土的小花小草帶來(lái)的。寒冷的冬天剛剛過(guò)去,初春的大地還是一片寧靜,偶爾會(huì )有蟲(chóng)鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞自己,將積攢了一整個(gè)冬天的能量都用來(lái)破土而出。他們好奇地從土里探出小腦袋,看著(zhù)這個(gè)新鮮的世界。小野花們也不甘落后,跟小草較著(zhù)勁兒一樣,努力地鉆啊鉆啊,終于在一場(chǎng)春雨過(guò)后,鉆出了地面,露出她們還沾著(zhù)雨滴的小腦袋,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),一搖一擺地跳著(zhù)舞。

  雖然,這些小花小草看起來(lái)絲毫不起眼。但,他們是春的使者,他們帶來(lái)了春回大地,萬(wàn)物復蘇的信號。他們帶來(lái)了欣欣向上的生機。

  隨著(zhù)春的步伐越來(lái)越近,世界變得熱鬧起來(lái)。樹(shù)葉長(cháng)出嫩芽,柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飛舞,像是為有了新發(fā)而歡喜;▋籂幭瓤趾蟮靥匠雒利惖幕ò,有白的梨花,粉的櫻花,黃的迎春花,紫的玉蘭花,桃紅的海棠花……在明媚的陽(yáng)光下,小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭,到處都飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,飄蕩著(zhù)沁人心脾的香氣,好一個(gè)多姿多彩的春的世界。

  轉眼間就到春末。黃澄澄的.油菜花都開(kāi)了,遠遠望去,隨著(zhù)微風(fēng)搖曳的油菜花,就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上,孩子們歡快地奔跑著(zhù)。這時(shí)如果你抬頭仔細一看,會(huì )發(fā)現藍天白云下面,有各種形態(tài)各異,五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飛著(zhù)。讓我不由想起學(xué)過(guò)的那首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)紙鳶”。

  春,是青草的世界,是花兒的天堂。春天,帶給人溫暖,孕育著(zhù)希望。春天,是一個(gè)新的起點(diǎn),我在春日的陽(yáng)光下,暗暗給自己鼓勁,一定要好好努力,才能在秋天收獲成功的果實(shí)。

寄語(yǔ)的作文 篇3

  在歡聲笑語(yǔ)中,我們一起走過(guò)這個(gè)學(xué)期。在九小的懷抱里,我們進(jìn)行著(zhù)一次次或激動(dòng)、或歡樂(lè )的旅行,盡情品味書(shū)的芳香;我們和老師一起遨游在漢字的王國里,感受漢字的奇妙;我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤,我們?yōu)樽鎳v飛而歡呼雀躍;我們更從生活小事中發(fā)現了做人的真理……

  當冬日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,當春節的腳步漸漸臨近的時(shí)候,我們又迎來(lái)了輕松又愉快的寒假!結束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習,是該放松休整一下了。那么,在這個(gè)充滿(mǎn)節日喜氣的假期里,我們怎樣才能過(guò)地充實(shí)而又快樂(lè )呢?

  親愛(ài)的`同學(xué)們,你們在父母的關(guān)愛(ài)中一天天地長(cháng)大,他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多,有時(shí)候你總感嘆沒(méi)有時(shí)間來(lái)感恩父母,為什么不趁著(zhù)假期這個(gè)時(shí)間來(lái)表達你的感恩之情呢?每天幫父母做一些自己力所能及的事情,減輕父母的負擔;當爸爸媽媽辛苦一天,下班回來(lái)的時(shí)候,你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶,他們的疲勞定會(huì )頓時(shí)因你的懂事而消失。

  可愛(ài)的孩子們,當每天的太陽(yáng)升起的時(shí)候,也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候,跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區里跑兩圈,、活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神,每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂(lè )的小精靈!

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美好的事情!走遍天下書(shū)為侶,有書(shū)相伴的時(shí)光是快樂(lè )的。假期里,一定要保證時(shí)間來(lái)多讀好書(shū),不管是故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、科技書(shū)還是連環(huán)畫(huà),走進(jìn)書(shū)店,埋進(jìn)書(shū)堆,品味書(shū)香,與書(shū)交友,可以和爸爸媽媽一起親子共讀,可以寫(xiě)下自己閱讀的點(diǎn)滴感受,回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦!

  同學(xué)們,當你走親訪(fǎng)友時(shí)禮貌地問(wèn)候他人,當你在家里幫父母勤快地干家務(wù),當你認真完成老師布置的作業(yè),當你把學(xué)到的好習慣帶到家里,無(wú)論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。

  祝同學(xué)們在寒假的每一天都有收獲,每一天都快快樂(lè )樂(lè )!

寄語(yǔ)的作文 篇4

  面對大千世界的紛紛擾擾,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對人生路上的分岔路口,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對生活編織的七彩光影,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),使我們找到屬于自己的航向,駛向夢(mèng)遠方……

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現最真實(shí)的自己。當我們身處困境時(shí),當我們猶豫迷茫時(shí),當我們不知所措時(shí),請靜下心來(lái)吧!靜下心來(lái)去聆聽(tīng)自己內心的聲音,去捕捉內心那份最深沉而又最真實(shí)的聲音。魯迅—-喚醒國人的旗手,在中國人中稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代,他抱著(zhù)醫學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué),當從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾,周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內心受到極大的震動(dòng),他毅然棄醫從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。魯迅通過(guò)聆聽(tīng)內心的聲音,選擇棄醫從文,從而找到了自己的人生定位,找到了最真實(shí)的自己。

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現最精彩的自己。不要把別人的夢(mèng)想當成自己的夢(mèng)想,不要用別人的標準來(lái)衡量自己的人生。生命的意義,在于傾聽(tīng)自己內心的聲音,做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜,面對年齡大、挫折多的現實(shí),她沒(méi)有聽(tīng)從別人的勸說(shuō),放棄或改行,而是傾聽(tīng)自己內心的聲音,以無(wú)以倫比的勇氣努力拼搏,最終贏(yíng)得了網(wǎng)球比賽的大滿(mǎn)貫,被人們譽(yù)為“網(wǎng)球女王”。李娜的經(jīng)歷告訴我們,不用在乎別人怎么說(shuō),只需聽(tīng)從自己的內心,把每一次失敗踩在腳下,就能做最精彩的自己。

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現最努力的自己。當你靜心聆聽(tīng)自己內心時(shí),你會(huì )為自己的不斷進(jìn)步成長(cháng)而欣慰,當然你也會(huì )為自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵自己。聆聽(tīng)自己內心的目標,并為了這個(gè)目標而不斷的`努力、不斷的前進(jìn)。送水女工鄭玉俠,未讀完初中就輟學(xué)打工,可她心里一直有一個(gè)書(shū)法夢(mèng),于是她邊打工邊讀書(shū)練習書(shū)法。她為了心中的目標,努力了三十多年,堅持了三十多年,最終得到人們的認可和贊譽(yù)。她的經(jīng)歷告訴我們,聆聽(tīng)內心的聲音,將會(huì )不斷地提醒我們自己的目標是什么,激勵我們朝著(zhù)心中的目標前行,為了目標而不斷努力,發(fā)現最努力的自己。

  但我們卻經(jīng)常會(huì )蒙蔽自己的內心,去尋找或去追求那其實(shí)根本不是自己想要的東西。為了自以為的成功,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的榮耀,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的光明,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),這終會(huì )使我們迷失自我……

  朋友,請靜下心來(lái)聆聽(tīng)心的寄語(yǔ)吧!讓我們更加快樂(lè )、更加睿智、更加坦誠的面對生活。

寄語(yǔ)的作文 篇5

  那年夏天,發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情,至今記憶猶新。

  那時(shí)我上三年級。

  一天下午還沒(méi)有放學(xué),“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬(wàn)里的天頓時(shí)黑了下來(lái),“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。

  放學(xué)鈴打響了,我冒雨去了媽媽辦公室,誰(shuí)知媽媽因為有事提前回家了,我急得正要給媽媽打電話(huà),忽然有人在身后拍了拍我,說(shuō):“你怎么在這里?”我回頭一看,原來(lái)是鄰居言言打著(zhù)一把大傘笑盈盈地向我說(shuō)話(huà)。

  我一五一十地向她說(shuō)了,她想了一下說(shuō):“你給阿姨打個(gè)電話(huà),我們一起回去吧!”我有些猶豫,但最終同意了。

  我給媽媽打了電話(huà),說(shuō)明了一切。

  和言言一起回家。

  雨越下越大,亂箭似的'大雨倒在房屋上,傾在馬路上,澆在行人的傘上。

  我和言言并排走著(zhù),一路談笑風(fēng)生。

  我無(wú)意間抬頭一看,只見(jiàn)大傘把我的身體全部罩住了,我歪頭一看,言言的側臂在雨傘的外面。

  我一把搶過(guò)雨傘,往她身上傾斜,并責怪說(shuō),你怎么這樣?說(shuō)著(zhù)眼睛濕潤了。

  言言只是淡然一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,反正也快到家了,只要你沒(méi)事就行。

  言言把我送到我家門(mén)口。

  我的身上沒(méi)有濕一點(diǎn),而言言的側臂已經(jīng)濕透了。

  望著(zhù)她漸漸離去的身影,我的視線(xiàn)模糊了,殊不知有一朵純潔的友誼之花,在雨水的灌溉下,正悄然開(kāi)放……

寄語(yǔ)的作文 篇6

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲規(lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵著(zhù)我?jiàn)^勇前行。

  剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jì)遠遠落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著(zhù)我的不堪一擊的自信心。我開(kāi)始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。

  一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的窗前,在窗外榕樹(shù)葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著(zhù)新買(mǎi)的文學(xué)報刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見(jiàn)了一篇文章。

  從開(kāi)頭到結尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的`方式重現在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國奉獻;到他大筆揮動(dòng),留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著(zhù)無(wú)限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳的故事再次在我面前被敘述一遍,卻讓我感到震撼萬(wàn)分,而更讓我無(wú)比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠兮”,曾是他生前為數不多珍愛(ài)的詩(shī)句之一。

  想必屈原從未想過(guò)放棄,他投江是為報國吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。

  古有名人志士為國不惜奉獻青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國奉獻作比較嗎?

  從那天之后,我不斷克服困難,每天堅持訓練。清晨,我最早到達運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)始晨練;晚上,我最后離開(kāi)體育訓練的場(chǎng)地。日復一日,年復一年,現在我想我可以說(shuō):奔跑在跑道上,使我無(wú)比快樂(lè )。

  生活正如此,只有不斷探索才能到達更遠的彼方!奥仿湫捱h兮!边@便是我的青春寄語(yǔ),這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續探索未知的遠方。

寄語(yǔ)的作文 篇7

  有一個(gè)人,她永遠占據在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!“母親節,我們該為母親做點(diǎn)什么?”已成做兒女的心愿。母親、母親節正在成為我們現代生活中最熱門(mén)、最溫暖的話(huà)題。我們感謝母親賦予我們生命,感謝她教我們成長(cháng),感謝她讓我們感受到一份至純至愛(ài)的'人間親情,感謝她讓我體會(huì )這人世間的各種燦爛與美麗。

  母親,從來(lái)是大家最溫暖、最樂(lè )于談?wù)摰脑?huà)題。然而平日因為忙碌或是粗心,也許我們忽略了對母親的問(wèn)候和關(guān)心,把醇醇的母愛(ài)當成了天經(jīng)地義。

  在即將來(lái)臨的5月的第二個(gè)星期天,這個(gè)屬于我們母親的節日里,你會(huì )為母親做點(diǎn)什么?你會(huì )用什么方式來(lái)給母親祝賀節日?

  讓我們?yōu)槟赣H換個(gè)形象;去一次時(shí)尚餐廳吧,也讓母親感受現代生活的幸福和兒女對母親的關(guān)愛(ài)吧!讓我們的母親在年輕一次。。

寄語(yǔ)的作文 篇8

  多云的一天,媽媽擔心下雨,帶了兩件雨衣。

  爾后,我們出發(fā)了。

  出門(mén)沒(méi)多久,天漸漸地陰沉下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,烏云密布,電閃雷鳴,隨著(zhù)陣陣悶雷,雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。

  媽媽見(jiàn)狀,趕忙停車(chē)將雨衣拿出來(lái),她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上,卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上,還讓我把扣子系緊,以免打濕衣服。

  雨不僅越下越大,還刮起了一陣陣的冷風(fēng),一條條雨線(xiàn)不停地打在我們的雨衣上,發(fā)出“啪啪啪”的`響聲。

  不一會(huì )兒,媽媽的眼鏡片上就沾滿(mǎn)了雨水,她只好不停地用手抹來(lái)抹去,雨水順著(zhù)臉頰流到雨衣上,像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無(wú)損”。

  最讓我感動(dòng)的是,媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊,她卻騎在外邊一直保護著(zhù)我。

  到了學(xué)校,脫下雨衣,我看見(jiàn)媽媽的褲子全濕透了,頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上,鏡片上依舊布滿(mǎn)了晶瑩的小水珠,盡管我看不清媽媽的雙眼,但她的嘴角始終掛著(zhù)恬靜的微笑。

  看到這些,我心中不由得酸酸的,眼睛濕濕的……

  雨,寒冷的;愛(ài),溫暖的……

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