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精選小學(xué)生故事演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生故事演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事演講稿 篇1
各位同學(xué)、各位老師：
大家好，現在讓我來(lái)給大家講講我的成長(cháng)故事吧！
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。
有一天，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)：姥爺得了一種肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話(huà)爺爺就帶著(zhù)我去看姥爺了，進(jìn)了家門(mén)，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的.心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(cháng)輩，真誠對待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，因為我會(huì )為媽媽?zhuān)褷斨?zhù)想了，我學(xué)會(huì )了安慰自己，這會(huì )使我成長(cháng)得更快，更好！
小學(xué)生故事演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
阿強愛(ài)交朋友，又有錢(qián)請客，身邊常圍著(zhù)一班魚(yú)小弟叫他大哥。阿強在珊瑚學(xué)堂里，經(jīng)常惹事生非。他一生起氣來(lái)，身上的背鰭與胸鰭就會(huì )怒張飛舞，看起來(lái)就像一只張牙舞爪的獅子，不僅僅魚(yú)同學(xué)看了要退避三合，就連烏龜教師也感到十分頭痛。
有天阿強和海馬丁丁正在嬉鬧，烏龜教師帶著(zhù)一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)。那同學(xué)是一只小墨魚(yú)，長(cháng)著(zhù)一顆惹人發(fā)笑的渾圓碩大的頭，架著(zhù)他的瘦小身體，顯得極不相襯。
教師向大家介紹：“新同學(xué)叫做小志，因為水腦癥而影響了他的智商，期望各位同學(xué)能好好照顧他�！�
丁丁看了小志一眼，又俯身向阿強說(shuō)：“我們當然要好好‘照顧’他，大哥你說(shuō)對不對”
那天放學(xué)后，阿強就帶著(zhù)幾個(gè)魚(yú)小弟在偏僻的東側門(mén)，堵住了小志。他們把沙子撥到小志身上，拿烏賊的墨汁畫(huà)他的臉，把海草塞滿(mǎn)他的書(shū)包。當他們得意洋洋的離開(kāi)，阿強轉過(guò)身去看小志，原以為他會(huì )一把眼淚一把鼻涕，沒(méi)想到小志的一片漆黑的`臉上居然還掛著(zhù)笑容。
阿強說(shuō)：“真是一條傻魚(yú)。還笑得出來(lái)，和以前那些小魚(yú)小蝦不一樣�！�
“沒(méi)關(guān)系，明天我們再好好的伺候他，不信他還笑得出來(lái)�！�
接連幾天，阿強和丁丁一向找小志的麻煩，學(xué)堂的鯨魚(yú)主任看到遍體鱗傷的小志，明白是阿強那一伙人做的好事，就把阿強找來(lái)好好訓了一頓。被罵得狗血淋頭的阿強，看到朝他走米的小志依舊掛著(zhù)笑意，心里又氣又惱，忍不住又推了他一把，跌倒在地的小志，慢慢地站起，摸摸撞到地板的頭，又咧開(kāi)嘴巴對著(zhù)阿強微笑。
阿強說(shuō)：“看到臭小志，我就一肚子氣�！�
“更厭惡的是……”丁丁舔著(zhù)阿強請的棒冰說(shuō)，“他老是笑，不明白是什么意思”
“算了，明天請你們去水晶宮看電影，解解悶!”
隔天早上，阿強在公園等哥們一齊去看電影。忽然一群身穿黑衣的鯊魚(yú)走進(jìn)公園，阿強好奇地看了他們一眼，沒(méi)想到那群鯊魚(yú)竟像聞到了血，發(fā)狂地圍向阿強。阿強看到一大片黑鴉鴉的兇神惡煞朝他跑來(lái)，嚇得腿軟，動(dòng)彈不得。
這時(shí)丁丁和幾個(gè)兄弟正走進(jìn)公園，阿強立即大喊：“快來(lái)救我!”沒(méi)想到平常稱(chēng)兄道弟的他們，居然全作鳥(niǎo)獸散，沒(méi)人去救阿強。阿強心想這下死定了，突然一聲怪吼，只見(jiàn)一只大頭魚(yú)揮舞著(zhù)雙手，拚命地向鯊魚(yú)丟石頭，被激怒的鯊魚(yú)改找小志出氣，恰巧一只海豚警察過(guò)來(lái)巡邏，黑鯊魚(yú)看了趕緊逃之大吉。
小志伸手扶起了阿強，又朝著(zhù)他笑。阿強說(shuō)：“我對你這么兇，你為什么要幫我”
“你是我同學(xué)啊!在前一個(gè)學(xué)校沒(méi)人肯接近我，此刻你會(huì )來(lái)找我，雖然不舒服，可是看到你肯接近我，我還是感到很高興�！�
阿強聽(tīng)到小志這樣說(shuō)，再想到剛剛丁丁他們的行為，他的眼淚不禁撲簌簌地掉，小志輕輕抱住阿強，笑著(zhù)說(shuō)：“別怕別怕，壞人全逃跑了!”
經(jīng)過(guò)這件事，阿強決定和丁丁那群人劃清界線(xiàn)，并且加入了關(guān)懷志工隊，幫忙像小志這樣需要照顧的同學(xué)。從此以后，看到阿強的人，不再畏懼他那宛如獅子的兇猛身影，反而覺(jué)得他那搶著(zhù)幫忙的模樣，像極了一朵盛開(kāi)的向日葵，帶給人無(wú)限的溫暖。
小學(xué)生故事演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
午時(shí)好!今日我給大家帶來(lái)的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭，不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會(huì )在我入睡前
繪聲繪色地講故事，比如美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)憬o我講的故事都是從哪兒來(lái)的'呀?”媽媽笑著(zhù)告訴我：“寶貝，答案在書(shū)架上的那些書(shū)里面!”我聽(tīng)了，連忙奔向書(shū)房，翻開(kāi)一本精美的圖書(shū)——《小紅帽》。我被書(shū)中那一張張精美的圖片吸引住了，開(kāi)始享受圖書(shū)帶給我的樂(lè )趣。從此，書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我。
上學(xué)了，我認識的字越來(lái)越多了，家里的書(shū)都給我看遍了。今年我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物?我脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”
媽媽滿(mǎn)口答應。生日那天，媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物，放在書(shū)房。媽媽說(shuō)：“這就是你的新書(shū)�！蔽也挪恍拍�!媽媽打開(kāi)這個(gè)怪物，簡(jiǎn)便點(diǎn)了幾下，又在鍵盤(pán)上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬(wàn)分，忙問(wèn)媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書(shū)。但他總得有個(gè)名字吧?媽媽說(shuō)，這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書(shū)，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會(huì )把從書(shū)里讀到的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了。我的故事講完了，多謝大家!