幼兒園學(xué)期總結（通用5篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園學(xué)期總結1
本學(xué)期工作在園領(lǐng)導的指導和支持下，終于在如火如荼的七月順利圓滿(mǎn)的拉下帷幕。目送著(zhù)第一批畢業(yè)的孩子們，心里百感交集！回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習有進(jìn)步，亦有需改進(jìn)的地方，現總結如下：
在班務(wù)工作方面，處處以幼兒園的利益為重，嚴格遵守園內的規章制度，節水節電、節約能源、保護整理好班上的公共設施和財物。樹(shù)立榜樣，做到以身作則，為人師表，談吐、舉止適合幼教工作者的特點(diǎn)。協(xié)調好本班的各項工作，耐心的指導班上老師的定點(diǎn)定位工作，充分發(fā)揮本班老師的興趣專(zhuān)長(cháng)，以謙卑求學(xué)之心與各班老師交流探討有關(guān)教學(xué)教育的問(wèn)題，互幫互助，團結合作，取長(cháng)補短，尋求好的教育教學(xué)模式。
在教育教學(xué)方面，隨著(zhù)二十一世紀初改革發(fā)展的趨勢，根據1999年6月中央國務(wù)院召開(kāi)的全國教育工作會(huì )改的我園積極響應精神，結合目前最優(yōu)秀的以?xún)和癁橹行募皟和_(kāi)導的發(fā)現我學(xué)習模式，對我園老師進(jìn)行了一系列勇于嘗試，教學(xué)培訓，在培訓中我本著(zhù)積極謙遜的態(tài)度，運用已有經(jīng)驗，認真思考，努力探索可以適合的一套教育教學(xué)方法。積極熱情的參加并配合園里組織的各項活動(dòng)，如；語(yǔ)言發(fā)展的出外培訓，每月的生日會(huì )、家長(cháng)會(huì )、“歡樂(lè )童年”六一活動(dòng)、‘端午節’包粽子、“畢業(yè)典禮”等等，在活動(dòng)中我甘愿做鋪路的基石，發(fā)揮自己的一份光與熱。在教學(xué)上每月提前計劃好主題，布署安排好周計劃，科學(xué)合理的安排好幼兒一日學(xué)習生活活動(dòng)。在五月的教學(xué)活動(dòng)中，我大膽地模擬陳校監的“以?xún)和癁橹行募皟和鲗У陌l(fā)現式學(xué)習模式”進(jìn)行了“魚(yú)”的`設計嘗試活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們表現出的極大熱情和出乎意料的表現，以及體現出驚人的創(chuàng )造力，讓我體驗到設計活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，感受到教師與孩子之間是伙伴、朋友的平等合作關(guān)系。在不斷地專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習的實(shí)踐中，我希望自己能更好的領(lǐng)悟，運用，在教學(xué)上能更上一層樓。
在安全衛生保健工作方面：堅持做到每天來(lái)園通風(fēng)，注意保持空氣清新暢通，減少呼吸道感染的傳播途徑，課室內天天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)檢查和杜絕班上存在的安全隱患，督促指導生活老師做好每天的課室及幼兒的消毒清潔工作，尊重并共同參與勞動(dòng)，積極配合保健醫生的各項工作，在手足口病流行期間，我班無(wú)一病例出現。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外，基本全勤，這和大家的努力配合是密不可分的。
幼兒園學(xué)期總結2
我們班共33名幼兒但是僅僅1位老師，我沒(méi)有怠泄，為了叫孩子們在艱苦的條件下享受“努力優(yōu)越的現代幼兒生活”，我盡力開(kāi)設科目有：開(kāi)心識字、常識，語(yǔ)言，操縱數學(xué)，音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈等等！
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過(guò)往了�；仡欉@學(xué)期，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，還有好多不情愿，感覺(jué)在幼兒園簡(jiǎn)直就是毀了自己的知識，干什么都沒(méi)有精神，現在我終于體會(huì )到了自己的價(jià)值所在！。
下面是我把這學(xué)期的工作做扼要匯報總結。
本學(xué)期，感覺(jué)自己工作做的不到位，衛生，治理等等！�？丛谝院蟮娜兆永锟梢阅哐a自己的不足，把工作做好，積極配合好園長(cháng)工作，在以后我會(huì )認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
參加園內各項活動(dòng)，每周按時(shí)參加升旗儀式，不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：
1、深進(jìn)認真的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。并利用本土特色結合幼兒實(shí)際和愛(ài)好開(kāi)展“特色鄉村課程”留意弱化難點(diǎn)夸大重點(diǎn)。并不斷回納總結進(jìn)步教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的'思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，留意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習，并留意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用……一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公然課，通過(guò)開(kāi)公然課，使自己的教學(xué)水平得到很大的進(jìn)步。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。所以我會(huì )經(jīng)常跟家長(cháng)溝通！
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。如有意見(jiàn)和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。
6。關(guān)于幼兒的學(xué)習：幼兒園的教學(xué)，重在培養幼兒良好的行為習慣和積極的學(xué)習愛(ài)好，不會(huì )要求孩子死記硬背童謠故事，但這并不意味著(zhù)什么都不教，有些內容當天教當天不一定就能學(xué)會(huì )，孩子會(huì )有內化的過(guò)程。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，當然也在工作中發(fā)現一些存在的題目。在我享受的收獲的同時(shí)，我也會(huì )對所碰到的題目加以認真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好！
最后，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境，培養孩子愛(ài)集體的良好情感，告訴他們要愛(ài)護小動(dòng)物，為了豐富孩子們的戶(hù)外活動(dòng)，可以做一些體育器械，如沙包、飛盤(pán)、墊子、風(fēng)車(chē)等。以后我會(huì )更加努力做好工作！
幼兒園學(xué)期總結3
伴著(zhù)每一天的日落晨起，鑫昌路小學(xué)幼兒園全體幼兒教師和孩子們每天快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)、生活著(zhù)。走過(guò)20xx，全體“鑫幼”人團結合作，凝聚智慧。精心打造生活教育的辦園特色。教人求真，學(xué)做真人，愛(ài)滿(mǎn)天下，創(chuàng )新生活。
一年來(lái)，我園在區教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在全體教職員工的共同努力下，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，立足本園實(shí)際，以《規程》和新《綱要》精神為指導，加強常規管理，實(shí)施課程改革，注重隊伍建設，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，一年來(lái)，圍繞學(xué)期工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的校園生活實(shí)踐：在家園合力中，培育著(zhù)“健康、友善、自信、樂(lè )學(xué)”的小真人。在不斷的教育實(shí)踐中，我們教師逐步走上了自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。在和諧的校園氛圍中，彰顯著(zhù)辦園的精神和理念，更贏(yíng)得了幼兒園的可持續發(fā)展。圓滿(mǎn)地完成了每學(xué)期初制定的工作計劃，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、科學(xué)管理，樹(shù)立園所新形象
一年來(lái)，我園緊緊圍繞創(chuàng )建棗莊市一流幼兒園這一目標，本著(zhù)“以人為本”的管理理念，通過(guò)科學(xué)化、規范化、民主化的管理，使“人盡其才，物盡其用”，從根本上調動(dòng)了廣大教職員工的工作積極性，充分發(fā)揮了管理的效能。
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目標就是方向。在管理過(guò)程中，重視強化目標意識，充分發(fā)揮目標的導向作用，讓目標來(lái)凝聚人心，用目標來(lái)催人奮進(jìn)。從全園性的整體工作目標，到衛生保健、教科研等各個(gè)部門(mén)分目標、分計劃，重點(diǎn)突出，措施到位，由此構成了一個(gè)結構統一、內容完整、相互聯(lián)系、便于操作的目標體系。為追求工作效率最優(yōu)化，我們在強化目標意識的同時(shí)，還對每位教職工的德、勤、績(jì)、能等方面進(jìn)行量化考核評估，充分體現了“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配制度，切實(shí)起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、弘揚正氣的作用，有效地提高了工作的質(zhì)量。
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教職工既是幼兒園管理的對象，又是幼兒園管理的主體。要實(shí)行領(lǐng)導決策的科學(xué)化，就必須推行集思廣益的民主化管理，激發(fā)教職工的參與意識，發(fā)揮其主人翁精神。我們始終提倡團隊精神，團結協(xié)作意識，在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn)，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度，增加了工作的透明度，增強了教職員工的主人翁意識，促進(jìn)了各項工作的有效開(kāi)展。
二、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
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優(yōu)化師資隊伍是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的教師培訓計劃，從職業(yè)道德、文化修養、業(yè)務(wù)能力等幾方面來(lái)全面提高教師的整體素質(zhì)。
1、師德教育
一年來(lái)，我們組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和《幼兒教師日常行為規范》，通過(guò)民主評議、家長(cháng)問(wèn)卷調查來(lái)提高教師的師德修養，通過(guò)“20xx我最感動(dòng)的人和事和讀教育故事有感”征文評比活動(dòng)，幫助教師不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，在園內形成了“講師德、講奉獻、講實(shí)績(jì)”的濃厚氛圍。
2、理論學(xué)習
本年度，我們主要采取組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習、到周?chē)忝糜變簣@參觀(guān)學(xué)習、剖析典型教育實(shí)例、撰寫(xiě)教育筆記等手段，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，并使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念。
另外，我們還提倡教師業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、看報，及時(shí)了解新的教育信息，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，大家一起交流，年底我們還對教師所讀書(shū)籍進(jìn)行統計，促使教師不斷提高自己的理論水平。
3、教育技能
我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。本年度，為了檢驗我園教師的教學(xué)基本功，全面提高教師的教學(xué)設計與組織能力，給教師們提供一個(gè)展示自己教學(xué)能力的平臺，我們每學(xué)期舉行一次全園教師的“我的精彩課堂”、教玩具制作比賽及美術(shù)畫(huà)展觀(guān)摩評比活動(dòng)�！拔业木收n堂”采用提前一天抽簽確定教學(xué)內容的辦法，這對每一位教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰，雖然只有一天的準備時(shí)間，但大部分教師對教學(xué)目標的把握都比較準確，在教具的準備、活動(dòng)內容的挖掘及活動(dòng)過(guò)程的設計等方面都折射出我園教師已將新綱要的精神、理念內化成為有效的教育行為，真正地運用在教育教學(xué)活動(dòng)中�；顒�(dòng)后的個(gè)人反思和集體研討，使教師進(jìn)一步提高了評析能力。十一月份我們制作的教玩具《動(dòng)物過(guò)冬》和《鑫幼游樂(lè )場(chǎng)》榮獲區二等獎的好成績(jì)。
今年教師節，我們在全園教師中舉行了“講故事”比賽，教師們內容生動(dòng)、繪聲繪色的故事，博得了家長(cháng)及評委的陣陣掌聲，體現了我園教師扎實(shí)的基本功。
本年度，我們深入開(kāi)展“一幫一，結對子”活動(dòng)，通過(guò)園內骨干教師的示范、傳授和指導，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在青年教師中進(jìn)行推廣，從而積極帶動(dòng)和加速新教師的成長(cháng)。
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我園一貫重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養，本年度，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如“我和小樹(shù)一起長(cháng)”、“讓春天永駐校園、“六一”主題活動(dòng)《雛燕翩翩》、大班畢業(yè)系列活動(dòng)、“歡樂(lè )中秋節”、“慶十一”系列活動(dòng)、秋季幼兒體操比賽及“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)等等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為孩子們提供了一個(gè)鍛煉和展示的平臺，提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)也為幼兒、老師和家長(cháng)提供了互動(dòng)的空間，進(jìn)一步加強了幼兒園和家庭之間的溝通，取得了很好的效果。
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本年度，我們制定了教研工作計劃。同時(shí)，我們還鼓勵教師之間主動(dòng)加強橫向聯(lián)系，相互聽(tīng)課學(xué)習，相互促進(jìn)，取長(cháng)補短，共同提高，對教師的聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評議及時(shí)進(jìn)行了檢查和總結，提高了聽(tīng)課質(zhì)量。
本年度，我們加強了美術(shù)、舞蹈藝術(shù)教學(xué)的研討，通過(guò)相互觀(guān)摩、評比討論、專(zhuān)題講座等形式，總結教學(xué)中的經(jīng)驗與問(wèn)題。引導教師從教學(xué)方法、課程設計和組織形式等方面進(jìn)行分析與評價(jià)，教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高。
三、加強后勤管理，提高服務(wù)意識。
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分，承擔著(zhù)為教育教學(xué)、行政事務(wù)等方面的服務(wù)重任，是日常工作順利開(kāi)展的物質(zhì)保障。
�。ㄒ唬┬l生保健工作
本年度，我們嚴格執行棗莊市托幼機構衛生保健管理辦法實(shí)施細則，依據我園實(shí)際，逐步完善了各項衛生保健制度，建全了各種檔案。我園按照區教育局領(lǐng)導的要求和區防疫站的安排，完成了計劃免疫工作。
為保證每個(gè)孩子的健康，我們嚴把新生入園關(guān)及平時(shí)的晨檢工作，在傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒工作，及時(shí)發(fā)放預防藥品，增強幼兒對疾病的抵抗能力。我們還為家長(cháng)進(jìn)行預防疾病的“溫馨告知”，利用家園宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)宣傳保健和疾病預防知識，杜絕傳染病的流行。同時(shí)我們還加強對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理，并及時(shí)記錄，各班都設置了“幼兒健康晴雨表”，這樣有利于班級教師據此給予更多的`照顧。
�。ǘ┉h(huán)境建設工作
優(yōu)化教育環(huán)境，新《綱要》中明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要�！睘榇�，我們在積極完善設備設施的同時(shí)，還努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置，對幼兒園每個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行了精心綠裝扮，我們還合理利用每一個(gè)空間和角落，讓教師和孩子們共同創(chuàng )設富有教育意義的環(huán)境，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們也獲得了有益于身心發(fā)展的空間。
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本年度，我園建立了“責任到人，安全到位”的安全管理責任網(wǎng)絡(luò )，園長(cháng)與各個(gè)部門(mén)簽訂了安全工作責任書(shū)，重新修改、補充了我園各項具體的安全管理制度；組織全體教職工學(xué)習了應急措施，提高了師生自我防范的意識和能力。同時(shí)，我們還加強門(mén)衛管理，對所有來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行詳細詢(xún)問(wèn)并登記，制定了幼兒接送制度，保證了幼兒接送工作安全有序地進(jìn)行。另外，吳校長(cháng)和姚園長(cháng)定期對幼兒園的教玩具、電燈線(xiàn)路、滅火器等設備進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現并排除不安全因素，保證了幼兒園各項工作的順利進(jìn)行。另外，我園還制定了安全教育工作計劃，把安全常識滲透到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節之中，如認識安全標志、消防演習等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強了教職工和幼兒的安全意識，同時(shí)拓展了孩子們的視野，豐富了知識，社會(huì )情感也得到了良好的發(fā)展。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本年度，我園努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的新思路。我們通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)教育經(jīng)驗交流等多種形式，讓家長(cháng)充分參與幼兒園的教育、管理，幫助長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。同時(shí)，我們還倡導教師與家長(cháng)建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持的新型的家園關(guān)系，各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)訪(fǎng)談、家園聯(lián)系冊、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)助教等活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園情況，參與我們的教學(xué)活動(dòng)，面對面地觀(guān)察孩子在班上的表現，并針對存在問(wèn)題提出合理化建議。這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步。
五、問(wèn)題和努力方向：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)管理的改革，增強教師的責任感和緊迫感，逐步實(shí)行教育的彈性管理。
�。ǘ┪覉@的園舍和基本設施還存在很大的不足，有待于進(jìn)一步改造。
�。ㄈ榱舜_保師生在園的安全，我們將安裝安全監控系統。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步提幼兒教師的基本素質(zhì)和服務(wù)意識，以適應不斷發(fā)展的幼教事業(yè)對教師的要求。
�。ㄎ澹┰诮逃虒W(xué)的管理上，要繼續加大管理力度，勤檢查、多指導，提高全體教師創(chuàng )新意識，努力成熟自己的特色課程。
�。﹫猿峙c社會(huì )緊密聯(lián)系，家長(cháng)工作還有待提高。
生活因教育而絢麗，幼兒園因愛(ài)更精彩！走在“鑫幼”的土地上，我們信心滿(mǎn)懷，我們充滿(mǎn)希望。20xx年，“鑫幼”人真愛(ài)在傳承，20xx年，“鑫幼”園工作在創(chuàng )新！
幼兒園學(xué)期總結4
本學(xué)期，我和馮老師以新《綱要》為指導，積極配合，科學(xué)施教，圍繞園務(wù)工作及班級實(shí)際開(kāi)展一系列生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng)，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結如下：
一、 加強幼兒日常生活、常規及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(cháng)滿(mǎn)意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng )造條件，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，如：開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，隔毛巾、照顧自己。
培養幼兒良好的常規習慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì )自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說(shuō)普通話(huà)，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語(yǔ)言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時(shí)，組織 “我為集體爭榮譽(yù)”的談話(huà)，開(kāi)展了以小組為單位的評比活動(dòng)，使幼兒認識到自己言行直接影響著(zhù)本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為，
二、 大膽嘗試探索，引導幼兒生動(dòng)活潑，主動(dòng)學(xué)習
教育就是向幼兒施加積極的影響，在開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)實(shí)際工作中，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué)、在玩中學(xué)，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。
在全面學(xué)習和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動(dòng)中培養幼兒探索能力”的研究。根據幼兒的`發(fā)展需要，興趣愛(ài)好不斷生成出新的教學(xué)內容，如汪老師開(kāi)展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區網(wǎng)片”活動(dòng)《奇妙的云》及區“雙優(yōu)” 評比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng )造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗。
早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著(zhù)的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的活動(dòng)過(guò)程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開(kāi)展了“如何創(chuàng )設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個(gè)人專(zhuān)題研究。從創(chuàng )設良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開(kāi)展多側面的活動(dòng)形式三方面入手通過(guò)一學(xué)期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀(guān)摩活動(dòng)中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語(yǔ)言給老師們留下了深刻的印象。
幼兒園學(xué)期總結5
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)中二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們又長(cháng)一歲�？粗�(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我們班的三位老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的.教育環(huán)境中健康成長(cháng)。
二、常規方面：
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
三、家長(cháng)方面
我們能與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長(cháng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。
四、保育方面：
我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛生整潔，天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長(cháng)參考；進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(cháng)工作，對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使該 幼兒能繼續進(jìn)步。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
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